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我爱吃水果，有红彤彤的苹果，小巧的香梨，甜而酸的西瓜，又香百又甜的水蜜桃……我最喜欢的水果是菠萝。
菠萝的形状是圆柱形的，他的“头顶”上顶着几片狭长的叶子，叶子的边缘有些细小的刺度，像一个戴草帽的小姑娘。
菠萝的皮很厚，也很粗燥，就像穿着黄中带绿的盔甲似的。还未成熟的菠萝是青绿色的，不好吃。熟了的呢？则是黄中带绿，味道酸中带甜，问好吃极了。
先用刀子把菠萝皮削开，就会看到黄澄澄的果肉。闻一闻一股清香，就会直扑你的鼻子，让人垂涎欲滴。再将菠萝切成片答，最后泡入盐水中十分钟后就可以吃了。尝尝味道你一定和我一样，还没版吃到嘴巴里口水就不知不觉的流了下来。咬一口，菠萝的汁液就会充满嘴巴，酸酸甜甜的好极了.
菠萝权不仅是水果而且还可以当菜肴中的主角，比如：炖排骨，炒牛肉，都可以用它来做是佐料。
菠萝里有丰富的营养，我爱吃菠萝。你呢？
(1)榴莲
有的人喜欢西瓜，因为它的甘甜；有的人喜欢苹果，因为它的味美；而我的最爱，却是那其貌不扬，奇“臭“无比，不大讨人喜欢的----榴莲.
榴莲的外貌可实在是不起眼：它身上披着土黄色的硬壳，长满了扎手的尖刺.远看像一个卷缩着的大刺猬.剥开硬壳，露出了淡黄色的果肉，远远地就有一种叫人捂鼻的味通散发出来.可就是它，现在成了我的最爱.
记得那一天，爸爸第一次买榴莲回家.爸爸一进门，我就闻到了一股特别的味道，不由得捂住了鼻子：
“爸爸，你买了什么呀，这么…这么…，特别？“.为了不打击爸爸给我买零食的积极性，那个“臭“字在嘴巴里转了一百八十转，硬是没说出口.
“你尝尝？“.爸爸拿着榴莲，“嬉皮笑脸‘地走了过来.
“不要，不要……“.我看着他那一副“狡猾“的模样，心里暗暗地盘算了起来：这么“狡猾“的样子，跟“‘黄鼠狼“似的，我这只小鸡可不上当，准“没安好心“.
“乖丫头，来，这东西特别好吃，尝一下.“爸爸用勺子挑了一点榴莲送到了我的嘴边.
“？，… …“.这么臭，能吃吗？可看到爸爸那热切的眼神，实在不忍心打消他的积极性.看在他经常大包小包地给我买零食的份上，就给点面子，吃一口吧.再说了，我是他的心肝小宝贝，总不至于害我吧？!
我怀着烈士英勇就义时的心情，闭上眼，捂着鼻子，一口将榴莲吞了进去.顿时，一股甜津津的味道散发了出来，好吃极了!爸爸果然没骗我!我又迫不及待地吃下了第二口.就这样，榴莲成了我的最爱.爸爸好像知道我的心思，隔不了多长时间，就会抱一个榴莲回来，给我这个“小馋猫“解解馋，妈妈“夸“我和爸爸“臭味相投“，而我也会给他们一个甜甜的笑脸.
俗话说：一个榴莲三只鸡.别看它其貌不扬，可它的营养价值可不能低估哟.真是“果“不可貌相，海水不可斗量啊.
(2)柚子
我喜欢的水果很多：又红又圆的苹果，又大又甜的西瓜，香甜诱人的香蕉，令人垂涎的葡萄……可我最爱吃的就要数清香、凉润的柚子了！
今天联欢会，老师让我们“请”来了各种各样的水果，教室里成了一个水果世界，柚子就是其中的一位“嘉宾”。柚子穿着一件金灿灿的大衣，可能是感到天冷要把自己暖和一点吧！从正面看上去它像一个硕大的桃子，又像一朵含苞欲放的荷花，还像一滴巨大的雨珠。老师把它一翻向上一抛，柚子一下子又变成了一个能在天空中自由飞翔的热气球了！哦！柚子可是一头大一头小的啊！老师让我们摸一摸柚子，再摸一摸桌面。咦！难道有“神马机关”？我们有点丈二和尚摸不着头脑。呀！真是不摸不知道，一摸吓一跳，原来柚子皮是这么粗糙啊，上面还长满了小疙瘩！
不一会儿，教室里弥漫着水果的香味，我闻一下刚才摸过柚子的手。呵，手上还留有一股淡淡的清香味呢！这时老师拿出一把水果刀，告诉我们切柚子的正确方法：把柚子反过来小头向下把它扶稳，然后用水果刀轻轻地划破外皮剥开它。剥开后的柚子像一朵盛开的□，在和百花争奇斗艳呢！中间像一个洁白的雪球，雪球的外面裹着一层薄薄的像棉花一样的柚棉，扒开柚棉，里面原来是一片片排列整齐的果肉，果肉的形状像一艘艘小舟，又像洁白的月牙，还像香甜的香蕉。老师扒下一瓣瓣果肉给我们尝尝，又甜又酸，还有一种清凉的味道，十分的可口好吃，真是“天下一绝”啊！柚子不仅好吃还富有营养，它含有丰富的维生素C呢！
柚子的果皮可有妙用哦！把柚子皮放进家中的冰箱，就能使冰箱里的异味飞得无影无踪；刚装修的新房，也可以多放点柚子皮进去，可以让室内的空气变得十分清新。
另外柚子还是礼品呢，因为“柚子”和“佑子”同音，意思是保佑儿女平安无事，所以人们在送礼物时，就会放上一个柚子表示祝福。
怎么样，你是不是也喜欢上它啦?
