好的文章需要慢慢品鉴，但是我们付出百分之百的努力，中考优秀作文片段300字的精彩内容等你来阅览，里面有中考满分作文优秀片段摘抄和中考优秀作文片段300字都是给您精心准备的哦！
中考满分作文片段1
【精彩回放】
1、哪怕有再多风雨不见彩虹，太久阴云霾不现群星，只要能够低头沉思、昂首前进与抬头祈盼，总会绘出人生的彩虹，闪出人生的星辰……
——选自江苏南京市中考满分作文《从“头”说起》
2、知识的源头就是书籍，一条溪流要想长时间保持流动、清澈的状态，必须有源头不断地供水。一个人要想跟上时代的步伐，不被时代所抛弃，不沦落为一个无助的落后者，现代生活中的刘姥姥，就必须不断地从“源头”获取“活水”来滋润自己的身心，不断地接受知识的浇灌，在知识的海洋中遨游。只有这样，才能成为时代的领跑着，才能成为人生竞技场上的成功者，而不会成为一条干涸的小溪，死亡的小溪！
——选自四川资阳市中考满分作文《知识的源头》
3、依然记得，利人之举，常常也是利己之事，付出的同时，也会收益很多。世事沧桑，人海茫茫，在崇尚道德文明、讲究法律秩序的社会，让我拍打美好的记忆，不要吝啬上天多余的赐予，为心头的灯加一滴油，拨亮希望的光。
——河南省中考满分作文《最美丽的灯》
4、从“头”说起，从“点头”做起，也从“摇头”做起！朋友们，当你们遇到事情时一定要用头脑好好思考一番，一定要明辨是非坚持原则。你们一定要做到：该摇头时就摇头，该说“不”时就说“不”，该出手时说出手！
——选自山东莱西市中考满分作文《从摇头做起》
5、对于生活中一些鸡毛蒜皮的小事，我们完全没有必要锱铢计较，该让就让了吧，这样不但不会使我们有所损失，反而会扩大我的胸襟，何乐而不为？但是，对于一些事关重要的大事，对于一些影响全局的事情，我们千万不能让！
总之，该让就让，不该让就不让！
——选自江苏扬州市中考满分作文《该让就让，不该让就不让》
6、马克•吐温说过：“人为什么活着？也许就是为了樱桃馅饼散发出的香甜气息。”体验，也具备这样的力量，它赋予我们的对不同事物的真实认知，不但使我们感受到自己仍然活着，而且真切的享受到情感的动人，理性的魅力，生命的意义。
当然，首先你得拥有一颗敏锐、清澈、感恩的心，只有这样，才能在生活的点点滴滴中获得全新的体验。
——选自甘肃兰州市中考满分作文《用心体验》
7、这一切的一切，都是贫穷赋予我的财富。是它让我懂得了“千金难买幼时艰”的道理，也是它启示我一定要牢记“一粥一饭，当思来不易；半丝半缕，恒念物力维艰”这样一个朴素的结论。现在，我真想高声大喊，贫穷绝对是一种财富！
——选自湖南长沙市中考满分作文《贫穷也是一种财富》
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2023年日照中考满分作文：生活的滋味
生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信?那就去体验吧!
酸的感觉
唉，懊人的语文，烦人的数学，这次的考试肯定考砸了。成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用?考试不相信眼泪。”班长对同学说。“对，擦干泪水，找回自我，奋勇前进，一次失败算什么!”也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷!
甜的享受
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来一张考卷，老师说：“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸，苦啊苦!
辣的体会
“哇，考得这么好!”同学们的话里带着一丝辛辣。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。老师还在表扬我考得很好。“哼!”有的同学嘴一瞥，眼睛斜了一下，还有得同学疑惑地望着我…… 我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣得目光。可我的脸异样地发烫了，像是辣椒酱擦过一样。怎么办?我终于鼓起勇气，一把抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去。辣的味道，我不要再体会。
生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验，你会发现它是多姿多彩的。
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2023年眉山中考满分作文范文(二)：日子
有人说，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不觉中蓦然回首，才发现尽管成长的道路没有留下痕迹，的是皱纹却在心里可下了深深的回忆。
--题记
时间飞走了，梦的脚步停留下来;皱纹深了，躺在里面的故事丰盈起来;太阳落了，月亮的笑容浮现出来。
生命是一本书，日子像一张张书页，书写的每一章"日子"都将由你主宰。将日子倒过来，是梦的前言;倒过去，是梦的后序。
若多如花的季节里，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，酿你坛日子的美酒。
缤纷多彩的日子中寻觅一种色调，得到的是七彩的答案：红色的激情，橙色的甜美，绿色的清纯，青色的凉爽，蓝色的忧郁，色的梦幻。还有白色的纯洁。
平静的日子里总想寻找一分激情，但又怕打破这宁静的美丽。好象冬雪的悄无声息，秋叶的凄凉婆娑，夏日浓荫下的一丝凉风，春季绿野上的希望。这最平淡的东西中充实与快乐，幸福与永恒。
迷失的日子里，总想找一个方向，却不知道哪里是应该去的。好象一个孩子迷路是的失措，路这么远，我到底该往哪走，就算知道，又该怎么样走?
成长的日子可谓是五味俱全。总有挖不尽的故事和秘密。那本带锁的日记可能会诠释出成长的奥妙.成长的岁月总是热闹与喧嚣，和同龄人在一起的疯闹;成长的岁月又总是孤独与寂寞，在一个人的寂寞夜晚悄悄流泪!
