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在清明节这个重要的节日里，大家都会举行相关的活动，那么活动过后要写一份总结，你准备好了吗？下面是由我为大家整理的“2022我们的节日清明节活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
4月3日，清明节来临之际，我们初中由校长牵头，由团委组织，由全体学生教师共同参与，开展了以“缅怀英烈，学习英雄”为主题的系列教育活动。
一、做好革命传统教育
利用班会时间，各班级在进行安全教育的基础上，班主任搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义，组织学生网上祭祀革命先烈活动。
二、广泛开展清明手抄报活动
为更好的让学生缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校组织学生办手抄报。激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了现代学生对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，并写一篇观后感，抒发了广大学生的心声和感受。
三、开展颂古诗，读佳作革命传统教育活动
我校形成良好的读书氛围，在活动中，各班级诵读了革命爱国诗篇，朗读了大量革命英雄故事。学生诵读活动情绪高昂，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进学生继承优良传统，做创新创优的新时代中学生，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
四、以实践活动为载体。
首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式，然后在班会上大力宣传和弘扬爱国主义精神。其次，让孩子们走访、慰问老干部、老同志，听他们讲讲革命故事。
五、渗透到学科教学中。
把清明节教育活动和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，比如让学生温习有关清明节的诗句，积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
通过一系列的教育活动，使学生已经深深地懂得了生命的可贵，懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。通过此次扫墓活动，同学们受到很大的教育，同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代，同学们也认识到我们今天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的＇，今后我们将以革命先烈为榜样，继承他们的光荣传统，学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自己作为新时代的学生所需要肩负的历史使命。
清明节是我国的传统节日，为了让幼儿了解清明节的由来及风俗习惯，在4月4日清明节即将来临之际，九华新区中心幼儿园组织全园师生和家长们共同开展了以“弘扬文化绿色清明”为主题的系列活动。
活动中，教师准备了各种清明节活动方案，并通过故事讲解、图片展示、视频播放等形式展示给幼儿们，使幼儿了解清明节的来历，介绍在清明节开展的传统活动——踏青、春游、荡秋千、放风筝、扫墓、植树等。组织幼儿吟诵与清明节有关的古诗，让幼儿从诗中体会情感、时节知识，增强他们对民族文化的了解，激发他们的民族自豪感。祭祀先人是清明节的重要传统，文明祭祀也成了绕不开的话题，幼儿园各班级发出了“文明祭扫、绿色清明”的号召，通过发放《致家长的一封信》等方式希望我园家长能以鲜花祭祀等形式文明祭祖，鼓励家长带幼儿一起去瞻仰革命先烈，感受幸福生活的同时，缅怀先人的大无畏精神。除此之外，老师们也积极参与到“网上祭先烈”活动中，通过网上献花、留言，表达对先烈的感恩和敬仰。
此次的清明节主题教育活动的开展让全园师生、家长共同参与其中，有效弘扬了祖国传统文化，“文明祭祀 绿色清明”的号召让幼儿在了解革命烈士的英雄事迹、启发爱国主义情感的同时，也增强了幼儿热爱环境、保护自然的意识，让他们度过一个有意义的清明节。
清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育，建设中华民族共同精神家园的要求，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，根据学校要求，我们利用清明节前后这一教育契机，结合实际情况，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，在学生中组织开展以“清明节”为主题的群文阅读活动。
此次活动，先让班内学生在课前搜集有关清明的文章，以便上课时在班内交流诵读，重在让全班孩子充分感受我国清明节的文化。
交流课上，首先让孩子结合二年级的语文主题丛书，阅读了《清明节的传说》这一篇文章，紧接着多名同学走上讲台交流了自己搜集的清明的诗歌资料，随后，我又在网上收集了一些关于“清明节的习俗”和孩子们交流了一番。孩子们听得特别认真。
通过本次主题活动，全体同学的心灵又一次受到了启迪，培养了学生的＇爱国主义情怀，激发了强烈的爱国热情，让学生珍惜现在来之不易的生活，踏着革命先烈的足迹，更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。
（1）国旗下讲话。通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教育和感恩教育。号召同学们行动起来，在家庭做孝敬父母、关怀他人的美德少年；在学校做团结友爱、创新进取的好同学；在社会做讲究文明、保护环境的好公民。
（2）开展主题诵读活动。4月3日下午，我校结合读书节活动开展一到三年级诵读经典的活动，以诵读经典的方式敬先贤、颂英烈，感受传统文化的＇魅力，从而教育学生缅怀先贤，不忘历史，在全面建设小康社会、推进社会主义伟大事业的征程，永远记取他们的英名和丰功伟绩，继承和发扬他们不灭的精神。
（3）开展文明祭扫主题班队。4月3日下午，四到六年级的辅导员老师组织各中队召开“文明祭扫”为主题的班队会。在会上，辅导员老师要求学生回家劝阻家长，拒绝不文明祭扫行为。通过小手拉大手，倡导大家用鲜花祭扫，过绿色清时，平安清明。