(3)草莓
嗨，大家好，现在我要介绍一种水果，名叫草莓。它的外皮是红色的，皮上还有一点一点的白色小点点，头上还戴着一顶绿色的小帽子。和那些苹果，石榴比较，就数草莓小。一般草莓的长度在4厘米左右。一切开草莓你就会看见有淡红色，乳白色的果肉。一口咬下去，你就会尝到柔软和酸酸甜甜的味道。
目前世界上大多数国家都有草莓栽培。美国草莓栽培面积2。3万公顷，产量56。7万吨，约占世界总产量的28%，平均产量24。6吨/公顷。日本栽培面积1。1万hm2，产量21。8万吨，占世界总产量的11%，平均产量19。3吨/公顷。欧洲是主要草莓产地，约占世界产量的50%，波兰、意大利、西班牙、荷兰、比利时、俄罗斯，罗马尼亚和英国栽培面积较大，产量一般为9。5-18。3吨/公顷。
我国是世界上草莓野生资源最丰富的国家，很早就开始利用野生草莓，并一直沿袭至今。我国的大果草莓栽培始于1915年，但过去未受到重视，发展缓慢。20世纪80年代以来草莓生产有了迅速的发展。中国目前草莓生产面积约7万hm2，面积居世界第一位，其中主要产地分布在辽宁、河北、山东、江苏、上海、浙江等东部沿海地区，近几年四川、安徽、新疆、北京等地区发展也很快。重点草莓产区有辽宁丹东、河北保定、山东烟台、上海郊区、四川双流、江苏连云港等草莓适合种植在阳光充足，疏水性好的土壤里。土壤深度大约在810英寸。
大棵型的草莓，行距要在12英寸，株距约在18英寸为好。要及时摘除植株的藤蔓，以利于草莓的结果。草莓的产量有周期性，所以最好在种植的头几年培植一些新植株。
如果不喜欢管理草莓，就可以每隔1824英寸种一棵草莓，这样草莓就可以随处蔓生。当然会显得有些零乱，草莓也不大。如果想避免这种情况，可以适当摘除一些藤蔓。
在秋天，要在植株上铺上一层土，防止霜冻。等土壤上冻后，可以再在植株上铺34英寸厚的干草。到第二年的春天，当有新叶子长出后，再移去干草。等天气转暖，并稳定后，在移去植株表层的覆盖土壤。但要在行间留一些干草，以防止野草的生长和保持土壤的水份……作文e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333335336533
(4)西瓜
我喜欢的水果种类十分多，可是，我最喜欢的一种水果是西瓜。
我喜欢西瓜，不仅是因为西瓜的样子很好看，还因为它很甜，很好吃，又很解渴。
西瓜的外表有浅绿色和白色相间的，像马路上的斑马线，大约一共有十来条，还有全是深绿色的。从西瓜的外皮到西瓜的里面，从深绿到深红，最中间的那一块叫做瓜心，最红、最好吃，又没有西瓜籽儿。
说到西瓜，还有我的一个小故事，让我来给讲给大家听一听。
在我八岁时的一个夏天，天气十分炎热，我和爸妈一起到外面去玩，我们筋疲力尽地走在回来的路上，都十分口渴。突然，我眼前一亮，看到了一片西瓜地，西瓜地里全都是深绿色的大西瓜，路旁有一个卖瓜的叔叔。我们飞快地跑到种西瓜的叔叔跟前，心急如焚地问：“叔叔，卖几个西瓜给我们吧！我们都快要渴死了！”叔叔见我们汗流满面的样子，关心地问：“请问你们要几个？”我毫不犹豫地说：“五个。”叔叔开心地笑了一声，说：“好嘞，我给你们先切一个解渴”。我们一听，忙说：“太好了！叔叔，真谢谢你！”叔叔听后，高兴地说：“看你们这么口渴，那我就送一个给你们吧！”叔叔急忙破开一个大大的、圆圆的西瓜，我口水直流三千尺，接过叔叔递给我的西瓜，我说了一声谢谢，就狼吞虎咽地吃了起来，一个西瓜很快就被我们消灭光了，我打着饱嗝说：“真甜真香，真是太爽了啊！”回头看爸爸妈妈，他们脸上也露出了惬意的微笑，都感觉不渴了。我们又多买了几个西瓜。告别了卖西瓜的叔叔后，我们继续朝回家的方向前进。我边走边想，他真是一个心地善良的好叔叔。
我本来就喜欢吃西瓜，又遇上这么有爱心的叔叔，让我更喜欢吃西瓜了。
(5)龙眼
龙眼，这种水果对大家都不陌生吧，这种水果是我最爱吃的。如果问我为什么喜欢，就得从我4岁说起了。
我家乡的特产是龙眼，我家种了两棵比我大10岁的龙眼树。每到夏天，哥哥、姐姐、大伯、大伯母们纷纷都来打龙眼。那年夏天，我放学回家，肚子就咕噜咕噜地催我吃大餐了。我对妈妈嚷着说：“妈妈，我饿了，快给我东西吃吧！”妈妈笑
吟吟地说:“正好有好东西给你吃！”我想：是什么好东西呢？荔枝、梨子、杨梅……好些讨人喜欢的水果从我的脑海里一晃而过。
等了好一会儿，一串葡萄似水果摆在了我的眼前。着果子上沾了水珠，土黄色的。我看了口水直流三千尺，像只“小馋猫”一样，问：“这是什么呀？”“是龙眼。”“龙眼，哈哈，这哪是龙的眼睛啊！”“傻孩子，这种水果叫龙眼，不是你说的龙眼。”“哦，原来如此呀！”我这才明白这件事情的是是非非。
我看这么好看的水果一定很好吃，我连忙摘了一颗，津津有味地吃了起来。结果没想到一吃，满嘴都是苦苦的味道。我连忙吧它吐出来，说：“这东西比药还苦，怎么能吃呢。”“傻小子，外面这层是壳，要把壳剥出来才能吃。”妈妈给我示范一遍，我这才知道。于是我又摘了一颗，轻轻剥开壳，那洁白无暇、晶莹透亮的果肉立刻展现在你的眼前，上面还渗着透亮的小水珠呢。一咬，哟，可真甜啊！叫人吃了不得不夸奖连连。
这就是我最喜欢吃的龙眼。
(6)葡萄
我最喜欢的水果 葡萄是我最喜欢吃的水果。它就像一颗圆溜溜、亮晶晶的钻石，闪发着夺目的光芒。
没有熟的葡萄是青色的，吃起来感到酸酸的，有点涩，等葡萄逐渐成熟了，颜色转变成玫瑰红色，随后变成紫色，有时还会变成黑色的，那时候的葡萄，甜的不能再甜了，咬一口，保证会甜透你的心房，这种甜味定会让你三日不绝。
去年秋季，我的爸爸出差去新疆，总该给我带一点什么东西吧！食品衣物我都没有要，但在他临走前我再三叮嘱，一定要把吐鲁番的葡萄带回来，一个星期后，爸爸出差回来了，果然也把吐鲁番的葡萄带回来了，我十分高兴。要知道，我这人一见到葡萄就什么也不管了，我从箱子里抓起一大把葡萄，放在水池边稍微洗了洗，刚要把葡萄“吞”下去，咦，葡萄又小又青，能吃吗？爸爸说：“这是吐鲁番的特产，你快尝尝吧！”“好！”我用0、01秒的时间迅速把葡萄大嚼一通，又用0、01秒的时间把葡萄咽了下去，“哇！真乃……”我忍不住大叫一声，但后面又想不出来词了，的确，这么好吃的葡萄真的没有可以形容的词语了。
葡萄有水晶明珠之称。我看书上说：葡萄果色艳丽，汁多味美，营养丰富。果实含糖量达10——30%，并含有多种维生素和钙、磷、铁等营养物质。有增进人体身体健康和治疗神经衰弱及过度疲劳的功效。
葡萄除鲜食外，还可加工成葡萄干。据核算，生产1万吨纯汁葡萄酒，可节约6000吨做酒的粮食。葡萄皮还可以制取工业原料酒石酸，可用于照相业。葡萄核可榨油，提炼单宁。 人人都说新疆的水果甜，最甜的莫过于葡萄了，特别是吐鲁番的葡萄，去过的都赞不绝口，吃一口吐鲁番的葡萄，不仅尝到了葡萄的甘甜，更体验了生活的甜蜜。我真想立即投入到这片葡萄沟里，欣赏这如画的美景，品尝这人间的鲜果。
我最喜欢的水果，水晶明珠——葡萄。
你好，很高兴为你解答:
