苏州中考老师招聘条件要求 苏州中考老师招聘条件是什么

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开复老师：

就要毕业了。

回头看自己所谓的大学生活，

我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到。

我不知，简历该怎么写，若是以往我会让它空白。

最大的收获也许是……对什么都没有的忍耐和适应……

这封来信道出了不少大三、大四学生的心声。大学期间，有许多学生放任自己、虚度光阴，还有许多学生始终也找不到正确的学习方向。当他们被第一次补考通知唤醒时，当他们收到第一封来自应聘企业的婉拒信时，这些学生才惊讶地发现，自己的前途是那么渺茫，一切努力似乎都为时已晚……

这“第四封信”是写给那些希望早些从懵懂中清醒过来的大学生，那些从未贪睡并希望把握自己的前途和命运的大学生以及那些即将迈进大学门槛的未来大学生们的。在这封信中，我想对所有同学说:

大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。只要做好了这七点，大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”，而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了这七点，你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。

大学：人生的关键

大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。

大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

大学是人生的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石；在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。

大学四年每个人都只有一次，大学四年应这样度过……

自修之道：从举一反三到无师自通

记得我在哥伦比亚大学任助教时，曾有位中国学生的家长向我抱怨说：“你们大学里到底在教些什么？我孩子读完了大二计算机系，居然连VisiCalc[1] 都不会用。”

我当时回答道：“电脑的发展日新月异。我们不能保证大学里所教的任何一项技术在五年以后仍然管用，我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是，你的孩子将学会思考，并掌握学习的方法，这样，无论五年以后出现什么样的新技术或新工具，你的孩子都能游刃有余。”

她接着问：“学最新的软件不是教育，那教育的本质究竟是什么呢？”

我回答说：“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。

我当时说的这句话来自教育家B. F. Skinner的名言。所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的能力，也就是举一反三或无师自通的能力。大学不是“职业培训班”，而是一个让学生适应社会，适应不同工作岗位的平台。在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习独立思考的方法，培养举一反三的能力，只有这样，大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。我认识的不少在中国读完大学来美国念研究生的朋友。他们认为来美国后，不论是学习，工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力因为在国内时他们很少独立思考和独立决策。

上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力就显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计：在每一名微软员工所掌握的知识内容里，只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累得到的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。

自学能力必须在大学期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好，懂得不多，学校的课程安排也不合理。我通常会劝这些学生说：“与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛”。 大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。例如，大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容，仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。

中学生在学习知识时更多地是追求“记住”知识，而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点，都应当多问几个“为什么”。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉，大家就能举一反三地学习其他知识，解决其他问题，甚至达到无师自通的境界。

事实上，很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时，不要总是死守一种思维模式，不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新，善于从全新的角度出发思考问题，学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。

《礼记·学记》上讲：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。也就是说，大学生应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师，你可以主动向他们请教，或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外，大学中的青年教师、博士生、硕士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同，只有互帮互学，大家才能共同进步。

大学生应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。首先，除了学习老师规定的课程以外，大学生一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。例如，当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题，就应当积极去图书馆查阅相关文献，了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。熟练和充分地使用图书馆资源，这是大学生特别是那些有志于科学研究的大学生的必备技能之一。读书时，应尽量多读一些英文原版教材。有些原版教材写得深入浅出，附有大量实例，比中文教材还适于自学。其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。“开复学生网”开通半年以来，我发现很多同学其实并没有很好地掌握互联网的搜索技巧，有时他们提出的问题只要在搜索引擎中简单检索一下，就能轻易找到答案。还有些同学很容易相信网上的谣言，而不会利用搜索引擎自己查考、求证。除了搜索引擎以外，网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。

自学时，不要因为达到了学校的要求就沾沾自喜，也不要认为自己在大学里功课好就足够了。在二十一世纪的今天，人才已经变成了一个国际化的概念。当你对自己的成绩感到满意时，我建议你开始自学一些国际一流大学的课程。例如，美国麻省理工学院（MIT）的开放式课程已经在网上无偿发布出来，大家不妨去看看MIT的网上课程，做做MIT的网上试题。当你可以自如地掌握MIT课程时，你就可以更加自信地面对国际化的挑战了。

