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升学率是85%
一、简介
升学率是指升学人数与该年级毕业生人数的百分比，它是反映一个地区教育发展水平和衡量同级同类学校教育质量的一个重要标准，但不是唯一标准。
2021年6月，为进一步规范高考志愿填报工作，中华人民共和国教育部提出严禁炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”“复读生”等信息。
二、升学率的计算
其计算公式为：
升学率=当年高一级全日制学校录取应届毕业生某阶段教育新生数/当年末阶段教育毕业生数*100%
升学率从统计范围看，既可以是全国的，也可以是地区的，还可以是学校的；从统计的阶段看，有初等教育的、初级中等教育的、高级中等教育的等各层次的升学率，只要将相应数据代入上式即可。
升学率作为一个客观指标，它的意义主要在于：①反映了受教育者接受高一层次教育的机会；②因为只有取得毕业证书(即全科合格)的毕业生才具有报考高一级全日制学校的资格。
所以它反映了当年某阶段教育毕业生的质量符合高一级全日制学校入学标准的比例，在一定意义上反映了毕业生的优秀率；是一个客观的质量指标，在一定意义上反映了某阶段教育质量的客观结果。
正因为升学率在一定意义上只反映了某阶段教育质量的客观结果，而不能全面反映取得这种结果的过程，所以这种结果既可能是通过贯彻国家的教育方针、加强教育和教学管理与科研等正确途径取得，也可能是通过其他各种违反教育客观规律等不正确的途径取得。
因此，在大面积提高全科合格率的基础上取得较高的升学率，那么就不仅反映了某阶段教育或某些学校具有较高的质量，而且反映了相应的教育投资取得了较好的效益。
相反，如果升学率是通过其他各种违反教育客观规律、损害其他多数受教育者的健康发展等不正确的途径取得。
那么那种升学率反映了某阶段教育或学校的工作不符合我国教育的社会主义性质、不符合包括广大升学者在内的受教育者的根本利益、不符合我国经济和社会发展的根本需要。
在升学考试制度和办法尚不能全面反映受教育者的各方面发展水平时，升学率难以成为衡量教育或学校质量的唯一指标。同时，升学率对具体培养目标、办学条件等不同的学校具有不同的意义。
以上内容参考：百度百科——升学率
第一段一中分数线614分,二中分数线598分,三中分数线579分,四中分数线579分。
沂水县，山东省临沂市辖县，地处山东省中南部，沂山南麓，临沂市北部。东邻诸城市、莒县，西与沂源县、蒙阴县交界，南与沂南县毗连，北与安丘市、临朐县接壤，总面积2434.80平方千米。2021年，沂水县户籍人口119.67万人。全县除汉族外，还有回族、蒙古族、苗族、彝族、壮族、布依族、朝鲜族、满族等32个少数民族。截至2021年10月，沂水县下辖2个街道、15个镇、1个乡。县人民政府驻沂城街道正阳路19号。
今年可能成为最难入学年的原因有以下几个方面：
1.新冠疫情影响：全球范围内的新冠疫情导致了许多高校入学要求的调整和变化，比如取消了SAT和ACT等标准化考试，加大了对网上课程和远程教育的需求，使得大量的学生都选择在家上学，学校录取的人数相应减少，使得入学更为困难。
2.申请人数增加：由于过去一年因为疫情原因许多学生选择休学或推迟入学，今年这些学生加入进来，同时也有很多今年毕业的高中生选择继续教育，因此申请的人数大大增加，进而导致入学难度增加。
3.学业成绩标准提高：在全球范围内，许多高校提高了学业成绩标准要求，对入学者的要求更加严格。这也导致了入学的难度增加。
基于以上因素，今年将会是最难入学的一年。对于申请高校的学生，他们可能需要更加努力，提高自己的学业成绩，积累更多的社会经验和技能，做好更加全面的准备，以增加他们的申请成功率。同时，他们也需要积极寻求帮助和反馈，参加各种培训和学习，加强自己的知识和技能，为入学做好准备。
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