走过日子这条小道，你总会居高临下的看者途中的人们，想起那句：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”同时又会忆起当初的快乐与那份甜美。
当日子如过眼烟云一样消散一去不复返，你总有说不完的的心情与故事。也许，这就是--日子。
秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
走进公园，一阵花香迎面扑来，迎着花香找去，原来桂花开了，一个个白色的桂花就像天上的小星星，美丽地点缀在树枝上。
走进果园，苹果就像一个个红彤彤的灯笼；香蕉黄澄澄的一片；石榴笑得咧开了嘴；橘子在枝头你挤我碰……
走进田野，如海的高梁举起火把，无边的大豆摇响铜铃；稻田里一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠……
走进森林，森林就像穿上一件迷彩服，银杏树飘下黄色的树叶，就像一把把小扇子；枫树飘下几片红色的树叶，就像一枚枚邮票；还有那四季常青的松柏……你看，秋天的景色多么迷人！
秋天是丰收的季节，因为在秋天里，许多瓜、果都成熟了；秋天是凉爽的季节，因为这既不像夏天那么炎热，也不像冬天那么寒冷，一阵秋风吹来，让人觉得心旷神怡；秋天是美丽的季节，因为在秋天里，有些花开了，而且树叶就像蝴蝶一样纷纷飘落下来，有的变黄了，的变红了……一切都变得五彩缤纷。
曾经有位诗人是这样描写秋天的：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”
我爱秋天，因为它象征着成熟，象征着美丽。
看到这张秋天丰收的照片，我不由自主地融入秋天的田野。
记得那年的秋天，我和爸爸一起去了一次田野，一路上我们谈笑风生，不一会儿，一片田野就呈现在我的面前。
远处，一棵葡萄树上结了晶莹发亮的一串串香甜可口的葡萄，多么像一串串珍珠啊！忽然，我又看到了一棵树，但是是模模糊糊的，我就问爸爸，“这是什么树？”爸爸一脸微笑地回答我：“是石榴树。”我一看，里面的籽儿多么像一个个小娃娃，石榴有一处破了。我觉得像娃娃们把“门”挤破了。树下还有一些五颜六色的花，红的似火，焧的似霞……野花还香了田间羊肠小路，牛儿、羊儿个个都膘悍强壮，几位小朋友在树下悠然自得，自由自在地玩耍。
田野中，一大片稻子成熟了，金灿灿的，像金子一样，又像金地毯，给田野许多生机。玉米举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的烦恼，高粱身子红了，像是笑红了脸，又像是有一曲酒歌在心灵酿造。
秋风像一位理发师，把田野整理得井井有条；秋光如同发亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上闪耀。秋天不变是指挥着秋风，才刮走了夏天。秋风不一定可以刮走夏爷爷，也可以用扇子或电风扇哦。
走进秋天，有舒爽的秋风送来，头顶有明丽的阳光照耀，捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天永远会向我们微笑。
我们依依不舍地离开了秋天的田野，但是我们的心还在田野上。
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢热烈奔放的夏天，有人喜欢雪花纷纷的冬天，但我却喜欢硕果累累的秋天。
秋姑娘首先走进了果园，瞧！苹果娃娃害羞起来，脸蛋儿红红的，像一盏盏红色的小灯笼，柿子兄弟高高得挂在枝头，都争着看远处的美景，你推我挤，争来争去，满身都是汗水。农民伯伯把红枣娃娃们捧在手里，脸上满面红光，笑盈盈的，心想：我的努力没有白费，今年准能卖个好价钱！
接着，秋姑娘又来到了菜园，她袖子一挥，菜园就变得热闹了！看！茄子先生穿着紫色的礼服， 戴着一顶紫色的小帽子，正悠闲地挂在叶子上睡觉呢！那边，朝天椒姐妹们正争这比美呢！它们有的穿着红色的连衣裙，在跳着优美的舞蹈，还有的穿着绿色的连衣裙，在转呀转，可神气了！黄瓜小姐fdsa21321穿着一身绿色的长裙子，头上还戴着一朵黄色的小花呢！好像在跳舞。
然后秋姑娘又跑到田野，她吹了一口气，田野就变了一个模样。水稻互相低着头，好像在说悄悄话，可能再说秋天真好吧！放眼望去，棉花姑娘穿着白色的纱裙，在这里跳舞呢！玉米拖下了绿色的外衣，被农民伯伯挂在屋檐下，像鞭炮一样，正在晒太阳呢！
蔚蓝色的天空，在深秋时节，一尘不染，晶莹剔透。
沿着弯曲的石子小路，我走进秋天的树林，树叶呈现出绚丽的色彩。
瞧！亭子边的银杏树叶大多换上黄衣服，像一把把小扇子，扇走了炎热；又像一枚枚邮票，告诉大家秋天来了。
我从地上捡起一片梧桐树叶，宽大的叶片因失去水分四周卷曲着，变成了金黄色，不像春天时那样青翠平展。树下的落叶就像给大地铺了一层黄地毯。树上的梧桐叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头闪耀。
我最喜欢如火的枫叶，远远望去犹如火红的烟花溅落人间；近看像一个个红色的小手掌。枫叶在风中轻轻摆动，仿佛在向人们挥手告别。
如果说燕子是春天的使者，那么落叶就是秋天的信使。秋天一到，树叶完成了自己的使命，默默无语，纷纷飘落下来，回归大地的怀抱。
地上落满了枯叶，厚厚的、软软的，踩上去发出“吱吱”的声音。叶儿们可不甘心被踩在脚下。在秋姑娘的“指挥”下，它们调皮地围着我打转转，一会儿爬上我的肩膀，一会儿亲吻我的脸颊，一会儿又飞上我的头顶。在秋阳的照耀下，轻灵地旋转着、舞蹈着，像蝴蝶飞舞，像鸟儿飞翔，像天女散花……
我爱秋天，更爱秋天的树叶！
金钥匙……
打开书，迎接我的是一个五彩缤纷的世界，它蕴藏着无穷的宝藏。置身于书中，我会知道“上下五千年，纵横八万里”；我会知道“改革开放不容易，中华民族望富强”；我还会知道“我们二十一世纪的少年儿童肩负的是建设祖国的重任”……书，不仅能让我们学到知识，还能作为我们课外轻松的途径。一天的紧张学习过后，抽点时间看一看笑话书、漫画书，就会把一天的疲劳抛到九霄云外。但是，也不要过于迷恋笑话书、漫画书，这样会影响学习。
我最喜欢读书，不仅仅因为书是一个五彩缤纷的世界，还因为书是一个开阔视野的海洋，。走进这个海洋，自己就跟着导游――知识小鱼去漫游了。首先到《三国演义》里跟曹操他们打招呼；然后走进《水浒传》里向李逵、武松等问好；在向《红楼梦》的大观园走去，正巧，碰到了贾宝玉，还聊了两句呢！告别了《红楼梦》，我们又到《西游记》里拜孙悟空为师了……怎么样，书是不是也让你开阔视野？
我说书是一把打开人生大门的金钥匙，一点儿也不假。从小到大，我读了很多书，在一些书中，我学会了怎样做人。书它教会我“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空”；它教会我“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”；它还教会我“世上无难事，只怕有心人”……是啊，人就像一本书，如果没有丰富的知识，是无法在社会中得到认可的。
