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卖矿泉水的启示
“卖矿泉水，卖冰矿泉水咯!”如果你在炎炎烈日的暑假，在县政府散步时听到了这洪亮的声音，你会惊奇地发现，在那一团卖水的人群中，有一个是我。
在暑假里，爸爸、妈妈正商量着怎么样锻炼我的勇气。他们想到：县政府那里人既多又有那么多小朋友在卖矿泉水，而且我们又经常去打球，不如让我儿子也去卖矿泉水？爸爸、妈妈找来我商量一下，决定明天就去卖矿泉水。
第一天，我带了冰冻了整整半天的矿泉水放到县政府人聚集的最多的地方——篮球场。早在前一天我就想好了卖矿泉水的口号：“卖矿泉水，卖冰矿泉水咯！”可当我想喊出口时，嘴巴却不听使唤了。要么喊出口没几句就有点尴尬了，毕竟这是
第一次
来卖矿泉水，而且我性格本来就有那么一点点的内向……
后来在妈妈的多次鼓励下，我终究还是大声的喊出了第一句，功夫不负有心人，当我喊了多次后有三四个刚打完篮球的叔叔和哥哥们买了我七、八瓶矿泉水还表扬了我，别提那时我有多自豪了。
第二天，我有了第一天的经验摆了两个摊子。一个在人行道旁边，一个在篮球场旁边，那一天我竟然总共卖出了二十四瓶矿泉水。
第三天26瓶。
第四天2瓶。
第五天……
第六天……
在这买矿泉水这么多天里，我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。如果你和困难搏一搏你你会觉得困难也不过如此！
爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。
冰冻三尺，非一日之寒。
我们在放弃，涂白了记忆，以为就可以伪装无邪的美丽。
喜欢一个人，就是在一起很开心；爱一个人，就是即使不开心，也想在一起。
己所不欲，勿施于人。
人无远虑，必有近忧。
只要你要，只要我有。
穷且益坚，不坠青云之志。
只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
国破山河在，城春草木深。
生当作人杰，死亦为鬼雄。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
读书百遍，其义自见。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
不愤不启，不悱不发。
世界以痛吻我，要我报之以歌。
天下兴亡，匹夫有责。
忍无可忍，就重新再忍。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。
傻与不傻，要看你会不会装傻。
失败乃成功之母。
得之我幸，失之我命，如此而已。
最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
我们一直在寻觅，寻觅，那个我们都有的结局。
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。
时间太瘦，指缝太宽。
心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。。。
不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往，如此，安好。
得道多助，失道寡助。
平凡简单，安于平凡，真不简单。
胜利属于坚持到最后的人。
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
静以修身，俭以养德。
牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。
生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
知足不辱，知止不殆。
言之无文，行而不远。
尺有所短，寸有所长。
不求而得的，往往求而不得。
人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
行百里者半九十。
读书破万卷，下笔如有神。
惟沉默是最高的轻蔑。
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
言者无罪，闻者足戒。
学而不思则罔，思而不学则殆。
不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。
生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
志不强者智不达。
只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
采菊东篱下，悠然见南山。
吾生也有涯，而知也无涯。
世上无难事，只要肯登攀。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
抛弃时间的人，时间也抛弃他。
要知天下事，须读古人书。
言必信，行必果。
那些 我们一直惴惴不安 又充满好奇的未来 会在心里隐隐约约地觉得它们是明亮的。
为中华之崛起而读书。
精诚所至，金石为开。
民不畏死，奈何以死惧之。
我的目标很简单，就是把宇宙的本源弄明白——它为何如此，它为何存在。
君子坦荡荡，小人长戚戚。
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
苦难是人生的老师。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
桃李不言，下自成蹊。
走完同一条街，回到两个世界。
生于忧患，死于安乐。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
最伟大的人仅仅因为简单才显得崇高。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。
世上本无事，庸人自扰之。
知人者智，自知者明。
男儿不展风云志，空负天生八尺躯。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
手拿菜刀砍电线，一路火花带闪电。
提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。
举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
最优秀的模式往往是最简单的东西。
只要有信心，人永远不会挫败。
合理安排时间，就等于节约时间。
只要功夫深，铁杵磨成针。
人为刀俎，我为鱼肉。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
敏而好学，不耻下问。
生命不等于是呼吸，生命是活动。
如果你给我的，和你给别人的是一样的，那我就不要了。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
待到重阳日，还来就菊花。
学而不厌，诲人不倦。
失望，有时候也是一种幸福，因为有所期待所以才会失望，因为有爱，才会有期待，所以纵使失望，也是一种幸福，虽然这种幸福有点痛。
多行不义必自毙。
因为道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
饱食终日，无所用心，难矣哉。
有健康的身体，才有健康的精神。
教师并非教书，而是教育学生。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需，一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书，总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
读书忌死读，死读钻牛角。
先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
做教师最主要的是不说假话，要求学生做到的，自己要先做到。
发明千千万，起点是一问。
孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
学而不厌，诲人不倦。
发明千千万，起点是一问，智者问得巧，愚者问得笨。
我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变、求变、善变，有所改革，有所创新。
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活，愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
人之患在好为人师。
我们必须坚信教育是国家富强繁荣的根本。
你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学，第二，教的法子必须根据于学的法子，第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。
培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
教育植根于爱。
学而时习之，不亦说乎。
一切帝国主义和反动派都是纸老虎。
生活的理想，就是为了理想的生活。
能变成小孩子的老师，才有资格去教育孩子们。
捧着一颗心，不带半根草去。
即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。