总之，善于举一反三，学会无师自通，这是大学四年中你可以送给自己的最好的礼物。

基础知识：数学、英语、计算机、互联网

我曾经说过，中国学生的一大优势是扎实的基础知识，如数学、物理等。但是，最近几年，同学们在目睹了很多速成的例子（如丁磊、陈天桥等）之后，也迫切希望能驶上成功的快车道。这渐渐形成了一种追求速成的浮躁风气。有许多大学生梦想在毕业后就立即能做“经理”、“老板”，还有许多大学生入学时直接选择了“管理”专业，因为他们认为从这样的专业毕业后马上就可以成为企业的管理者。可不少学生进入了管理专业后，才发现自己对本专业的学习毫无兴趣。其实，管理专业和其他专业一样，都是传授基础知识和基本方法的地方，没有哪个专业可以保证学生在毕业时就能走上领导岗位。无论同学们所学的是哪个专业，大学毕业才是个人事业的真正开始。想做企业领导或想做管理工作的同学也必须从基层做起，必须首先在人品方面学会做人，在学业方面打好基础。

如果说大学是一个学习和进步的平台，那么，这个平台的地基就是大学里的基础课程。在大学期间，同学们一定要学好基础知识其中包括数学、英语、计算机和互联网的使用，以及本专业要求的基础课程（如商学院的财务、经济等课程）。在科技发展日新月异的今天，应用领域里很多看似高深的技术在几年后就会被新的技术或工具取代。只有对基础知识的学习才可以受用终身。另一方面，如果没有打下好的基础，大学生们也很难真正理解高深的应用技术。最后，在许多的中国大学里，教授对基础课程也比对最新技术有更丰富的教学经验。

数学是理工科学生必备的基础。很多学生在高中时认为数学是最难学的，到了大学里，一旦发现本专业对数学的要求不高，就会彻底放松对数学知识的学习，而且他们看不出数学知识有什么现实的应用或就业前景。但大家不要忘记，绝大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基石之上。例如，要想学好计算机工程专业，那至少要把离散数学（包括集合论、图论、数理逻辑等）、线性代数、概率统计和数学分析学好；要想进一步攻读计算机科学专业的硕士或博士学位，可能还需要更高的数学素养。同时，数学也是人类几千年积累的智慧结晶，学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。通过对几何的学习，我们可以学会用演绎、推理来求证和思考的方法；通过学习概率统计，我们可以知道该如何避免钻进思维的死胡同，该如何让自己面前的机会最大化。所以，大家一定要用心把数学学好，不能敷衍了事。学习数学也不能仅仅局限于选修多门数学课程，而是要知道自己为什么学习数学，要从学习数学的过程中掌握认知和思考的方法。

二十一世纪里最重要的沟通工具就是英语。有些同学在大学里只为了考过四级、六级而学习英语，有的同学仅仅把英语当作一种求职必备的技能来学习，甚至还有人认为学习和使用英语等于崇洋媚外。其实，学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。在未来的几十年里，世界上最全面的新闻内容，最先进的思想和最高深的技术，以及大多数知识分子间的交流都将用英语进行。因此，除非你甘心做一个与国际脱节的人，英语学习是至关重要的。在软件行业里，不但编程语言是以英语为基础设计出来的，最重要的教材、论文、参考资料、用户手册等资源也大多是用英语写就的。学英语绝不等于崇洋媚外。中国正在走向世界，中国需要学习西方的先进思想和先进科学技术，学好英语才是真正的爱国。

很多中国留学生的英语考试成绩不错，也高分考过四级、六级、托福，但是留学美国后上课时却很难听懂课程内容，和外国同学交流时就更加困难。我们该如何学好英语呢？既然英语是最重要的沟通工具，那么，最重要的学习方法就是尽量与实践结合起来，不能只“学”不“用”，更不能只靠背诵的方式学习英语。读书时，大家尽量阅读原版的专业教材（如果英语不够好，可以先从中英对照的教材看起），并适当地阅读一些自己感兴趣的专业论文，这可以同时提高英语和相关专业的知识水平。其次，提高英语听说能力的最好方法是直接与那些以英语为母语的外国人对话。现在有很多在中国学习和工作的外国人，他们中的不少人为了学中文，很愿意与中国学生对话、交流，这是很好的学习机会。此外，大家不要把学英语当作一件苦差事，完全可以用有趣的方法学习英语。例如，可以多看一些名人的对话或演讲，多看一些小说、戏剧甚至漫画。初学者可以找英文原版的教学节目和录像来学习，有一定基础的则应该看英文电视或电影。看一部英文电影时，最好先在有字幕的时候看一遍，同时查考生词、熟悉句式，然后在不加字幕的情况下再看一遍，仅靠耳朵去听。听英文广播也是很好的练习英文听力的方法，大家每天最好能抽出半小时到一小时的时间收听广播并尽量理解其中的内容，有必要的话还可以录下来反复收听。在互联网上也有许多互动式的英语学习网站，大家可以在网站上用游戏、自我测试、双语阅读等方式提升英语水平。总之，勇于实践、持之以恒是学习英语的必由之路。