（4）开展文明祭祀活动。深入挖掘清明节的文化内涵，积极倡导“文明安全祭祀”理念，自觉摒除烧化纸钱等不文明祭祀方式，将祭拜先人的传统用科学、环保、平安、文明的方式加以传承。其一，祭扫革命烈士陵园。4月1日组织五年级学生前往xx市革命烈士纪念碑进行扫墓活动；其二开展“网上祭英烈”活动。4月2日组织四年级学生登陆xx网、xx网、xx网、xx网、xx网祭奠英烈，网上献花，寄语留言，表达心声。通过开展文明祭祀活动，让学生了解到英雄人物事迹、著名英烈名言等内容，深入进行了革命历史和革命传统教育、理想信念教育和民族团结教育，激发了学生的爱国之情，树立了报国之志。
总之，通过一系列活动的开展，使全校师生在参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德素质得到升华，文明习惯不断养成。大大推动了学校校风建设和教育教学质量的不断提高。我校将会乘着这股社会主义文明之风，不断巩固深化教育成果，使我校校风建设迈上一个新的台阶！
x月x日，我校组织全校师生到xx烈士陵园祭扫烈士墓，瞻仰烈士遗迹，这是非常好的一次爱国主义教育活动，活动号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英/勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。让学生进一步深化道德教育，铭记先烈遗愿，明确成长志愿，做出庄严宣誓，调节学习节奏，继承光荣传统，缅怀革命先烈。
活动中辅导员xx老师讲话：同学们，今天我们在烈士陵园隆重聚会，举行清明扫墓活动。此时此刻，当我们站在纪念碑前的时候，我们悼念，我们品读，我们铭记。我们悼念无数为了xx解放和繁荣而英勇捐躯的知名和不知名的英雄；我们品读革命志士的信仰、坚贞，崇高和不朽；我们铭记源远流长的不屈的民族精神。
虽然时间永是流逝，但信念未曾更改。多少年来，革命烈士的丰功伟绩一直被人们传诵。不管时代如何变迁，先烈们舍生忘死、前赴后继、为他人谋幸福的崇高品德我们应世代铭记，他们的无畏和奉献精神应万古长青。
最后宣布：xxxx小学“继承革命烈士意志 争做四好少年”清明扫墓活动现在开始 。活动中少先队员敬礼并唱少年先锋队队歌，向烈士敬献花圈，向革命先烈默哀，然后少先队员代表献词，全体少先队员在烈士纪念碑前庄严宣誓。
我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓：先烈们为祖国的解放，人民的幸福而建立的丰功伟绩、我们铭记；先烈们抛头颅，洒热血换来的幸福生活，我们珍惜；伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做革命接班人。
我们思想永远昂扬，灵魂永不跪倒，步伐永远坚定，这就是我们面对先烈的铮铮誓言。我们将无愧伟大时代，我们将奋然前行。
最后，全体师生近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观陵园，参观xx纪念馆，要求学生撰写活动后记。
活动制定了详细的安全预案，做到有备无患，全体师生安全顺利返校。
一、具体活动完成情况：
1、领导重视，大力宣传，营造氛围。学校利用4月1日大课间召开师生共同参与的动员大会，对本次活动进行统一布置，要求人人参与，共同缅怀先烈。学校少先大队也利用“课间广播”时间向师生进一步宣传发动并一起学习了革命英雄人物的英勇事迹。
3、阅读有关革命英雄故事的书籍为了更好的让学生缅怀革命先烈，在清明节三天的假期中，鼓励学生到图书馆借阅有关革命英雄故事的书籍，通过阅读，激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。
4、倡导“文明出行，平安清明”活动。学校倡导师生假期“文明出行，平安清明”。引导大家用鲜花、植树等文明生态的方式表达对家庭先人的怀念之情，推广网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新风。
二、本次活动效果明显，体会深刻。
在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，要求我们少先队员以后一定要心怀爱国之情，胸装报国之志，刻苦学习，立志成才，为振兴中华贡献自己应有的力量。
加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育是学校德育工作永恒不变的主题。为建设中华民族共同家园的要求，在举国全面推进依法治国的过程中，不断提升学生的精神文明建设，xx市建设职校利用清明节这一契机，带动学生缅怀先烈，继承遗志，开展了一系列清明主题活动，活动主要包括清明扫墓活动，网上留言祭祀等活动。
一、动员工作落实到位，扩大前期校园影响
我校团委高度重视此项活动的开展，3月份就根据工作要求，确定主题，拟定活动方案，并向各团支部布置了具体任务，各部门都尽职尽责的完成了相关事宜。此外团委还利用广播站、班会课等对学生进行了广泛的宣传发动，明确了活动的要求与意义，营造了浓厚的宣教氛围。
二、活动开展覆盖全面，引领师生精神文明
组织开展清明祭英烈活动期间，我校坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，充分利用资源精心设计，以实践活动为载体，使学生们乐于参与活动，收到了预期效果。
4月8日上午，我校团委组织全校各支部学生代表及老师代表开展了“清明祭英烈”扫墓活动，共计百余人。在郁郁葱葱的苍松翠柏衬托下，同学们怀着格外肃穆的心情，着装整齐的静静肃立在xx革命烈士纪念碑前，手捧小白花的他们用自己青春的脸庞，祭奠着英烈的光辉事迹。
活动中同学们通过扫墓，敬献花圈，参观革命烈士纪念馆等形式学习历史，更直观地了解到了当年英烈们不屈的意志，使同学们深刻感受到精神追求对于一个人成长的重要作用。学生代表xx同学的讲话，更使同学们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活，做一个积极向上、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。
在我国传统的清明节来临之际，为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中，xx小学部结合学校实际情况，有计划、有组织地开展了以“我们的节日·清明”为主题的系列教育活动。
一、加强革命传统教育
利用宣传栏、黑板报、国旗下讲话、校园广播等形式，全方位、多角度开展宣传报道工作，努力使广大少年学生积极行动起来，参与其中，受到教育。利用少先队活动课，号召队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，让队员们更加了解清明节的意义，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
二、组织网上祭英烈
为加强爱国主义教育，更好地寄托哀思，少先队还积极组织师生开展了主题教育系列活动网上祭英烈活动。为先烈鞠躬献花、留言，寄托自己的哀思。