1.热闹春节
“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙的收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖。大街上、小区里、超市里，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。
今天是大年三十。早晨，金色的阳光撒满了大地。我和妈妈兴高采烈的去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街是张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”、对联，还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐祥和的景象。到了晚上8点钟，“春节联欢晚会”开始了，我们一家坐在电视机前看，幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声。节目丰富多彩，看的我眼花缭乱。“当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间展开了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过。天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布。让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面，被笑声、鞭炮声合成的旋律包围着，真是热闹极了。
我爱春节，爱这热闹的新年！
2.春节
高高的山上，那里空气好，环境好，一切安好。2023年的春节。今天是大年三十，在外打工的人都回来过春节了。原本安静的小村子一下子热闹了起来，大家喜悦的心情笼罩着整个村庄。家乡的习俗也是非常有趣的。春节即将来临，人们就开始包红团、做白糕、白粿……
红团一个个红又圆，上面还印着漂亮的图案，十分美味，寓意着红红火火、团团圆圆；白糕做成一只只生动形象的小动物形状，上面点上一个小红点，送给亲朋好友表示祝福；白粿是元宝的形状，也是在中间点上一个小红点儿，表示财源滚滚……
过年还要吃桔子寓意新的一年吉祥如意；吃花生寓意新的一年添丁；吃糖果寓意新的一年甜甜蜜蜜。过去，在爷爷年少时代，没有现在的科技，没有电视机，全村老老小小就一起在祖先古建筑的大厅生一大堆火，所有人围成一大圈，大人们就聊聊天或是讲讲故事，小孩们就在旁边听或是一起打闹。很温馨，很美好。现在，这个科技发达的时代，家家户户都添了电视机。
大家吃完年夜饭，发了压岁钱，就开始放烟花炮竹，e68a84e8a2ad7a686964616f31333433623666等春晚开始，全家老少就一起坐在电视机前边吃零食边看电视。很幸福，很美满。到了十一点五十九分一起倒计时，十二点一到就点燃鞭炮、放烟花。大年初一早上要早早的起床，新的一年，又大了一岁。吃过早饭全家就一起拜年去了。人人脸上洋溢着喜悦欢快的气息，整个村庄都沉浸在欢乐之中、幸福之间。
世间最美好的事情莫过于团圆，最幸福的事情莫过于相聚，最难忘的事情莫过于家人幸福的热泪，最永恒的事情莫过于合家欢乐。家是最美的词，春是很美的词，团圆是最有爱的词。愿天下所有的人，都能和家人团聚，一起吃年夜饭，一起幸福的落下热泪。后记——happy new year！也祝大家新春快乐！
在奇妙的科学世界里，我们可以从中学到许多科学的奥妙，还可以从中获得许多的乐趣，科学无时无刻都在我们身边。
在吃饭时，不能吃水果，在吃完饭时，也不能吃水果。这是为什么呢?这就是一个生活中的科学了，饭时吃水果，水果中会有一种物质，影响胃消化，如果长期这样吃东西，就等于长期服用慢性毒药，一旦胃酸过多，就会造成胃病!这样一个小小的饮食，就能让人得上胃病，可想而知，身边的多少细节，多少习惯存在着不安全，不卫生，儿科学则告诉了你谨慎对待每个小细节。
我们的身边有好多好多科学，一个茶杯、一本书、一个文具盒，一支钢笔，一扇窗等等都是人类智慧的结晶，是他们发现了科学，制造了我们的一点一滴。还有就是在生活中有些科学是危险的，但只要人们正确认识和对待，它们的用处也很大。
在房间里，窗户要打e799bee5baa6e4b893e5b19e31333363363437开，保持通风，不然室内的空气会变得沉闷，让人觉得昏昏沉沉，每天把窗户打开，呼吸一下新鲜空气，不是比每天晕乎乎的好吗?连窗户都不开，这人一定是太懒或是得了超级健忘症，这更进一步说明，不细心地观察生活中的病毒类科学，是很容易使自己死于这些不起眼的细节的，科学就在我们身边，危险也同时并存，只有那些很尊重身边科学的人，危险才能远离他。
在家里，是安全的地方，又是极危险的地方，有的人喜欢种花，就把花养在了卧室，可是你又没有想过，有些花卉会造成身体危害。月季花所散发的香味，个别人闻后会突然感到胸闷不适，憋气与呼吸困难;杜鹃花很美，可却有着毒素，黄色杜鹃花的植株和花均含毒素，人一接触就会中毒，各色杜鹃都有不同的毒素，这种花千万不能养在卧室，有生命危险!
做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写更加辉煌的诗篇!
中国传统文化作文中国自古以来都是礼仪之邦，有着五千年的历史，创造了光辉的人是我们。气愤的是我们传统的端午节却被韩国人给申报为了文化遗产，这不的不说是一种耻辱。如情人节，圣诞节等西方节日盛行的今天，我觉得作为学生尤其是大学生更应该宏扬我们中国的传统文化，抵制一些西方的腐朽文化侵蚀。首先我们来看下什么叫文化呢？在中国古代"文治教化"即礼乐和典章制度等。什么叫传统文化呢？是指在长期的历史发展过程中形成的，保留在每个民族中具有稳定形态的文化。中国传统文化分为物质文化：历史典籍等……与精神文化：社会心理，风俗习惯等……
赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。
江浙地区划龙舟，兼有纪念当地出生的近代女民-主革命家秋瑾的意义。夜龙船上，张灯结彩，来往穿梭，水上水下，情景动人，别具情趣。贵州苗族人民在农历五月二十五至二十八举行“龙船节”，以庆祝插秧胜利和预祝五谷丰登。云南傣族同胞则在泼水节赛龙舟，纪念古代英雄岩红窝。不同民族、不同地区，划龙舟的传说有所不同。直到今天在南方的不少临江河湖海的地区，每年端节都要举行富有自己特色的龙舟竞赛活动。
清乾隆二十九年（1736年），台湾开始举行龙舟竞渡。当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。在香港，也举行竞渡。
