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二十四节气歌口诀表有多种，以下提供两种常见的版本：
1、春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年是八廿三。
2、立春阳气转，雨水沿河边，惊蛰乌鸦叫，春分地皮干，清明忙种麦，谷雨种大田；立夏鹅毛住，小满雀来全，芒种开了铲，夏至不拿棉，小暑不算热，大暑三伏天；立秋忙打甸，处暑动刀镰，白露烟上架，秋分不生田，寒露不算冷，霜降变了天；立冬交十月，小雪河叉上，大雪地封严，冬至不行船，小寒近腊月，大寒整一年。
24节气歌给人们的帮助：
24节气歌有助于我们了解自然规律和气候变化。每个节气都有其特定的含义和特点，如立春标志着春季的开始，雨水则表示降水增多，惊蛰意味着昆虫开始活动，春分则表示昼夜平分。通过这些节气的名称和口诀表中的描述，我们可以大致判断出当前的气候状况和未来的天气趋势，从而更好地安排自己的生产和生活。
24节气歌对于指导农业生产具有重要的作用。不同的节气对应着不同的农事活动和管理措施。例如，清明时节要忙着种麦子，谷雨时节则要开始种植大田作物。立夏时节要开始收割小麦，芒种时节则要抓紧播种夏季作物。立秋时节要开始打靛染料，处暑时节则要割完高粱准备秋收。通过遵循口诀表中的指导，农民可以合理安排农事活动，提高农作物的产量和质量。
此外，24节气歌还能够帮助我们更好地安排日常生活。例如，冬至时节要吃饺子保暖驱寒，小寒时节要注意防寒保暖，大寒时节则要注意保持室内温暖以防感冒。通过了解这些节气的特点和注意事项，我们可以更好地安排自己的饮食起居，保持身体健康。
24节气歌口诀表是中华文化的重要组成部分之一，它既承载了丰富的历史文化内涵，又与我们的日常生活息息相关。学习和传承这首口诀表能够帮助我们更好地了解自然规律和气候变化，指导农业生产和管理措施，同时也有助于我们安排日常生活和保持身体健康。
24节气歌在新课标版二年级的语文下册上。
1、节气歌：立春梅花分外艳，雨水红杏花开鲜；惊蛰芦林闻雷报，春分蝴蝶舞花间。
清明风筝放断线，谷雨嫩茶翡翠连，立夏桑果像樱桃，小满养蚕又种田。
芒种玉秧放庭前，夏至稻花如白练；小暑风催早豆熟，大暑池畔赏红莲。
立秋知了催人眠，处暑葵花笑开颜；白露燕归又来雁，秋分丹桂香满园。
寒露菜苗田间绿，霜降芦花飘满天；立冬报喜献三瑞，小雪鹅毛片片飞。
大雪寒梅迎风狂，冬至瑞雪兆丰年；小寒游子思乡归，大寒岁底庆团圆。
2、24节气概念：是指干支历中表示季节、物候、气候变化以及确立“十二月建”的特定节令。它最初是以北斗星的斗柄指向确定，斗柄绕东、南、西、北旋转一圈，为一周期，谓之一“岁”（摄提）；每一旋转周期，始于立春，终于大寒。
立冬谁也阻挡不了春天的到来是歌曲《立冬》犹殇小谨作曲。
简介：《立冬》是由殇小谨作曲，Morri3on乔凡三编曲，偏生梓归作词，赵方婧演唱的单曲。
我折一枝纤细腊梅
望眼欲穿抄去年岁
秋蛞声都褪去尖锐
絮絮叨叨在问着谁
小寒风惹了醉冻笔来催
久别他正写到事在人为
一点禅没尝过世俗滋味
音乐内涵：
歌曲的音乐内涵首先要确立旋律与节奏的关系。传统作曲教材中都有这样一句话：“旋律是歌曲的生命”。但是．从某种意义上讲，这句话否定了节奏在歌曲中极其重要的地位。从现代音乐发展的理论观念来看，歌曲创作的切入点应该以节奏入手更方便、更易学和更易达到歌曲内在的统一。
因此，与旋律相比，节奏更具体、更直观、也更原始远古时期依耪于“击石附石”的节奏且不说，当今青年热衷于“蹦迪”或“舞蹈机”，其中的感受恐怕节奏远远多于旋律。节奏在初学歌曲写作的人手里尤其重要．只有掌握了节奏的框架概念，才能驾驭歌曲这种小而全的音乐体裁。
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