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一、考基础知识,基本技能,纲本意识强。今年中考题将一如既往地采用基本题型微量的几何作图题,分值的分配大致是:代数占65%,几何点35%,其中填空选择题占70分上下,初三内容为考查的重难点,试题的覆盖率约占全卷的55%。日后,发给初三毕业班同学人手一册的《考纲说明》将有更详尽的标注,试题一般都是由易到难地编排。
无论哪种题型(大题)的中后期总要设计一两道尾巴高翘的“断梁”,下一大题又将重新从易到难,尤其是卷末的综合压轴题,激流险滩之中将呈现一派雄浑格调,是制卷者匠心独具的“戏眼”。所以整个试卷若是一条路,会有五虎挡道,若是一域水,会波澜起伏。但无论是对知识或能力的考查,都会较多地选择课本题,或根据课本题改编,紧扣教材,呈现考试的公平性。
二、考数学思想和方法,体现数学素养。
三、考查数学思想。重点考查四种数学思想:方程思想,分类讨论,数形结合及化归思想。由于函数是高中教学内容的核心,从初高中衔接角度考虑,会将函数作为重点内容考查,而且函数思想脉络中蕴含着极为丰富的数学思想内容,因此历来是各省中考题中“兵家必争之地”。
从三方面做好最后阶段的复习
1.理顺知识、查缺补漏。中考数学试题有60%—70%的题目是基础题,这些题目考查的内容一般是课本中基本概念、公式、法则、性质定理及基本运算、基本推理、基本作图、基本方法的应用及小综合应用,而且比较简单。同学们应对每一单元所包含的数学知识和数学思想方法形成清晰的网络,明确考点和常见题型。对模糊的知识点及时看书巩固,对掌握不熟练或易错的题型有针对性地重点练习。尤其是学习基础较差的同学,这一环节尤为重要,要争取基础题目不失分。这一环节可参考应试指南进行,对考点和题型进行了详细的归纳、总结、分析。
2.复习旧题、反思提高。数学知识和解题方法的应用是非常灵活的,在解题时如何运用数学知识、选取恰当的解题方法是同学们比较头疼的一个问题。有时一个题目会做了,但一换问法又不会了,原因是对题目没有理解透。实际上数学的学习和文科一样同样需要“积累”。在这么短的时间里再去做大量的题目,去钻难题,时间已经不允许,效果也不好。同学们可将以前做错或不会做的题目找出来再练一遍,在练的过程中注重反思解题的思维过程、探索过程和自己出错的原因、思维的断层。
3.模拟练习,适当调整。在最后的十天中,找2到3套去年的中考试题,模拟中考场景,进行适应性训练是很有必要的。从时间的安排、遇到难题时心态的调整,到答题的技巧等,通过模拟练习及时自我总结,适当调整,到中考时就不会那么紧张,也会应付自如了。
考试中应注意的几个问题
1.注意审题。因审题不清出现错误是中考失分的一大因素。数学题目的条件是非常严格的,若审题不清可能会出现漏解或错解。有的题目中有隐含条件,需要认真审题才能体会到,找到问题的突破口。还要注意看清答题要求,如近似数的精确度,只要求回答结果还是要给出证明等等,以免答非所问或画蛇添足。
2.注意由实际问题向数学模型的转化。中考数学试题中联系实际的问题约占十个左右,主要考查学生灵活运用知识解决实际问题的能力以及创新能力。对于此类题目首先要明确它要考查的知识点,需要调用哪些数学知识,再依据条件转化出数学模型,画出相应的图形。在解决问题的过程中还要注意所得答案要符合实际情况。
3.答题过程要规范,书写要整洁。这样便于老师阅卷,减少不必要的失分,也便于自己检查。中考阅卷是按步骤给分的,即使最后的结果错了,也会有步骤分,只有书写规范了才便于老师找到得分点。
4.合理安排时间。在中考中遇到不会做的题或一时想不出来的题目是很正常的,千万不要在一道题目上花费太多的时间,这样会影响后面试题的解答。最好的方法是先把熟悉的、会做的题目做完,再回过头来一一化解“拦路虎”。中考数学试题阅读量较大,若不能合理安排时间,很可能会做不完。
5.保持良好的心态,积极应考。良好的心态对理科考试尤为重要,也是思路顺畅的前提。过度紧张会导致思路不清,计算错误或做不出题。学会自我调控情绪,培养自信心,以积极的心态面对中考
新中考政策下,不同的地方中考要求不一样,要看教育部发布的具体情况。
以福建为例,中考考试科目为:语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、体育。中考各科目分值分配安排:政治(满分100分,按70%比例折算)、语文(120分)、数学(120分)、英语(120分,含听力20分)、物理(满分100分,按80%比例折算)、化学(满分100分,按70%比例折算)、体育(40分),历史(满分100分,按40%比例折算)。
但也有其他地方会按照原始分进入计算,但是物理不是必考科目,比如广州。考生总成绩由全国统一中考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成,满分为750分。即通常所说的“3+1+2”模式。其中的“1”指的是,在普通高中学业水平选择性考试中,考生在物理或历史中选择一门科目,满分为100分,以原始成绩计入考生总成绩。
初中考试成绩折算分算法:政治(满分100分,按70%比例折算)、语文(120分)、数学(120分)、英语(120分,含听力20分)、物理(满分100分,按80%比例折算)、化学(满分100分,按70%比例折算)、体育(40分),历史(满分100分,按40%比例折算)。
一、中考折分的起源
中考折分是中国高中教育改革中的一个重要成果,是中国特色教育的重要组成部分。其始于20世纪60年代初期,当时中小学教育逐渐恢复,但由于人口红利的冲击,教育资源的分配与社会需求的匹配成为社会的主要问题之一。
因此学校需要采取一些特殊的教育方案以满足社会需求。中考折分就是其中之一的措施,因其具有实用性、良好的社会效益及政策导向性而备受重视。
二、中考折分的优点
可以更准确地反映考试结果的真实性;可以在一定程度上排除不良分数的影响,保证评价结果的公正性;可以更好地体现学生的实际能力水平,减轻了一次性化考试的压力,从而鼓励学生深入学习。
三、中考折分的缺点
折分过程需要一定的技术支持,如分布分析、加权计算等,较为繁琐;折分可能掩盖学生在某些知识点上的薄弱点,导致评价结果不准确;折分方式对考场管理和监管要求较高,如防作弊等。
提高各科成绩的方法
1、语文:要多看一些书,通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。
现在的语文考试,阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读,还有小品文阅读等等。要想在初中课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事,只能靠课外的努力。
2、数学:激发学生的学习兴趣。创设恰当的问题情境,能充分激发学生的求知欲,促进学生主动积极探索知识。单纯的数学知识往往比较枯燥乏味,学生会没有兴趣和激情。
因此要从生产、生活实际出发,给出一些新鲜的、生动的、有趣的、真实的问题让学生解答,引导学生学习初中数学思想和数学方法。
3、物理:初中物理学习要有系统观念,学会进行综合分析,着眼于教材整体去学习,平时要学会总结,提高自己整合知识的能力。
初中物理知识,内容具有较强的体系性,学习物理知识,就需要善于从全局出发,把握教材知识之间的内在联系,要善于总结,学会整理,提高自己研究课本知识的能力。
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