端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久，花样繁多。
据记载，早在春秋时期，用菰叶（茭白叶）包黍米成牛角状，称“角黍”；用竹筒装米密封烤熟，称“筒粽”。东汉末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含碱，用菰叶包黍米成四角形，煮熟，成为广东碱水粽。
晋代，粽子被正式定为端午节食品。这时，包粽子的原料除糯米外，还添加中药益智仁，煮熟的粽子称“益智粽”。时人周处《岳阳风土记》记载：“俗以菰叶裹黍米，……煮之，合烂熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍。”南北朝时期，出现杂粽。米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等，品种增多。粽子还用作交往的礼品。
到了唐代，粽子的用米，已“白莹如玉”，其形状出现锥形、菱形。日本文献中就记载有“大唐粽子”。宋朝时，已有“蜜饯粽”，即果品入粽。诗人苏东坡有“时于粽里见杨梅”的诗句。这时还出现用粽子堆成楼台e79fa5e98193e58685e5aeb931333335346131亭阁、木车牛马作的广告，说明宋代吃粽子已很时尚。元、明时期，粽子的包裹料已从菰叶变革为箬叶，后来又出现用芦苇叶包的粽子，附加料已出现豆沙、猪肉、松子仁、枣子、胡桃等等，品种更加丰富多彩。
说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。
吃水果为题的作文600字、吃水果为题的作文600字，就介绍到这里啦！感谢大家的阅读！希望能够对大家有所帮助！
略
试题分析：本题和08年广东卷一脉相承。审题的难度不算太大，但是要很好的理解题目中的关键词，一个是“凋零““断翅”“失明”，这些词是指缺损，不完整。二是“却”这个转折连词，表示与“缺抄损、不完整”的相对百的内容。三是“可以融入”“可以唱出”“然而它的美可却让全世界惊叹”这些关键词句，表达的信息是，同样是那样的美。综合起来，本题可立意为“残缺也能使人美丽”。具体分析此题，残缺是事物的表面现象，使人间美丽起来的不是事物的表面现象，是事物内在的意蕴。应该深入剖析残缺能使人间美丽的深层原因，可以是意志毅力坚强勇敢永不放弃等等精神品格，度总之不能停留在表面做文章，要从残缺带给人间什么从而使人间美丽起来的层面落笔，问挖掘出人物或事物的闪光点。符合这个要求的则为切合题意的，反之则为符合题意等。就体裁来看，本题更适合于写议论文。
点评：高考作文命题要兼顾记叙文体答和议论文体，但本题明显更适合于写成议论文，所以不够严谨。对擅长写议论文的学生来说不够公平。本文的话题也是一个比较老套的话题，缺少必要的新意。
凋零的花朵是遗憾的，然而它却可以融入泥土滋润万物；失聪的贝多芬是遗憾的，然而《命运交响曲》却令人震撼。遗憾，我很喜欢的一7a64e78988e69d8331333337393465个词，因为每当想起了它，我的心里就会泛起一种美，但，是一种疼痛的美，是令人追求的美，亦是令人嫌弃的美。一旦有了遗憾，就不再是完美，甚至会成为悲剧。
人生中的悲剧，往往充斥着遗憾。荆轲刺秦王，遗憾，偏偏没有刺中；岳飞挥师北上欲捣黄龙府，遗憾，偏偏被十二道金牌召回了临安；维纳斯的雕像惟妙惟肖，遗憾，她的断臂几十年来无人帮她接上。生命中的遗憾太多太多，因此而来的悲剧也太多太多，但是如果没有这些遗憾，也许我们就不会记住这些故事。在心痛之余，我们会感受到遗憾向世人展现的一种感情，一种历久不衰的美。若维纳斯的断臂真的被接上，也许世界就不会为她的美而惊叹。就是这些遗憾，才更能深入我们的记忆中，才更显美的存在！
如果阿尔芒的父亲接受了玛格丽特，也许《茶花女》就不会成为一部荡涤心灵的不朽之作；如果罗密欧与朱丽叶在墓中相遇，两家族和解，二人幸福的生活在一起，也许《罗密欧与朱丽叶》就不会成为莎翁笔下撼人心魄的爱情悲剧；如果贾宝玉娶了心爱的林妹妹，四大家族繁荣昌盛，也许《红楼梦》就不会像现在这样被世人称赏。如果遗憾不是种痛苦的美，为何有情人不得成眷属的悲剧会这样催人泪下？
世人皆有遗憾。没有遗憾这个调味剂，我们的人生或许会失去一些光泽与回味，失去一些挑战与斗争。如果没有遗憾，事事完美，我们还去追求什么？如果没有遗憾，事事如愿，我们还去奋斗什么？人人都有理想，都有自己追求的目标，都有自己向往得天堂，因此才产生了遗憾，因为理想、目标、天堂凌驾于现实之上。因此，才需要那些为了到达理想的拼搏与奋斗。雪化了之后春天才会到来，暴风骤雨之后阳光才会重现。即使我们触不到理想的彼端，只要我们尽力了，遗憾也会成为美的回忆。如果我们坐在原处，远眺着彼岸的天堂，那么人生的意义被丢到了何处？
凋零的花朵是遗憾的，然而它却可以融入泥土滋润万物；断翅的鸟儿是遗憾的，然而它却可以唱出动人的音符；失明的贝多芬是遗憾的，然而《第七交响乐》却令人震撼；断臂的维纳斯是遗憾的，然而它的美可却让全世界惊叹。
遗憾是一粒包裹着苦涩的糖，甜蜜是它的后味。终生仕途不顺，屡遭排除的李白的命运是苦涩的，然而他的“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”的豪情，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱，曾让多少文人墨客心向往之；陶渊明的抛官弃职是令人遗憾的，然而他那份“采菊东篱下，悠然见南山”的飘逸曾让多少人砰然心动。他们抛却了那份苦涩的外衣，体味到了那份遗憾背后的甜蜜，他们的人生也因此变得美丽，变得超凡脱俗。
遗憾有时也可以是一种优点。有一位左臂残缺的少年向一位教练请教摔跤，这位教练只是让他重复训练一个动作。在一次比赛中，他出乎意料地夺得冠军。他大惑不解，求教于教练。教练告诉他，破解这一招的唯一方法是抓住对方的左臂，这正是教练教他的那一着。
遗憾也是一种美丽，不必去为你的相貌遗憾，你有一颗真诚的心e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333264623136；不必去为今朝的失足遗憾，明日的成功会更辉煌。水流不必为自己的软弱遗憾，他可以哺育万物，滋润苍生；蜜蜂不必为天生的瘦小而遗憾，他酿造的蜂蜜深受人民喜爱。
遗憾不是无能，他是另一种意义的收获；遗憾不是软弱，他是另一种形式的伟大；遗憾不是失意，他是另一个方向的追求。
遗憾是一种美，一种超越常态的美，它拥有震撼人心的力量，泽被万物的神奇。这种美更让人向往，更诱人追求。面对繁花成落英，新颜换旧貌的遗憾，我们未免伤感；面对今朝的失足，我们总会悔恨；面对贫困家境，我们未免心痛。然而，如果我们能够从伤感、悔恨，心痛的背后发掘那独特的美，生活就会变得美丽而诱人。
面对遗憾，请用别样的心情去挖掘美丽，喜迎未来。
遗憾，也是一种美!
