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?? 读《白鹿原》心得感悟范文
??当我和上书时,眼前仿佛飘过一只白鹿,陈忠实写的太好了。一片白鹿原,几代的故事,半个世纪的艰难,白鹿原还是那个白鹿原,只不过又尘封了一段历史,又留下了一段故事。
??主人公朴实厚道的白嘉轩,骨子里充满了刚毅、坚韧。年轻时身上也有一股子轻放,但他成熟后,这些可贵的品质就都透出来了。“他的腰挺的太直了”,虽然被强盗打断了腰杆,也打不断他一身的凛然正气。他处变不惊的走过了中国历史上动荡不安的半个世纪,像一尊雕像巍然屹立。
??圣人一般的朱先生,有着太多的传奇故事:一席话使一城百姓免遭兵革涂炭;年馑时主持粥场恩泽百姓;穷毕生心血编撰县志使后人有史可考;发表抗日宣言视死如归……虽是儒者,却不迂腐,“天下注定是朱毛的”,透出他目力的敏捷超前。死时一切从简不装棺材不加盖不用蒙脸纸,因为他“自信平生无愧事,死后方敢对青天”,唯有一捆书作伴。令人痛心的是在那红的发狂的年代里,他成了批判的对象,被学生掘开了墓,泛着磷光的骨架被人用铁锹端上来。这群红的发狂的强盗,只找到了一块砖,上面刻着“天做孽,犹可违;自做孽,不可活。”十二个字。九零后的我虽然没有经历那段沉痛的文革岁月,但从一些书籍里面我觉察到了那痛心疾首的感觉,但也许我只仅仅闻到那痛苦的红色气息,没有经历过,是不可能完全懂得的。
??干过农协,投身军队,当过强盗,投靠国民党最后又起义投共了的黑娃,被朱先生看作是最好的学生。经历过大风大浪的黑娃终于彻悟了,粗鲁了半生的鹿兆谦终于儒雅了。朱先生为他写了最后一幅“学为好人”,他开始了真正脱胎换骨的修身。同样是在解放了的年代里,三条强加的罪状,一颗从黑黢黢的枪管里射出来的子弹结束了他大起大落的一生。不管他以前干过什么事,他的悔悟值的人去尊敬。
??白灵、鹿兆鹏、鹿兆海这三个青年男女为了各自的信念献出了青春。虽然党派不同,但信念真挚,他们都是那艰辛的年代里,为着救国信念奔走的爱国者。三个人身上的爱情故事给那动乱的年代增添了花一样的美丽,虽然这美丽也像花一样脆弱,花一样渺小。
??好强了一辈子,也算计了一辈子的鹿子霖,结局是可悲的。从监狱走出来,他似乎是彻悟了,但当他看到儿子的坟墓被人糟践的情景,他又一次感到低人一等就要受人欺负,上几辈人在他意识里种下的种子,早已长成一棵根深蒂固的大树。
??崇尚美,摒弃恶。这一部渭河平原50年变迁的雄伟史诗,是当时中国农村社会的一个缩影。古老的土地在新生的岁月里痛苦地颤栗着,一群群朴实而伟大的人艰难地走了过来。
??这就是我读《白鹿原》的感悟。
??在读书中感悟,在感悟中得到精神上的升华。文人墨客留下的精神食粮,滋养着一代代人,经历岁月的久远,依然香甜。
?? 读《白鹿原》心得感悟范文
??这本书中过多的渲染了封建宗族制度的权威,作者对女性人物的塑造描写和命运的安排传达出对女性的轻视,让作为二十世纪、具有独立意识的我看了觉得没法理解和认同。书中命运最好的女性就是朱先生的妻子朱三娘了,我想这大约也是作者心目中最完美的女性形象吧?不过她也只是封建社会主义男权制度下的一个附属品而已,本人并没有什么建树。
??书中我最喜欢的三个角色,一个是朱先生,一个是百灵,还有一个是黑娃。这三个人物个性都非常鲜明,朱先生博学多才、德高望重,但是太过神化了。百灵聪明伶俐,敢于自己决定自己的命运,在那个时代是比较超前的了,然而“木秀于林”,终归还是吃亏在不谙世事、太过天真。黑娃算是个真豪杰,敢爱敢恨,可惜的是耿直终究敌不过虚伪和奸诈。至于书中其他主角,鹿兆鹏完全是一个事业型男,对婚姻和家庭极度不负责任,所以我对他的形象大打折扣。主角白嘉轩我觉得太过自以为是,他自以为代表着公平和正义,其实终究也不过是小家子气的格局有些不识时务,所以经不起时代洪流的冲击,注定在那个大时代下是个被抛弃的落伍者。
??虽然我看完这本小说觉得并不是特别欣赏,(抱歉我看书一向不注重什么奖项和评论,只重视自己最真实的感觉,我的原则是读书自由而无用,写作随心而不功利),不过我觉得这本小说的可取之处还是有两点:一是文中的故事都并非作者亲身经历,作者仅凭对文献资料的查阅,通过对几个主要人物的精心塑造并将他们的故事串联在一起,就勾画出一幅恢宏的时代画卷,这种能力令人赞叹。二是作为集体记忆,书中描述了从清末民初到新中国成立近50年的历史,记录了那个时代人民真实的生活状态,丰富了民族和国家记忆,值得推崇。
??我觉得这本小说的不足之处在于,故事主要人物结局让人扼腕叹息,导致结局以低潮收尾,让人不太满意。“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明,”相对来说,我还是更欣赏这种境界吧。
?? 读《白鹿原》心得感悟范文
??巴尔扎克有句名言:“小说被认为是一个民族的秘史。”
??以前,我对这句话不是很理解,直到读了陈忠实先生的《白鹿原》,才觉得果真如此。每一个民族的故事都是一部史书;而一个家庭的变迁,往往也就是这个民族发展史的小小缩影。
