六月的味道 六月的感觉

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细品六月作文600字

六月，是离别月，是炎热的；知了用它仅有的生命，演奏了一整个夏天。下面是由我为大家整理的“细品六月作文600字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

细品六月作文600字【一】

六月是个明媚的月份，也是个炽热的月份。天空清亮，云一朵一朵地飘着。太阳在头顶不遗余力地散发着热量，空气中洋溢着阳光的味道。

六月的天阴晴不定。刚刚还晴空万里，烈日炎炎，再一抬头就阴沉下来，耳边传来隆隆的雷声。一道闪电划过，雨迅速下了起来，路上的行人和车辆一转眼都不见了，只剩下湿漉漉的地面与一片泛着涟漪的池塘。淅沥的雨声不过三分钟就匆匆消失，天又晴了。

六月的树一片一片连在一起，层层叠叠，颜色比以往鲜亮不少，树叶上残留着雨水滑过的痕迹。树下的草已经密密地铺了一层，满眼的绿。你会忽然在墙角发现一棵正拼命往上蹿的小嫩芽，渴望着阳光的洗礼。叽叽喳喳的鸟声环绕着你，几只麻雀扑着翅膀从树冠里钻出来落在草地上，抖抖身子，头一探再探，小喙轻啄，分外可爱。走在六月的街上，享受阳光照在脸上的温暖，享受着微风的舒爽；抬头，蓝天白云，放眼，生机盎然；下雨了也不要紧，没多久天就放晴。

六月，是人生的转折点。高考，中考接踵而至。初三的学姐学长们只有做眼保健操时才纷纷把头从卷子里抬起来。多少颗炽热的心，多少个不眠的夜晚都在六月有了结果。

六月写满希望与渴望，载满梦想与未知。得意也好，失意也罢，这一段奋斗的日子结束了，下一段奋斗的日子就要开始了！无论远方是否有广阔的天地，只要不停地奔跑，终会有结果。如果想活出自己想要的样子，便要在纷扰中奋斗。

就像六月，经历了冬的洗礼，春的孕育，才能在初夏的时节怒放，并保持着她的明媚，炽热与生机。

细品六月作文600字【二】

六月，吹一个气球，把那些属于我们童年的快乐装进去，系在时光的尾巴上让它放飞于这天空。

告别一季春暖花开，迎接夏热等待秋凉。

倘若说，泪水是悲伤的表现，那么就让我们瞻仰晨曦，让阳光晒干水分蒸发悲伤。

一个游戏币，一场电动，一段记忆，放任心情肆无忌惮的随风飞扬，燥热阻挡不了童稚的心。

六月的夏轻浮了荔枝惊动了蝉，惹得荔枝羞红了脸，扰得蝉鸣知了声。

还记得昨天那个夏天，微风吹过的一瞬间，似乎吹翻一切，只剩寂寞肯沉淀。

记得昨天那个夏天，我们赏莲在池边。天那么蓝，风似乎也没这般爱与人玩捉迷藏，而我也不知江南可采莲，莲叶何田田。

在这阳光的夏天，我不再涉足山林间，浮躁不肯沉淀，把它装进空气里面，让微风带到你身边，飘散于昨天。

阳光炙烤着大地，沼泽被蒸发的.水分，沸腾拥踊而来，在这喧闹的尘世与我们热情相拥。

会否有那么一块天空让我半掩罗纱轻遮羞，轻罗小扇扑流萤，不识愁时强说愁。

六月，在这浮躁不安的夏里，请与许我有那么点梦幻的童真，不成熟也好幼稚也罢，愿沉浸在这南柯一梦中等待那秋风乍起时方黄粱酒醒。

一季似乎很长，生命似乎很短，而有人说秋是个悲凉的季节，但，我仍愿用它来躲避夏的严酷炙热

细品六月作文600字【三】

沉默，这有如行走在黑暗中的寂静，每日都在重复。每天都在重复那绵绵的伤

如果，人生是一场戏。那么，在高三，这出简短的默剧里，我所扮演的角色并不是自己。

我很明白，我现在只是在充当着他人生命中无数的过客中的一个，仅有寥寥几句话或者被匆匆一瞥的戏份，不久便会被遗忘在昨日的烟云里。注定如此淡然吗？这一切值不值得我过份的感伤？必要或者不必要。

然而不管这到底值不值得，这出戏最终总会到达尾声。爱情，友情，学业悲伤，快乐，无奈这一切的一切都会那六月的雨季里落下白澈的帷幕，轻轻的，静静的画下句号。

我知道，什么都会消逝的，但谁又能知道，那季六月的雨到底能掩盖得住多少伤悲，一点？一滴？一抹？一片？但也许什么也掩盖不了吧

人们总在说这种近乎永恒的分离会如何如何的刻骨铭心。可是当我用一季的眼泪去盼望着那离别的尾声却只体会到一种无声的轻痛。于是我总会在不断重复的沉默里怀想，怀想那六月的雨季，怀想那六月的离殇。