以前我最欢读书，现在仍然喜欢读书，今后我还会喜欢读书。因为书是我最好的朋友！我要告诉大家：“我最喜欢读书，也希望大家与书作朋友！”
一、片段练笔，培养细节描写意识
那些记叙文写得平淡空洞的学生，大多头脑中没有细节描写的意识。他们在写人叙事时，习惯于粗线条地记叙说明，不知道把笼统抽象的概述具体细化为一幅幅静止的画面，或者一个个动态的场景。这就需要老师通过课堂片段练习，来让学生体验自己三言两语就能概括的事物若像电影特写镜头般一一呈现到细微处，就会显得更加具体生动。这样的体验可以使学生体会到细节描写的好处，进而学着有意识地在记叙文写作中运用细节写人叙事。
九月份刚开学，天气炎热，我要求学生把“天热”具体化，字数不限。开始时，学生不知该如何入手。我提醒他们可抓住个人的感受与言行，或借助其他生物来表现天热。他们这才恍然大悟，马上动笔书写起来。
在全班交流评议环节，我引导学生关注他人所写片段是怎样表现天热，好在哪里，还可以怎么修改来使之更完善？学生在探究中发现，简单的“天热”两个字，居然可以通过一个个具体的细节展现出来。于是，我趁势让学生再一次完善自己的练笔。下面是一位学生练笔修改前后的对比：
（原稿）窗外的树叶有气无力地垂了下来。外面的哈巴狗也热得伸出了舌头。我把风扇的风开到了最大，可还是觉得很热。
（修改稿）窗外的叶子上铺了细细的一层灰，有气无力地垂了下来。热得躲进了屋里的哈巴狗伸出舌头，死盯着我手里的冰淇淋，好像也要扑过来咬一口解解暑。
修改稿中补充的叶子上的灰，应该是受了一个学生所写的“天好久没有下雨”的启发。而把哈巴狗由室外“移”至屋内，则来自交流时另一位同学的建议。更值得一提的是，因为有同学提到自己热得吃雪糕，小作者就补充了狗也想吃自己手中的冰淇淋解暑的细节。总体来说，修改稿较之原稿，不但更能体现天热，而且还显得更加生动有趣。
有时候，我还会抓住一些课堂突发事件让学生观察练笔。像有一次上课时，有个学生突然跟一只意外闯入的虫子较上了劲。一时间，学生们的视线都聚焦于那不速之客，教学活动只得停滞。这虽然不是什么好事，但显然，这却是极其难得的让所有学生都兴趣盎然的观察练笔机会。于是，我趁机提出练笔要求，让这一偶发事件变成了学生即时练笔的好素材。下面撷取两个学生的练笔：
一
只听“啊”的一声惨叫。咦？怎么回事？原来是有只虫子飞在了周杰同学的头上。只见他猛地站了起来，那红润的脸上顿时写满了惊吓。只见他左拍一下，右拍一下，大家看见他那滑稽的样子，笑得前仰后翻。（向敏慧）
二
“砰！”一本书重重地拍在课桌上。这是怎么回事呢？原来，沈华的桌子上有一只虫正在栖息着。周杰看见有虫，二话不说双手挥动着语文书在桌上拍上拍下，那动作像刷墙似的。可是，那只虫丝毫不理会他，一跳就跳好远去了。全班同学顿时哄堂大笑起来：有的笑得花枝乱颤，有的笑得前俯后仰，有的笑得东倒西歪……可我们在这儿笑，周杰却尴尬极了，他脸蛋红红的，我猜想此时他一定想找个缝钻进去吧！
不过，没多久笑声变成惊呼声，因为那只虫子正朝我们坐的位置驶来。大家都忍不住惊恐地呼叫着。这时只见语文老师一个小碎步，一招“佛山无影脚”，那只虫子立刻光荣地牺牲在老师的鞋下了。（沈钰）
课堂上的即时练笔训练，也能引导学生做起了有心人。他们开始留心观察自己感兴趣的生活细节，并用文字记录下来。
由此可见，进行课堂片段练习训练，除了可以让学生在亲身体验中培养细节描写的意识外，还可以带给学生积极的情感体验。这样的“跳一跳，就够得着”，使学生在成功的喜悦中喜欢上细节描写。
二、课堂表演写作，学习观察描写细节
生动具体的细节描写源于真实的生活体验。可是，有些学生不仅缺乏细致观察的能力，还缺乏用文字恰当表达细节的能力。他们的观察要么浮光掠影，不够深入；要么忽略主体，不得要领。因此，即便他们在写作中运用了细节描写，也是人云亦云，没有独特的个人体验，更不用说依据文章主旨，抓特征去枝叶，以最有价值的细节来表现人物和事件了。
针对这一情况，我引导学生进行观察，并描写课堂情境表演。如晚自习时，让学生玩“贴鼻子”的游戏，并写一篇作文。
一听说要玩游戏，学生都很高兴。我趁势提出观察要求：
（一）注意观察参与“贴鼻子”的同学的动作、神态、表情等，
（二）留心观察班上其他同学观看游戏中有代表性的语言、动作、神态等，
（三）着重关注自己在游戏过程中的动作、心理活动等。
这样，学生的游戏就不是简单的玩儿了，而是对游戏活动中最能展现游戏状态的细节情境有意识地进行观察。
游戏进行了五六分钟后，学生已经积累到一定的观察素材，便开始写作了。我告诉他们，写作时可以小声交流。这样一来，学生遇到困难时，不再像过去那样等着我挨个儿去辅导。同学间的互助也不局限于生字词，还包括对所描写细节的完善，以及在语言表达上的互相指导。
学生的初稿完成后，便是鉴赏佳作和针对性评改的环节。首先，我展示在巡回辅导中发现的佳作，然后引导学生赏析。接着，我提出学生练笔中存在的问题，并引导学生修改一篇带有问题的作文。最后让学生以小组为单位交流修改，进一步完善自己的作文。作文收上来后，我发现，即使是写作能力最差的学生，也学会了在写作中对游戏过程进行具体细微的描述。
这样的训练，无疑在一定程度上提高了学生观察细节、描写细节的能力。首先，教师在情境表演前对学生进行针对性观察指导，指引他们有目的地积累细节描写素材，并将之用于当堂的作文中。这等于为学生指明了方向，让其明白如何观察有价值的细节，怎样选用细节来表现事物。其次，对学生共同经历的游戏过程进行即时写作，使学生间的同伴互助更深入有效。同学间对细节的相互补充与提示，能弥补个别学生观察不够仔细的缺点，也克服了教师分身乏术，无法及时辅导的局限。最后，初稿完成后的师生互评互改，能够使学生逐步学会运用生动形象的文字，合理展现有价值的细节内容。
三、欣赏评鉴佳作，揣摩学习技巧技法
初中语文教材里有不少细节描写的范本。教师在阅读教学中，应充分利用这些范本，通过咬文嚼字，引导学生品读文本，揣摩体会细节描写的方法技巧与表达效果，甚至直接进行读写迁移，让学生在“学语用言”中提高运用细节描写的能力。
在教《观舞记》时，我抓住课文中的第17自然段，引导学生品读体会文本中运用多种修辞手法，从神态、服饰、动作等多个角度描写舞蹈艺术，然后再由“读”迁移到“写”——要求学生欣赏杨丽萍的舞蹈《雀之灵》，当堂练笔。具体内容做法发表在《湖北教育》（教育教学）上，下面撷取其中三位学生的练笔：
一
她的手指娇柔，如同向我们诉说着优美的诗歌故事；她的裙袂飘飘，如同那天边美丽的彩霞；她的舞姿优雅，如同孔雀轻巧地旋舞；她的动作柔美，如同百灵鸟在高歌柔舞。
二
她忽而身体旋转着，表演着飞舞的轻盈；她忽而手臂微颤着，表现着蛇舞般的动感；她忽而昂首挺立，展现着孔雀的高傲；她忽而伏身趴地，表演着休憩的宁静。
三
轻柔的音乐缓缓响起，舞蹈上走来了一只蓝色的孔雀，细腰，长裙，在一束月光下熠熠生辉。随着音乐的变换，孔雀旋转起来了，美丽的长裙舞动起来，美丽的孔雀飞舞起来。
