立冬酒店宣传海报 立冬酒店活动方案

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小班立冬主题教育活动方案

小班立冬主题教育活动方案

为了保障活动顺利、圆满进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我收集整理的小班立冬主题教育活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小班立冬主题教育活动方案1

活动目标

1.通过多种活动，让幼儿知道每年的11月7日或8日是立冬，并能通过活动简单了解立冬的来历，知道立冬是24节气之一。

2.了解立冬各地不同的习俗，如：北方吃饺子、南方吃赤豆糯米饭、哈尔冰冬泳协会的健儿横渡松花江等。

活动形式

亲子活动、班级集体活动

活动内容

根据园所情况，各班可开展以下活动：

综合活动：立冬我知道（小、中、大班）

社会活动：立冬习俗知多少（小、中、大班）

语言活动：儿歌：《立冬啦》（小班）

艺术活动：五彩饺子（泥工）（中、大班）

活动时间

11月7日或8日，教师可通知家长与幼儿一起收集有关立冬的图片、资料，向幼儿讲述有关立冬的习俗。

小班立冬主题教育活动方案2

活动目标

1.拓宽幼儿知识面，使幼儿了解在我国不同的.地方冬季温度不同，景象也不同。

2.激发幼儿探索自然的兴趣。

活动准备

1.请幼儿回家向家长了解他们冬天在哪些地方生活过，那些地方的冬季是什么样的，收集一些照片。

2.教师了解幼儿在哪些地方过冬天，有些什么经验。

3.幼儿用书画面“冰雕”、“春城的冬天”。

活动过程

1.组织幼儿谈论各地不同的冬天。

“我们都知道南京(指本地)的冬天有时刮冷风、有时结冰、有时下雪，树叶落了，小草枯了，人们都穿上了厚厚的衣服，是不是每个地方的冬天都是一样的呢？你听过中央气象台的天气预报吗？请大家谈谈，你在哪里见过冬天，那是什么样的，你还听爸爸妈妈爷爷奶奶说过冬天吗？说给大家听听，带照片的就讲讲照片上的情景。”让幼儿充分发言，注意强化那些重要的描述。

2.介绍北方的冬季特征。

引导幼儿观看幼儿用书画面“冰雕”。

“这里的冬天是怎样的？为什么别的地方没有冰雕”(因为这里冬季气温特别低，冰层很厚，几个月不化)

3.介绍春城昆明的.冬季特征。

引导

幼儿观看幼儿用书画面“春城的冬天”，介绍昆明实际上一年到头都是春天。冬天也和春天一样，植物繁茂。郁郁葱葱，鲜花盛开，从不下雪，不结冰。人们穿着单薄。“这里有冬天吗？”

4.小结。

活动延伸

观看世界各地冬天的录象。

小班立冬主题教育活动方案3

立冬将至，在北方，都有这样的习俗，吃饺子。同学们离开父母家人，独立生活时，为让同学们在学校中也体会到家的温馨，和进一步提高独立生活能力。我们特此举办冬至包饺子活动。