六月离殇，这苍白的尾声到底会用什么样的方式来渲染这场离别。是雨霖霖？是纷飞叶？还是飘零雪？而上演这出戏的导演又会安排给我什么样的戏份？是在霖霖烟雨中，执手相看泪眼，无语凝咽？是在满地黄花上相拥而泣，黯然离去？还是在风雪凄凄下挥手道别，留下一步一步远去的伤心？

真的会有那样美丽的分别吗？其实这一切都不过只是我的想象而已终究是无法实现的。

才发现，如果真到了那一天，我什么都做不了。我只能也仅能静静地离开，轻轻地画下那极浅极浅的一笔。

走了，是时候该走了。

细品六月作文600字【四】

夏日的热情驱走了春天的懒散，夏季的每个角落都充满着活力，只要是有阳光在的地方都会发现生命的跳动，连雨都会附有生命的力量。

六月正值夏天，夏天的雨并不像春雨那般温暖和细腻，也没有秋雨那般带有一丝丝凉意，更不会有冬天的寒冷，它往往伴随着雷电或狂风，有时是闷热的，还会有可能造成洪灾。可是，夏雨并不可怕。每当它打雷闪电时，“轰隆隆”地响时，似乎都在嘶声力竭地喊，喊出理想，喊出希望，坚定自己的路；每当看到闪电的时候，看到天空中那紫蓝色的一条条闪电，就会让人想到这一道耀眼的光芒的迸发正是对黑暗的对抗。闪电随着雷声的节奏闪烁，这不就是一出大自然的情景剧吗？夏天的雨会给人们带来洪灾，带来台风，要知道这些并不是它所希望的，它更希望给人们带来快乐和安定啊。

下雨过后，几乎所有的昆虫都从自己的屋子里钻出来，放声高歌，旁边的溪水也会轻轻地附和，演奏出一首又一首欢快的、积极向上的歌曲，让身心疲倦的人们听了以后心旷神怡、豁然开朗。雨过后，大地上，森林里，动植物身上的尘埃都会被冲洗得干干净净，所有的一切都会焕然一新，似乎在告诉人们一切事物都可以重来。它使丧失自信的人重拾信心，使跌倒的人重新站起来。雨过后，太阳总是会出来，总是会有彩虹出现，人们都会从心底里感到喜悦并明白：只有那些经得起考验的人才能够看到成功。

“哇啦啦，哇啦啦……”雨过后再也不是夏天了，请记得六月的雨给你带来的勇气和力量，它永远在你心底的最深处。

写作文五月六月

1. 作文

我的六月。

（六月的蔷薇姹紫嫣红，而那吹过的干燥的狂风让满地的碎瓣沾了灰尘，少了鲜艳，干瘪的随风飘动，无法找到自己的归宿，无助地在风中低头，心有不甘地大声疾呼：我不是最弱小的。或许深藏心间的种种的眷恋让时空隔绝了欣赏，消逝在另一个没有忧愁的世界。

六月是寂寥的，因为没有所谓的那份炽热让心情燃烧，哪怕温暖一下。

六月是伤感的，因为在阳光中或许早就不需要所谓的暖意，冷漠的有些可怕。

梦是醒后的失落，醒来却又是失落而漫长的等待。花儿早就没了香气，因为花在阳光下承受不了高强的热度而凋零，垂头丧气般的谢了，剩下的枯萎的枝条只能任阳光爆晒，无声无息中，领略了阳光的杀手锏。没有露珠可以粘挂上面，没有绿色依附在表面，或许早就没有了生命的迹象，平静的似水中月，虽有明亮的冲动，可没有跳出的动力。）

是夜，静的浓郁，感觉不到沉默的脉搏律动，温柔呼吸着切切点点的凉意，潋滟了江南的六月。

温差的轮廓分明，刻录时间的忙碌，鲜活流动着季节的几分燥热几分潮湿。满怀心事的嫩绿，抛却了一天的喧闹的纠缠，静谧忍看，曾经的缠绵，终究落下依依相思的枝头，不是么？枇杷的伉俪相守叶蔓枝摇，轮回依旧吗？任凭酸涩的飘香，涂满了涩涩的情愫，于蜜甜中走向遥远，微笑拥入一怀江南的芳香。