信息时代已经到来，大学生在信息科学与信息技术方面的素养也已成为他们进入社会的必备基础之一。虽然不是每个大学生都需要懂得计算机原理和编程知识，但所有大学生都应能熟练地使用计算机、互联网、办公软件和搜索引擎，都应能熟练地在网上浏览信息和查找专业知识。在二十一世纪里，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。

最后，每个特定的专业也有它自己的基础课程。以计算机专业为例，许多大学生只热衷于学习最新的语言、技术、平台、标准和工具，因为很多公司在招聘时都会要求这些方面的基础或经验。这些新技术虽然应该学习，但计算机基础课程的学习更为重要，因为语言和平台的发展日新月异，但只要学好基础课程（如数据结构、算法、编译原理、计算机原理、数据库原理等）就可以万变不离其宗。有位同学生动地把这些基础课程比拟为计算机专业的内功，而把新的语言、技术、平台、标准和工具比拟为外功。那些只懂得追求时髦的学生最终只知道些招式的皮毛，而没有内功的积累，他们是不可能成为真正的高手的。

虽然我一向鼓励大家追寻自己的兴趣，但在这里仍需强调，生活中有些事情即便不感兴趣也是必须要做的。例如，打好基础，学好数学、英语和计算机的使用就是这一类必须做的事情。如果你对数学、英语和计算机有兴趣，那你是幸运儿，可以享受学习的乐趣；但就算你没有兴趣，你也必须把这些基础打好。打基础是苦功夫，不愿吃苦是不能修得正果的。

实践贯通：“做过的才真正明白”

上高中时，许多学生会向老师提出“为什么？有什么用？”的问题，通常，老师给出的答案都是“不准问”。进入大学后，这些问题的答案应该是“不准不问”。在大学里，同学们应该懂得每一个学科的知识、理论、方法与具体的实践、应用如何结合起来，尤其是工科的学生更是如此。

有一句关于实践的谚语是这样说的：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。

无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，我们就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知识。因此，我建议同学们多选些与实践相关的专业课。实践时，最好是几个同学合作，这样，既可经过实践理解专业知识，也可以学会如何与人合作，培养团队精神。如果有机会在老师手下做些实际的项目，或者走出校门打工，只要不影响课业，这些做法都是值得鼓励的。外出打工或做项目时，不要只看重薪酬待遇（除非生活上确实有困难），有时候，即便待遇不满意，但有许多培训和实践的机会，我们也值得一试。

以计算机专业为例，实践经验对于软件开发来说更是必不可少的。微软公司希望应聘程序员的大学毕业生最好有十万行的编程经验。理由很简单：实践性的技术要在实践中提高。计算机归根结底是一门实践的学问，不动手是永远也学不会的。因此，最重要的不是在笔试中考高分，而是实践能力。但是，在与中国学生的交流过程中，我很惊讶地发现，中国某些学校计算机系的学生到了大三还不会编程。这些大学里的教学方法和课程的确需要更新。如果你不巧是在这样的学校中就读，那你就应该从打工、自学或上网的过程中寻求学习和实践的机会。在网上可以找到许多实践项目，例如，有一批爱好编程的学生建立了一个讨论软件技术的网站（），在其中共享他们的知识和实践经验，并成功举办了很多次活动（如在各大高校举办校园技术教育会议），还出版了帮助学生提高技术、解答疑难方面的图书，该网站有多位成员获得了“微软最有价值的专家”的称号。

培养兴趣：开拓视野，立定志向

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我在“给中国学生的第三封信”中曾深入论述了快乐和兴趣是一个人成功的关键。如果你对某个领域充满激情，你就有可能在该领域中发挥自己所有的潜力，甚至为它而废寝忘食。这时候，你已经不是为了成功而学习，而是为了“享受”而学习了。在“第三封信”中，我也曾谈到我自己是如何在大学期间放弃了我不感兴趣的法律专业而进入我所热爱的计算机专业学习的。