一、 活动内容

活动期间组织各班同学在学校餐厅包饺子并品尝自己包的饺子

二、 活动时间及地点

11月8日 17：00~20:00

学校餐厅2楼

三、 主办单位

现代手工艺术学院学生会宣传部

四、 协办单位

学校餐厅 社会实践部 记者团

五、 活动对象

现代手工艺术学院20xx级—20xx级全体同学

六、 活动前期宣传

1、 制作手绘海报2张，分别张贴于十字路口、餐厅门口。

2、 在校园刊物上宣传

古越绍兴,寻访鲁迅——SIA国内高中户外研学活动

久做姑苏行，苦心勤读书。

今日访绍兴，游学两不误。

立冬已至，江南却是好秋色，黄花尚未开遍，枫叶渐染秋霜。是日也，天朗气清，西风微冷，北外苏州附校国内高中全体学子踏上了前往绍兴的研学之路。

此次研学经过了专门的课程设计，课前利用PAD推送相关课程资源，学生带着任务做好课前准备工作。

一.课程设计

课题名称

“寻访鲁迅”户外研学

课程目标

1、在自然和人文景观中寻找鲁迅作品中的印迹，了解鲁迅的文学作品；

2、在诵读和书写鲁迅作品的过程中追怀鲁迅，走近鲁迅；

3、在具体情境下赏析鲁迅作品，追寻小说的人物原型，加深对原作的理解，深入了解鲁迅的情怀与思想。

课程主要内容

1.鲁迅文化密码寻踪；

2.兰亭盛会：曲水流觞怀鲁迅，书写鲁迅诗词；

3.鉴湖忆秋瑾，回顾鲁迅作品《药》，追寻作品中的人物原型。

课程形式

户外体验与实践

课程具体内容及过程

一、鲁迅文化密码寻踪

要求：跟着鲁迅的足迹和作品，寻找他散落在杭州和绍兴的文化密码，以拍照或手绘速写的方式记录下来。鲁迅文化密码内容：

1.百草园和三味书屋

2.咸亨酒店

3.乌篷船

二、兰亭盛会怀鲁迅

1.在兰亭曲水流觞处集体背诵王羲之《兰亭集序》，了解古代曲水流觞活动的风雅之趣。

2.学生列坐其次，曲水流觞，流至学生处，该学生背诵一首鲁迅的诗歌作品或自己作诗一首。（作品推送在PAD上，预先熟悉背诵）

3.兰亭书法：将自己喜欢的一首鲁迅的诗歌作品以书法形式写在扇面上，作为纪念。

三、鉴湖忆秋瑾，追寻鲁迅小说《药》的人物原型

1.完成鲁迅小说《药》的预习。（小说材料推送在PAD上）

2.朗诵秋瑾的诗歌作品。（推送在PAD上）

3.现场探讨《药》作品中几个人物形象的意义。

四、作业

1.以“寻访鲁迅”为话题，写一篇不少于800字的文章，文体不限。

2.用搜集到的鲁迅文化密码素材制作一份主题海报（A3纸大小，可手绘，可用照片粘贴，也可设计后打印，以学习小组为单位，事先设计好草稿，分工明确，主要包括文案、绘画、照片打印等）

二.研学活动

第一日

前往绍兴的车子上，除了导游进行必要的安全教育和具体事务的交待，学生们利用时间背诵《兰亭集序》和鲁迅、秋瑾诗词，导游说从来没有见过这样的旅行团，把时间都用在了学习上，而且一路上也不乏欢声笑语。

三味书屋、百草园，乌篷船，咸亨酒店，茴香豆，孔乙己，一个个在课本上熟悉的词汇真切地展现在同学们的眼前，虽然书屋人潮涌动，虽然百草园已经成了菜园，虽然没有坐上乌篷船，去体验水乡的风情，但是里仍然不乏意趣。攀爬在三味书屋墙上的藤蔓在蓝天的映衬下比刻在书桌上的“早”字更打动人心，园子里的枣树枝节刚劲，像极了鲁迅先生的钢筋铁骨，正是民族脊梁的样子。百草园里没有美女蛇，没有荒草，甚至小虫也极少见，但是一丛竹，一面墙上开花的植物，仿佛让我们相见许多年前，迅哥儿就在这荒园之中，与自然对话，眼前不见了百草园，因为百草园在我们每个人的心中。正如孔子说：“里仁为美。”

正午已至，尝一尝绍兴风味，菜肴颇为丰盛。

沈园是个极美的园子，陆游在此重逢他的挚爱唐琬，写下著名的《钗头凤》“红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。……”成为叹惋爱情的千古绝唱，悲伤中透出太多的无奈。有情人至此，心有戚戚。正值满园秋色，芭蕉尚绿，残荷丛生，芙蓉花艳，难掩情深，怎不叫人悲从中来。园子里咿咿呀呀传来越剧《陆游与唐琬》的声音，演员已非盛年，唱腔却依然婉转。