用语言文字表现舞蹈艺术，原本是七年级学生描写的难点。但由上面的练笔可以看出，因为前面品鉴环节铺垫得到位，学生基本上能够学以致用。可以说，学生学会运用多种修辞手法，从多角度来描写舞蹈动作细节，读写迁移功不可没。
不过，有心理研究发现：在青少年同辈中，“彼此之间容易相互认同，最能达到（或造成）相互转化与感染”。这就提醒教师在教细节描写时，要充分发挥学生佳作的引领作用。
在教学生学习运用环境描写时，我深有体会。刚开始，尽管我在阅读教学中多次引导学生体会环境描写的作用，在写作辅导时也特别强调范文中运用环境描写的好处，但写作时能运用环境描写的学生却寥寥无几。后来，在作文评讲中，我特地选读了学生环境描写的句段，哪怕只有只言片语，我都大加赞赏。随后，便有更多的学生在写作中运用环境描写来渲染气氛，烘托心情了。但我没有就此止步，而是趁势梳理出学生描写环境的优秀段落，引导他们进行赏析。下面撷取其中的一个课堂片段：
学生作文片段
……已经深秋了，稻田里只剩下枯黄的谷桩。棉花地里，零落着几球白色的棉花。有几只小麻雀，胖嘟嘟的，落在带着黄叶的棉花杆上，似乎在开会。
“姐，等等我——”远处传来妹妹稚嫩的呼唤声，惊扰了麻雀们的会议。它们似乎被吓着了，“噌——”地冲出棉花地，飞过树杈，落在了路边的电线上。”
——严俏丽《假日黄昏》
课堂片段实录
……
生1：麻雀们开会运用了拟人手法，很生动。
生2:我觉得写麻雀，还是为了引出妹妹的出场。
师：你们品鉴得很仔细，也很深入。的确，这里不是为了描写景物而描写景物。在记叙文写作中，环境描写要为写人叙事服务。
生3：我特别喜欢她写的麻雀，“胖嘟嘟的”，好可爱啊!（生哄笑）
师：很形象。
生4：还有，“麻雀‘噌——’地冲出棉花地，飞过树杈，落在了路边的电线上”一句，也写得特别好，仿佛这样的情境就在眼前一样。
师：是啊，把受惊的麻雀写活了。这说明她平时的观察很仔细。不过，能写得这么有现场感，应该得益于她在细节描写中的生动语言表达。
生4：嗯，恰当地运用了拟声词“噌——”，让作文具有现场感。
生5：还运用了一系列的动词——冲、飞、落。
师：是啊，这些动词的准确运用，也让麻雀的行动仿佛就在眼前，活灵活现了起来。
……
像这样评鉴同学的佳作，一方面能让学生在强烈的认同感中揣词品句，更有助于他们揣摩体会到细节描写的语言表达技巧；另一方面，身边同学的作文受到表扬，能激发其他学生不服输的劲头，让他们萌生赶超同学的愿望，从而最大限度地提高自身的细节描写能力。
初中作文片段300字、初中作文片段300字，就介绍到这里啦！感谢大家的阅读！希望能够对大家有所帮助！
啊！春姑娘穿着美丽的裙来到了人间。她轻轻地把手一挥，花红了，草青了，连溪水也叮叮咚咚地弹奏起快乐的音乐，使整个春天充满了生机！
1、初夏时节，各色野花都开了，红的紫的粉的黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。
2、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
3、树林醒来了，在晨风中梳理了头发，又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。
4、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
5、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
6、风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”
7、近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。
8、傍晚，湖面平静了，微风吹来，波纹阵阵，我把脚伸到湖里，让湖水舔我的小脚丫，很有一种舒服感。
9、啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
10、远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。
11、失败，是把有价值的东西毁灭给人看；成功，是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复，构成精彩的人生。成功与失败的裁决，不是在起点，而是在终点。
傍晚，湖面平静了，微风吹来，波纹阵阵，我把脚伸到湖里，让湖水舔我的小脚丫，很有一种舒服感。
踩在松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
这竹子一根根都一般粗细，一样长短，好像同年生的姐妹，修长、挺拔而又窈窕俊美。
在老远的地方就能闻到一股扑鼻的香味，叫人直流口水，这时的芒果又香又甜，叫你闻不够，吃不腻。
再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
从温暖的楼里出来，刚到楼门口，一阵寒风猛地刮来，我立刻感到浑身冰凉，好像一下到了北极。
风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤动着，真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。
我一点也不孤单，因为我的世界只有我一个人已经足够热闹了。
微风吹拂着我的脸，好凉爽啊!肯一走进芦笛岩洞口，阵阵冷风迎面扑来，我不禁打了个寒颤。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好比一个良医，它能教我们医治流血的伤口，时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。
失败，是把有价值的东西毁灭给人看；成功，是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复，构成精彩的人生。成功与失败的裁决，不是在起点，而是在终点。
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
迷宫般的城市，总有莫名的寂寞。你永远不知道你会错过什么，各种关于追寻的巧合和错过，编织着城市丛林里的忧郁和软弱。
门口有一大片盛开的桃花，粉红粉红的，娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。
尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。
我摘下一颗宝石般的葡萄放进嘴里，一股甜滋滋的、真比蜜还甜的味道立刻浸透了我的身心，使我感到浑身舒畅。
无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