有些同学问我，如何像我一样能找到自己的兴趣呢？我觉得，首先要客观地评估和寻找自己的兴趣所在：不要把社会、家人或朋友认可和看重的事当作自己的爱好；不要以为有趣的事就是自己的兴趣所在，而是要亲身体验它并用自己的头脑做出判断；不要以为有兴趣的事情就可以成为自己的职业，例如，喜欢玩网络游戏并不代表你会喜欢或有能力开发网络游戏；不要以为有兴趣就意味着自己有这方面的天赋，不过，你可以尽量寻找天赋和兴趣的最佳结合点，例如，如果你对数学有天赋但又喜欢计算机专业，那么你完全可以做计算机理论方面的研究工作。

最好的寻找兴趣点的方法是开拓自己的视野，接触众多的领域。唯有接触你才能尝试，唯有尝试你才能找到自己的最爱。而大学正是这样一个可以让你接触并尝试众多领域的独一无二的场所。因此，大学生应当更好地把握在校时间，充分利用学校的资源，通过使用图书馆资源、旁听课程、搜索网络、听讲座、打工、参加社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者。当年，如果我只是乖乖地到法律系上课，而不去尝试旁听计算机系的课程，我就不会去计算机中心打工，也不去找计算机系的助教切磋，就更不会发现自己对计算机的浓厚兴趣。

通过开拓视野和接触尝试，如果你发现了自己真正的兴趣爱好，这时就可以去尝试转系的可能性、尝试课外学习、选修或旁听相关课程；你也可以去找一些打工或假期实习的机会，进一步理解相关行业的工作性质；或者，努力去考自己感兴趣专业的研究生，重新进行一次专业选择。其实，本科读什么专业并不能完全决定毕业后的工作方向，正如我所强调的那样，大学期间的学习过程培养的是你的学习能力，只要具备了这种能力，即使从事的是全新的工作，你也能在边做边学的过程中获取足够的知识和经验。

除了“选你所爱”，大家也不妨试试“爱你所选”。有些同学后悔自己在入学时选错了专业，以至于对所学的专业缺乏兴趣，没有学习动力；有些同学则因为追寻兴趣而“走火入魔”，毕业后才发现荒废了本专业的课程；另一些同学因为在学习上遇到了困难或对本专业抱有偏见，就以兴趣为借口，不愿意面对自己的专业。这些做法都是不正确的。在大学中，转系可能并不容易，所以，大家首先应尽力试着把本专业读好，并在学习过程中逐渐培养自己对本专业的兴趣。此外，一个专业里可能有很多不同的领域，也许你对专业里的某一个领域会有兴趣。现在，有很多专业发展了交叉学科，两个专业的结合往往是新的增长点。因此，只要多接触、多尝试，你也许就会碰到自己真正感兴趣的方向。“数字笔”的发明人王坚博士在微软亚洲研究院负责用户界面的研究，可是谁又能想到他从本科到博士所学的都是心理学专业，而用户界面又正是计算机和心理学专业的最佳结合点。另一方面，就算你毕业后要从事其他的行业，你依然可以把自己的专业读好，这同样能成为你在新行业中的优势。例如，有一位同学不喜欢读工科，想毕业后进入服务业发展，我就建议他先把工科读好，将来可以在服务业中以精通技术作为自己的特长。

人生的路很长，每个人都可以有很多不同的兴趣爱好。在追寻兴趣之外，更重要的是要找寻自己终身不变的志向。有一本书的作者曾访问了几百个成功者，问他们有哪件事是他们今天已经懂得，但在年轻时却留下了遗憾的事情。在受访者的回答中，最多的一种是：“希望在年轻时就有前辈告诉我、鼓励我去追寻自己的理想和志向。”相比之下，兴趣固然关键，但志向更为重要。例如，我的志向是“使影响力最大化”，多年以来，我有许多兴趣爱好，如语音识别、对弈软件、多媒体、研究到开发的转换、管理学、满足用户的需求、演讲和写作、帮助中国学生等等，兴趣可以改变，但我的志向是始终不渝的。因此，大家不必把某种兴趣当作自己最后的目标，也不必把任何一种兴趣的发展道路完全切断，在志向的指引下，不同的兴趣完全可以平行发展，实在必要时再做出最佳的抉择。志向就像罗盘，兴趣就像风帆，两者相辅相成、缺一不可，它们可以让你驶向理想的港湾。