告别了妖娆的五月，仿佛五月的灵动，挥之不去 *** 点燃，缠绕于岁月的指缝间流泻而奔放。

酝酿了一季缜密的心事，吹来了夏的荷韵，我懂得夏雨的狂放，依旧稀释不了来自巴蜀的一抹芳香。

我知道，古榕树下的芳菲浅浅的来了，带着淡淡清愁，伴奏着 *** 的六月骊歌，穿透了红尘旧事的牵绊，风雨中摇曳一树的华光，伫立在你我江南的路边。

六月飞雪的疼痛，是久远凄切的，动人美丽的传说。因为，疼痛，而清晰了那道伫立风景，是我们江南跋涉深情的相约。而正如风雨的琵琶，滴沥，吹皱一湖幽香，弥漫心田。

忘了么？青山绿水的深处，季节的草屋，依偎而至的芳香，掠过万年的晨梦，恬静而沉醉亿万年。

其实，曾经的细碎，经年的过往，无不都是馨香的花朵，绽放一一的温柔，不管在春天的乍暖还寒，还是秋高气爽的季节，冰心玉洁飘飞的冬季里，只是，清凉的芳菲拂面，更加涩涩撩人，沁人心脾而氤氲了记忆的江南。

或许，季节的班车会晚点，但是，错落有致的芳香，依然不会流浪。在微醺，庸困的风中，是我紧抓住一抹的芳香，步入了款款而来的六月。在急切， *** 的雨中，是你挽手了盈盈而来的六月的臂膀，共撑一袭芳菲的雨伞。

我帮你找的。你看着拼凑吧。我尽力了。望采纳。

2. 走过六月作文

带着五月的期望，走进了梦想的六月。六月，把春天抛的遥远，把太阳拉的很低。

六月，天空总是很晴朗，很明媚，万里无云。五颜六色鲜美夺目的衣裳将整个世界妆点的更加清晰与敞亮。走在六月金黄的阳光大道上，发现我还有很多事情都没有做，我一遍遍梳理思绪，如同日出前天边的鱼肚白，若隐若现。我把所有的心情都装了起来，想在这个六月去灌溉，等待的是来年满满的收获与喜悦。

六月，开始下雨的季节。**上的天气预报提示着明天的上海将迎来一场雨。这将是入夏以来的第一场雨，融进了人们太多的祈盼和祝福。六月的雨是那种有磅礴气势的阵雨或是雷疾电闪的雷雨。下雨的时候，整个天空都是一种灰暗的颜色，天空很近，触手可得的气势。电闪雷鸣的轰隆声成了我小时的恐惧，彼时我将双手狠狠的捂住双耳，任凭任何事都动摇不了我。我把所有的伤痕凝成眼神坦然地呈现在这种灰色中，仰望着遥远的苍穹。。。雨过天晴，七色彩虹横亘在天际，玩伴们的嬉笑打闹化成一片片七彩云飘向遥远的边际。。。天那边，也有着世人的幸福生活，看着这片片七彩云，脸上应和着祥和的笑。

3. 作文《你好五月》600字

不知不觉，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄地向我们走来——在这生机盎然的五月。

五月是孩子们的天堂。小路上，花园旁，树木边，到处可以看见孩子们那活泼可爱的身影。五月，蛙鸣鸟叫，鱼跃雀散。粉色的开遍了山野，尽情地释放出了它的灿烂。柳树枝头上的绿也不再含蓄，拂去了羞涩的面纱，展现出它蓬勃的生机。在这样一个生机勃上玩勃的月份里，活力四射的孩子们当然也不甘落后。他们抛掉厚重的棉衣棉帽，在田野里，在小河边玩耍，用柳笛吹奏一曲春天的歌。

五月是青年人的节日。在乡下，小路旁，石桥边，随处可见轻快聊天，携手散步的情侣。在这春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空。在这春意盎然的五月，青年们的心也如涌动的潮水，争先恐后地给自己的意中人送上最美最真的祝福。

五月是老年人的日子。他们的步伐虽已蹒跚，失去了春天的灵动，但他们依然追求幸福，向往未来。仔细端详他们饱经风霜的面庞，能看到老人们曾经的春天，曾经的辉煌。老人们踏着一路路春天，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂行政区钓人生。

