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1. 简笔画插画
简笔画插画 画插画的详细步骤是什么,都是用什么软件？
1、画画要敢画。
首先要有“没有好看和不好看的画”和“没有画错和画对”的心态。简单说，一幅画好不好看，仁者见仁智者见智；画错画对是基于有参照，才可以说对和错。
而画画，尤其是插画，应该是自由的，随意的，不必让自己太紧张，画得不好看、画错什么的，都是阻碍自己画画的不好的心态，要戒除，敢画就是从零开始学习插画的第一步；2、画画从简单的画。比如说简笔画。
之前看过一句关于摄影的话：摄影初学者先要学会拍下照片，再说拍好照片。画画也一样，先把要画的东西画出来，而且画得能认出是什么东西。
所以在此有个重点，就是训练自己对每个物品抓特点的能力，特点即是想到它、看到它最让自己清楚的那一部分。慢慢的就能练成抓住身边事物特点的能力，对后期所谓的“下笔如有神”有很大帮助；3、搜集和记录。
练就抓特点后，进入“速写”的阶段，就是找个本儿，随时随地随心情记录一些看到的，想要画出的东西。素材多了，画过了，以后要再使用，再变化也不难了。
重在用简笔画的方式来记录，这样的记录也可以练就线条的流畅性。同时还需要搜集的是装饰的方法，插画的一大特点就是装饰，方法有很多很多，内装饰、外装饰等等，看到好看的就记下来，之后尝试用到自己的作品中；4、组合、思考和变化。
把搜集到的东西用一些方法组合起来，方法可以是借鉴、学习，甚至是思维的暴走，组合出自己的风格。在组合的同时，发挥自己的想象，夸张（放大、缩小、压扁、拉长、打斜、扭曲等）所抓到的特点，变化搜集到的素材，并加入自己的元素。
平时做的都只是练习，做一些所谓的完整作品，用自己的方式表达一些自己所想所述，可以是单幅，也可以是系列，更可以是有主题的作品。在这个过程中，学会使用适当的方法、技法来完成作品，不求复杂、大气、让人膜拜，但求自己满意，画面丰富，无论是视觉还是感觉上都得丰富，让看到的人觉得有意思，有话要说，有问题想问，你就真正地从零学插画成功入门。
这才会让下一个作品更加美好；6、提高。学好，当然需要一些专业的知识支撑。
素描、速写、人体结构、cg技法等专业知识都可以静心看看，学学。
如何从零开始学习画插画
1、画画，尤其是插画，应该是自由的，随意的，不必让自己太紧张，画得不好看、画错什么的，都是阻碍自己画画的不好的心态，要戒除，敢画就是从零开始学习插画的第一步；2、训练自己对每个物品抓特点的能力，特点即是你想到它、看到它最让你清楚的那一部分。
慢慢的就能练成抓住身边事物特点的能力，对后期所谓的“下笔如有神”有很大帮助；3、重在用简笔画的方式来记录，这样的记录也可以练就线条的流畅性。同时还需要搜集的是装饰的方法，插画的一大特点就是装饰，方法有很多很多，内装饰、外装饰等等，看到好看的就记下来，之后尝试用到自己的作品中；4、多借鉴一下别人的方法，学习一下创意的方法和步骤，慢慢的你将爆发出你自己的小宇宙，有自己的创意；5、学会使用适当的方法、技法来完成作品，不求复杂、大气、让人膜拜，但求自己满意，画面丰富，无论是视觉还是感觉上都得丰富，让看到的人觉得有意思，有话要说，有问题想问，你就真正地从零学插画成功入门。
素描肿麽画？
以下是素描的理解，希望能帮到你！描绘画虽然风格多样，手法不一，按归纳起来大致可分为三种基本形式：以线造型的方法、明暗调子造型方法、线面结合的造型方法。
线条造型 中国传统的绘画形式就是以线造型。在长期的艺术实践中，历代中国画家积累了丰富的线描经验，留下了无数艺术珍品。
西方绘画虽以明暗造型为主，但线的应用也从未间断，许多绘画大师也都是用线造型的高手。 线条造型讲究用线的变化与统一。
刚柔虚实，轻重缓急，抑扬顿挫，曲直疏密，无不体现出优美的形式与生动的气韵。 基础素描训练中的线造型方式，只要是学习用简练、明确的线来概括表现物像的形体结构特征，培养观察和分析形体结构关系的能力，线的粗细强弱变化，可表现出一定的立体与空间效果。
明暗调子造型 运用明暗调子的基本规律，表现物体在光的照射下呈现的形态、质感、立体和空间效果，这是西方绘画的精华所在，它能真实表现五香的自然状态。 用明暗块面塑造物像是这一造型方法的基本形式因素。
画面明暗层次的处理、立体空间的表现，都是以对形体块面的分析、理解，和对明暗规律的生动掌握为依据的。明暗调子造型是我们学习素描的主要方法之一。
线面结合造 线条与明暗相结合的造型方法，既有线的节奏感，又不失物像的立体感，是素描中使用较普遍的一种造型手法。 素描基础训练中的线面结合画法，并不是在明暗素描中加油线条的简单结合，而是线面有机融为一体，不过于讲究明暗光影和明暗对比，而以突出表现结构关系为主的一种造型方式。
其学习主要在于分析研究解剖结构，理解和掌握造型中的结构因素。
怎么总有这样的问题，看我以前的回答吧，都不想再多说了
另外你一定要到官方的12306网站，别被钓鱼网站给骗了，官方绝不会让你买保险的！！！
用户注册：
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2.登录购票：