转至大禹陵，会稽山脉绵延，大禹像在高处耸立，形成计划中并没有登山，但我们的学生在相互鼓励中攀登置顶，一路见苍苔映地，秋叶渐落。登至山顶，苍然暮色，自远而至，心胸豁然开朗。看到学生们脸上的笑容，倾听他们对大自然的赞美。突然，一树火红的野柿子，相伴着一株灿烂的红枫出现在我们的眼前，想起山脚下司机为了让我们看见彩虹特意多绕了一个圈，总觉得大禹的精神大概就洒落在这山间的万物，洒落在每个人的心间吧！生命如斯壮美，怎不叫人心生喜悦。

人生多可悲，亦多可喜。

第二日

“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。”对于兰亭之行，同学们早已向往，诗酒皆备，只差良辰。

兰亭位于绍兴市区西南十三公里的兰渚山麓，因春秋末期越王勾践种兰于此，汉代在此又设有驿亭，故名兰亭。东晋永和九年农历三月初三，王羲之邀集友人在此修禊，曲水流觞，饮酒赋诗，并即兴写下“天下第一行书”之称的《兰亭集序》，兰亭由此成为著名的书法圣地。

学生们行至兰亭，便被幽深的竹林，茂密的树林吸引，一直往里走，见摩崖石刻“兰亭”二字，鹅池碑前白鹅高唱。墨华亭处，笔墨纸扇，风雅毕现。

一池残荷，几株乌桕，把兰亭的秋色渲染得正好，雨过初霁，曲水流觞处，同学们换上宽衣大袍，拿着纸扇，开始了流觞赋诗活动。原先工作人员为学生们准备了可乐，但学生们说一定要喝当地的黄酒才有意义，于是酒杯里换成了酒。修禊舞，进香仪式，洒香静心之后，活动正式开始。学生们才华真当了得，除了背诵鲁迅的诗歌，竟然好几个学生当场作诗，王一臣一马当先，一首近体诗赢得了掌声，董适紧接着朗诵了今天早晨有感而发的一首现代诗，女生也不甘示弱，张夙一，胡云舒各自就地取材，创作了一首近体诗，旁边许多围观的人也为她们叫好，吴正阳拿到酒之后，先进行了吟诵，然后一饮而尽……不禁让人产生千古文风，后继有人之感叹，在这样一个喧嚣的尘世中，有那么一群爱写诗爱诵诗的孩子，是一件多么让人欣慰的事。饮酒作诗之后，当然还有一个投壶游戏，学生们玩得不亦乐乎，简单就是快乐。

研学的最后一站是柯岩鲁镇，此处水面宽广，我们坐船游览，乌篷船在水中来回穿梭，白鹭翻飞，思绪可以飞到鲁迅笔下的《社戏》中的情景，仿佛听见了划船的水声，闻道了煮豆的香气，也仿佛看到了自己已经忘了很久的童年岁月。

一边行走，一边感悟，许多事情，只有自己真正的经历过，才会真正理解，才会产生新的认识，这些，比在课堂中学到的更多。

北外苏州附校的户外研学，为学涯增添的不仅是一种经历，更是一种视野和情怀。

一起来看看同学们在这次研学中的收获吧！

褚毅凡：

忽然地，一片静谧似花香般弥漫开来。几簇轻快的绿意，跃入眼帘。我们走到了鲁迅童年的百草园。实际上，这所园子并不大，三四块田圃，两三簇草丛，几棵树。不过，若是对儿时的鲁迅而言，这所园子很大，大到几乎装下了他的整个童年。我看到，在如今的百草园上，有些孩童在父母的陪伴下玩耍，他们会蹲下来观察田圃上的蔬菜，会踮起脚去摘丛中的绿叶，眼里拥有对自然的渴望与喜爱。我想，他们此刻的心情应与鲁迅先生儿时的心情牵在了一起吧！