三、祭扫爱国烈士墓
3月31日下午，在学校少先队大队部的组织下，学校教师代表和六年级的少先队员怀着崇敬而凝重的心绪齐聚xx烈士陵园，活动中以向烈士默哀三分钟、给烈士鞠躬、向纪念碑敬献花圈等形式祭奠为实现民族解放和人民幸福而壮烈牺牲的革命先烈。
四、积极开展社会实践活动
组织学生到“xx公园”踏青，踏进自然，融入社会，让他们亲身感受到大自然的美，促进人与自然和谐相处。为了丰富学生的地震科普知识，学校还组织学生赴xx中学，参观地震科普馆。跟着讲解员，同学们进一步了解地震这个自然现象，也懂得了在地震中如何自救互救的知识，受益匪浅。
通过本次“缅怀革命先烈，传承优良传统”主题活动，加强了学生的思想道德建设，达到了预期目标。队员们纷纷表示，要以自己的实际行动继承革命先烈精神，接过先辈的旗帜，争做一名优秀的少先队员。
一、“参观”革命英烈纪念馆，做好革命传统教育
利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，各班学生交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等，通过交流大家进一步了解清明节的传统意义意。学校少先队为每个班级下发了《白山黑水的记忆》等影视资料，各班利用班会时间在辅导员的带领下，“参观了”“雷锋革命纪念馆”“董存瑞革命纪念馆”等革命英烈纪念馆，在熟知革命历史的基础上，感受英烈的英雄气概，进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。许多同学还制作了“英烈纪念卡”用特殊的方式 缅怀先烈。
二、开展了一次中华经典诵读活动。
各班学生以小组为单位，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了关于清明的优秀诗文，开展形式多样的诵读活动，同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了我们的心灵。
三、开展了“网上祭英烈”活动。
全校4-6年级共有60余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆xx网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
四、开展清明文明祭扫活动
清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后，很多学生也要同家长一道去祭奠先人，为倡导文明祭扫理念，学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下，许多家长能够做到文明祭扫。
五、引导学生积极开展“清明传统活动”
让学生到郊外踏青，踏进自然，融入社会，让他们亲身感受到大自然的美，促进人与自然和谐相处。放放风筝，放飞一份祝福，放飞一份希望。此项活动，受到全体学生的欢迎，大家充分利用假期踏青、赏花、放风筝、参观，切实增强了社会实践能力。
总之，通过本次“缅怀革命先烈，传承优良传统”主题活动，全体学生的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
关于清明节调查报告优秀范文（精选7篇）
清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第108天。是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。下面有我整理的关于清明节调查报告优秀范文，欢迎阅读!
一、问题的提出
“关于清明节的调查报告
二、调查方法
1、上网浏览，了解清明节的由来;清明节的习俗
2、通过多种渠道，知道清明节是否是固定日期
三、调查情况和资料整理
信息渠道涉及的方面具体内容
上网节气清明清明也是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子;天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
书籍、报刊清明节是哪天?20xx年清明节是4月4号。清明节作为我国传统节气，是根据每年的春分点来计算的，春分点每过15天会有一个节气，所以清明在阳历4月4日至6日之间，5日居多。不是固定在阳历4月5日，也不是以农历来决定的。
清明节日期间，我跟家里人去扫墓的时候，看到山上人头攒动，鞭炮声此起彼伏，家家的先人的墓碑前都有大堆大堆纸钱(冥币)燃烧过后的灰烬。我想，这么多的纸张被烧掉了，多浪费啊!如果变成作业本都够我用好多年了!于是，我对今年清明节人们烧纸钱的情况进行了一次调查。
调查
我调查了外公所住的村子里10户人家今年用于扫墓的花费，其中单单用于买纸钱的花费是这样的：20元以下的有3家，40元的有5家，50元以上的有2家。平均每家人要花费大概36元买纸钱。
分析
清明节是我国特有的传统节日，我们有用放鞭炮、烧纸钱、焚香烛的习俗来祭拜祖先，所以，许多人在扫墓、追思先人的时候也花费了一笔钱。外公住的村子里有住户35户，那么，今年全村人用于清明节燃烧纸钱的费用就是1260元。全县如果按50000户人标准算，今年烧纸钱要花费180万元。这足以建设好多所希望小学了!
结论
我不赞成清明节祭拜祖先时燃放鞭炮、烧纸钱。原因有：
1、燃放鞭炮、烧纸钱时会造成巨大的环境污染，还会白白浪费许多的金钱。
2、大多数人在燃放鞭炮、烧纸钱时不会注意脚下的花草，直接在草地上烧，会把花草和小树烧死。
3、有时忽然一阵大风就把燃烧的纸钱吹到干燥的草丛中，引发森林大火。
总之，我发现清明节燃放鞭炮、烧纸钱的习俗有很多不好之处，而且会浪费掉宝贵的金钱。
建议
我建议大家清明节文明祭祖，自觉行事，花费尽量不要超过10元以上。有关部门也要鼓励人们节俭祭拜，绿色扫墓，比如可以用种树栽花的形式来表达对祖先的思念
一．调查目的
一年一度的清明节又来临了，大街小巷上人头攒动，大都是去祭祀祖先和前辈的人们。他们手里拎着花和“冥”间用的钱。看到这番情境，我便想了解有关清明节的传说、习俗等！
二．调查方法
1．问家长或长辈
2．上网查资料
3．看报纸、书刊等
4．问卷调查
三．调查情况和资料整理
1、清明节的传说
清明节的由来。相传春秋战国时代，晋献公的.妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。逃亡中，忠臣介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋文公。晋文公封臣，但是介子推不慕名利，不愿下山。最后晋文公放火烧山，介子推与其老母被烧死在山中。为了纪念介子推，将此日定为清明节。
2、问卷调查表
3、清明节的习俗
荡秋千、蹴鞠、放风筝、扫墓、插柳、踏青、游春......