激活后，再登录该网站直接输入用户名和密码，进入“我的12306”。页面中立即出现订票信息，选择始发站、终到站、发车日期等，选择所要购买的车票后，提交订单。订单确认后，订票页面提示需要在45分钟内进行网上支付，否则将视为自动放弃。选择相应的网上银行或银联在线完成支付。
3.打印车票：
订票成功后，您需要在开车前使用二代居民身份证原件到火车站售票窗口、自动售票机或铁路客票代售点进行换票。自动售票机和火车站售票窗口都是免费打印车票，代售点加收5元手续费。
4退票改签：在您没打印车票之前，且在列车发车两个小时之前，你都可以在12306的网站上进行改签和退票的，退票收取5%手续费。车票一旦打印出来，就要到火车站制定窗口退票了，但是退票的钱是返回到你购买车票时的银行卡里，不返还现金，一般会在半个月到账。
注意事项：
1. 一张有效身份证件同一乘车日期同一车次只能购买一张车票，儿童票除外。
2. 购买儿童票时，有身份证件的儿童请填写本人身份信息，否则填写同行成人身份信息。如填写同行成人身份信息，必须于乘车前办理换票手续后乘车。
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5. 网站每日6:00—23:00提供服务，车票预售期为12天(含当天)，售票期会比窗口提前的，这个要特别注意。
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OK就先回答这么多了，如果还有其他问题可以继续追问，我会尽力为您解答。最后祝您早日学会通过12306网络购票方式，方便您以后的出行！
插画入门教程
1、挑一个顺手的软件，首先需要挑一个用得顺手的软件。
2、开始临摹打基础，去看大量的插画作品，建立自己的素材库。然后挑自己感兴趣的去临摹。在临摹过程中思考这幅画好在哪里，是配色还是构图还是风格特征，以便于之后能够更好地去借鉴。
3、插画课程可以帮助更系统地学习，在度过临摹期以后，对插画也有一定程度的了解，可以选择去报一个插画培训班学习。在老师的带领下，自控能力差的人也能获得较高的学习效率，在这一阶段能学到理论实操，对插画有更加深入的了解，开始输出一些较不错的作品。
4、补缺补漏，经过前期的学习训练，可以察觉到自己有哪些薄弱的地方没有掌握。可以靠一段时间的集中训练弥补自己缺陷。比如造型能力不是特别好，就集中一段时间练习抓型，可以根据自己的实际情况，找到自己薄弱的地方，一个一个地攻克。
学习技巧
在学习插画的时候，可以搜集和选择不同类型的插画并且建进行分类，然后选择自己比较感兴趣的一个方向进行研究，这样的学习效果会更好一些。
另外在训练画技的时候最好有一个人指导自己，这样自己在绘画的过程中才会知道那个方面是需要修改的，能够知道自己的不足之处并且加以改正，这也是学习的进步。反之想要在插画方面进步快，就要接受别人的批评并且能够及时的改正。
总而言之在学习插画的过程中，重视每一个学习的步骤，能够及时的改正自己的错误，选对学习的方向，确定自己的目标，那么成为优秀的插画师是指日可待的事情。
手绘插画入门教程手绘插图的基础：素描基础是一切美术和绘画的敲门砖和基石。一开始都是学素描的。如果他们有良好的素描基础，就能流畅地进行绘画、创作和表达。最基础的四部素描:黑白灰比例、体量感、感空和素描练习。临摹是捷径，但临摹不要盲目描述，要结合知识结构进行解读和描述。
喷漆步骤:处理好整个画面中黑、白、灰的关系。塑造体量感，注意空的关系调整空之间的关系，注意前方物体。
科学的手绘插图训练方法：首先是素描，大量的素描练习，增强自己的肌肉记忆，锻炼观察能力；其次，漫画线稿把画线变成了手的本能，让手在大脑还没反应过来之前就已经画好了，这样线就过去了；最后是水彩练习，水彩可以锻炼我们的配色能力，增强色感，对后期手绘插画的绘制会有很大的帮助。
手绘插画角色的要点：我们在画人物的时候，如果对结构没有透彻的了解，保持一个动作可能没事，但是一旦要画，人物的结构就可能变形，所以要练人物的。
对于的结构，我们可以通过素描来把握。首先根据人物画，画出不同的角度，抓住关键帧。掌握后，可以尝试用空自己画出不同的动作，增加练习难度，尝试彻底了解。学习手绘插画一定要保持平常心。
小学生插画怎么画1、先在纸上画出一个圆弧线，和一个圆弧勾。
2、接着这条弧线在另一边继续画出一个弧线加圆弧勾。
3、将两条圆弧线连在一起。小兔子的身体大型已经出来了。
4、在小兔子的脑袋上面画上两只短短的耳朵，这样更显得呆萌可爱。
5、再接着画上小兔子的眼睛，和另外一个手。
6、最后加上领结作为装饰。将领结填充上自己喜欢的颜色，然后在眼睛下面用粉色的笔画几个点作为腮红。整副简单的手绘小图案即完成。
插画是一种附在图书、报纸、杂志中的一类图片，能对文字内容起到补充说明的作用，由此突出文章的主题，提高艺术表现力。而在小学美术教学中，插图的形式更加丰富多样，并且很多插画都具有趣味性和生动性，使学生更容易接受，能提高美术教学内容的表现力。
在美术教学中，教师一般都会先让学生欣赏教材中的一些插画和文字，在让学生明确了学习的内容以后才能让学生自己去完成一个美术作品，而在欣赏插画过程中，学生很容易被插画上丰富的图案和色彩所吸引，通过插画中的风景和人物能够联想到很多的画面，能提高学生创作时的想象力，并提高学生的动手和动脑能力。
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