五月，也是全体人民的好日子——劳动人民的日子。是劳动，让浩瀚的荒原变成了亩亩良田；是劳动，成就了都市里的万丈高楼；是劳动，使春天变得更加多姿多彩。

五月的人，因春天变得更加有情有义；五月的春，因人变得更加绚烂多彩。春意盎然的五月，给我们带来了无尽的美感和无限的遐想。

4. 作文 《六月

几许拼搏，诸多汗水，为自己换了张大学入门通行证。暗自庆幸，多年的辛苦，亦成为小小幸运的主人。然此之后，是一阵莫名的失落：想到那么多的同龄之人荣登名牌重点之门，我却向无名之所独行，心中怀着如许痴狂，若许欢情。 曾经遐想大学生活，那么美丽，异样动人。此是高中时代，从某些久别校园的学者笔下领略的高等学府风韵；一旦身临其境，给人的感受，却是忧郁多于快乐，苦闷多于开心。 让我不快忧郁的，不是它的恬静安适，不是同学的博闻广志，不是教师的谆谆诱导，而是精神上的迷乱。美丽的校园，乃社会的世外仙境，可以借此逃避世俗诸多纷争，超脱物欲，潜心于精神世界。但为什么，我却总如浮游的幽灵，夜阑时叹息，寂静处悄行？ 我好像失落了魂灵，忧郁又苦闷，失望又哀伤，在无助中寻找，向空虚中呼唤。久久思索，仍跳不出迷惘的罗网，苦闷的掌心，愁丝的阴影。思想如昙花一现，等不到真理之光的普照便花谢凋零。我的大学生活，如同枫叶，等不到秋实累累，于盛夏便悄然飘落，难觅踪影。 我不明白，人生中，什么叫做最美与最真？人的一生，该追求标新立异，还是默守阵规、因昔相循，或投身于宗教玄妙意境。也许向上帝祈祷，他会指予我所求，赏赐我所欲。 思考指引了我，教我怀疑一切，否认人生。总相信人生是一场骗局，生命是场无聊的游戏，世界则永远沉沦于乏味透顶的纷争。人生太空虚，于是我想逃避一切，甚至自身。只

想做个隐士，永逃离这红尘。 于是我勇敢地告别校园，只为了对自己说：“做个不为尘世束缚的人。”告别校园，也告别了生命的幼稚与天真，走进现实的天地，把真的自我找寻。

5. 我的六月作文怎么写

六月的蔷薇姹紫嫣红，而那吹过的干燥的狂风让满地的碎瓣沾了灰尘，少了鲜艳，干瘪的随风飘动，无法找到自己的归宿，无助地在风中低头，心有不甘地大声疾呼：我不是最弱小的。或许深藏心间的种种的眷恋让时空隔绝了欣赏，消逝在另一个没有忧愁的世界。

六月是寂寥的，因为没有所谓的那份炽热让心情燃烧，哪怕温暖一下。

六月是伤感的，因为在阳光中或许早就不需要所谓的暖意，冷漠的有些可怕。

梦是醒后的失落，醒来却又是失落而漫长的等待。花儿早就没了香气，因为花在阳光下承受不了高强的热度而凋零，垂头丧气般的谢了，剩下的枯萎的枝条只能任阳光爆晒，无声无息中，领略了阳光的杀手锏。没有露珠可以粘挂上面，没有绿色依附在表面，或许早就没有了生命的迹象，平静的似水中月，虽有明亮的冲动，可没有跳出的动力。）

是夜，静的浓郁，感觉不到沉默的脉搏律动，温柔呼吸着切切点点的凉意，潋滟了江南的六月。

温差的轮廓分明，刻录时间的忙碌，鲜活流动着季节的几分燥热几分潮湿。满怀心事的嫩绿，抛却了一天的喧闹的纠缠，静谧忍看，曾经的缠绵，终究落下依依相思的枝头，不是么？枇杷的伉俪相守叶蔓枝摇，轮回依旧吗？任凭酸涩的飘香，涂满了涩涩的情愫，于蜜甜中走向遥远，微笑拥入一怀江南的芳香。

告别了妖娆的五月，仿佛五月的灵动，挥之不去 *** 点燃，缠绕于岁月的指缝间流泻而奔放。

酝酿了一季缜密的心事，吹来了夏的荷韵，我懂得夏雨的狂放，依旧稀释不了来自巴蜀的一抹芳香。

我知道，古榕树下的芳菲浅浅的来了，带着淡淡清愁，伴奏着 *** 的六月骊歌，穿透了红尘旧事的牵绊，风雨中摇曳一树的华光，伫立在你我江南的路边。

六月飞雪的疼痛，是久远凄切的，动人美丽的传说。因为，疼痛，而清晰了那道伫立风景，是我们江南跋涉深情的相约。而正如风雨的琵琶，滴沥，吹皱一湖幽香，弥漫心田。

忘了么？青山绿水的深处，季节的草屋，依偎而至的芳香，掠过万年的晨梦，恬静而沉醉亿万年。

其实，曾经的细碎，经年的过往，无不都是馨香的花朵，绽放一一的温柔，不管在春天的乍暖还寒，还是秋高气爽的季节，冰心玉洁飘飞的冬季里，只是，清凉的芳菲拂面，更加涩涩撩人，沁人心脾而氤氲了记忆的江南。

或许，季节的班车会晚点，但是，错落有致的芳香，依然不会流浪。在微醺，庸困的风中，是我紧抓住一抹的芳香，步入了款款而来的六月。在急切， *** 的雨中，是你挽手了盈盈而来的六月的臂膀，共撑一袭芳菲的雨伞。

6. 六月,如期而至作文

（六月的蔷薇姹紫嫣红，而那吹过的干燥的狂风让满地的碎瓣沾了灰尘，少了鲜艳，干瘪的随风飘动，无法找到自己的归宿，无助地在风中低头，心有不甘地大声疾呼：我不是最弱小的.或许深藏心间的种种的眷恋让时空隔绝了欣赏，消逝在另一个没有忧愁的世界.

六月是寂寥的，因为没有所谓的那份炽热让心情燃烧，哪怕温暖一下.