之后，来到鲁迅纪念馆。白色的地砖，相对安静的人群。我们被墙上的一幅幅图片，一段段文字，一张张手稿，带进鲁迅的生命里。印象深刻的，有鲁迅当时的笔记，发现他的字迹并不是一成不变的。矿路学堂那段时间，字迹清秀工整，日本留学那段时间，字迹有些潦草有看得出十分认真。

光阴流转，鲁迅先生的品质不被时间消磨，需要我们去铭记，去深思，而不是单纯做个游客去游览一番。

刘雨若：

此次游学记忆深刻的事情便是曲水流觞了。从来都只是在书中的文字中揣摩古人的风雅与情致，如今自己也体验了一回，才明白古人的聚会竟如此有意思。陶瓷小杯中倒上一口酒，虽只有一小点，但黄酒浓厚的醇香却已弥漫于湿润的空气间。杯如小船，随水流向我们，拿起一杯轻轻抿上一小口，清凉的酒却如一道火焰般在腹中燃烧，如此温暖。但我们这样的饮酒时偷偷摸摸的，只有那些作诗的同学才可以光明正大地饮酒。飘飘长衫随风舞动，同学们一个个才华满溢，仿佛当年的兰亭宾客一般，锦心绣口，这些诗，有的似泰山般雄浑，有的似湖水般平静，有的如花瓣一样柔美。我们纷纷陶醉在这诗情画意之中。

王一臣：

我听到了身旁的流水声，如此空明、清脆，使我原本汹涌的内心逐渐平息下来。此时的我感觉自己心凝形释，与万化冥合。前所未有的平静，这种感觉近乎于羽化而登仙。山间的一切都令我陶醉。我也懂得了流水的苦心。流水是一位智者，不为杂事所困，自由地流淌，正因为它的放下，它才可以绕过那些坚硬的岩石，流到更远的地方。是的，人生亦如同流水，面对着一些人与事，或许真的应该放下，绕过他们，去到达更远的地方。

王婷妍：

走进百草园，并没有鲁迅先生笔下的那番景象，只有许多灰暗的泥土，普通的菜田和平常的几棵大树。老师在旁边解释道：“其实鲁迅当年就是在这样一个看似平淡无奇的园子里玩耍，用他敏感的内心去解读这所园子，也便成了精彩的文字。”听完，我仿佛朦胧地看到了一个男孩，在园子里四处跑，一会儿翻起地上的砖，看看有没有蚂蚁，一会儿去追逐一只小虫，一会儿观察蜜蜂采蜜，一会儿又爬到树上去摘果子。其实，仔细寻找，仍能找到鲁迅笔下的一处处风景。看，这里有一棵皂荚树，墙角那里是何首乌吗？确实，鲁迅没有欺骗读者，前提是，你要有一颗和鲁迅一样善感的心和一双善于发现的眼睛。

李凯文：

山虽不高，但也足够长。天朗气清，惠风和畅，路两旁的绿树蒙络摇坠，参差披拂，终归遮不住晴空。久违清新的空气，令我心旷神怡。这山路见的深邃幽阴，足以让人萌生跳出尘世归隐山林之感。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。山间之清风托着我将要登顶，夹杂着水汽的山风吹走了我的疲惫。登顶极目，整个绍兴城的风光皆入我眼帘。所谓的山城，便是楼宇间夹着山坡，而整个城市又为群峦所围。长途跋涉之后，终见此胜景，此乐何极！

潘钦仪：

在兰亭的情感是轻松、畅快的。涓涓细流，竹影石径，我坐在蒲团上，是阳光透过竹林，投下阴影的温柔，是朝露沾湿石径，曲水萦绕的动情。我爱那里的竹林，光影交错间的清秀自在，我爱那里的石径，有望不到尽头的幽静、神秘。我爱那里的曲水，靠着石头打弯儿的调皮、柔和。清风徐来，阳光正好，同伴在侧，黄酒一盏，美人、美酒、美景，岂不快哉？我想常住于此，崇山峻岭，茂林修竹，与万化冥合。愿每日有鸟鸣唤我，我诗修竹，我歌曲水，竹烟诗声中，我找到了精神的归宿。