拿到大橘子的人嫌橘子酸，拿到甜橘子的人嫌橘子小。酸、小相对于大、甜的橘子来说确实是一种遗憾。“橘子理论”中我们不仅看到了人应该学会满足，同时其中也折射出了遗憾其实也是一种美。
人生犹如长河奔流，或湍急，或舒缓，时而风和日丽，时而雷电交加，总会激起无数的波纹。朋友的离别，家庭的不和，学习的困惑，工作的失误一级许许多多希望之灯的熄灭，我们都会有怅然若失的遗憾。但就是在这些事与愿违的遗憾里隐伏着许多生命的契机，诱发你的灵魂，启迪你的心智，激励你的追求。
诗人艾青曾经说过：“黑夜我给了黑色的眼睛。我却用它来寻找光明。”是啊！遗憾就恰似夜幕里蕴藏着光明，阵痛中将诞生新的生命。在遗憾里，我们不是可以尽情地去领略和体味人生之旅的曲径幽深和风云难测吗？
生活里没有遗憾，会变得单调乏味；人生没有遗憾后的觉醒，便没有希望，没有对未来鲜花般的憧憬，不是吗？登山而未见日出，你感到遗憾，但云雾缭绕，烟雨缠绵，山峦秀峰似娇羞的莲花时隐时现，你又会涌出一种别样的情绪，别样的感触，仿佛置身于梦幻般的诗的境界，你又会深思飞越，独领宇宙的空灵洒脱，不是吗？
我们遗憾维纳斯的断臂，但在这遗憾里，我们想象的彩蝶尽情地飞舞，而心灵深处则生长出无数美丽的遐思，我们遗憾鲜花的凋谢零落，但在这遗憾里，我们加倍地吮吸花的芬芳，更加珍视春天的温馨美丽；我们遗憾人生的短促和人世间的离愁思绪，但我们更加热爱生命，拥抱生活，呼唤爱情，珍重友谊，使人生丰富多彩，便更有千种风情……
生活之树常绿，希望之灯不灭，太阳每天都是新的，构成社会、人生、自然最壮美的华章，而遗憾是生活中的一副清醒剂，是希望的一块孕育地，是出征时的一种鞭策。
我们的社会之所以会进步，也正是因为有了遗憾；我们遗憾煤油灯气味太浓，于是有了电灯；我们遗憾自行车太慢，于是有了各种机动车；我们遗憾报纸传播的信息有限、太慢，于是有了网络；我们遗憾……正因为有了遗憾，才有了人生的酸甜苦辣；正因为有了遗憾才有了人生的不懈追求，翘首渴望；正因为有了遗憾，我们的民族才会自强不息，奋进不止；也正是因为有了遗憾，才有了转基因产品，说不定哪一天我们每个人看到的橘子都是又大又甜的呢！
遗憾，也是一种美!
为了能够体验到人生的另一种乐趣，就给你知的人生留下一点遗憾。因为留有遗憾的人生，同样美丽。
树林中自然天成的棵棵大树，没有一棵符合0。618的黄金分割；古代名画中的美女各个袅袅婷婷，却都没有画出五官如同出自罗丹之手的断臂维纳斯。
凋零的花朵是遗憾的，然而它却可以融入泥道土滋润万物；断翅的鸟儿是遗憾的，然而它却可以唱出动人的音符；失明的贝多芬是遗憾的，然而《第七交响乐》却令人震撼；断臂的维纳斯是遗憾的，然而它的美可却让全世界惊叹。遗憾是一粒包裹着苦涩的糖，甜蜜是它的后味。陶渊明的抛官弃职是令人遗憾的，然而他那份“采菊东篱下，悠然回见南山”的飘逸曾让多少人砰然心动。他们抛却了那份苦涩的外衣，体味到了那份遗憾背后的甜蜜，他答们的人生也因此变得美丽，变得超凡脱俗。
遗憾不是失去，他是另一种意义的收获；遗憾不是软弱，他是另一种形式的伟大；遗憾不是失意，他是另一个方向的追求。
生命中的遗憾
人的一生必定会有许多的遗憾，有些东西失去了，就再也找不回来了，但是，与其嗟叹光阴流逝不可回头，痛苦不堪，还不如好好把握手中的一切，不要让它们成为下一个e799bee5baa6e58685e5aeb931333332613737遗憾。
海伦凯勒聪敏好学，但是，上帝却没有给他正常人的健康体魄，这不仅是一种遗憾，甚至是一个悲剧。但是，他凭着坚强的毅力做到了常人难以做到的事。是哲学缺憾激励她奋发向上，走向成功。 有时候，某些东西的失去会让你更加珍惜现在所拥有的一切，有了遗憾并不可怕，可怕的事你放不下那些执著，总沉湎在过去的悲哀中。一蹶不振。只要看开一点，你就会明白，上帝为你关闭了一扇门，就会为你打开另一扇门。从遗憾中走出来，才能不让遗憾再次发生。
失去固然是一种遗憾，想得到有暂时无法得到也是一种遗憾。不及时疏导，都会积压在心中成为一种郁闷。如果不及时痛苦的煎熬中摆脱出来，就会被痛苦的烈火烧焦，对于这种情况，最好的办法就是把这种遗憾转化成为一种动力。让他成为争取下一个目标的原动力。让自己新的美梦成真。
一直以来，我们中许多人都把遗憾看作是一场让人叹息的悲剧。可是谁又曾想到遗憾会产生一种特殊的力量？甚至会成为成功的踏脚石。
一位立志要考中国人民银行的研究生的青年，三大部《中国金融史》几乎翻烂。遗憾的是他屡屡未能考中。但他并没有消沉下去。他始终相信：失之东隅，必能收之桑榆。在这一期间，有朋友不断那一些古钱向他讨教，起初，他细心解释不厌其烦，后来见问的人多了，便写了《中国历代钱币说明》一书，此书一出，便轰动全国，而一举成名。
可望不可及的梦难以实现是一种遗憾，犯下无法弥补的的错误是一种遗憾，错过一个难得的机会是一种遗憾………可是人生不如得的事常常是十之八九。只要你勇敢的往前走，错过此处的风景还有别处的的风景。泰戈尔有一句名言：当你为错过太阳而流泪时，你也将错过星星。
换一个角度看遗憾，遗憾也是一种美。只是这种美凄凉中带有艳丽。如断臂的维纳斯。如果这个世界上什么事都是完美那就没有真正的完美。正是有了这些不完美，才能让衬托出其他的完美。更重要的是在遗憾中会催生一种向上的力量，难道不能说，遗憾也是一种美。
转个弯，世界会更大，放弃一个遗憾，一定会创造出比遗憾更得的辉煌。
生命中的遗憾 凋零的花朵是遗憾的，然而它却可以融入泥土滋润万物；断翅的鸟儿是遗憾的，然而它却可以唱出动人的音符；失明的贝多芬是遗憾的，然而《第七交响乐》却令人震撼；断臂的维纳斯是遗憾的，然而它的美可却让全世界惊叹。
遗憾是一粒包裹着苦涩的糖，甜蜜是它的后味。终生仕途不顺，屡遭排除的李白的命运是苦涩的，然而他的“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”的豪情，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱，曾让多少文人墨客心向往之；陶渊明的抛官弃职是令人遗憾的，然而他那份“采菊东篱下，悠然见南山”的飘逸曾让多少人砰然心动。他们抛却了那份苦涩的外衣，体味到了那份遗憾背后的甜蜜，他们的人生也因此变得美丽，变得超凡脱俗。
遗憾有时也可以是一种优点。有一位左臂残缺的少年向一位教练请教摔跤，这位教练只是让他重复训练一个动作。在一次比赛中，他出乎意料地夺得冠军。他大惑不解，求教于教练。教练告诉他，破解这一招的唯一方法是抓住对方的左臂，这正是教练教他的那一着。
遗憾也是一种美丽，不必去为你的相貌遗憾，你有一颗真诚的心；不必去为今朝的失足遗憾，明日的成功会更辉煌。水流不必为自己的软弱遗憾，他可以哺育万物，滋润苍生；蜜蜂不必为天生的瘦小而遗憾，他酿造的蜂蜜深受人民喜爱。 遗憾不是无能，他是另一种意义的收获；遗憾不是软弱，他是另一种形式的伟大；遗憾不是失意，他是另一个方向的追求。
遗憾是一种美，一种超越常态的美，它拥有震撼人心的力量，泽被万物的神奇。这种美更让人向往，更诱人追求。面对繁花成落英，新颜换旧貌的遗憾，我们未免伤感；面对今朝的失足，我们总会悔恨；面对贫困家境，我们未免心痛。然而，如果我们能够从伤感、悔恨，心痛的背后发掘那独特的美，生活就会变得美丽而诱人。
面对生命中的遗憾，请用别样的心情去挖掘美丽，喜迎未来。