积极主动：果断负责，创造机遇

创立“开复学生网”时，我的初衷是“帮助学生帮助自己”。但让我很惊讶的是，更多的学生希望我直接帮他们做出决定，甚至仅在简短的几句自我介绍后就直接对我说：“只有你能告诉我，我该怎么做”。难道一个陌生人会比你更知道自己该怎么做吗？我慢慢认识到，这种被动的思维方式是从小在中国的教育环境中培养出来的。被动的人总是习惯性地认为他们现在的境况是他人和环境造成的，如果别人不指点，环境不改变，自己就只有消极地生活下去。持有这种态度的人，事业还没有开始，自己就已经被击败，我从来没见过这样消极的人可以取得持续的成功。

从大学的第一天开始，你就必须从被动转向主动，你必须成为自己未来的主人，你必须积极地管理自己的学业和将来的事业，理由很简单：因为没有人比你更在乎你自己的工作与生活。“让大学生活对自己有价值”是你的责任。许多同学到了大四才开始做人生和职业规划，而一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。

积极主动的第一步是要有积极的态度。大家可以用我在“第三封信”里推荐的方法，积极规划自己的人生目标，追寻兴趣并尝试新的知识和领域。纳粹德国某集中营的一位幸存者维克托·弗兰克尔曾说过：“在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。”

积极主动的第二步是对自己的一切负责，勇敢面对人生。不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来。比如说，有些同学认为英语重要，但学校不考试就不学英语；或者，有些同学觉得自己需要参加社团磨练人际关系，但是因为害羞就不积极报名。但是，我们必须认识到，不去解决也是一种解决，不做决定也是一个决定，这样的解决和决定将使你面前的机会丧失殆尽。对于这种消极、胆怯的作风，你终有一天会付出代价的。

积极主动的第三步是要做好充分的准备：事事用心，事事尽力，不要等机遇上门；要把握住机遇，创造机遇。中国科技大学校长朱清时院士在大三时被分配到青海做铸造工人。但他不像其他同学那样放弃学习，整天打扑克、喝酒。他依然终日钻研数理化和英语。六年后，中国科学院要在青海做一个重要的项目，这时朱校长就脱颖而出，开始了他辉煌的事业。很多人可能说他运气好，被分配到缺乏人才的青海，才有这机会。但是，如果他没有努力学?

难道写篇东西就这么难么？

那请问那些出书的人怎么办？

这种东西，自己写才是最好的。只有你自己真心喜欢这个企业

你才能写出最好的文章

这是属于你自己的

希望LZ不要忘了

LZ我看好你哦

高中读了五年制大专可以考上海剑桥大学吗,分数线大概多少,苏州人?

可以学的，350分数。

1、毕业后选择打工

打工是最常见的毕业后选择的一个道路，虽然初中毕业了，但是为了维生活还是要找一份合适的工作。但是在找工作之前要想好了，现在的工作基本上是都看重学历的，初中毕业未必能找到什么好的工作，但是也还是会看重个人能力，初中毕业后打工一定要找好自己干什么方向的工作。

2、初中生毕业后可以读技校

技校是很多人初中毕业后的选择，学到收到的一门技术也是可以帮助到未来生活的，现在技校的专业也是比较多，比如：计算机技术、烹饪专业、幼师专业、空乘专业、护理专业、汽修专业都是比较适合初中生毕业之后选择学习的。而且也是当下就业前景最好的专业，初中生毕业之后是完全可以选择技校来提升自己的能力的，毕竟现在想找一个好的工作没有技术是不行的。

3、自主创业

现在创业的人是越来越多，如果自己的家里有生意初中生可以毕业后选择接手家里的生意来，或者是自己有想法可以去自主创业也是比较不错的想法，现在创业的行业各种各样的，有很多的就业方向可以选择，开一个连锁超市、水果店、美甲店、快餐店或者可以自己经商也是相当不错的选择。

4、学IT技术

现在的网络时代特别的发达，特别是IT行业是非常受欢迎的，但是IT行业从业者是具备较强的专业性的，初中毕业后是可以选择一个好的培训机构来学习，特别是现在的软件培训机构有很多都是比较好的，可以全面培养初中生的专业性，是一个比较好的出路。

5、学厨师。

学厨师没有年龄与学历的限制，只要你想学、只要你喜欢，你就可以学，兴趣是最好的老师。毕业后技能+学历+职业证书+推荐就业，毕业即就业。

第一份工作给你最大的感受是什么?