也许一个人最好的样子就是静一点，哪怕一个人生活，穿越一个又一个城市，走过一条又一条街道，仰望一片又一片天空，见证一场又一场离别，于是终于可以坦然的说，我终于不那么执着。
玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
春笋，一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，在春雨中淋浴。
只见十余株又高又大的枫树，满树枫叶已是一片红，宛如一堆堆淋不灭的火焰。
嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋味，真好吃啊!这甜甜的汁水一直流到了我的心里。
参考资料：http://www.iifree.cn/a/20230606/2248.html
人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。
溪 水
透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛。
春天，你的眼里是一片斑斓；
夏天，你的眼里是一片浓绿；
秋天，你的眼里是一片澄碧；
冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影。
呵！这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂！我躺在你的身边，感到靠在母亲胸膛上的幸福……
你是我们生活里的一支古老的歌——
你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了，几支唢呐奏出悲哀的音乐；
你望见几个壮实的汉子，抬着笨重的木棺来了，把老人送上山坡；
你也听见：山脚下的独轮车，带着吱吱哑哑的声音，在贫穷的土地上呻吟而过……
如果没有你，谁给我们留下自然的彩色；
谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢？
透明的溪水，你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。
当我在你身边，发现自己成为一个少年时，就不得不远行了。
你像养育我的母亲一样，送我出山吧！
我的感受：
文章开头把溪水视为“母亲的眼睛”，接着写出了春夏秋冬“眼睛”里流露出的色彩，这既是对溪水的歌唱，也是对母亲的歌唱，因为这溪水里曾“留下我儿时的身影”，曾让我享受过母爱般的幸福：她记住了山沟里发生的一切，记住了“山民的悲哀和欢乐”，并把养大了的“我”送出了山去。溪水是歌，母亲是歌，文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。溪水啊，我的“母亲”。母亲啊，就如同这溪水。母亲啊。，你看着我长大，无微不至地照顾我。我留恋与你在一起的时候，与你在一起的感觉。我感受到了母爱！请原谅我儿时的淘气，请原谅我小时候不懂事！这一切，就让我现在来“弥补”。我爱你，我的母亲！
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哲学教授向动物们传授知识时说：“所有建筑都必须从底层做
起。”当他被一只青蛙质疑的时候，瞧不起他，最后被青蛙反驳得
哑口无言。动物们纷纷夸奖青蛙的独特见解。
教授为什么会被一只青蛙反击得哑口无言呢？知识没有青蛙丰
富吗？当然不是，因为井底之蛙比谁都了解井底，因此有了它的独
特见解——打井不需要从底层做起。教授则没有意识到这一点，没
有看到井底之蛙的长处。
许多人自恃学富五车，认为自己总是对的，所以容不下他人质
疑。其眼界之高自然也看不到别人的长处。这种看不进别人长处的
心态总有一天会出问题，就像教授被青蛙所扳倒看似偶然，但偶然
中自有必然的东西，谁让他看不起别人呢？高傲自然不是做学问之
人应该有的，是社会的浮躁造就了众多的傲慢。我们还是得多让心
静下一点，多谦虚一点，即使井底之蛙也有可学之处。
社会的浮躁使我们看不到别人的长处，而我们传扬几千年的优
良传统则是“取人之长，补己之短”孔子就说：“三人行，必有我
师焉。”古之圣人们提倡的无疑是要看到别人的长处。而今之众人
们却是与其背道而驰，而且却走越远了所以我们要放低心态，才能
看到别人的长处，才能不像教授一样被动物们孤立取笑。试想教授
如果是乐于解答动物们的疑惑，谦虚一点，听听青蛙的见解，也不
会被所有的动物所取笑啊。
不轻视别人的同时，我们也不能轻视自己，连井底之蛙在面对
教授时都能勇敢地提出自己的意见，何况是我们呢？诸葛亮亦能被
三个臭皮匠赛过，皮匠虽然智慧不及诸葛亮，但在某一方面上却有
自己的见解，是连诸葛亮也比不上的。可见人人都有其所长，是其
他人怎么也赶不上的，每个人能提出自己的意见，才会使这个世界
更加精彩，这也是我们存在的价值之一，不轻视自己的话，一定会
有意想不到的结果。
多看看别人的“独特见解”，别人的长处，才是一个善于做学
问之人应有的态度。
取长补短作文素材:取长补短,意思就是要以别人的长处来补充自己的短处。三人行必有吾师,每一个人都有自己的长处,你要学会善于看到别人的长处,同时也要善于
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璇璇！把奶奶给的压岁钱给我，快点！”“我不想！”“听话！”…… 这样的对话我已经听过很多遍了，妈妈每次都说担心我用压岁钱买零食、到处乱花，不愿意把钱交给我保管。我斗不过她，心里经常想：真是的，明明是给我的压岁钱，怎么变成妈妈的压岁钱了！希望明年的压岁钱非常少，这样她就不会收走了！
俗话说：新年新气象。今天，妈妈终于答应我：从今以后的压岁钱由我自己保管。可要求是，不能乱花，也不能买太多的文具；但每次学校订书、捐款，或者是别人推销的产品，如果想买，都必须用自己的压岁钱，不能向家长要一分钱。我高兴地说：“没问题！”妈妈本来以为我会不高兴，因为要花自己的钱；其实我开心的不得了，原因是如果用妈妈的钱，就是妈妈帮我选，有时候她觉得我喜欢的书不好，给我选一些我不爱看的书，我看的时候会觉得很没劲。可要是用我自己的钱，我就能订自己喜欢的书了！这种感觉太棒了！
其实我知道刚开始妈妈不给我自己保管压岁钱的原因：现在深圳的孩子每次发的压岁钱越来越多，他们花钱也越来越厉害。男生去网吧上网；女生则不断的买化装品、时装……妈妈不希望我也成为那样，所以每次都“没收”我的压岁钱。可我希望自己看管我的压岁钱，因为那毕竟是亲戚给我的。
我终于能自己看管压岁钱了！我要坚持不把钱花在不好的地方，因为妈妈只给我一次机会，我要好好珍惜！
中学生压岁钱调查报告（602字）
最高兴的时候是什么？那还用说，当然是过年了啦，为什么呢？因为一过年就会收到压岁钱。那时候压岁钱争先恐后的往兜里钻，没有一个小孩不高兴的，一个个像是发了财，感觉就一个字：爽！
但怎样管好用好它们呢？我是这么想的：