董适：

到了这里，我发现：我爱绍兴。绍兴的街头是可以听见风声的，不像其他古镇，绍兴人走路、开车、卖东西，都不显得那么急，我见到一个卖米糕的人，敲打着梆子，慢悠悠地走着。那时梧桐的叶一片片地落着，阳光旧得发淡。他自己也仿佛在悠长的梆子声中，忘了自己的目的。

绍兴的路名都带着诗意，“官渡路”“春波弄”……总觉得带有着许多的故事，随口念出“看官人渡处，儿童弄春波。当澄蓝的空中，阳光懒懒地躺在三味书屋前的腊梅树上，那枯树容光焕发时，人的心里也总该升起一阵暖意了吧。在沈园，痴立碑前，“山盟虽在，锦书难托”，这千古的痴情，让人不能自已。

绍兴在自然处也有韵致——秋天里，一切的美都在奔向自己的极致。身处哪怕不是名山，也可施施而行。大禹陵游后，我写下了一段小诗：

山的那边/有一些苍凉的云/有一些灰暗的山/远方天地的交界/是消失的土地/绣在山的那边上的/是几个青年/是红熟的野柿子/是青黄的叶。

这样的苍凉壮阔中，点缀着鸟鸣与鲜丽的色彩。我的心已沉醉，走走停停，看红叶远山，看身边最美好的景致，那是用文字记录不了的微妙感应。

我真舍不得离开这里，我只是一个孩子，充满天真与幻想。我明白一切美好消逝的必然，可心中不忍。

立冬活动策划

立冬活动策划【一】

一、活动主题

冬至一家亲

二、活动目的

以冬至节为契机，通过各种温馨的的互动环节让同事们再以后的工作中更加有默契，同事也体现单位领导对下属的关心，让大家体验到久违的家个感觉!

三、活动组织机构

主办单位：

承办单位：

四、活动对象

利涛的全体同仁

五、活动时间、地点

时间：12月22日(冬至)

地点：大舜酒店(广州大道中)

六、活动流程

1、前期准备

①12月14日 展开会议，讨论活动方案，确定宣传策略

②12月16日 制作邀请函，确定邀请函

③12月17日 打印邀请函

④12月18-20日 采购，发邀请函

⑤12月21日 场地布置，展开工作人员会议，明确分工

⑥12月22日 酒店餐厅细节安排

2、活动的主要内容及具体安排：

⑴ 以桌为单位，一桌视为一个临时家庭，以营造家的氛围。由餐厅提供材料，进行DIY饺子制作评比活动。面粉免费提供，饺子馅另计费，并为每位参与者免费提供红桃粿特色小吃一份。19：00活动正式开始，由老板评出获胜者并为获胜“家庭”颁奖，奖品为“精致马克杯一个”。

⑵ 在DIY饺子制作评比活动中加入一个小游戏，每桌选派两名组员参加游戏，游戏内容为参与者须尽可能多地写出跟“久”字同音的谚语、俗语、成语，游戏时间为15分钟，规定时间内写得最多者则获胜，奖品“金飞燕鼠标一个”。

⑶ 抽奖活动，每位参与DIY饺子制作的顾客都有相应的号码牌，抽奖箱中有另外一份号码牌，在DIY饺子制作评比活动结束时由老板进行抽奖，获奖者为抽中的相应号码的同事，抽奖机会两次，由老板颁奖。奖品为“索尼数码相机一个”。