我的第一份工作是担任单位的收款员，而且在这个岗位上一干就是六年的时间。最大的感受就是锻炼了自己的沉稳，养成了仔细、认真的好习惯。

我学的是财会专业，毕业后被分配到德州一家农机公司工作。当时别提多高兴了，因为终于可以在城里工作了，端上了铁饭碗。报到的那天接待我的是一位张阿姨，当时的人事科长。后来才知道她的老伴是单位的财务副总也是我的老乡，所以工作后对我特别关照。报到后先在人事科了解单位情况和学习规章等。三天后分配到了财务科，财务科长又把我分到了结算组担任收款员。由此收款员就成了我的第一份工作。

当时记得收款室是单独的在办公楼的一楼，一进楼厅的左手边，财务科在二楼。收款室里有我们两人上班，对桌的毕大哥是我的校友。到后来他升职为财务总监的时候，我也成为了财务科长。我工作中的进步和职位的提升，一方面是自己脚踏实地努力工作的结果，另一方面也离不开这位校友大哥的指导、培养和帮助。在此也表示衷心感谢。

我大学毕业第一份工作是在一个国企工作，也算是体制内吧，有什么感受呢？

第一，涨工资真慢啊。一开始一个月一千左右吧，工作五六年以后，基本上没怎么变，只是一年长10元的工龄工资。刚进国企时，同学都羡慕我挣钱多，五六年以后人家都是我的好几倍了，我还是挣那点。

第二，福利是真好啊。家里的吃喝洗漱用口什么的，基本没买过，用不完的还能分给家里的亲戚一些，以免用过期了。日常花销工资差不多不用动，逢年过节发的过节费基本上够零花了。

第三，管理宽松。除了核心部室，比如办公室，离领导近，只能准点上班外，财务出纳管报销，其他部门的员工基家里有事随时都可以请假，而且不扣工资。

第四，人情味很浓。因为当时年轻，不够分量，内部争斗还轮不上。领导们对下属都非常宽容，记着当时一个年轻人结婚，家是农村的，领导把自己新买的凌志借给他用了半个月，而且要求部室的人都去给帮忙凑人气！

第五，规章制度确实比较到位。工作注重流程，规矩意识很强，任何决策都要上党组会研究通过，虽然管理比较宽松，但职工都非常敬业，集体荣誉感很强。

第六，人脉背景很重要。有背景的员工在体制内肯定是如鱼得水，升职加薪机会肯定首先都是他们的。没有人脉背景的，只要好好工作、踏踏实实的，吃饭肯定是没问题的，升职加薪就不要想了。

第一份工作真的不错，就是挣钱太少，谁让咱是属于那种没有人脉没有背景的呢?为了养家糊口，只能忍痛离开。在挣钱和舒适之间，我还是选择挣钱！

我是1999年大学毕业，专业是计算机软件，但是我的第一份工作并不是软件开发工作，而是在一所民办职业中专学校当老师，历时两年。在这里，我谈谈我第一份工作的感受。

第一份工作中印象最深的一件事情

由于很多新生都会提前到校，大学毕业的那年暑假8月初，我就来到这个学校开始上班，学校安排我担任一个班的班主任，主要负责新生的接待和报名工作，带领学生参加为期两周的军训。这些学生绝大数都是来自全国各地的中考落榜生，文化成绩普遍很差，大多数学生都还未满18岁，属于未成年人，但是有些学生学会了抽烟、喝酒，喜欢打 游戏 ，甚至打架等等，让我这个新手非常头疼。在这种学校做班主任，最最重要的工作之一就是必须保证这些学生的绝对安全。

上班还不到两个星期，我班上的一个学生没有请假外出游玩，不小心脚被毒蛇咬了。等我赶过去的时候，这个学生的脚已经肿了很大，刚刚上班没几天就让我遇到这么棘手的事情，当时我心里确实很慌。我立即把这个事情报告给年级组长。张校长也在第一时间知道了这个事情，为了争取时间，他亲自开车把我和这个学生送到市里的人民医院，马上安排了住院，叮嘱我必须全天候守着，并且让我马上跟学生家长联系，把情况跟家长沟通清楚。我按照张校长的要求一一落实。