六月是伤感的，因为在阳光中或许早就不需要所谓的暖意，冷漠的有些可怕.

梦是醒后的失落，醒来却又是失落而漫长的等待.花儿早就没了香气，因为花在阳光下承受不了高强的热度而凋零，垂头丧气般的谢了，剩下的枯萎的枝条只能任阳光爆晒，无声无息中，领略了阳光的杀手锏.没有露珠可以粘挂上面，没有绿色依附在表面，或许早就没有了生命的迹象，平静的似水中月，虽有明亮的冲动，可没有跳出的动力.）

是夜，静的浓郁，感觉不到沉默的脉搏律动，温柔呼吸着切切点点的凉意，潋滟了江南的六月.

温差的轮廓分明，刻录时间的忙碌，鲜活流动着季节的几分燥热几分潮湿.满怀心事的嫩绿，抛却了一天的喧闹的纠缠，静谧忍看，曾经的缠绵，终究落下依依相思的枝头，不是么？枇杷的伉俪相守叶蔓枝摇，轮回依旧吗？任凭酸涩的飘香，涂满了涩涩的情愫，于蜜甜中走向遥远，微笑拥入一怀江南的芳香.

告别了妖娆的五月，仿佛五月的灵动，挥之不去 *** 点燃，缠绕于岁月的指缝间流泻而奔放.

酝酿了一季缜密的心事，吹来了夏的荷韵，我懂得夏雨的狂放，依旧稀释不了来自巴蜀的一抹芳香.

7. 以六月为话题的作文

六月里，让梦想飞翔 /31-40/40502在六月起飞 /90-30/30012六月的雨 /90-29/29704纪念我最后的六月一日 /59-25/25839依稀六月 /39-12/12489六月的味道 /34-9/9595 在中还有不少。

8. 六月如期而至的作文怎样写

九月，如期而至

当所有属于夏天的气息在这个初秋消退，九月来临，一些触动我们内心的回忆在这个季节里蔓延.这微凉的秋意让我们心情宁静，内心的温暖一点一点发酵.九月，江川一中的九月，微凉的季节里我们拥有温暖的回忆.

九月，教师节正向我们走来，我成为老师后的第一个教师节，它直抵人内心最柔软的部分.那些荡漾着青春年少的回忆都在走进这所学校之前定格，走进一中就意味着开启人生的新篇章，这一页，叫做“教师”.

壹章

当收到来自祖国东北角那个称做“北国春城”的城市寄来的大学录取通知书的时候，心中的快乐是无法用言语形容的.终于，自己成为了一名准教师，终于，即将在四年后跨入教师这一光辉的职业，这一默默奉献的职业，这一需要用灵魂工作的职业.

如果我是歌者，我必然要用尽全力为这所有的教师唱一曲赞歌.回忆自己青葱岁月的每一道风景，都有老师的身影，多年之后，老师曾经教诲的话语仍然与我们在某一时空不期而遇.某一天，也许你会在熙熙攘攘的人群中一眼看到曾经的老师，他（她）也许不再年轻，两鬓斑白，背也不再直挺，但是看到他（她）的一刹那，曾经的那些谆谆教诲会如同胶片电影一样一幕幕浮现在眼前，那是我们珍贵的回忆.

贰章

九月的一中，石榴树上硕果累累，到处弥漫着桂花香，在这属于秋日的香气中走上工作岗位是件幸福的事.备课是丝毫不敢马虎的，研读课文、查阅资料、书写教案、整理笔记，我们必须用心投入，揣摩教学法的时候眼前总会浮现那些带着期待的眼光.一课接一课，从不懈怠，一天接一天，循环往复.走上那神圣的三尺讲台，手握教鞭指点江山，手中的粉笔一节一节搭起一座知识的桥梁.从一摞摞作业中找寻学生的学习效果，通过这些纸张跟学生进行无声的对话，那支红笔在本子上写下了多少或是鼓励或是指导的话语.

叁章

我愿，以青春热血浇灌希望；我愿，以灵魂为孩子们点亮希望；我愿，在黑暗中为孩子们把握方向.请不要称呼我为烛光，因为微弱的光芒不足以照亮孩子们前进的方向，也不要称呼我为春蚕，因为作茧自缚不是我的梦想.我只是九月里一道光，为孩子们照亮成长的征途.踏上教育者这条路，就意味着远离了安逸的生活，但也意味着我们的人生将充满温暖，来自孩子们的温暖，这温暖值得我们用心付出.

九月，如期而至.