学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
教育为公以达天下为公。
教育人就是要形成人的性格。
大凡世界上的先生可分三种：第一种只会教书；第二种的先生不是教书，乃是教学生；我认为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
学而不思则罔，思而不学则殆。
发明千千万，起点是一问，人力胜天工，只在每事问。
培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
言必信，行必果。
行是知之始，知是行之成。
己所不欲，勿施于人。
不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也。
生活即教育，社会即学校，教学做合一。
教师当然须教，而尤宜致力于导，导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
为中华之崛起而读书。
教育是立国之本。
孔子曰：温故而知新，可以为师矣。
仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
我们深信教育是国家万年根本大计。
凡为教，目的在于达到不需要教。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。
孔子曰：有教无类。
最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
孔子曰：三人行必有我师焉。
教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。
要做人民的先生，先做人民的学生。
教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。
凡为教者必期于达到不须教。
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。
教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
教育的根是苦的，但其果实是甜的。
教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
世上无难事，只要肯登攀。
生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
品德教育重在实做，不在于能说会道。
为人民服务。
孔子曰：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
教人要从小教起，幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。
只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
敏而好学，不耻下问。
只有代表群众才能教育群众，只有做群众的学生才能做群众的先生。
只有做学生的学生，才能做学生的先生。
教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
孔子曰：习相近也，性相远也。
星星之火，可以燎原。
教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
文明其精神，野蛮其体魄。
我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运。
良好的个性胜于卓越的才智。
要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。
奉承是一枚依靠我们的虚荣才得以流通的伪币。
我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。
谨慎的人眼睛也许永不闭上。
一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
国破山河在，城春草木深。
越是没有本领的就越加自命不凡。
我们应该老老实实地办事。
虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。
虚心顺理，学者当守此四字。
一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自我。
谦让是身体的良心。
傲慢的人不会成长，因为，他不会喜欢严正的忠告。
让一得百，争十失九。
凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
好雨知时节，当春乃发生。
峣峣者缺，皎皎者易污，《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。
大勇若怯，大智若愚。
缄默和谦虚是社交的美德。
谦受益，满招损，器虚则受，实之不受，物之恒也。
不傲才以骄人，不以宠而作威。
做点好事，待人要仁慈、宽厚；总之，用你的谦虚来避免厄运吧。
谦以待人，虚以接物。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
三人行，必有我师焉。
谦逊基于力量，高傲基于无能。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
我成功因为我志在成功。
春种一粒粟，秋收万颗子。
尺有所短；寸有所长，物有所不足；智有所不明。
念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。
历览古今多少事，成由谦虚破由奢。
尺有所短，寸有所长。
最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
人不可有傲气，但不可无傲骨。
卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
慎终如始，则无败事。
只有坚强的人才谦虚。
惟尽知己之所短，而后能去人之短；惟不恃己之所长，而后能收人之长。
科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代。
当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
居高常虑缺，持满每忧盈。
自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。
人生在勤，不索何获。
领悟的敌人是自我的满足，要认真领悟一点东西，务必从不自满开始，对自我，学而不厌，对人家，诲人不倦，咱们应取这种态度。
恢弘志士之气，不宜妄自菲。
为而不矜，作而不恃。
谦逊可以使一个战士更美丽。
谦虚其心，宏大其量。
谦虚不仅是一种装饰品，也是美德的护卫。
红豆生南国，春来发几枝。
强辩者饰非，谦恭者无争。
构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
切忌浮夸铺张，与其说得过分，不如说得不全。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。
我比别人知道得多的，不过是我知道自己无知。
谦虚使人的心缩小，象一个小石卵，虽然小，而极结实，结实才能诚实。
人而无信，不知其可也。
谦虚温谨，不以才地矜物。
如果一个人不过高地估计自己，他就会比他自己所估计的要高得多。
自谦则人愈服，自夸则人必疑。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。
有一道，大足以守天下，中足以守国家，小足以守其身：谦之谓也。
谨慎比大胆要有力量得多。
学问欲博，而行已欲敦。
谦虚谨慎和不谋私利，是人们所赞扬的美德，却也为人们所忽略。
功有所不全，力有所不任，才有所不足。
谁言寸草心，报得三春晖。
劳谦虚己，则附者众；骄倨傲慢，则去者疾。
力能胜贫，谨能防祸。
岁去弦吐箭。
谦虚是最高的克己功夫。
人生大病，只是一傲字。
贵有恒何必三更起五更睡；最无益只怕一日曝十日寒。
而自成其学。
谦固美名，过谦者，宜防其诈。
审慎的人做事总是按步就班。
气忌盛，新忌满，才忌露。
所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
君子泰而不骄，小人骄而不泰。
智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。
虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
真正以谦虚是最高的美德，也即一切美德之母。
九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车，历览古今多少事，成由谦逊败由奢。
妄自尊大只不过是无知的假面具而已。
野火烧不尽，春风吹又生。
无论在什么时候，永远不要以为自己已知道了一切。
谦柔卑退者，德之余；强暴奸诈者，祸之始。
一个今天胜过两个明天。
傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
桃李不言，下自成蹊。
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