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自主招生定义:
自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措,也是对选拔优秀创新人才的新探索。入选考生均须参加全国统考,成绩达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的与试点学校同批次录取控制分数线的,省级招办应向考生选报的试点学校投档;试点学校进行综合评价、自主选拔录取。
招生特点:
1.自主招生录取人数控制在试点学校本年度招生计划的5%以内,招生的名额用学校预留计划,不占用分配给各省市的招生计划指标,既保护了各地报考院校的优秀考生,又不损害本 省市其他考生的利益。
2. 被预选的考生可获得政策性保护,即使高考分数未达到该高校在当地的投档线(一般在投档线下20分以内),仍有可能被录取。
(1)招生对象。一般要求是具有超常的创新和实践能力、或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能;或综合素质名列前茅等,而且必须是应届高中毕业生;
(2)招生范围。一般指定在部分省市自主招生,许多自主招生学校已将招生范围扩大到全国各地;
(3)招生程序。学生本人申请,相关学校或教师推荐也可自荐、试点院校测试并认定为自主选拔录取人选; (4)录取原则。
A:预选上考生第一志愿必须报该试点院校,且高考成绩须达到该校规定的水平(如该校在当地投档线以下20分以内)方予以录取。
B:被预选的学生如果第一志愿未报该校或者高考成绩未达到该校规定的要求,则参加正常的渠道和程序录取。
自主招生的分类和申请资格
自主招生分三类
自主招生,是扩大高校自主权、深化高招改革的一项重要举措。通俗地说,自主招生给了高校更多的招生自主权,使高校不再完全按照高考成绩排队录取考生,改变了以往一张考卷定终身的现象。各个高校实施自主招生的情况不完全相同,目前大体可分为三类。
第一类是高校拿出招生计划总数的5%进行自主招生。高校通过测试来确定自主招生入选考生名单,考生入选后还要参加全国统考,在录取时可享受一定条件的优惠。
第二类是复旦大学、上海交通大学在上海地区实行的自主选拔录取。这两所大学录取改革最大的突破在于面试结果即能决定录取与否。已经被自主录取的考生,也要参加高考,但高考成绩只作为录取的参考。目前,这种自主选拔只针对上海考生。
第三类是高职院校的自主招生。近年来,上海、北京等地区的部分高职院校实行自主招生,如2006年北京信息职业技术学院、北京培黎职业学院、北京汇佳职业学院在北京实行了自主招生。考生参加这些院校自主招生测试合格后,可直接被录取,不用再参加高考。
这三类自主招生有共同之处,也有区别,考生和家长要注意区分。我们目前所提到的自主招生,多指第一类自主招生。下面我们介着重介绍一下前两类自主招生的申请资格。
考生申请资格:
第一类:普通自主招生
高校在实施自主招生时,对考生都有相应的条件要求。一般要求考生在某些方面具备突出的能力,如具有超常的创新和实践能力,在文学、艺术、体育等方面有特殊才能,学科竞赛获奖,综合素质名列前茅等,而且是应届高中毕业生。申请时,一般采取学生个人申请和中学推荐相结合的方式。
第二类:复旦、上海交大类完全自主招生
完全自主招生与第一类自主招生相比,最大的突破就是以面试成绩作为录取的主要依据,高考成绩只作为参考。对考生的要求则是“德智体美全面发展,综合素质高,学习成绩优秀或特长明显,具有发展潜力和培养前途”。目前此类招生的学生对象还仅限于上海本土考生。
普通高等学校自主招生章程
一、试点学校根据本校的实际情况,制订自主选拔录取方案,并纳入本校招生章程,向社会公布。
二、符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生,经所在中学推荐或其他形式提出申 请,由中学向试点学校提供考生在校德智体美发 展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料 。
三、试点学校组织专家组,按照自主确定并经公示的标准和考核办法,对考生材料进行审查 ,并在进行面试等相关测评、考核后,提出候选人,试点学校招生领导小组审核后确定入选 考生名单。
四、考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案,并在考生所在中学、试点学 校网站以及生源所在省级招办指定的信息发布平台或新闻媒体上公布。
五、入选考生均须参加全国统考,成绩达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的与试点学校 同批次录取控制分数线的,省级招办应向考生选报的试点学校投档。试点学校对先期考核通 过并且符合统考成绩要求的考生,进行综合评价、自主选拔录取。
六、试点学校录取工作结束后,生源所在省级招办应将试点学校自主选拔录取的考生通过本 省级招办信息平台和有关新闻媒体向社会公布;试点学校须及时将自主选拔录取的已录考生 名单在本校网站上公布。
初中毕业生应按要求参加中考,除区域指标到校生、校内指标到校生(含民办学校校内指标到校生)外,本市所有初中毕业生均应参加中考。上述两类指标到校生的语文、物理、化学、数学、英语学业水平考试由初中学校组织。
普通高中学校不得举行自主招生考试,普通高中学校(含民办)一律不得举行自主招生考试,一律不得提前招生。
学校不得提前推选指标到校生。
2021年指标到校生相关政策将于3月初公布,初、高中学校按要求制定指标到校生推选工作方案,报经主管教育行政部门审核同意后才能启动,并通过学校宣传栏、家长会等渠道和方式公开。
中考自招是指中考自主招生,是高中学校通过自主命题、自主考试、自主选拔的方式,选择符合学校特色和需求的学生的一种招生方式。
以下是关于中考自招的详细解释:
1. 定义与背景:中考自招是指高中学校根据自己的办学理念和特色,制定招生政策,针对有特定特长或潜力的学生进行的提前招生。这种方式打破了传统的单一通过中考成绩录取的模式,为学生提供了更多的选择和机会。
2. 特点与流程:中考自招通常采用学校单独命题的形式进行考试。考试内容可能包括笔试、面试以及实践操作等环节,侧重于考察学生的综合素质、特长和潜力。通过自招的学生可以获得优先录取的机会。整个流程包括报名、考试、面试、公示等环节。
3. 招生标准:学校在进行自招时,会根据自身的办学特色和需求设定招生标准。除了考察学生的学业成绩外,还会关注学生的特长、社会实践经历、综合素质等方面。因此,参与自招的学生需要全面发展,并具备某一方面的突出特长。
4. 影响与意义:中考自招对于学校和学生的发展都具有积极意义。学校可以选拔到更符合其教育理念和特色的学生,有助于提升学校的教育质量和特色发展。同时,这种方式也为有特长和潜力的学生提供了更多的升学机会,有助于促进学生的个性化发展。
中考自招是一种新型的招生方式,旨在为学生和学校提供更多的选择和机会。通过自招,学生可以展示自己的特长和潜力,获得更合适的受教育机会;学校则可以选拔到更符合其教育理念和特色的学生,促进学校的特色发展。
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