广东高考语文题目有哪些类型 广东高考语文题目有哪些题型

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高考的题型有哪几种

高考的题目类型比较广泛，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等多个科目。下面就各学科的题目类型和写作方法为您简要介绍一下：

1.语文：一般来说，语文考试分为阅读理解、作文和文学常识三个部分。阅读理解需要学生在考场上快速阅读多篇文章，抓住文章的主题和关键信息，完成题目。作文要求考生按照考题的要求，针对所给信息进行分析和论述，注意文章结构和语言质量。文学常识则是对文学知识和文化素养的测试，需要学生熟悉常见的文学常识和传统文化。

2.数学：数学考试一般包括数学知识与技能的运用和解决实际问题的能力。其中，数学知识和技能的题型包括选择题、填空题、计算题和解答题等；解决实际问题的题型则包括应用题和综合题等。考生在考场上需要准确理解题意，思路清晰、步骤正确地解答问题。

3.英语：英语考试一般包括听力、阅读、语法和写作几个部分。听力和阅读考试需要学生有听懂与读懂英语的能力，并对所给问题作出正确回答。语法部分则测试学生对英语基础语法知识的掌握程度，写作部分则需要学生根据所给情境或指令，用正确的语法和词汇来表达思想和观点。

4.物理、化学、生物：这三个科目的考试一般都是以选择题、填空题、计算题和解答题等形式展开。考查内容主要包括基础理论和实验操作技能。考生需要准确理解问题，掌握相关知识与技巧，迅速并准确地完成题目。

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

今年新课标Ⅰ卷的材料列举了“好的故事”在不同情境和场合发挥的不同作用，最后一句话“故事是有力量的”是材料的主旨。考生可以根据材料所列举的代表性场景内容，展开丰富的联想和深入的思考。

关于什么是好的故事，可以有不同的评判标准。有的故事胜在情节曲折，有的则胜在人物生动；有的故事优点在通俗易懂，有的故事优点在思想深刻……一般来说，从故事的内容着眼来判断故事的优劣，是考生比较熟悉的方式，至于故事的讲述方法，是对故事力量的进一步理解，是对故事艺术的进一步认识，自然也是题中之义。

故事的力量如何发挥，在何种情境下发挥，可以想象的空间非常广。生活中，好的故事可以增进人们相互之间的理解和认同，帮助我们更好地表达和沟通；好的故事可以触动心灵，激发我们战胜困难的勇气；好的故事，可以拓宽我们的视野，赋予我们应对各种复杂局面的智慧；个人的命运可以通过一个好的故事改变轨迹，国家的形象可以通过好的故事得到充分展现。

考生可以根据自己的经验、想象和思考选择合适的角度来立意，既可以从自己的经历中，选择印象最深的部分，讲述故事如何发挥力量；也可以自行设计情境，讲述故事所带给人的力量，带给社会的能量，或带给时代的影响。

这个话题各类不同文体均有可以发挥自身文体优势的地方。考生可以记叙自己或他人生活中的故事和感悟；可以对某个现象进行综合分析，对某个论题加以充分论证；也可以探讨怎么讲故事才能让故事更有力量等问题。

既可以书写日常生活中的微观方面和个性感触，也可以思考如何讲好中国故事与中国形象等宏观问题。本题审题难度不大，也体现了对考生的友好。

广东高考作文的注意事项

1、认真审题：广东高考作文往往涉及到社会热点、人文关怀、学科知识等多种话题，考生应认真审题，明确题目要求，理解题意，以便更好地完成作文。

2、把握作文类型及要求：广东高考作文会出现多种类型的文章，如议论文、说明文、应用文等，考生需要在作文前就清楚作文类型和要求，选择性阅读经典案例，以便更好地掌握作文技巧。

3、技巧应用：广东高考作文要求考生不仅把握好文思和语言表达，还要掌握一些作文技巧，如情境化、议论的层次、行文的连贯性等，这些技巧可以增加文章的可读性和独特性。

4、科学时间分配：广东高考作文时间较紧，考生应控制好时间，做好时间规划，防止时间不足而导致作文质量不高。

5、语言表达：作为语文学科，语言表达是广东高考作文的核心。考生应在作文过程中注重语言表达，注意语法、词语、修辞等方面的运用，切实提高文章的可读性，达到优秀的作文质量。

今年高考广东语文作文的题目是什么

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象......故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考? 请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

作文解析：

材料列举了“好的故事”在不同情境的不同作用，由小及大，“表达沟通—改变个人命运—展现民族形象”。最后总结：“故事是有力量的”，抽丝剥茧，抓住关键词：“故事”是行文的基本范畴；“力量”是描述重点，也是考生布局谋篇的落脚点。

考生成长过程中都有听故事的经历，对所闻所见所经历的故事都有真切感受。在文体的选择上，考生可以记叙生活中的故事感悟；可以对某个故事进行分析议论；既可以书写日常生活中个人感触小处入手，也可以探讨如何讲好中国故事等宏观问题。

广东高考作文写作指导：

在立意的选择上“讲好中国故事、传播好中国声音”，是一个非常好的选项。面对百年未有之大变局，，构建中国叙事体系，提高讲好中国故事的质量，及时批驳谬误，解疑释惑，让世界看到、听到新时代的中国是非常必要的。

可供考生选用的素材：上古时代，炎黄子孙就有灿若星河的神话传说；春秋战国诸子百家常以寓言故事喻理警世；秦汉以来，历史故事有资治道；现当代社会，各类故事也极大地丰富了我们的精神生活，现代以来的革命英雄故事，当代改革开放、春天的故事、抗击疫情的故事……

材料中提到“好”的故事，故事的力量如何发挥，可以有不同的评判标准。情节曲折、人物生动、通俗易懂、思想深刻都可称为好的故事……如果以“讲好中国故事”为切入点，那么主要就是论述中国故事带给社会的能量，或带给时代的影响、带给世界的力量。

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