4、清明节的诗清明祭诗十四首
其一
春雨清明湿杏花，小山明灭柳烟斜。东风解语拾我意，送送萦肠入君家。
其二
一沾春雨一断肠，飘零无计觅君乡。方羡飞花随风去，天涯尽处惹兰芳。
其三
朝听细雨润门扉，年年一度送春回。却把长条攀折遍，才道相思始成灰。
四、结论
清明是我国的传统节日。有着丰富的内涵和深厚的文化底蕴。我们应当弘扬民族文化。清明节是二十四节气之一。清明的主要活动是扫墓。不仅要缅怀革命先烈，还要祭祀祖先，还有踏青、游春等活动。
【调查背景】
“洋节”的盛行，让中国传统节日面临危机，“中国节”的模式化，让年轻一代开始对传统文化产生误导。一提清明节，人们往往只想到上坟，祭祖，其实清明文化内涵很丰富，今年将利用国家调整法定节假日的契机，在清明期间，开展“我们的节日——清明节”综合实践活动，扭转学生的认识，同时让更多的青少年爱上中国传统文化。
【调查目的】
1、了解清明节的来历，知道清明节的习俗及文化内涵，乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖，尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
4、提倡”绿色祭奠，科技祭奠，真情祭奠”，过文明简约而有意义的清明节。
【调查内容】
一、清明节由来
谈到清明节，有点历史知识的人，都会联想到历史人物介子推。据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君(即晋文公，春秋五霸之一〕，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯出来。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。
寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。现在，清明节取代了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗了。
二、清明节农事谚语
清明断雪，谷雨断霜。朦朦胧胧，清明播种。
麦怕清明霜，谷怕老来雨。
清明前后雨纷纷，麦子一定好收成。
春分后，清明前，满山杏花开不完。
清明喂个饱，瘦苗能转好。清明不上粪，越长越带劲。
清明种瓜，立夏开花。清明种瓜，船装车拉。
清明后，谷雨前，又种高粱又种棉。
三、清明节对联
1、清风明月本无价；近水遥山皆有情。
2、山清水秀风光好；月明星稀祭扫多。
3、年年祭扫先人墓；处处犹存长者风。
4、流水夕阳千古恨；春风落日万人思。
四、24节气，清明节排五
24节气名称:即立春，雨水，惊蛰，春分，清明，谷雨，立夏，小满，芒种，夏至，小暑，大暑，立秋，处暑，白露，秋分，寒露，霜降，立冬，小雪，大雪，冬至，小寒，大寒。以上依次顺数，逢单的为节气，简称「节」；逢双的为中气，简称为「气」，合起来就叫「节气」。人们为了便于记忆二十四节气的顺序，把二十四节气中顺序每节气各取一个字编成了下列的歌诀:「春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。」，成了古人甚至现代人农事及日常活动的重要依据。
五、诗词欣赏
《清明》(唐)杜牧
清明时节雨，纷纷路上行人。欲断魂借问酒家，何处有牧童，遥指杏花村。
《寒食》(唐)韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
《长相思——清明》
清明节，失明节，献君泪和血，天地黯然泪不绝!
思难却，恨难却，三月新坟谁敢掘，捍君一腔血!
清明节的民谣。
三月里来三月三，家家户户上南山。上坟祭祖去扫墓，要在坟头把土添。
哎哟，哎哟，坟头把土添。
为啥坟头把土添，先人祖宗创业艰。后辈儿孙好好干，前辈心里才安然。
哎哟，哎哟，心里才安然。
六、清明节习俗介绍
放风筝，每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为”神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角。据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
踏青，又叫春游。古时叫探春，寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
蹴鞠，是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
荡秋千，这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
扫墓祭祖中国历史上，寒食禁火，祭奠先人，早已蔚为习俗。唐朝之后，寒食节逐渐式微，于清明节扫墓祭祖成了此后持续不断的节俗传统。唐朝大诗人白居易《寒食野望吟》诗云:「乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。风吹旷野纸钱飞，古墓累累春草绿。棠梨花映白杨树，尽是生死离别处。冥漠重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。」宋朝诗人高菊卿也曾于一诗中描写道:「南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。日落狐狸眠冢上，一滴何曾到九泉!」就是到了今天的社会，人们在清明节前后仍有上坟扫墓祭祖的习俗:铲除杂草，放上供品，于坟前上香祷祝，燃纸钱金锭，或简单地献上一束鲜花，以寄托对先人的怀念。
七、当代清明节动向
第一、提倡“绿色祭奠”。每次上坟扫墓时，在墓旁种一棵松柏，以表祭奠之心。要统一规划埋葬地点，不允许私建小坟头。将祭奠的清明棍，清明吊等用具改为小雏菊，长寿菊等花卉。
第二、提倡“科技祭奠”。可在网上建立一个专门的网站，供人们祭奠亡人，这样既可以节省土地，又能反映出新时代的气息。
第三、提倡“真情祭奠”。将焚烧纸，送灯等行为改为祭奠诗文的形式。或在先人的墓前，放一段亲人生前喜爱的音乐，献上一束束或洁白或金黄的菊花等。传递先人的是追忆和思念，留给我们晚辈的是文明与简约。
【调查总结】
清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，要通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志，认真学习，长大建设祖国的理想；