凋零的花朵是遗憾的、凋零的花朵是遗憾的，就介绍到这里啦！感谢大家的阅读！希望能够对大家有所帮助！
我的学习计划
新的学期又开始了，我向每个人都应该有一个新的学习目标与计划。那我就新说说我的学习目标与计划。
在这个学期里，我要争取做到每一节课都要积极zd举手发言回答问题。把老师布置的每一次作业都要做好，做完整。要每一次作业都得优加。
还有，上课不随便乱说话。字要写的工工整整专。不能打架，而且，每一次坐早操，都要认认真真。
体育课，按老师说的去做属。跑步要一次接一次的跑。跑步前要做好体育活动，然后再跑步。
这是我的学习计划，你的学习计划是什麽样的呢。快点告诉我吧。
新年也拉下了帷幕，开始了新的一年，虽然很怀念以前：放烟花、要压岁钱的美好生活。但是，新的一年，要有新的目标。在这里特制定，新学期新计划！
首先，我在学习上zd做打算，我的学习成绩也比较不错，只要在上课的时候，认真听老师讲课、仔细做完老师布置的作业。有不懂的地方及时问老师、同学、家长。要做到：“细心、虚心、耐心”只要做到这“三心”学习成绩就搞好了。不过，要记住一句话：“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”
其次，纪律方面，我虽然比较文静，但是，也要尊敬师长、团结内同学、礼貌待人、知错就改、诚实守信。
其三，为了提高自己的英语水平，我决定，上英语辅导班！掌握音标、理解语法、强化单词、为升入初中做准备。同时，在课外，博览群书，扩大自己的视野。
其四容，自己的事情自己做，还要帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。
最后，请爸爸妈妈监督。
在新的学期中，我要坚定信心，乐观向上，迎接新的挑战！
新的学期开始了，我要给自己制定一zd个新的学习计划，向目标去努力！
语文课学的东西，要在前一天的晚上预习一下，学过之后，要在一周之内再复习一次，要做好预习笔记，每周除了老师布置的作文以外，在另外写两篇作文。而且要争取被校讯通推荐！
数学一样，也要预习和复习，多加强准确力和计算能力，每周都要做一份数学卷子，把以前没有学扎实的知识再巩固一下，提高速度，提高做题的质量，争取在考试的时候拿到理想的分数！
英语要用点回读机、磁带来预习，复习的时候可以用影碟。书上有要求的单词全部要会认、会读、会背、还要会写。小新星英语要把初中预科学好。
作文要多写、多看，多写一些读后感和观后感，作文主题要明确，篇幅要长。读后感和观后感要多写一些感受，不要整篇整篇的概括故事内容。
阅读要有计划的读答，不要只看文学类的，要多看看科学书，历史书······看书不要走马观花，光看故事的大概内容。
我一定要按我的学习计划去做，努力！再努力！
转眼间，一个快乐的暑假过去了，我们再次回到了学校，开始了我们的三年级的学习生活，百这个学期我给自己制定了一个新的计划：
1、每天早晨，我要早早的来到学校，完成老师早晨的作业。
2、上课时认度真听讲、力争把老师当堂课讲的知识全部弄懂、学会，并虚心向老师、同学请教。
3、认真完成好老师布置的课堂作业、课后作业和家庭作业。
4、回家后，认真预习功课问，把不答懂的问题记录下来，第二天上学把问题下课问同学。
5、讲文明、懂礼貌，团结友爱，热爱劳动，关心集体。
6、我要每天早睡早起，讲卫生爱干净，自己的事情自己做。
7、每天坚持体育锻炼，积极参加学校的体育活动回。
新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊！同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一7a64e78988e69d8331333262373336定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！ 给分
打算作文450个字、打算作文450个字，就介绍到这里啦！感谢大家的阅读！希望能够对大家有所帮助！
妹妹二三事700字我的妹妹叫刘嘉萱，今年5岁了。妹妹从小就胖乎乎的，圆圆的脸蛋好像一个红彤彤的大苹果，让人忍不住想去摸上一把。一双黑葡萄似的大眼睛一眨一眨的，好像会说话。秀气的小鼻子，乖巧的小嘴巴，还有两排洁白的牙齿。她平时喜欢扎两个羊角小辫，走起路来上下摆动，像是两只蝴蝶在飞舞。
妹妹虽然才上中班，但是她很爱学习。每天下午放学回家第一件事就是拿出书本写作业，那一双胖胖的小手紧紧地握着铅笔，还真有个小学生的样子。她写作业的时候不喜欢别人在一边说话，如果有人这个时候打搅了她，她准会撅起小嘴，我们都笑她能挂起小油壶了。这时要是别人再不识趣地走开，她准会气的肚子鼓鼓的，狠狠地瞪你一眼，把头一扭，抱起书包再找个安静的地方继续认真的写作业。等她写完后，就会像个跟屁虫似的满脸笑容地缠着我们陪她玩。
妹妹有时候特别不讲道理。前几天，我买了一盒巧克力，妹妹看到后也嚷着要吃。我非常慷慨地和妹妹一人一半分开了。妹妹的那一份被她三下五除二很快就吃光了，我的那一份只吃了几块，剩下的放在盒子里准备过几天再吃。可是妹妹却还没有过瘾，非要我再分给她几块，我不肯，她就哭，小手放在眼睛上却留出一条小缝隙偷偷地看着我，我就和她讲道理，她不但不听，反而好像自己很有理似的理直气壮地说：“我告诉奶奶去，你不好好当姐姐，不给我糖吃。”我也气坏了，赌气说：“告就告，谁怕谁呀。”妹妹一看这招不管用了，干脆放声大哭，嘴里还嚷嚷着：“我小也不多分给我点，你那么大了还和我吃得一样多，一点也不知道让着小孩。”我一看这架势，气得把糖一扔说：“吃吧吃吧，牙疼我不管。”妹妹一看这样，马上就不哭了，拾起地上的糖，咧开嘴露出来胜利的微笑，边吃还边说姐姐好，我看着她那眼含泪珠嘴角却露出笑容的脸真是哭笑不得。
这就是我的妹妹，既可气又可笑，既调皮又可爱的妹妹。
友谊二三事助我者，护我者，谑我者，吾友也。——题记。
童稚
这是两个带着泥土气味的女孩。
她们只有六岁，因为生养在农村，所以附近的山野早已跑遍。小脸被阳光日复一日地染成了微褐，两条小辫子垂在脑后，一跳一跳的，好不可爱。
这天，天空还带着一抹幽幽的黑蓝，两个小姑娘就溜出了家门，手拉手径直向一座大山奔去。这山又高又陡，便是大孩子也不常去的。她们俩想偷偷爬上山，望望山外的景色。
山上，风声尖厉，草木摇摆，在夜空下张牙舞爪。她们俩相视一笑，拉着的手紧了紧，驱散了恐惧，向山上进发。一路上，好几次，她们险些滑倒，幸亏是对方紧抓着自己的小手不放，才脱离险境。等她们爬上山顶，天恰好露出了一抹光亮，圆润橙红的太阳渐渐升起了。
两个女孩子望着对方沾着泥土的花衣裳，和那张被朝阳照得红润的脸庞，笑了。
朋友，你就是我心中最美的太阳。
兄弟
这两个男孩的身形极不相称，一个瘦弱，一个健壮，却偏成了同桌、好友。
瘦弱的男孩成绩不好，人又老实，所以常受欺负。
一天，只见那瘦小的身影又蜷缩着在角落里发抖。一看才知，原来他又被同学欺负了，却不敢反抗。他面前的那个男生，眼里充满着鄙夷和不屑。
男孩的同桌脸色忽地变了，冲上前去，与那欺负人的男生争吵了几句后，便厮打在一块。瘦弱的男孩极想劝架，却无力把他俩拉开。直到老师来了，俩人才恨恨地分开。只见那健壮的男孩手臂上多了一道伤痕，而那欺负人的男孩也受了教训。
事后，瘦弱的男孩嗫嚅着对同桌说：“为我受伤，太不值得了。”
他一笑，说：“有我在，你绝对不会再受欺负。”
朋友，就是能为彼此挡风遮雨的那个人。