9. 作文《成长在五月》

六点起床，洗刷、吃饭、上班，整理办公室、起草规程、递送文件……对于我，这是一场全新的挑战。对我来说，这个五月很特别。我第一次用我的双手写下了一段特别的成长日记。

充实的日子总是很快流逝，但有一些东西是永恒的，在瞬间体验，却足以获益终身。就像在这劳动的五月里，从每天重复的简单的工作里，我明白了一种人生的真谛。也收获了一种简单的快乐。

……

我不知道别人是怎样看待我们这些人的，是怎样看待贫穷的。贫穷不是错，没有什么好自卑的，贫穷是玩具车，巧克力所给不了的一种坚毅，让我们学会坚强，更加直面成长。而且还能给我们更多的成长的机遇，比如劳动，通过自己的辛勤劳动，我学会了尊重，尊重自己，也尊重别人。尊重我们每一个人的劳动成果，也理解了父母深沉的爱。

苦难是一所学校，劳动是最好的导师。我努力，我收获，我用双手书写成长。

时间定格在五月那个明媚的清晨，当我走进校长办公室的一瞬，掩藏在微笑之下那颗忐忑的心恍然明了，这里就是今后一个月要实习的地方。一时间，学生成为秘书，师生成为同事。

开始的几天，拘谨、茫然似乎让自己的工作变得凝重不少，会后接待室整理花费半天时间还是漏洞百出，起草一份简单的文件修改几遍仍然捉襟见肘。老师看出我们的紧张与迷惑，深邃中满怀鼓励的话语使我们重新振作、面对困难。

当汶川地震撼动世人的一刻，支援前线、筹集善款、默哀悼念、部署工作，一幕幕在眼前上演。办公室老师忙碌、坚毅的背影，连同四川救灾的英雄们一起成为最让人感动的画面。

时间一天天过去，我们在一次次工作中用努力尝试成长，用坚持换取成熟。现在整理会后接待室不再令人头疼，起草的文件也在一遍遍修改中近乎完美。当实习结束的日期快要到来时，不舍悄悄替代了当初的忐忑……

回忆一个月的实习，收获远远超出开始的预想。实习，不仅仅是知识的练习，更是品格与心态的升华，更是思维与认识的创新。

感谢这次实习，让我学会如何工作、如何坚持、如何做人。

感谢这次实习，让我忙碌在五月，成长在五月，绽放在五月。

10. 六月的阳光 作文

六月的阳光普照大地，晴朗的天空点缀艳阳。那是，我们将是阳光下最富有的人！ ——题记

当今年的大雪首次将临人间，伴着刺骨的寒风，我的心中从此有了一个美好的期盼；让六月的阳光普照大地，让倔强的生命收获未来！

昨天嬉笑的我们如今早已疯狂了起来，读书，学习；学习，读书，一日两餐已经让我们习惯。我也不例外，忙碌于学习之间，穿梭于题海之中，心中都有一个愿望，都有一个未来，我们在拼搏着。

“上课”，“起立”，“老师好！”随着老师和班长的“欢呼”，大家都“响应”起来，个个精神振奋，就像语文老师说的那样，“两眼放光”。所有学生的目光都盯着黑板，并随着粉笔的移动而进行着无数次的转移，当发现“目标”后，全班同学都“行动起来”手里的笔不断地在纸上勾画完美的算式，思绪也随着问题以每秒一千转的速度转动起来，为打好这场“战争”每个人都做好了充分的准备，拿出了最先进信息全新化的“武器”。我的“武器”也同样精良，思维高速运转，手中的笔急速演算，我们都在为了六月的阳光拼搏着……

放学的路上，两辆单车在目光的映射下整齐的前进，一个人说：“我们要一直这样走下去，让六月的阳光证明我们的友谊！”另一个人坚定地说：“友情珍贵，情深意重！”好一幅月下友情图！在宿舍里，室友们坐在一起，都抱了起来大声的哭着，他们想永远保存这段友情，这段美好的回忆！四年了，生活在一起的绝强的好兄弟们此时也哭了。当管理员路过时，不由得留下了泪水，默默地为这些孩子们加油！

春去春来，十多年来，或欢娱，或苦恼，或志得意满，或喟然长叹，我的背后总是站着我的全家。父母给予了我莫大的支持和关爱。他们教我的不仅仅生活，还有许多人生的教诲，还有他们全部的爱心。每天清晨，爸爸或是妈妈总是轻轻地地帮我背上沉重的书包。然后拍一拍我的肩膀“孩子，加油”他们温馨亲切的话语一次又一次冲淡了我走出家门时瞬间的彷徨。