一周之后，学生治愈出院。出院第二天，张校长把我叫到办公室狠狠地批评我一顿，说我做事情太毛糙，没把工作做到位，他指出了三点问题：

张校长说，幸运的是我们及时把这个学生送到医院治疗，如果一旦这个学生出事，学校是要承担主要责任的，我们谁都负不起这个责任。

第一份工作经历带给我最重要的是什么

这就是我第一份工作，第一次接受领导这么严厉的批评，至今还记忆犹新。确实，很多职场新人很容易犯这种错误。考虑事情不够周全，把事情想得太简单，做事情丢三落四，漏洞百出，领导安排任务反馈不及时。随着工作年限越来越长，我越来越觉得，把工作做到位真的非常重要，尤其是走上管理岗位之后，这种体会更加深刻。

在这两年里，这样经历还有很多，最大的感受就是学会了如何工作，学会如何从一个学生成为一个 社会 人，包括怎么跟同事领导沟通，怎么跟人合作，怎么处理同事之间的冲突，怎么做一个专业的职场人，等等。当然在这个过程中也交了不少学费，有时候把自己碰得鼻青脸肿，我就是在这种跌跌撞撞的过程中成长起来的。

以上仅仅是我第一份工作给我最大的感受，希望对你有所启发。

我的回答是这样的

谢谢收看！

大家好，我是小枫，很高兴回答这个问题。我的第一份工作是开大巴车，月薪3000，每天工作12个小时，每台车的时间间隔是十分钟，所以说我们每一圈都要稍微快一点儿跑，因为慢一点儿就会晚点，工作强度还是很大的，我记得我前三天的时候回到家，手始终在抖，因为一天大部分时间都在车上颠簸，大约过了一个星期才适应过来，那个时候觉得钱真难挣了，所以现在我对我的工作很满意，也很珍惜。希望我的回答能够帮助到你。谢谢！

你好，很高兴能回答这个问题。

第一份工作给你最大的感受是什么？

说到第一份工作，我真的还有挺多想要说的，感触颇深。

刚毕业的时候选择的第一份工作并不是专业非常对口的单位，而是一个事业单位。为什么会选择它呢？首先事业单位单位工作性质应该算比较好的，然后当时对方说入职可以解决户口问题，而且当时给我实习期开的薪资还是挺不错的，所以就选择了它。

结果工作了之后发现这份工作非常需要双商（也可能是我的双商不太高？！）对说话办事儿的能力要求都挺高的，所以我感觉亚历山大，特别是有时候犯了一些错误，同事提醒或者笑话（应该也是在开玩笑）的时候，就觉得可受打击了，而且还不知道学习的方向在哪里！所以每天的工作压力都巨大，特别是心理的压力特别大，工作的时候特别紧张，很担心会出错。这种情绪持续了很长一段时间，甚至后来影响我的睡眠情况，所以感觉可能还是不太适合我，就换回了自己专业的工作领域。其实工作了几年再回头想想，也并没有那么可怕，可能还是我当初太新人小白，生活经历和工作经历都太少了，所以无法应对一些稍复杂一点的事情。

可能很多刚步入 社会 的小新人都会有和我类似的经历，但是工作经验增多了就好了。

第一份工作应该要从大学实习期算起，本人读的是大专，物流管理专业，其实当时志愿选择的专业是市场营销，可能是选择这个专业的人太多了，我当时填志愿的时候是选了专业服从调配的，后来被学校分到物流管理专业了，刚开始还觉得懵逼，不知道这个专业是干什么的，后来才知道，不管最后怎么样，当时一心想的就是希望上得了大学，其他的都没有想那么多了，其中的心酸一言难尽呀。

第一份工作

我是2013年毕业的，但是从2012年开始就陆续出来实习了，在校期间做过的兼职不算，第一份真正的实习工作应该算是在一家物流仓储管理公司，这家公司的性质是属于第三方公司的储存仓库，帮助第三方公司对货物进行运输储存、进出口代理、进出口报关、货物再包装、多式联运等等，合作的对象主要都是一些日本公司，而我们每天的工作就是搬货，一个死循环，相当于操作工搬运工。

搬运工

这个公司规模不大，一百多人，但是实习生就超过了半数了，实习生工资很低，我已经记不起来是多少钱了，大概好像就1800元左右，加班另算，加班费也很低，一个小时好像是8元，记不清了，反正不超过10元，包吃住扣水电费，但是没有社保，什么福利都没有，实习期就要三个月，一个月下来工资不超过3000元。实习生很少有人坚持超过三个月的，因为实在不知道这个工作能带给你什么，每天都是跟货物打交道，拉个叉车进进出出，货物都是一整卡板的，还不轻松，而且电叉车到处跑，还有一定危险性，还要倒班上夜班的。做这个工作只是为了那一份实习证明，可以回学校交差，公司招聘的是我们学校的师兄，对于辞职这个问题也不会刁难人，想走提前一个月说好了就可以啦。