一、调查目的
清明节是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。作为小学生，我们更应该去深入的了解这个传统节日，让自己做一个有文化、有修养、有纪律，并且热爱祖国传统节日的少先队员。
二、调查内容
（一）清明节的来历
相传在春秋时代，晋国的君主晋献公有一个年轻美貌的妃子骊姬。她为了让自己的儿子奚齐将来继承皇位，就用毒计害死了太子申生。申生的弟弟重耳为了躲避骊姬的迫害逃离了晋国，一路上受尽屈辱。有一次，重耳因为饥饿晕倒了，大臣介子推就从自己的腿上割下了一块肉，用火烤熟后捧给重耳吃。就这样，他们颠沛流离，历尽艰辛，终于在19年后回到了晋国，重耳后来成为历史上很有名的晋文公。晋文公做了国君之后，对那些和他一起流亡的臣子进行了封赏。也许是大意了，他唯独忘了介子推。后来有人提起此事，晋文公猛然想起，内心十分不安，马上派人去请介子推。可是去了几趟，介子推都不来，晋文公只好亲自去请。可来到介子推家，却见家门紧锁，一问邻居才知道，介子推已背着老母亲躲进了绵山。于是，晋文公便让士兵上山去找介子推，可找来找去也不见踪影。这时，有人出了个馊主意：干脆放火烧山吧，火着起来，介子推就会自己走出来。于是，晋文公便下令烧山。谁也没想到，大火烧了三天三夜，也没见介子推走出来。等火熄灭后，人们再次上山寻找，发现介子推和母亲抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改名为“介山”，并把放火烧山的这一天定为“寒食节”，告知全国百姓，每年的这一天都要禁烟火，只吃冷饭。第二年，晋文公和大臣们来到介山祭奠介子推，发现那棵烧焦的柳树竟然复活了。晋文公为柳树赐名“清明柳”，并把这一天定为清明节。
（二）清明节的习俗
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日，更使清明充满了诱人的色彩。
（三）清明的诗篇、谚语
《清明》（唐）杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
《寒食》（唐）韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
清明前后怕晚霜，天晴无风要提防。清明有雨春苗壮，小满有雨麦头齐。清明前后雨纷纷，麦子一定好收成。清明湿了乌鸦毛，今年麦子水里捞。
三、调查结论：
先人已逝，清明节祭奠以寄托思念；今人尚在，风雨过后更珍惜生活，珍惜眼前人，善待眼前人，报答眼前人！先烈用生命换来今天的美好生活，我们一定要珍惜，好好学习，不要失去之后空自后悔！
篇五：清明节调查报告
一、研究的背景：
中国的传统节气节日——清明节，有着悠久的历史，传承着优良的传统文化，古现代文人留下了许多吟咏“清明”的优秀诗歌。但是我们发现，身边的同学们对于这个节日的起源、习俗、文化，内涵等都不是很了解。
在我们霞峰镇每年清明节扫墓期间，因为烧纸钱、放鞭炮、点蜡烛而引发的山林火灾有很多起。国家现在提倡文明祭扫，它有什么样的意义呢？
二、研究的目的：
了解清明节的来历，成史及一些传统习俗。积累并有感情地朗诵有关清明节的诗歌学会采用多种途径收集有关清明节的相关资料，并能对收集到的资料进行筛选，整理、分析，运用。在这次研究性学习中初步学会研究的一些方法，如调查问卷法，访问法等等。
通过探究清明节的相关活动，体会到祖国悠久的历史文化、传统。通过探究文明的扫墓方式及其意义，培养保护环境的意识。
三、研究的方法：
调查问卷法、访问法
四、研究计划：
1、选题
2、小组分工会议
3、借助网络查找资料
4、进行问卷调查
5、收集分析资料，撰写研究报告
6、成果展示
五、组员分工
1、撰写研究报告：方媛，李安凯
2、制作问卷调查表：徐美娜
3、问卷的发放：全体成员
4、整理统计问卷：徐美娜，翁少虹
5、资料的整理分类：陈龙，李甜甜、李安凯
六、分析
1、清明节扫墓时会烧纸钱的有28人，占93.33%。
2、清明节扫墓时会点蜡烛的有15人，占50%。
3、清明节扫墓时会放鞭炮的有18人，占60%。
4、觉得以上三种祭扫的方式对环境保护不利的人有20人，占66.67%。
5、如果国家倡导文明祭扫表示会支持的有22人，占73.33%。
通过访问我们知道每年霞峰镇因为扫墓时烧纸钱、放鞭炮、点蜡烛等等祭扫行为造成多起火灾。现在国家已经提倡文明祭扫了。因此，我们觉得我们应该倡议人们文明祭扫，保护生态环境。
七、建议
文明祭扫同样可以传承中华民族儿女行孝、慎终追远等优良的传统，还可以保护环境，何乐而不为呢？我们提议人们在清明节祭扫时不带纸钱，不带鞭炮，不带蜡烛，带上鲜花祭拜先祖，英烈，也可以通过写追思卡、植一棵树，网上祭奠等等低碳环保的方式祭扫。
资料整理：
1、清明节是农历二十四节气之一，它源起于汉代，前身是失传已久的“冷食节”。而清明节的风俗在上千年的历史演化中，也经历了从禁火到祭扫、从踏青到狂欢的变化。
2、清明节是我国的传统节日，也是最重要的祭奠节日，是祭祖和扫墓的日子。清明节又叫踏青节，按阳历来讲，它是在每一年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，自唐宋成为民俗节日以后，清明踏青的活动非常丰富，常见的活动有荡秋千、拔河、扑蝶、采百草、放鹞子、插柳、植树等风俗。
3、有很多人往祭拜先烈和为国家作出突出贡献的先辈。
4、有少数家庭为祭祖花费比较大，有浪费现象，也有信迷信的现象。
活动感受：
1、清明休假制度，为人们祭祖扫墓、亲近自然带来了便利，从更深远的意义看，将是对这个传统节日文化内涵的保护，对恢复中华民族优秀文化传统，建立民族认同感、文化认同感，增进人与自然之间的和睦关系，无疑都有直接的好处。
2、清明节让我体会到家庭的暖和，感遭到浓浓的人情味。
3、祭奠先烈和先辈，让我们知道了我们今天的幸福生活来之不容易，要倍加珍惜，好好学习，建立长大报效祖国的理想。
4、清明节节我们要留意环保和勤俭。
缺憾与不足：
由于知识能力的限制，部份同学的访谈水平有待进步；对清明节的风俗习惯和丰富的文化内涵有待进一步体会发掘。
一采访结果
1、在湘乡街上
壕塘口一中年居民：“清明节我们家打算去烈士陵园去扫墓，我觉得这可以激起孩子对爱国烈士的钦佩，我想以此来激励他，让他明白他现在应该好好珍惜，认真学习。”
草萝街一老年居民：“清明的话也就是去和邻居一起去扫扫墓，反正儿女也忙，没空回来陪我这个老太婆，人都老了，搞这么多活动干嘛，我快点扫完墓就回家休息好了。”