新年的钟声即将送走旧日的尘埃，初四的路很长，很苦很累，但我们会为拥有这份亲情而骄傲，为拥有这份友情而自豪，更会为六月美好的阳光而奋力拼搏！

相信明天，相信灿烂的六月的阳光！它会为我们的前进导航。那是，走进阳光的我们就会感到，阳光下最富有的人是我们！

有关六月作文七年级5篇

有关六月作文七年级1

漫步于河畔，心中是告别的忧愁。

眼前，是成排的绿柳，却无春日的黄莺时鸣;岸边是错落有致的青瓦白墙，不时跃过几只闲猫野狗，尽是单调的景色。

五个春秋匆匆逝去，留下的尽是遗憾。遗憾着那些未曾奋斗的日日夜夜，遗憾着那些没有实践的愿望，遗憾着那些曾经放下的友情。

明年的我们，将各奔东西，各自驶向不同的人生航线。明年的我们，将挥手告别，一同踏出那个曾经洒过汗、淌过泪的“家”。明年的我们，一别，许是永别。

明年的六月，叫告别。

不久后，我们将各自进入不同的学校，告别一同生活了一千多个日夜的同学、师长，去融入一个新的环境，认识新的同学。

曾经，我们在那个“大家”中挥洒过多少汗少;曾经，我们在那个“大家”中付出过多少努力;曾经，我们在那个“大家”中品尝过多少成功的甘甜、失败的苦涩;曾经，我们在那个“大家”中多少次大笑、多少次痛哭。

五年前，懵懂无知的我们在这里相聚;一年后，成熟懂事的我们将在这里告别。

时光如白驹过隙般飞快逝去，六年，也仅剩下短短的六个多月。

趁着阳光不燥，趁着微风正暖，趁着还有时间可以去珍惜，再一起聊聊天，再一起谈谈心，再一起拼博一次吧!

六月，烟雨蒙蒙。

六月，泪眼朦胧。

有关六月作文七年级2

聂海臣是一个开朗活泼的男孩，他是班上的数学课代表。既然是班上的数学课代表那么数学成绩一定很好了，当然，他的数学成绩一直都是班上第一，总是妥妥的拿第一，从不失手，因此在班级里他被大家冠以数学小王子的光荣称号。王美宇是聂海臣的同桌，她时常戴衣服蓝框黒边的眼镜，高高的个条，一条长长的马尾辫，再加上她那不俗的谈吐曼妙的身姿着实让人心中一动。王美宇学习成绩很优秀，她的数学成绩一直是一人之下万人之上的这个人当然是指学霸聂海臣了，这也让王美宇更加仰慕他了。

聂海臣和王美宇之间互相有个戏称，他称她为宇宇，她则称他为海臣。渐渐的，双方都有了好感俗话说得好纸保不住火，他们俩的异常行为早就被我们给发现了。但是大家都在冲刺中考没有人去过多关注这件事情，不知不觉中考的号角吹得越来越响，所有人都把自己的神经绷到了极点，每个人都希望自己能够在最好的中考中考个理想的成绩最终考上县里的最好的高中。王美宇心头一动，有了，她可以乘此时机以请教聂海臣数学题为借口来不断接近聂海臣，仔细的观察他，以便于拉近彼此之间的距离。

后来，他们的胆子是越来越大，他们竟在班级里公开的当着全班人的面拉着对方的手。同学们都大吃一惊，原来大家只认为聂海臣和王美宇仅仅是不堪中考的重压，想以此来放松一下，谁知道两个学霸竟来真格的了，毕竟历史上两个数一数二的学霸谈李娜是少之又少的，机宇几乎为零，想不到这百年一遇的大事竟让我们遇上了。王美宇见大家都已经发现了这个他们精心保守的秘密，便也不管不顾一切了，竟与他的关系俞加亲密。王美宇是个走读生，而聂海臣是个住校生，临近中考，聂海臣为了节省宝贵的时间，索性连早饭都不吃了。王美宇一看呀!时机到了，她便每次从家里来的时候总要带一份早餐，她明明已经吃完了，那为啥还要带呢?没错，她是带给她的同桌聂海臣的。虽然王美宇在情感的攻势上节节胜利，但是她的另一个战场却一片哀歌。

中考正一天天的逼近，王美宇的同桌聂海臣正发了疯似的全力冲刺中考，这也很正常，因为他的目标是县重点高中赣榆高级中学。与此形成鲜明对比的便是他的同桌王美宇，她的成绩可谓是如排山倒海之势直线下滑，她的成绩从全班第二变成了全班倒数第二，令全校震惊。中考终于到了。在漫长的等待后，果真是应了那句老话，功夫不负有心人，聂海臣以总分801的高分成为全县第一。而王美宇却以256分的中考成绩彻底与高中绝别了。

奇怪的是，拿成绩的那天大家都到了，只有王美宇一人未到。我信步走到王美宇的桌旁，望着一旁的聂海臣悄悄说到：喂，老聂你和王美宇到底怎么搞的?聂海臣迟疑了一下，然后又似豁然开让搬说到道：哦，你说那时呀，我一直把她当妹妹来看的。我听到这句话，心中一惊，这，这算是欺骗吗?忽然一阵风刮过，我向窗外一看，原来是海棠花在摇摆。