一：可以买自己喜欢的书看。想必爱学习的同学都爱看书吧，有了压岁钱，可以在书店里饱览一通外，还可以选一本自己最爱不释手的带回来，到哪里都可以带上它，方便时看上一会真是不错。但最好是带有资料性质的，值得保存收藏的。如果只是一时兴趣好玩的书，兴趣过后便束之高阁不再理会的书最好不要，这类在书店里看新鲜最好不过了。
二：买自己喜欢的学习用具。开学时有时需要一些新的文具，可以自己去买，只要跟父母说一声，如果真的需要，他们会支持的。但我每次花钱后都会在自己的记帐本上记好每一笔，这样我会清楚钱的去向，花了多少，还有多少，爸妈说养成良好的习惯会受用一辈子的。
三：存银行。大额的钱我会让爸爸给我存入银行，在和爸爸的交流中知道存上还会有利息，定期比活期的利息多，100块存一年能有近4块钱的利息，活期只有7角多，我想存一年的，爸爸却推荐我半年半年的存，说近期国家可能会加息，如果真加了，可以根据情况转存，存一年的话可能不如先存半年方便，还是爸爸想的周到，这里边的学问还挺多呢！
我们的国家还不富裕我们在压岁钱这个问题上，要有一个清醒的头脑，发扬艰苦奋斗的优良传统，把压岁钱用在刀刃上，养成一个独立自主、勤俭节约的好习惯。
题目：《怎样用压岁钱》
今年的压岁钱妈妈说给我做主。我回到房间左思右想，就是想不出什么好方法。我想着想着，想到了家里缺什么，可是家里不缺东西。吃的、玩的、用的、家具、家电都很齐全。要不拿这些压岁钱存到银行去？可是银行又不让未满十八岁的人存钱。要不给妈妈帮我存？可是妈妈是个见钱眼开的人，万一用我的钱买衣服、吃的东西怎么办？要不把压岁钱藏在衣柜里？那如果妈妈整理衣柜，看见了还以为是他们的钱呢？或许还以为是我偷偷在家里拿的钱，藏起来准备到游戏厅、网吧玩呢？突然，我灵机一动，想出了一些好办法：
首先，买新学期要用的文具。如钢笔、铅笔、油笔、水彩笔、画纸等。这些大概要50元左右。
其次，用这笔钱交这学期的书本费。以前都是妈妈帮我交的，这次我要自己交。大概要150元左右。
然后，我要给妈妈买一件礼物。这些年妈妈为我做饭、洗衣付出了许多，实在辛苦。我想让她开心、快乐。大概要100元左右。
最后，我想给爸爸买一条领带。爸爸不太喜欢打领带，这次我想让爸爸漂亮一点。
买了这些，大概还多出好几百块。就作为平时购买文具的储备金吧。万一遇上学校有个捐款活动还能派上用场。
同学们，你们觉得我这样使用压岁钱合理吗？
压岁钱是孩子们春节最喜欢的“礼物”了!有的人压岁钱上交到爸爸妈妈手里，有的人压岁钱用来买一些自己紫环的东西，有的人压岁钱都是乱花掉了，当然也有的人压岁钱用到了学习中，但我想那毕竟是少数，那么该不该给孩子压岁钱就很值得讨论了。像我家，春节开销中都包含这“给孩子们的压岁钱”这一项开支，到底该不该给孩子压岁钱?怎样用好压岁钱。
不少家长认为，给孩子压岁钱既是鼓励，又是一种祝福，应该给，但是也有人认为“再富不能富孩子，再穷不能穷教育，好多孩子上网，拉帮结伙，斗殴都是因为手里的钱太多。还是希望家长少给孩子钱。我妈妈就左右为难，不给的话，别人都给，自己看着过不去，给的话，孩子还乱花，这不太好。
有很多的孩子想我一样，赚了许多压岁钱，父母担心我们乱花钱，想帮我们保管，或直接没收，但是我们会闹情绪，说父母这不是那不是，还和别人攀比。
除了给不给的问题，还有给多少的问题。随着生活条件的改变，家长给孩子的压岁钱已经从以前的几块;几十块升到了几百块，而且逐年上升，令不少家长觉得压力大，每年过年的压岁钱的开销就要占很大一部分比例。
所以有了压岁钱不要乱花，要花在正地方，买些对自己有益的物品，也可以存起来。
今天是大年三十，想必每一个人的心情都是无比高兴与激动，过年嘛，我们不但可以玩得快活，而且还能攒压岁钱呢！太阳从密密层层的树林里射出千万缕像利箭一样的金光。我跪在光滑的凳子上，双手托着下巴，把眼睛瞪得大大的，呆呆地望着透明的玻璃，心里暗暗在想：“压岁钱呀！压岁钱，如果你能长出一对像老鹰一样的大翅膀，就可以飞得更快了。快来吧，压岁钱，快落到我手里吧！”想着想着，我那双灵巧的小手便不由自主地伸开了，等待着随时会飞来的“压岁钱”。
时间如流水，一转眼，正月初一到了。早晨，噼里啪啦的爆竹声把我从梦中惊醒，我连忙穿好衣服准备起床。年初一，我总会先去外公外婆家给他们拜一个早年，我拉着爸爸妈妈的手高高兴兴地来到了外婆、外公家。只见哥哥一家早已来了，我和哥哥来到房间便立刻双手合拳，一边鞠躬，一边念道着：“外婆、外公，新年好！祝你们万寿无疆，万事如意！”顿时，外公外婆的脸上露出了喜悦的表情，连忙从口袋里拿出压岁钱递给我们，我急忙说：“外公外婆我们已经长大了，不要压岁钱了。”可是我们的力气太小了，外公外婆已经把压岁钱放在、我们的口袋里了，我一拿到压岁钱，往里面一看有5张100元，我高兴得一蹦三尺高。可是这压岁钱到底该怎么用呢？
正在我不知该怎么使用它时，一道灵光用闪电般的速度划过我的脑海，“对了！”可以给自己买点东西来慰劳慰劳自己或是买一点新的学习用品，说了那么多，总之是万物更新啊。年初三，我和爸爸妈妈一起去街上购物，我们首先来到蓝色书店，里面尽是书的海洋，一股浓浓的书香味扑鼻而来。我先走到散文柜，挑选出了几本适合我又对我有意义的散文比如说《老舍散文》、《冰心散文集》、《巴金散文》等等，我还去科幻柜买了一本我最最爱看的《哈利波特与火焰杯》，里面的一个个小故事内容丰富又精彩，情景有趣，看完了以后令人回味无穷，映象深刻。接着我们走出书店，来到了一家文具店，里面到处都是学习用品，我买了几只水笔和一些铅笔便高高兴兴的和爸爸妈妈一起回家了。
同学们我认为每一个红包都带着长辈的一份祝愿与希望，无论它是多是少。如果你把钱用在不该买的东西上，它会无声的责备你。当你用这些钱去做一些好事，它又会无声的赞扬你、鼓励你，别看它只是一个用红纸包着钱的东西，可它却是一个无声的老师，当你每花一分钱时，就一定要想着那是长辈们用辛勤的劳动得来的血汗钱。才能对得起大人对你的这份祝愿、希望。
篇二：我的压岁钱
每逢岁末年尾，孩子们的心情便会变得难以抑制的澎湃和激动，幼稚，浪漫的心底涌出一个个不可思议，大胆新奇的希望与计划，设想着亲朋好友送给自己的年终奖赏：压岁钱。究竟有多少，我的奋斗目标是否能够达到。
朦胧中我似乎记的在很小的时候，春风灿烂的姑妈，大爷，舅妈，姨妈等许多人递给我一张张窄窄的，花花绿绿的纸片在手中咯吱作响，我嘴中不停的重复着大人交给的拜年话：过年好，谢谢。每当遇见陌生的客人，我就会吓得缩进母亲的怀里，或者父亲的背后，任凭客人百般春光灿烂般的哄逗，我依旧不买真情，母亲只好千恩万谢地，不好意思而且有些惴惴不安地收下那张纸片，脸庞泛起一层满意的笑容。
几天下来，母亲收了好几张，但据后来我母亲回忆说，其实没多少钱，也就十块二十来块，因为那个时侯都很穷。为了给亲友买过节礼品已经掏空了自己一个月的积蓄和生活费用。送给我的压岁钱的确可以解决一些燃眉之急，生活所迫，所以，那个时候的压岁钱全部被母亲据为己有，我只不过是父母收取压岁钱的一个招牌罢了。