2、在棋梓桥天马山（乡下）
一中年居民：“清明节潮湿，雨又下得多，油菜花已经开了花，要很多肥跟水，去山上扫完墓就该忙活了，还有一些果树也是要开始着浇很多肥了，唉，又是忙碌的一个节气了。”
一老年居民：“清明节必不可少的当然是年轻人回来看老人了，所以我一般是在清明节里，做好丰盛的饭菜，等着年轻人回来，再一起去扫墓，这个本来就是清明节应该做的。”
二清明节的起源
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。关于寒食，有这样一个传说:相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子，大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人，一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次，重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋文公。晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上差人去请介子推上朝受赏封官。可是，差人去了几趟，介子推不来。晋文公只好亲去请。可是，当晋文公来到介子推家时，只见大门紧闭。介子推不愿见他，已经背着老母躲进了绵山(今山西介休县东南)。晋文公便让他的御林军上绵山搜索，没有找到。于是，有人出了个主意说，不如放火烧山，三面点火，留下一方，大火起时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山，孰料大火烧了三天三夜，大火熄灭后，终究不见介子推出来。上山一看，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，发现介子推脊梁堵着个柳树树洞，洞里好象有什么东西。掏出一看，原来是片衣襟，上面题了一首血诗:割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。走时，他伐了一段烧焦的柳木，到宫中做了双木屐，每天望着它叹道:“悲哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼，据说就是来源于此。第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至坟前，只见那棵老柳树死树复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像看见了介子推一样。他敬重地走到跟前，珍爱地掐了一下枝，编了一个圈儿戴在头上。祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。以后，晋文公常把血书袖在身边，作为鞭策自己执政的座佑铭。他勤政清明，励精图治，把国家治理得很好。此后，晋国的百姓得以安居乐业，对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念。每逢他死的那天，大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥，捏成燕子的模样，用杨柳条串起来，插在门上，召唤他的灵魂，这东西叫“之推燕”(介子推亦作介之推)。此后，寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食，人们即不生火做饭，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等;在南方，则多为青团和糯米糖藕。每届清明，人们把柳条编成圈儿戴在头上，把柳条枝插在房前屋后，以示怀念。
三总结
清明节得以传承两千年至今，且尚有如此强大的生命力，是得益于中国对烈士的钦佩以及对祖先的崇仰，大多数人在这个清明小长假里会选择扫墓，但是多数年轻人为达到教育孩子或其他种种原因，从而去烈士园陵或一些旅游景点，从中可以看出，县城居民的假期活动也不再单一，而是变得丰富多彩，不仅仅局限于一两样活动中，这样也减小了对交通的压力，但是农村中的活动形式还是太过于单一了，需对农村居民大量宣传缅怀先烈，怀念祖先的其他活动形式。
;小学清明?节主?题活?动报?道?
【
清明节?是我?国的?传统?节日?，为?了弘?扬传?统文?化，?缅怀??革命先烈?，?弘扬爱?国主?义精?神，?加强?爱国??主义教育?，引?导广?大青?少年?树立?正确?的?世?界观，人?生观?，价?值观?，促?进学?校精?神文?明建?设，?教会?孩子?学会?感?恩，学?习革?命先?烈坚?强不?屈、?报效?祖国?的品?格，?我校?在清?明期??间举行?了“我?们的?节日? ?清明”?主题?活动?。】
一、?感受?清明?，了?解中?国传?统文?化?
鉴于?学生?对清?明节?的相?关文?化知?之甚?少，?我校?特地?在班?会时?间，??利用广播?向学?生介??绍了清明?文化?的内?涵、?来源?等节?日文?化。?使学?生知??道了这个?节日?在我?国已?有两?千多?年的??历史，清?明节?是一?个纪?念祖?先及??离世亲人?的节?日，?除了?扫墓?、踏?青、?植树?等活?动，?这个??节日更具?有饮??水思源、?凝聚?族群?及关?爱自?然的?意义?。在?老师?介绍?和自?己搜?集资?料的??基础?上，学生?除了?了解?了这?个节?日，?更增?添了?对中?国的?传统?文化?的兴??趣和喜爱?，各?班都?出版??了以此为?主题?的黑?板报?。?
二（?网上?祭英??烈，抒发?壮志?情怀? ?
在学生?深情?缅怀?革命??先烈的基?础上?，为?了更?进一?步表?达自?己的?心?声，利?用电?脑课?组织?学生?登陆?中国?文明?网参?加“?网上?祭英?烈”?活动?。?通过中?国文?明网?上的?祭拜?英烈?平台?，以?动画?模拟?的方?式，??向革命先?烈?“鞠躬?”、?“献?花”?，发?表祭??拜感言，?表达?对革?命先?烈的?感恩?和敬??仰。通过?此项?活动?，使?师生?认识?到先?烈们?以他?们的??青春、热?血和?生命??给后人创?造了?幸福?的学?习和?生活?环境?，师?生们?应秉?承先?烈们?的夙?愿，??为了祖国?的繁?荣昌?盛而?努力?奋斗?～?
三、??“缅怀先?烈，?继承?传统?”祭?奠活?动。? ?