有关六月作文七年级3

一缕风，清新的心醉，飘驰得惊人，轻轻拂过这个六月的天。

久久地注视着六月时候的天空，一种莫名的是曾相识、熟悉的感觉。久而久之，猛然间发现那六月的天空演绎着我们的生活。

当清晨的太阳跃上地平线时，第一道阳光温馨地渲染着六月的天。六月的早晨，天空湛蓝而空明，空气中弥漫着清新的味道。鸟儿的翅膀掠过天空，一切沉浸在平淡的温馨中。正如那生活，平淡无奇却不经意间充满温馨。每一天，上班的人重复过着没有变化的一天。同样的时间，同一个地点来来回回，从充满精神的早晨直到拖着疲惫的黄昏归来。维持着一个固定的模式，乏味而平淡，可是回到避风港——家，幸福的灯光在黑暗中照亮，温馨在平淡中显得很美好。这就是平淡中的幸福。

六月的天变化无常，刚刚还是一个大晴天忽然下起了倾盆大雨，让人捉摸不透。谁也不能预料今天是否会下雨。生活更是如此，应为有太多的难免与万一，意外在随时随地地发生，让你来不及应付。许多人抱怨老天的不公平，抱怨自己的命太苦。可是你不曾想想?雨过后将会有彩虹。

六月的天，让人想不透，也猜不透。一碧万顷的天空，偶尔几朵雪白的云儿，飞机划过天际，留下完美的轨迹。夏季的脚步已经只差几米的距离，阳光热烈而灿烂，云朵时而顽皮地遮蔽住太阳，时而乖巧地待着不动。六月的天，真美!

昨天已经存放在记忆中，明天的生活是一个迷，我们一步一步地探索未知的生活，也许我们会喜悦，也许会悲伤。前方，在等待我们。在人生背囊里拾掇起勇气与坚强，向未来，我们前进。

生活是那六月的天。

有关六月作文七年级4

“啪”教室门被推开了，周老师一脸严肃地走进来，冲我招了招手，意使我出来。

“斯佳，你已经比老师高了，批评你也不太好，下次别再这样了。”“嗯……”眼眶中有热泪在打转。我因作业未完成被叫了出来，可老师却没有骂我，不禁让我想起一年级时的样子。

拉住前面同学的包，左看右看，对这个诺大的学校不知所措。

“同学们，来这。”一抬头，看到了一位漂亮的老师，那么甜美的声音使我觉得她很温暖。

“同学们好，我是你们的语文老师，你们可以叫我周老师。”周老师微微一笑。我的目光就被吸引了。

“你来读一下这个?”“我!我!我!”我高举着看，生怕老师不叫我。“好啊，那你读吧。”“aoe……”

周老师走来，将一个贴纸贴在我脸上。先是一愣，后来摸了摸脸，“扑”地笑了。

但周老师也会生气。有一次，刚上完体育课，大家无精打采的，上课都不发言，周老师用满是粉笔沫的手用力拍了下桌子，看着我们吓傻的样子，说：“没有一个老师是想凶孩子的，可不凶你们又不听，所以啊，同学们，认真点好不好啊?”

这六年来周老师为我们付出了多少呀……

突然，我想到了，六年了!六年了呀!我们马上就会分开了!我们会告别老师，去到别的学校了!

窗外的微风吹过，它解开了我那压着不哭的心，一滴、两滴

有关六月作文七年级5

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——题记

走进棋盘村，先不说那古典的风范，也不夸那硕大的棋盘和棋子。六月的棋盘村，最吸引游客们的，便数那一池的“六月小荷”。

在棋盘中央稍作休憩了一会儿，便径自走向荷塘。和着脚底砰击木板时的“呯呯”响声，我开始独赏素洁、淡雅的荷花来：雪白的花瓣，包裹住里面小小的，橙黄的花蕊，瓣央透出几分粉红，愈加恬静，可爱。而有的粉红的荷花十分俏皮，活泼可爱，轻轻地微拢着。一些是全开的，像一位亭亭玉立的姑娘，在风中起舞;有的是半拢着的，似一位即将出嫁的新娘，害羞得不愿出门;还有的只是花骨朵儿，仿佛马上就会绽开，蹦出惊喜似的。整个荷塘弥漫着淡淡素雅的清香给夏日午后更添几许清凉，从远处眺望荷塘，一朵朵夏荷亭亭浮在碧波之上，互相簇拥，好似一幅未了的图画，如梦，如幻。

继续向木板长廊的末端前进，我竟莫名想“家访”小荷。我揣着十分期望的心情，丰富的想象，俯身探望着。

“咦?”

我的脸顿时失去笑颜。为什么呢?透过清澈的池水，我清楚地看到——几只小鲤鱼之下，只见一滩污泥朝我狞笑着。Ohmygod!我的心灵被抨击了几十次!

这时母亲走来了，问：“怎么了呢?”我只指了指污泥，作呕吐状。

“噢，你是说亭亭玉立的荷花生在泥中?”母亲笑了笑，“荷花出尘离染，这正是荷花的品质啊!它虽然出身淤泥，但它也不是挺过来了嘛，做人就应该……”

母亲的后段话，我没有听清。我倚在栏杆上，看着夕阳把荷花染成灿黄……

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