3、活动人岗调配表

冯挺记：主持人

由于本次活动以竞赛游戏贯穿全场，现场需要一个主持人来主持整场活动，使顾客更加清晰地了解游戏流程、规则以及奖励，并起着引导顾客按照流程先后顺序完成活动的作用。

负责该工作的工作人员须做到：

1.在活动开始前对活动的内容进行介绍，介绍完以后，若其他同事仍有不解之处，须给予解答。

2.宣布游戏开始，现场示范包饺子也开始：在负责示范指导其他同事包饺子(汤圆)的工作人员示范结束后，提示大家在制作过程中如有问题，可以向工作人员请教。

3.主持19点30分(制作过程中)插入的小游戏，宣布游戏规则，明确指出获胜者的奖品，使大家积极参与，游戏结束后宣布游戏结果，获胜者以及颁发奖品。

4.饺子(汤圆)制作评比活动时间截止，宣布获胜队伍，主持颁奖仪式。

宋姝江and紫富祥：

指导其他同事包饺子(汤圆)

考虑到参加饺子(汤圆)制作评比活动的消费者中有的不会包饺子(汤圆)，特安排1-2位工作人员现场指导。

负责该工作的工作人员须做到：

1. 活动开始时首先为不懂的同事总体示范包饺子(汤圆)，在示范的过程中应该对制作方法以及制作中应注意的问题进行适当的，相关的描述。

2. 示范结束以后(开始展开制作期间)，留场等候，当在制作过程中仍有问题时给予解答及指导。

刘燊杰and黄旭鹏：

记录、监督

负责该工作的工作人员须负责以下内容：

1.在活动没有开始前对各桌人数进行统计

2.按人数给每桌安排特色小吃

3.按人数送出饺子(汤圆)制作的材料.用具

4.监督词语游戏“久”，并统计结果

余璐伊：

机动人员

负责现场突发事件，现场秩序，配合并协助其他工作人员工作

4、具体时间流程

19：00-19：30 主持人宣布活动开始，饺子制作指导者进行示范。负责记录的工作人员对每桌人数进行统计，并按人数送出餐厅特色小吃

19：30-19：50 词语游戏

21：00-21：10 DIY饺子制作截止，选出最佳饺子，颁发奖品

21：10-21：20 抽奖活动，颁奖

21：30-- 活动结束

七、经费预算

酒店餐厅包场：18:00-21:30 15000RMB(含活动食材)

马克杯10只： 50 RMB

金飞燕鼠标10只： 200 RMB

索尼W350数码相机2只： 2000RMB

音响及其他设备租金： 1000RMB

抽奖箱，道具： 左右广告提供

合计经费 18250RMB(壹万捌仟贰佰伍拾圆整)

立冬活动策划【二】

立冬将至，在北方，都有这样的习俗，吃饺子。同学们离开父母家人，独立生活时，为让同学们在学校中也体会到家的温馨，和进一步提高独立生活能力。我们特此举办冬至包饺子活动。

一、 活动内容 活动期间组织各班同学在学校餐厅包饺子并品

尝自己包的饺子

二、 活动时间及地点 11月8日 17：00~~20:00

学校餐厅2楼

三、 主办单位 现代手工艺术学院学生会宣传部

四、 协办单位 学校餐厅 社会实践部 记者团

五、 活动对象 现代手工艺术学院2023级 2023级全体同学

六、 活动前期宣传

1、 制作手绘海报2张，分别张贴于十字路口、餐厅门口。

2、 在校园刊物上宣传

主办：现代手工艺术学院团总支

承办：学生会宣传部

2023/11/06

活动期间，餐厅的厨师们一直在指导同学们包饺子的方法。同学们的动作也开始慢慢地变熟练。辅导员李清华老师、周茂同老师到达餐厅二楼，与同学们一起包饺子并且品尝了同学们包的饺子。

从活动中我们看到了新一代大学生身上所具备的蓬勃朝气和积极健康的生活态度。同学们也在学校中体会到家的温馨，提高了独立生活得能力。在给予他们肯定的同时，更激励着我们在今后的工作中更要努力，更诚恳，更实干，更得体，把我们的活动越办越好，使同学们都能够从中获益，度过一个美好的大学生活时代。

现代手工艺术学院宣传部

2023年11月09日

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