到了我上小学以后，每逢一放寒假，我的春风计划便早早的从腹中脱颖而出了，跃跃欲试地幻想着即将拥有的一切。最新的词典。刚出的光盘，游戏卡，日本卡通画册，神气十足的米老鼠书包，以及五光十色的贴纸，光怪陆离的小食品，我的购买欲望日益膨胀，从来也没有想到这样做母亲是否承受得了。但是每当我收到压岁钱以后，父母总会生出千万个理由，用花言巧语从我的手中抽走纸币，那上边还留有客人和我手掌的余温哪。我有些心不甘，但是每当我看到母亲为过节心力交瘁，处心积虑的时候，我又有些于心不忍了。是啊，在平时，他们为生活所破，节衣缩食，极少为自己添置心仪钟爱的服饰，零嘴，即使是去拜访兄弟姐妹，也是匆匆忙忙地从早市上买件并不时髦的化纤衣服了事，看上去又土气又过七，可是她仍然会欣喜若狂，心满意足。我的心里充满了对父母的不解与困惑，他们难道不知道社会流行色吗，也许是工作环境不允许吧，剥夺走了我的压岁钱还唠叨说，不会过日子怎么行呢。
尽管如此，每当新学期来临，当我的心中烦恼骤生，怒气满腔的时候，母亲总会早早地把洗得干净的校服放在我的床头，父亲把崭新的书包，学具摆放在书桌上。我的目光从迷惑不解逐渐的变得有点茅塞顿开，原来，为了我的将来和前途，父母用压岁钱为我的明天添加动力和勇气，纠正那些不良的奢靡习气，从小养成良好的品格，我为他们的言行深深感化陶醉了。
进入中学以后，繁重的学习任务压迫得我喘不过气来，父母为了我的学业费尽心机，绞尽脑汁，可我却总是沉迷在娱乐，享受的国度里玩乐而不能自拔。聊社会不公，谈周围怪状，吹未来计划，侃飞天梦想，至于新春的压岁钱，我更会及时地纳入自己的腰包，制定自己快乐的飞计划啦。全然忘了一进入中年的父母。
但是今年的春节却使我幡然醒悟，茅塞顿开，压岁钱，其实就是父母用自己的血汗钱换来的，他们用真情实感联络起亲棚好友的纽带，同时也为我的成长创造铺平了道路。
我把今年的压岁钱如数交给了父母，让他们帮我存入银行，打理我的日常生活开支，彻底刹住我乱花钱的坏毛病，同时，父母勤俭朴素的生活作风也逐渐地，潜移默化地开始影响着我，在我的心底留下了深深的烙印。
篇三：压岁钱
放寒假前，学校开展“移风易俗，不要压岁钱”的活动，我想：不要压岁钱，这还不容易？
正月初一的早晨，噼里啪啦的爆竹声把我从梦中惊醒。我往窗外看了看，许多彩灯还亮着呢！我和姐姐穿上崭新的衣服就起床了。这时，爷爷、奶奶已经煮好了水饺，我们来到桌前异口同声地说：“爷爷、奶奶节日快乐！”“快乐！快乐！”奶奶边满面笑容的答应着，边从口袋里拿出压岁钱给我们，我急忙说：“奶奶，我们长大了，不要压岁钱了。”可是我们的力气太小了，爷爷奶奶已经把压岁钱放在了我的布袋里。怎么办呢？我眼珠一转，有办法了。吃过早饭后，我偷偷地躲在屋里，给爷爷奶奶写了一封信，并把钱包在里面，悄悄地放在爷爷的书桌上。
年初二，我和爸爸妈妈又去给姥爷姥娘拜年。到了姥爷家，我说：“姥爷我来给您拜年了！”姥爷说：“我正等着你们呢！”说着从口袋里拿出一叠钱给我，我惊讶地望着他说：“姥爷，春节前我不是跟您说过不要压岁钱吗？”可姥爷不由分说硬把压岁钱塞给了我。唉！我的布袋里又装上了老人省吃俭用节省下来的钱，我的心沉甸甸的。没想到，不要压岁钱这么困难。我从布袋里拿出钱，双手又递给了姥爷，并说出很多理由，姥爷的脸上终于露出了笑容，他连声夸我：“磊磊真是长大了，懂事了。”
虽然，我没要压岁钱，但是我觉得自己真的长大了。
篇四：压岁钱
中国人过年的习俗很多，放烟花、爆竹，这些都是为了驱逐年兽；贴对联，走家串户的，也都是图个喜庆。对于小朋友，自然少不了的就是得压岁钱。当然对于以前的我来说，压岁钱就是买零食，我可以吃到我最爱的薯片，买到好看的铅笔盒，但现在看来原来以往的幼稚也已悄然逝去，只剩下那些零乱而又模糊的记忆。
不知道压岁钱得到什么时候，听大人说只有小朋友才能得，但小朋友是什么概念呢？也许青春懵懂的我们以为我们已经是大人了，不再是小朋友了，我们长大了，所以受不了大人们的束缚；我们已经告别了童年，所以可以自己回家，自己过马路，自己……也许我们不知道我们长大了没有，我们在父母眼里永远都是个孩子。我们放荡不羁，以为这样才叫青春，也许我们正是在这样的青春中成长起来的吧。一年又一年过去了，不知道我还可以得几年的压岁钱，但真希望能永远得下去。压岁、压岁，真能压住我成长的不快吗？
成长的烦恼不是一时能说清的，我们需要时间去慢慢体会，解决。压岁钱，不知得了多少，但我知道这仅仅只是种形式而已了，原本天真的我以为压岁钱可以买到自己想要的东西，但一次次被没收后，也就失了兴趣，但现在懂了，压岁钱还是要“还”回去的，别人给了我压岁钱，父母自然要给别人家孩子压岁钱，这样的“买卖”才划算，不知道什么时候悟出的这个理，但发展的社会里，人的本性慢慢退化了，也许现在很少能找到以前的淳朴，善良，天真……很多，很多，我们失去的。
今年过年我还是得到了压岁钱，收在手里，不知该说些什么，这钱还是要转出去的啊！也许在过几年，我的孩子也会问我，妈妈，我的压岁钱，为什么不可以买我要的，为什么要没收？到时候我该有怎样的回答，不知道今年得到的压岁钱是不是该算我还是个小朋友，但我知道这样太自欺欺人了，我已经18了，一个18岁的孩子，法律上应该是成年人了，我该有成年人的想法，成年人的洗礼，成年人的世界正向我招着手。我该以怎样的方式迎接呢？
也许我只能告别我的压岁钱，啊！压岁钱，我会记得你给我带来的岁月，那令人回味的童年。
篇五：我的压岁钱
初中寒假作文：我的压岁钱
每逢岁末年尾，孩子们的心情便会变得难以抑制的澎湃和激动，幼稚，浪漫的心底涌出一个个不可思议，大胆新奇的希望与计划，设想着亲朋好友送给自己的年终奖赏：压岁钱。究竟有多少，我的奋斗目标是否能够达到。
朦胧中我似乎记的在很小的时候，春风灿烂的姑妈，大爷，舅妈，姨妈等许多人递给我一张张窄窄的，花花绿绿的纸片在手中咯吱作响，我嘴中不停的重复着大人交给的拜年话：过年好，谢谢。每当遇见陌生的客人，我就会吓得缩进母亲的怀里，或者父亲的背后，任凭客人百般春光灿烂般的哄逗，我依旧不买真情，母亲只好千恩万谢地，不好意思而且有些惴惴不安地收下那张纸片，脸庞泛起一层满意的笑容。
几天下来，母亲收了好几张，但据后来我母亲回忆说，其实没多少钱，也就十块二十来块，因为那个时侯都很穷。为了给亲友买过节礼品已经掏空了自己一个月的积蓄和生活费用。送给我的压岁钱的确可以解决一些燃眉之急，生活所迫，所以，那个时候的压岁钱全部被母亲据为己有，我只不过是父母收取压岁钱的一个招牌罢了。
到了我上小学以后，每逢一放寒假，我的春风计划便早早的从腹中脱颖而出了，跃跃欲试地幻想着即将拥有的一切。最新的词典。刚出的光盘，游戏卡，日本卡通画册，神气十足的米老鼠书包，以及五光十色的贴纸，光怪陆离的小食品，我的购买欲望日益膨胀，从来也没有想到这样做母亲是否承受得了。但是每当我收到压岁钱以后，父母总会生出千万个理由，用花言巧语从我的手中抽走纸币，那上边还留有客人和我手掌的余温哪。我有些心不甘，但是每当我看到母亲为过节心力交瘁，处心积虑的时候，我又有些于心不忍了。是啊，在平时，他们为生活所破，节衣缩食，极少为自己添置心仪钟爱的服饰，零嘴，即使是去拜访兄弟姐妹，也是匆匆忙忙地从早市上买件并不时髦的化纤衣服了事，看上去又土气又过七，可是她仍然会欣喜若狂，心满意足。我的心里充满了对父母的不解与困惑，他们难道不知道社会流行色吗，也许是工作环境不允许吧，剥夺走了我的压岁钱还唠叨说，不会过日子怎么行呢。