??《白鹿原》是一部内容丰富、扎实而且有着历史深度的长篇小说。小说以白、鹿两家的矛盾为线索,反映了从国民革命到解放初期关中平原农村面貌的发展变化。其中的主要人物虽然都是生活在农村的普通农民,但是作者通过形象的艺术塑造和真实的生活画面,展现了作品所要表达的历史观和革命观。小说中每个人物的形象都很鲜明、丰满,很具典型性。作者将人物的命运和性格与展示整个社会的历史变迁相结合,从而加强了人物性格的深刻性和丰富性,揭示了传统文化中某些落后思想的弊端,如“窝里斗”等;同时也对封建伦理道德给予了严厉地抨击,起到了唤醒读者树立民族危机感的警示作用。
??初读《白鹿原》时,每当碰到那些描写人们封建迷信行为和事件的语句时,我会觉得好笑。可对于他们的愚昧,却发现自己怎么也笑不出来。然而主人公白嘉轩的仁义之心,又会让我感到一丝安慰……相比之下,我想到了时下人们对民族传统文化的态度。在我们中华民族灿若群星的传统文化中,有很多值得我们继承的东西,也有需要我们摈弃的东西;我们要“取其精华,舍其糟粕”,将中华文明的精华发扬光大。
??在小说语言风格上,陈忠实对富有地方特色的典型方言进行了独特地运用。这对长期生活在关中平原上的人们来说,不由得产生了一种亲切感。其雅俗共赏的艺术特色给读者留下深刻的印象。
??一部《白鹿原》,有很多值得我们去细品和学习的东西,其中的道理也说不尽道不完。然而,岁月的风尘不仅不会使其减色,反而会更加光彩夺目。
二十四节气中立冬节气标志着冬天的开始。
立冬的含义:
立冬的意思是开始冬天的季节。在古代,人们认为立冬是一年中冷暖交替的分界线,也是万物收藏、生机潜伏的季节。立冬之后,天气开始变冷,万物逐渐进入休眠状态。
立冬的习俗:
在中国,立冬有很多传统的习俗。其中最流行的是吃饺子和补冬。吃饺子是因为饺子的形状像元宝,寓意着财源广进。补冬则是为了补充身体在夏季和秋季的消耗,增强身体的免疫力。此外,还有一些地方会举行祭祖、祈求丰收等仪式。
立冬的养生:
立冬之后,天气变冷,养生要注意保暖、进补和保湿。在饮食上,可以多吃一些温热性的食物,如羊肉、牛肉、鸡肉等,以增强身体的御寒能力。同时,也要多吃一些富含维生素的食物,如水果和蔬菜,以保持身体健康。此外,要注意保持室内空气流通,避免感冒和其他呼吸道疾病的发生。
立冬的文化意义:
立冬不仅是一个节气,更是中国传统文化中一个重要的文化符号。在古代诗词中,有很多描述立冬的经典诗句,如秋风吹尽旧庭柯,黄叶飘零泪满腹,金风送爽雁南飞,丹桂飘香进画帏等。这些诗句表达了人们对季节更替和生命轮回的感悟。
立冬与现代生活:
在现代生活中,立冬仍然是一个受到人们关注的重要节日。在城市中,人们会选择在立冬这一天吃饺子或者炖汤来保暖身体。在农村,则会举行一些传统的祭祀活动或者庆丰收的活动。此外,随着健康意识的提高,越来越多的人开始注重立冬的养生保健,通过饮食调整和生活习惯的改变来迎接冬季的到来。
立冬是中国传统文化中一个重要的节气,代表着冬季的开始和农作物的收获。在立冬这一天,人们会举行各种传统活动和仪式来庆祝这个季节的来临,立冬也是养生保健的重要时期,人们应该注意保暖、进补和保湿等方面来保持身体健康。
家长进校园感受:
我积极报名参与。通过这次活动,我对山大附这所文化底蕴浓厚的学校有了更深刻的认识。
今日立冬节气,作为一名家长,带着期待的心情参加一日进校园活动。在学校大门口审核通过,拿着记录本走进校园,找到二楼自己班级,在最后面固定的一个空位置坐下。有同学主动给我测试体温,我积极的配合。一大早自主学习的时间里,同学们大声朗读、背诵、复习相关知识内容。
上课铃声一响,同学们开始了紧张有序的学习。英语课上丁老师针对考前复习着重谈了作文,孩子们总结知识要点,能够流利地表达出来,认真记好笔记;数学课宋老师要求同学们重视订正改错,理解性地记忆,讲解思路清晰严谨;语文张老师耐心细致地讲解卷子重点,不断走在教室前后面,能观察到孩子们的听课质量。
在上午的体育课上,老师带领大家做运动前的热身,规范练习各种动作要领,玩得很开心。很多动作确实要做到精准到位才行,孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容。周一有升旗仪式,本周主题消防安全呵护生命成长。同学们庄重严肃,站姿挺立,齐唱国歌。
课间休息时间,孩子们会在外面活动十分钟,带着饱满的精神状态投入下一节课。
利用这个时间,我也发现脚下台阶上的励志格言、走廊两侧的金句标语,会影响孩子们的价值观和人生观。比如:人生的光彩,源自我们行动的风采。学习难度越大,收效越大。学习执行力比学习技巧更重要。守时守纪守信,多学多思多问。练习是一项重要的学习策略。轻松的学习是无效的等等学习警句。
教室墙面上展示了班级文化建设、每周学科展示以及当天的优秀作业。24小时心理关爱热线随时为孩子们的身心健康成长保驾护航。看到了保洁工作人员给孩子们创造干净整洁的公共卫生环境。
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