斗棋
一副棋盘上，车来马往杀得不亦乐乎。
棋盘的两旁，是两个头发花白的老爷子。他们皱着眉，眼神紧锁着棋局。
忽然，其中一个老人家就咋呼开了：“你这老猴子，老了也这么赖皮，又悔棋！”
另一个老人狡辩说：“嘿，你看清楚，我哪有悔棋！明明是你自己看错了！”
“我又不是瞎子！你这马，怎么就跑到了这儿来，难不成你家的马还长了翅膀？”
悔棋的老爷子看着对面那个气急败坏的老头儿，悠悠道：“我不管，反正这棋现在什么样，原来就什么样。就跟你这急性子似的，从来就没变过。”
据理力争的老爷子听了这话，哼了一声，把头偏到一边，说：“我只知道，你这耍赖的功夫，老了是越来越厉害了。”
“谁说的，你自己老眼昏花了！”
“……”
朋友，就是在垂暮之年能共同消磨时光，彼此调侃、争吵却不伤感情的人生旅伴。
漫漫人生几十年，我们会遇见形形色色许多人，零零碎碎许多事，而唯有那一世的知己，将这些故事串连，编织成美丽温暖的人生。
点评：本文以题记领起全文，用三个简洁的小标题谋篇布局，叙述了两个六岁女孩、两个少年、两个老人之间的情谊。这暗含了无论男女、老少，友谊贯穿我们人生的哲思。文章语言简练生动，结构匀称优美，立意深刻高远。
指导老师：刘榕华
转眼间，七年级生活已经过去了，马上就要迎来崭新的八年级，可还是时不时会想起七年级的生活，那时的生活就像一部交响曲，时刻在我心底回响。那课间活蹦乱跳的身影，清脆动听的笑声，叽叽喳喳的说话声便购成了e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333361323637交响曲里最欢快的部分。听，这是两个同学在讲笑话，他们的笑话感染了周围的人，大家都一起笑起来。看，这是几个同学在玩游戏，他们在用自己的智慧玩魔方。那边两个同学在干什么？哦，原来他们正在讨论问题。
如果说起交响乐里最沉静的部分，那就只能用同学们上课时的表现来形容了。老师在讲台上津津有味的讲着，同学们在下面目不转睛的听着，偶尔会有老师的提问声，同学的回答声，还有翻书的声音。不过有时也会传来一两个馋猫的“咔嚓”声，这便在安静的课堂上突出了起来，有时也会引起同学们的哄堂大笑，这也算是沉静里的转折，插曲了了吧！
最高潮的部分就用体育课来形容吧。每个同学在体育课上都疯了起来，就连那平时特别文静的也不例外，男生们形成几个部分各自去打篮球，他们那挥之不去热情让整个操场都变得有活力起来，女生们也分成了几小块，有的也会去打篮球，有的会跳皮筋，打沙包，各种各样的活动，花样百出，看到这种情形，会莫名的使人心情好起来吧！
时间总会过去，交响曲也终会奏完，那些过去了的便会成为回忆，过去我们不能改变，但是现在掌握在我们手里，让我们努力奋斗，让过去不再留下遗憾，让未来充满惊喜。
你好！
要写好作文不是容易的事，需要长期多方面的努力，平时要加强阅读，上好每一堂课。对课文内容及表达技巧要深刻理解，还要大量阅读古今中外优秀的作品，从中汲取知识的营养和学习写作的技巧；多看，留心观察周围的事物，做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材；多写，就是要多练笔，做到“熟能生巧”。
以一次习作来说，应该特别注意以下几步：
（一）审清题意：
审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读。如《再见了！亲爱的母校》一题中有个感叹号，这就要求写作时有真情实感，充满对母校的爱恋之情。在审题中正确把握住文章的重点、中心、材料范围以及主体要求。每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，一般有这样几种范围。
1、时间范围。有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况：
一是规定了取材的时间界限如《暑假中的一件事》，“暑假”一词就限定所写的一件事应是暑假里的事。
二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》，文章的内容既要写到午饭前又要写到午饭后，在时间上有一定的跨度。
三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》，所写的趣事必须发生在童年。又如《难忘的一瞬间》，所写的应是在某一很短时间里发生的事情。
2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间（方位）的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。如《农贸市场》一题须写农贸市场中的事；又如：《上学路上》则须写去学校路上的事；如《海边》、《在海滩上》、《海岸一角》三题都是指海边，但是所指的具体空间还是有些大小区别的。
3、对象范围。如《我熟悉的人》、《一个 的人》、《我尊敬的人》、《我的好 》等都是写别人的情况，即使文章写到“我”或他人，那也是处在陪衬的地位，是“配角”。又如《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》三题虽然都可指同学，但三题的写作对象的范围由小到大，《我的同桌》对象基本上是唯一的（当然也可以写以前的同桌），而《我的伙伴》则既可指本校本班的同学，也可指邻校小朋友，还可指邻居小朋友等，范围要大得多。
4、内容范围。这是指对事件的限制。如《一个难忘的事》必须写确实是令人难忘的事。《记亲身经历的一件事》就只能写亲身经历的，自己听到或看到的，还不能算亲身经历。《 老师二三事》只能写老师的二件或三件事。
5、数量范围。有些题对所写人和事物都作了数量上的限定，我们要确定它的数量范围，按照题目规定的数量要求去写作。如《暑假中的一件事》、《一件难忘的事》、《这件事 》、《一个 的人》。又如《学校生活中的一件事》和《学校生活二三事》，前者只能写一件事，而后者一定要二至三件事才能切题。
其次，应该弄清题目要求写的重点，也就是关键部分，不少题目都有关键词，这个关键词通常叫做“题眼”，我们把它找出来，也就是找到了写作的重点。如《一件难忘的事》这个题目，依次规定了体裁（记事为主的记叙文）、数量（一件）、内容（难忘的事），这三点要求中，主要的无疑是“难忘”，这就是题眼。
有的题目比较含蓄，我们更需注意什么是关键词，把意思领会清楚。比如《我的“傻”爸爸》，这个“傻”字是反语，表面是傻，实际上是不傻的意思。又如《妈妈的“坏”脾气》，这个“坏”也是反语，实际上恰恰在说妈妈的某种好习惯，好作风。
找“题眼”有一定规律。如果题目是一句话。“题眼”多数在回答“谁？什么？”的部分词语中。如《我爱我的老师》的“爱”，《爸爸笑了》的“笑”等。如果题目是一个词组，“题眼”多数在前面，即修饰部分。如《快乐的节日》的“快乐”，《可爱的金鱼》中的可爱。《我喜爱的活动》中的“喜爱”等等。当然，题目是变化无穷的，并不是都可以照这两种方法去找的。如《我的同桌》这个题，实际上并没有规定中心内容，我们需要根据材料来确定文章的重点和中心。
第三，在审清题意后确定写作的体裁。记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁，像《一件难忘的事》、《记亲身经历的一件事》等，应采用记事的体裁；《我尊敬的人》、《好XX》则应采用写人的体裁；《我们的校园》则主要应采用写景的体裁，但也离不开人和事。《可爱的金鱼》那就应采用状物的体裁。日记，读后感等则大多在题目中表明。
