德州中考综合素质测试考什么 德州中考综合素质测试时间

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2021年德州市中考怎么报志愿

1、2021年德州中考提前批和其它三大类别分别设有两个志愿，采集志愿信息时注意分类填写。考生及家长必须在报名表的规定位置签字，并须认真填写优先录取类别代码。未明确的中高职贯通招生计划（包括“3+2”、五年一贯制）、普通中专招生计划，将根据市招生考试办公室通知，组织第二次志愿填报。

2、中考的科目包括语文（含传统文化）、数学、外语、物理、化学、生物、思想品德（含安全常识）、历史、地理、体育与健康、信息技术、理化生实验操作技能等作为考试科目。体育考试和实验技能测试时间为5月11日-29日。综合素质评价作为考查科目，评价结果用A、B、C、D的形式表达，分别以5、4、3、2分计入中考成绩；评价结果为D的考生，不具备省级规范化重点高中或县市优质高中录取资格。同时，德州将逐步覆盖国家义务教育课程方案规定的所有科目。2021年起，音乐、美术、社会实践等将作为考查科目计入中考。

有音、体、美等特长生招收计划的高中学校，考生须在6月13—15日持准考证到报考的第一志愿高中学校报名，并按其要求参加专业考试。各招生学校必须于6月18日前将特长生考试结果和录取方案报市教育局审定。同时，各学校也被鼓励招收足球特长生。

据了解，今年德州一中（含东校区）、德州二中、德州实验中学可分别招收县市生150名。德州县市及陵城区户籍的考生可于6月13—17日持准考证、户口簿（或身份证）到三处中学报名。每人只能报考一处学校，报考两处或以上者不予确认。

而对于人们普遍关心的加分条件，共包括5项。烈士子女，现役军人子女加20分。归侨、华侨及港、澳、台胞子女，少数民族考生，初中阶段获得省级以上体育竞赛前八名、或以初中组冠军身份代表德州市参加省级以上比赛（八人/队及以下的减一录取名次）的单项运动员或集体项目主力队员加10分。初中阶段获得市级体育竞赛前八名（八人/队及以下的减一录取名次）的单项运动员或集体项目主力队员加5分。其中所说“市级”均指“德州市级”，县级和其他地市证明暂不予采信。同时符合两个及以上条件的，只按最高类别的一条加分。若有虚假申请，一经查实，取消其考试资格或录取资格。

在中等职业学校招生方面，被市教育局列为“普通高中与中职学校学分互认、学籍互转”试点的中职学校，可根据学生意愿开设“职普融通班”，学生一年后可参加市教育局组织的统一考试，达到考试要求的可转入对应的普通高中就读。除应届毕业生外，中职学校还面向历届初中毕业生、未升学普通高中毕业生及退役士兵、农民工、农村青年、下岗失业人员和在职职工等非应届初中毕业生群体招生。

据了解，高中段学校实行全市统一考试、分类录取。普通高中学校不得提前组织任何形式的招生考试（包括县市生、艺体专业考试等），更不得提前录取学生。在规定时间内，由市教育局按考生志愿和学校招生计划，根据中考成绩组织录取。“3+4”录取时将根据省厅要求设定最低分数线。特长生由高中学校组织专业考试，市教育局按照招生计划，根据中考成绩和专业考试成绩进行录取。报考德州市内师范学校招收的“2+3”考生，需参加招生学校的面试，面试不合格或未参加面试的不予录取。

在录取程序上按照提前批、优先类别、职业学校二次录取依次录取。提前批未被录取的不影响其它类别录取；优先类别未被录取的可参加职业学校的二次录取；招生计划未完成的学校，可根据学生志愿和录取条件进行二次录取。普通高中录取顺序为市属高中县市生、优质高中特长生、优质高中普通生、其他高中。

此外，报考德州市属高中县市生未被录取的考生，不影响原县市志愿的录取；县市生录取人数不能满足计划的，将把剩余计划转入普通生。录取优质高中学生时，先按审定的指标分配方案分校择优录取，再对未录取考生统一录取（招生计划的其余40%）。指标生的中考成绩若低于所报考高中分数线50分以上，将取消其指标生资格，其名额转入非指标生。德州二中只录取第一志愿报考该校的考生；德州实验中学录取第二志愿考生时，分数线高于第一志愿分数线40分。能坚持在学校正常就读的残疾考生，应与其他考生同样对待，录取学校不得拒绝接收。

德州中考综合素质评价怎么算

老师评价和学生自评。根据查询德州市教育局官网可知，德州中考的综合素质评价是由老师评价和学生自评综合打分，满分一共是20分，这个分数会加到中考总成绩之中。

德州中考实验成绩重要吗

德州中考实验成绩重要。在德州，中考实验成绩通常是评估学生综合素质和能力的重要指标之一。中考实验成绩可以反映学生在实践操作、实验设计和科学思维等方面的能力水平。不同学校和教育机构可能对中考实验成绩的重要性有所不同，但一般来说，它在学生综合评价中具有一定的权重。中考实验成绩的重要性还受到其他因素的影响，比如学校的教育理念和课程设置。有些学校可能更加注重学生的实践能力和创新思维，因此对中考实验成绩更为看重。而有些学校则可能更加注重学生的理论知识和考试成绩。无论中考实验成绩在整体评价中的权重如何，学生都应该将其视为提升自己综合素质和能力的机会，并努力在实验科目中取得好成绩。实验能力的培养对于学生未来的学术发展和职业发展都具有积极的意义。

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