4月?6日，?四年?级全?体师?生共?二百?多人?到?XX?区?花果山革?命烈?士纪??念墓进行?集体?“缅?怀先?烈，?继承?传统?”祭?奠活?动。?师生?代表?通过?瞻仰??烈士纪念?碑、?敬献?花圈?等各??种形式表?达对?先烈?的敬?仰之?情。?活动?后，??孩子们纷?纷表?示不?能让?烈士?们的?鲜血?白流?，?要珍惜?今天?的幸?福生?活，?向?英烈们?学习?，?继承先?烈的?遗志?，?勤奋学?习?，奋勇??拼搏，?勇敢地?挑起?建设?祖?国的历?史重?担?，为使?中华??民族傲然?立于?世界?之林?而贡?献自?己的?力量?。?
【
】
“桃花红雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奋起，陵园千古慰忠魂”。为悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育学生继承先烈遗志，弘扬民族精神。在我国传统祭奠日——清明节即将来临之际，根据我校“绿色清明?永远的丰碑”德育活动方案，组织学生开展了“缅怀革命先烈”扫墓活动。
4月2日下午，姜灶小学师生1600多人排着整齐的队伍，怀着无比崇敬的心情来到学校德育基地——吴毓麟烈士纪念碑前，对为保卫国家而献出青春热血的革命英烈，举行了简短而又隆重的悼念仪式，没有了往日的喧闹，也没有了往日的嬉笑，鲜艳的红领巾随风飘动，队员们神情肃穆，心情沉重，静静地肃立着。树叶沙沙，好像在诉说无尽的哀思，花儿摇曳，好像在向烈士表达深深的敬意！聆听烈士事迹、敬献花篮、队员代表献词、庄严宣誓，活动过程井然有序。随后，队员们高举着星星火炬旗帜，怀着崇敬的心情绕墓一周，瞻仰烈士墓碑。
祭扫烈士墓是姜灶小学为加强少先队员爱国主义教育和推动民族精神的深入开展的一项专题教育活动。通过活动，队员们深刻认识到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的，大家表示要珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量！
城关小学中华传统节日经典诗词朗诵比赛
——诵读国学经典，传承中华文明
在清明节来临之际，为了缅怀革命先烈，传承中华文明，发扬爱国主义的精神， 4月2日上午，城关小学全体师生集聚操场，开展以“诵读国学经典，传承中华文明”为主题的中华传统节日经典诗词朗诵比赛活动。
本次活动的开展分年级组举行，首先由少先队辅导员杨娟宣讲
本次活动，以追忆革命先烈的伟绩，传诵中华经典诗作为目的，让全体师生感受我们美好生活的来之不易。接着在六一班同学的诗朗诵《少年中国说》中活动拉开了序幕。朗诵内容丰富，形式多样，节奏张弛有度，凸显了班班有特色，个个有创意的特点，活动在热烈的掌声中告一段落。
通过本次活动，全体师生得到了深刻的教育，受到了思想上的洗礼，为学校各项工作奠定了良好的基础。
城关小学少先队供稿 2015－4－2
小学“缅怀革命先烈，扬帆中国梦”清明节主题活动报道
为贯彻落实 《 *** 中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设 的若干意见》精神，让学生“从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核 心的伟大民族精神” ；为深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，让学生受到爱国主义教 育继承先烈遗志，树立和培育正确的理想信念，4 月 10 日上午， 小学“缅怀
革命先烈 扬帆中国梦”主题活动在崇武古城拉开帷幕，在感受抗倭英雄戚继光 的英勇事迹后，同学们用讲故事、唱革命歌曲及诗歌朗诵的形式来缅怀先烈！一 个个英雄故事； 一首首革命歌曲；一篇篇爱国诗歌引导青少年学生正确认识社会 发展规律， 正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义 伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的 光荣使命做好准备。
“清明扫墓，缅怀先烈”—－巨野高级中学清明节扫墓活动报道
为悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育学生继承革命先烈的光荣传统，弘扬民族精神，发扬先烈遗志。我校组织七年级学生参加了县“缅怀革命先烈”清明节扫墓活动。
4月4日早晨，我校七年级部分师生从本校出发，排着整齐的队伍，怀着对烈士无限崇敬的心情步行来到烈士陵园，师生们首先向革命烈士鞠躬默哀寄托我们的哀思，接着向烈士敬献了花圈。学生代表发言表决心：一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，为祖国的强大和社会的和谐做出应有的贡献！
通过清明节祭扫烈士墓活动，学生们接受了生动的爱国主义教育，懂得了生命的意义，明白了幸福生活的来之不易，更明确了作为新时代学生所肩负的历史使命，进一步增强了他们的历史责任感和民族使命。
政教处
小学清明节主题活动报道?
小学清明节主?题活动报道?
清明节是我国?的传统节日，?为了弘扬传统?文化，缅怀革?命先烈，弘扬??爱国主义精神，加强爱国主?义教育，引导?广大青少年树?立正确的世界??观，人生观，价值观，促进??学校精神文明建设，教会孩?子学会感恩，??学习革命先烈坚强不屈、报?效祖国的品格?，我校在清明?期间举行了“??我们的节日 清明”主题活?动。?
【一、感受清明，了解?中国传统文化? 】
鉴于学生对清明节的相关?文化知之甚少?，我校特地在?班会时间，利?用?广播向学生介绍了清明文?化的内涵、来??源等节日文化。使学生知道?了?这个节日在我国已有两千?多年的历史，?清明节是一个?纪念祖先及离?世?亲人的节日，除了扫墓、?踏青、植树等?活动，这个节?日更具有饮水?思?源、凝聚族群及关爱自然?的意义。在老?师介绍和自己?搜集资料的基?础?上，学生除了了解了这个?节日，更增添?了对中国的传?统文化的兴趣?和?喜爱，各班?都出版了以此为主题的黑板?报。?
二（网上祭英烈，抒?发壮志情怀?