如果碰到半命题作文，我们可以按以下步骤审题：首先对提供的半个作文题目加以分析理解，了解题目中有哪些规定，需要补充填写的是哪些方面的内容；之后比较，选材；最后要把整个作文题连起来读一遍，看看是否通顺连贯，不妥当的地方还要加以修改。我们在填写半个作文题时，要经过一番思考选择，让生活中的人或事物在头脑中重现，选择印象最深的作为写作内容。如《我爱XX》，题眼已经有了，是“爱”，至于爱谁，爱什么，需要根据自己熟悉的材料（人或事物）来确定，可以是“爱爸爸”、“爱老师”，也可以是“爱母校”、“爱读书”、“爱集邮”等等。
（二）定好中心
1、中心要有意义的健康的。一篇文章赞扬什么（或歌颂什么），批评什么（或揭露什么），或说明一个什么道理，都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的，那么这篇文章就是有积极意义的。
2、中心要集中。一篇文章必须围绕一个中心来写，不能分散，不能有二个（或多个）中心。
3、中心要新颖。要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料，做到以小见大，由表及里，从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。
确定中心思想，有的可直接从题目中看出，如《勤俭节约的奶奶》、《我爱家乡的秋天》等题目作文，确定中心思想必须符合题目的要求。有的作文题目设有直接规定中心思想，但是规定了确定中心思想大致的范围，如《一次有意义的活动》、《这件事教育了我》等题目，确定中心思想比前一种情况有较大的自由，但也必须受规定的范围的限制。有的作文题目完全没有涉及中心思想，而只规定了在什么范围里选择写作的材料，如《课间十分钟》《我的爸爸》等题目，但要避免中心思想不明确的毛病。
（三） 选好材料
写一篇作文，在审清题意、定好中心之后，就要按照中心思想的需要选择合适的材料。凡是与中心关系密切的材料要抓住，凡是与中心无关的材料要舍弃，凡是能够深刻表现中心的材料是我们选择的重点。
选取作文材料，还要注意几点：
1、材料要真实。我们作文要尽量写自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的事情，这样方能写出有真情实感的好文章。当然，要求内容真实，并不排斥文章中合理的想象和联想。
2、材料要典型。有时候可以选用的材料很多，我们就要通过比较进行分析，从这些都可用的材料中挑选出最能反映中心思想的材料来写，这样的材料一般都是十分典型的材料。
3、材料要具体。写作文时，一定要把所写的人（抓住人物的语言、动作、神态、心理活动写）、事（把事情的起因、经过、结果写清楚）、物、景等写具体写生动。因此，我们所选的材料内容一定要具体、丰富、周详，这样写文章时才能达到写具体写生动的目的。2、作文题目是《我所见到的新风尚》，请你按照“真实、具体、典型”的要求，选三项材料写下来。（不必写成整篇的作文，只要把材料记下来就可以了）。
（四） 列好提纲
确定好中心，选择好材料以后，还应该对材料精心组织、合理安排先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，怎样开头、结尾和过渡，都需要认真构思，进行整体设计，这就是布局谋篇。为了防止写作时疏漏、零乱，我们就需要把构思的内容编写出写作提纲，然后按照写作提纲一段段地写。
写作提纲一般包括以下几部分：作文题目、中心思想、重点、段落层次等。
编写作提纲一般要注意以下三点：
①要始终围绕文章的中心。②要有一条合理的思路、线索，可以是时间线索，事情发展线索，物体线索或人物线索等。③要抓住要点，考虑周到。哪些详写，哪些略写，怎样开头、结尾等都要考虑到。
（五） 撰写初稿
完成上述四个步骤后，头脑中已经形成了一篇文章的大致轮廓，把它写出来就是文章的初稿。动笔写好初稿时应注意以下四点：
1、要按照写作提纲一步一步地写，注意开头、结尾、过渡、详略等。
2、怎样想就怎样写，尽量一气呵成，遇到用词造句有困难，可先空开，继续写下去。
3、文句要朴实、明白、通俗，有真情实感。注意用好标点符号。
4、作文中注意照应文题，恰当地点明中心。
（六） 修改誊写
修改作文，是写作不可缺少的重要环节。修改作文的过程，就是训练的提高写作能力的过程。有人把修改比作文章的“美容”，是很形象的。
一看文章内容是否切题，中心是否明确。内容是否紧扣中心，与中心有关。把不切题的，与中心无关的内容、语句删去，与中心有关的材料不清楚的、不具体的要改写清楚、具体，遗漏的地方要补上。
二看文章是否做到条理清楚。段落层次的安排是否恰当、合理。对照提纲，是否做到了详略得当、重点突出。如有不当的地方应加以调整或改动。如有重复的段落应删去。
三看文章的语句是否通顺，用词是否确切。用词造句、说话要得体，不通的，不要的要加以修正。
四看文章有没有错别字，标点符号用得是否恰当。要尽量消灭错别字和不恰当的标点，修改好，定稿后，要用正楷工整地誊写到作业本上。
校园生活二三事
我们不也正是一团星云吗?有光，有热，和火一般的热情……
我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。
一听!哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲!再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人，亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!第二天，女生上阵了。出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷!“噢，噢!我们赢了，我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢?
二瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉，怎么下课了!时间过得真快!”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听!这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价!
三“所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗?我们既会学习，也会生活!
时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活!噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼;又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……
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