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1、首先准备一张方形折纸，然后沿对角线折叠。得到一个三角形，继续沿对角线折叠，然后打开其中一只有口角，沿边线这出小正方型，同理对另一只角重复该步骤。
2、对一边有口的菱形进行图中的折叠，再折出折痕(这里有点难)以便于进行下一步。然后对另外三边重复上述步骤。得到这个图形，按照折线折叠，同样的再重复三次，最后将多角一边的“长叶”折下来，大功告成。
折纸是一门手工艺，也是一门亲子活动。现在很多幼儿园都会教小朋友折纸，制作一些漂亮的小花和动物。花的种类有很多，不同的折法可以制作出不一样的折纸花。折纸花的制作过程既可以很简单，也可以很难。
清明节(茅山会船)，流行于江苏省兴化市的传统民俗，国家级非物质文化遗产之一。茅山会船，历史悠久。明朝嘉靖33年(1554年)倭寇从海上入侵沿海地区，骚扰百姓，茅山人组织船只，以竹篙为枪，配合官兵抗倭，歼敌千余名，此举得到朝廷嘉奖，御赐"五彩金龙旗"四面。茅山人以此为荣，年年悬挂此旗、赛船，逐渐形成茅山会船这种民俗活动。
材料准备：剪刀、双面胶、皱纹纸等。
操作步骤：
1、在细线长条的橘黄色皱纹纸的一边贴上双面胶。
2、然后把另一边用剪刀剪成流苏状。
3、接着将细铁丝从中间对折。
4、然后将纸铁丝卡在流苏中间。
5、接下来在把花心卷完。
6、将白色皱纹纸剪成长条状。
7、将白色皱纹纸其中一边粘上双面胶。
8、白色皱纹纸里面也是剪成流苏状。
9、将白色的花瓣围着花心绕。
10、用绿色胶带把花的下半部分包好。
11、整理一下花瓣，让花瓣弯曲。
12、这样纸花就做好了。
孩子做手工的好处：
1、丰富孩子的童年生活
手工制作不仅可以帮助孩子学习东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。
2、促进生理机制发展
在手工制作过程中，孩子们要调动所有的感官，不仅是左手和右手的协调，还有手和大脑之间的协调。通过实践练习，会有感性认知，从而促进大脑的进化。
3、增加大脑容量
根据国外的一项研究，小时候多接触艺术类的活动（手工、绘画、音乐等）能够提升大脑的容量。
4、提升手脑眼协调能力
精细的动作不仅可以增加手的灵活性，还可以提升手部大脑和眼部的协调能力。
1.首先拿一卷彩色皱纹纸，然后按图所示剪成三等分，再用剪刀从一边剪开。
2.剪好之后抽出其中的三张或者四张，叠起来，翻过来又掉过去，就像小时候折纸扇一样。
3.叠好之后，使用铁丝在正中间绑上。
4.绑好之后使用剪刀修剪两端，剪出花瓣尖端的样子，可以随意发挥。
5.剪好之后一张张撕开，注意最里面的一张要往上提。
6.再端都是一样撕开出不，最后就完成了。
扩展资料：
“墓祭”礼俗有着久远的历史源头，清明“墓祭”是传统春季节俗的综合与升华。上古干支历法的制定为节日形成提供了前决条件，祖先信仰与祭祀文化是清明祭祖礼俗形成的重要因素。清明节俗丰富，归纳起来是两大节令传统：一是礼敬祖先，慎终追远；二是踏青郊游、亲近自然。
清明节不仅有祭扫、缅怀、追思的主题，也有踏青郊游、愉悦身心的主题，“天人合一”传统理念在清明节中得到了生动体现。经历史发展，清明节在唐宋时期融汇了寒食节与上巳节的习俗，杂糅了多地多种民俗为一体，具有极为丰富的文化内涵。
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