在学生深情缅?怀革命先烈的??基础上，为了更进一步表达?自己的心声，??利用电脑课组织学生登陆中?国文明网参加?“网上祭英烈?”活动。通过??中国文明网上的祭拜英烈平?台，以动画模?拟的方式，向?革命先烈“鞠??躬”、“献花”，发表祭拜?感言，表达对?革命先烈的感??恩和敬仰。通?过此项活动，使师生认识到?先烈们以他们?的青春、热血?和生命给后人??创造了幸福的学习和生活环?境，师生们应?秉承先烈们的?夙愿，为了祖??国的繁荣昌盛而努力奋斗～? ?
【三、“缅怀?先烈，继承传统”祭奠活动?。】
4月6日，四年级全体?师生共二百多?人到?XX区花果山革命烈士?纪念?墓进行集体“缅怀先烈?，继承传统”??祭奠活动。师生代表通过瞻?仰烈?士纪念碑、敬献花圈等?各种形式表达?对先烈的敬仰?之情。活动后?，孩?
子们纷纷表示不能让烈?士们的鲜血白?流?，要珍惜今天的幸福生活?，向?英烈们学习?，继承先烈的遗志?，勤奋学习?，奋勇拼搏?，勇敢地挑起建设?祖国的历史重担?，为使中华民族傲?然立于世界之?林而贡献自己?的力量。?
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小学清明节主题活动报道
小学清明节主题活动报道
清明节是我国的传统节日，为了弘扬传统文化，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进学校精神文明建设，教会孩子学会感恩，学习革命先烈坚强不屈、报效祖国的品格，我校在清明期间举行了“我们的节日 清明”主题活动。
一、感受清明，了解中国传统文化
鉴于学生对清明节的相关文化知之甚少，我校特地在班会时间，利用广播向学生介绍了清明文化的内涵、来源等节日文化。使学生知道了这个节日在我国已有两千多年的历史，清明节是一个纪念祖先及离世亲人的节日，除了扫墓、踏青、植树等活动，这个节日更具有饮水思源、凝聚族群及关爱自然的意义。在老师介绍和自己搜集资料的基础上，学生除了了解了这个节日，更增添了对中国的传统文化的兴趣和喜爱，各班都出版了以此为主题的黑板报。
二（网上祭英烈，抒发壮志情怀
在学生深情缅怀革命先烈的基础上，为了更进一步表达自己的心声，利用电脑课组织学生登陆中国文明网参加“网上祭英烈”活动。通过中国文明网上的祭拜英烈平台，以动画模拟的方式，向革命先烈“鞠躬”、“献花”，发表祭拜感言，表达对革命先烈的感恩和敬仰。通过此项活动，使师生认识到先烈们以他们的青春、热血和生命给后人创造了幸福的学习和生活环境，师生们应秉承先烈们的夙愿，为了祖国的繁荣昌盛而努力奋斗～
三、“缅怀先烈，继承传统”祭奠活动。
4月6日，四年级全体师生共二百多人到XX区花果山革命烈士纪念墓进行集体“缅怀先烈，继承传统”祭奠活动。师生代表通过瞻仰烈士纪念碑、敬献花圈等各种形式表达对先烈的敬仰之情。活动后，孩
子们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要珍惜今天的幸福生活，向
英烈们学习，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设
祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
“桃花红雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奋起，陵园千古慰忠魂”。为悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，继承革命先烈的光荣传统，在我国传统祭奠日——清明节来临之际，高家店小学学组织开展了“缅怀革命先烈”清明节祭扫活动。
3月31日，少先队大队部利用升旗仪式号召全体师生对革命英烈哀悼。在庄严的国歌奏响后，全体师生庄严三鞠躬，寄托对先烈们的无限哀思。学生代表发言，呼吁同学们从自身做起，努力完成学习知识、锻造品德、强健体魄的责任，早日为祖国强大贡献自己的一份力量。大队辅导员陈新丽老师向师生们发出了“缅怀革命先烈，珍惜幸福生活”的号召，要求大家珍惜今天这来之不易的幸福生活。
下午，各班级充分利用班会的时间，广泛搜集资料，生动形象地对学生进行了缅怀先烈、感恩先烈的教育。学生们纷纷表示一定会接过先辈们手中的旗帜，努力学习，长大会为祖国做贡献。
清明节祭扫活动报道
——半塔镇中心学校少先队
为悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，继承革命先辈的光荣传统，弘爱国主义精神，我半塔小学于2013年3月29日上午组织200多名学生前往皖东革命纪念馆进行扫墓，深切缅怀为祖国和人民利益牺牲的革命先烈。
半塔镇中心学校校长李明中同志亲自带队参加了此次活动，在发言中他带领学生们回顾了革命前辈为了中国人民的解放事业抛头颅、洒热血的丰功伟绩，并指出今天我们缅怀英雄，就是要从那段悲壮的历史中汲取伟大的精神力量，把烈士们不怕困难、不畏艰险、英勇献身的精神，转化为认真学习、扎实工作、勇于进取、加快发展的实际行动，为学校的改革和发展，做出自已更大的贡献，以告慰革命烈士的在天之灵。
辅导员刘美江老师带领队员们庄严地举起右拳，向烈士宣誓：我决心遵照中国 *** 的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献一切力量！队员们在纪念碑前齐唱队歌，朗诵缅怀革命先烈的诗歌《半塔放歌》。
通过此次祭扫活动，历史又一次进入了学生们的心灵深处，战争的硝烟已随风飘逝，历史仿佛已经远去，但是，英雄浴血奋战的悲壮场景却是刻骨铭心的。他将激励我们努力学习、立志成才，以优异的成绩回报社会。努力早日实现“中国梦”。
缅怀祭奠革命先烈 做一个有道德的人 清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强学校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，小学开展清明节主题教育活动。
一、开展中华经典诵读活动
一、二年级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等。
三至六年级开展清明诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
二、开展“网上祭英烈”活动
举办 “网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。
三、跟随家人祭祖、扫墓
了解家族中名人的姓名、经历等；关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗；谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。
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