叉车工作现场，有一定危险性

第一份工作给我的感受:工作辛苦，读了大学照样干苦力，觉得很苦逼；工资低，这样的工作带给自己的感受是感觉自己一文不值，前途迷茫；

苦逼的大学生

来钱太慢长，今天终于等发工资了

感受到这个世界的险恶[大笑]

第一份工作给我的是感动，满满的感动！

第1点：1997年，感动进行时！

看到这个题目，一下子被吸引，那一年毕业找工作的情景历历在目，真难啊！我和我的同学都是中专毕业，可能就因为学历低吧，工作没有那么好找。我的学习成绩也不是太好，就更难了……我一心想着要为家里减轻负担，找好工作，心里压力巨大。那时才21岁吧，我的青春梦想才刚刚开始。

由于在苏州上学，那时我的户口是苏州市区户口，学校集体户口。我和同学都把希望寄托在工业园区，希望能在工业园区找到工作。就算找到工作了，也得给学校交2500元推荐费，由学校打通关节，不然因为集体户口问题用人单位也不敢接收。这2500元，也够我父母挣上小半年吧！

1月份，还没有过春节，在学校毕业设计， 有几家园区的单位到学校来招人了……这一下子，人心“恍恍”，一有风吹草动就蜂拥而上，唯恐落后。自然是有人欢喜有人忧，录取了有10多人吧，成功的去喝庆功宴了，我就是那个失败者之一。

第2点：回家过年，节后再战。

2月份是春节，那个春节，我过得挺沉默的。并没有跟家人说及面试过程，把这些不快留在了心里。2月12日，初五，我就“杀”回了苏州，“杀”回了学校。大约一共有16个外地同学一起返回了学校。学校非常照顾我们，让我们住宿舍。 那个难忘的夜啊，即将分手的同学满怀憧憬，意气风发，却也忧愁满腹，心事重重。

2月13日，我们一起去了市一中，人才集市。那里人山人海，我们把推荐表好歹也送出去几张……2月14日，又去了一趟。2月16日，去了一趟昆山人才市场。2月18日，我又遭受了一次痛苦。园区有一家面试，我的三个同学都面试上了，我不行。我的学习成绩不好，专业知识考试通不过。

那时，我在外面等我的同学，坐在石凳上，不想动。把我拒之门外的公司外面很空旷，冷风吹得我心冷。我不移动地方。我心里不是滋味。失望的，失败的，伤人的情绪在破坏我。别人在面试，我在吹冷风！别人要笑了，我却想哭……我不想动，我坐着，坐着……我的头脑有些僵硬。

第3点：毕业设计，继续找工作。

后来我就回家了，呆不了多少天，3月9日返校，准备毕业设计。那一个月里，真正在做设计的时间其实并没有多少，和同学一起跑人才市场的时间非常多。我们不想放弃任何一次机会，哪怕机会很渺茫……月底那一天， 到一位要好的同学刚租好的房子里去玩，喝酒，分金亭，四两下去，我不能走了。难受得要死了！心里烧得那样厉害。后来吐了，一次不够，吐了四次。我不知怎么了！忧心的酒，越喝越忧……

我和我的同学一边毕业设计，一边继续投送推荐表。4月15日，我等来了昆山一家公司的电话。4月16日，四个同学一起去面试。4月20日，毕业答辩结束。4月21日，我知道被录取了！同学们陆陆续续在伤感中离开了学校。

第4点：5月16日，入职第一天！

在我要去昆山工作的前一天，父母给我准备了几百块钱，哥哥也给了我几百元钱。我一直记着父母的深恩和兄弟的情谊。我也挺开心的，没有让父母为我花那2500元的推荐费，因为学习成绩太差，园区不能录取我……而且，挺自信的，父母和哥哥给我的那些钱，就是最后一次了，工作后的我再没有向家里伸手要钱。

5月16日，那一天，两个要好的同学帮我搬运行李，送我走向工作岗位。这么多年过去了，这一段经历一直深印于脑海中。 第一份工作给我的是感动，满满的感动！我感动于生活的艰辛，我的执着； 我感动于同学之间的真情，他们的故事；我感动于父母家人的情谊，对我的关心。当录取的声音传来的时候，我就好像听到了天籁之音……除了感动，还是感动。

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