尽管如此，每当新学期来临，当我的心中烦恼骤生，怒气满腔的时候，母亲总会早早地把洗得干净的校服放在我的床头，父亲把崭新的书包，学具摆放在书桌上。我的目光从迷惑不解逐渐的变得有点茅塞顿开，原来，为了我的将来和前途，父母用压岁钱为我的明天添加动力和勇气，纠正那些不良的奢靡习气，从小养成良好的品格，我为他们的言行深深感化陶醉了。
进入中学以后，繁重的学习任务压迫得我喘不过气来，父母为了我的学业费尽心机，绞尽脑汁，可我却总是沉迷在娱乐，享受的国度里玩乐而不能自拔。聊社会不公，谈周围怪状，吹未来计划，侃飞天梦想，至于新春的压岁钱，我更会及时地纳入自己的腰包，制定自己快乐的飞计划啦。全然忘了一进入中年的父母。
但是今年的春节却使我幡然醒悟，茅塞顿开，压岁钱，其实就是父母用自己的血汗钱换来的，他们用真情实感联络起亲棚好友的纽带，同时也为我的成长创造铺平了道路。
我把今年的压岁钱如数交给了父母，让他们帮我存入银行，打理我的日常生活开支，彻底刹住我乱花钱的坏毛病，同时，父母勤俭朴素的生活作风也逐渐地，潜移默化地开始影响着我，在我的心底留下了深深的烙印。
篇六：压岁钱的风波
新年，一个多么值得欢喜的节日，大人们在过年的时候走亲访友，诉说着这一年的喜怒哀乐，而我们这些小孩子除了玩之外，还有一件更重要的便是收压岁钱。一说起收压岁钱，今年还引起了一场风波。
奶奶家孙子孙女特别多，一到过年发压岁钱的时候，可谓是我们这帮“吸血鬼”吸干爷爷奶奶心血的时候。今年回老家，奶奶一将口袋里的钱往出一亮，还未等她说发压岁钱，我们便已经摆好“架势”，准备“攻击”弟弟妹妹们如饿狼般冲了过去，姑姑，伯伯们在一旁也没说什么，可我妈妈却不一样，正当我要跟随“大集体”去收压岁钱的时候，谁知妈妈却不怎么同意，在“战乱中”给了我一个难看的眼神，而后又说：“你怎么可以要奶奶的血汗钱呢？”我一听，觉得有点羞愧，于是便将已经到手的压岁钱还给了奶奶，还特地不情愿地说：“奶奶，给你，这是你的钱，我，我不能要”于是硬是把钱给了奶奶，奶奶从小就了解我，于是说：“压岁钱嘛，有什么不能要的，你别计较钱的多少，主要是图个开心。”我一听，心想：呀，奶奶，您真是包青天，断案如神，怎么这么了解我呢。就在这时，妈妈却还是不让我收下，并又一次给我点示，我只好看那张崭新的50元付之东流。天色晚了，我们要回家了，心里还有点遗憾——这压岁钱要留在奶奶口袋里吗？当我快要离开院子的时候，一双手轻轻的插进我的口袋里，转头一看，原来是奶奶，奶奶轻声对我说：“拿着，可千万别让你妈知道，不然又要没收了，留在以后买文具时用。”我心情一下子阴转晴，高兴地收下了，回家的路上，我还不时摸摸口袋。
这次收压岁钱，还真扬起了一阵风波，压岁钱差点打水漂了，这一次，我不得不说：“知我者奶奶也！”
中卫四中初一：焦钰祺
篇七：第一次得压岁钱
压岁钱这个词汇对许多人来说，并不陌生，因为他们从出生起就可以每年拿到压岁钱，而我却不同。我小时候，爸妈说我年龄太小，给了也不知道怎么花，于是就没有给我。
我第一次得压岁钱是在我七岁时，那时我刚刚上学，而且成绩优异，因此妈妈给了我第一次压岁钱。
还清楚地记得那天是除夕，家家都在自家门前贴对联，放鞭炮，迎接新年的到来。邻居小孩在我家门前放鞭炮玩，看见他们手里的压岁钱，我心里不免有些难过，毕竟自己从来都没有得到压岁钱。我一难过就想吃东西，正当我在大包小包中觅食时，妈妈突然笑眯眯地问我：“找什么呢？”我回答说：“心里难过想吃东西。”妈妈像明白了什么似的，从她的钱包中拿出一叠折得整整齐齐的钞票，从钞票中抽出五张对我说：“这五十元钱，作为你今年的压岁钱。唉！难怪你会难过，这几年都没得压岁钱。这压岁钱一是念在你从出生起就从未得过压岁钱，见你难过我心里很内疚，二是念在你今年的期末考试考了全班第一名，才给你的。你要把这五十块钱用在正道上，不要总想着玩和吃，你要好好拿着。”
我接过这五十元钱就像接过一座泰山一样，我细细地思忖着这五十元钱对我而言有着怎样的深刻意义。
妈妈给了我五十元压岁钱，这就意味着这五十元是属于我的。我决定按照妈妈说的去做。我并没有用压岁钱去买玩具，买零食吃，而是用压岁钱交了下个学期的学费。我觉得父母养育我这么大不容易，不应该再向他们伸手要钱。我应该尽自己的能力分担他们的负担，做一个能体贴父母的好孩子。
就如周素珊所说：“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”，愿你我都珍惜好人生中许许多多的第一次吧！
篇八：压岁钱不见啦
“压岁钱，压岁钱，你在哪儿？快出来，压岁钱！压岁钱！”啊！我从梦中惊醒，还好只是个梦，新的一天又开始啦！我随手摸了摸口袋，心里美滋滋地想着压岁钱该怎么用。咦？口袋里的压岁钱呢？怎么不见了？恶梦变成了现实，怎么办呀？我慌忙地跑到妈妈房间，带着哭腔问道：“妈妈，我的压岁钱不见了！你有拿过吗？”“啊？不会吧？你怎么这么粗心？足足三千块呀！我可没拿过。快去找找！”唉，这可是我软磨硬泡、威逼利诱，经历了一番唇枪舌剑才让妈妈给我保管的压岁钱，就这样不见了！我怎么在妈妈面前抬得起头呀！不行，我得好好找找！
我翻遍了所有的衣服、裤子、口袋，没有；找过了我的小床上所有的地方，没有……一小时过去了，两小时过去了……没有！没有！没有！这两个字压得我快喘不过气来！一旁，妈妈冷冰冰地看着我，丝毫没有要帮我的意思。过了良久，才丢下一句“不用再找了，没有就是没有，自己好好反省一下！”此时的我，恐慌、无助、不知所措，仿佛陷入了一个阴冷、黑暗、无依无靠的深渊中。我没了压岁钱，什么事也干不了，而且妈妈真的生气了，根本不可能借我钱让我买各种各样的鞭炮了，这个春节前我的小国库也快用光了，怎么办呀？春节不能好好玩了，只能拼命、拼命、再拼命地节约用钱才能买一点儿东西。世界金融危机过了，我的金融危机到来了！
我垂头丧气地下楼来到院子里，却看见小伙伴们嘻嘻哈哈地经过我家，说是要去买鞭炮。一想到放鞭炮的各种情景，我就出神得发呆，等到小伙伴们扬长而去后，我才回过神来，又情不自禁地跟上前去……
到了小卖部，各种不同形状、不同颜色的鞭炮映入我的眼帘：有漂亮的“出水芙蓉”，有刺激的“飞船爆炸”，还有好玩的“鞭炮绳”……最受欢迎的就属“蜘蛛炮”了！这款鞭炮是这么玩的：从一个盒子中拿出一个来，点燃后就扔出去，会有“轰”的一声响起来。伙伴们都买了大包小包的东西，我失望地转过头，看见满地的鞭炮屑，咦，突然发现其中有好多没炸开的小鞭炮头，那也可以当蜘蛛炮放呀！先试一试！点燃中间的蕊，扔出去，“轰”……真的和买的蜘蛛炮一样，而且有好多。呵呵，多捡一些，可以节约钱，又可以玩得开心，真不错！想着，我便捡起了鞭炮头，不一会儿，就捡了二十多个。“呵，我得告诉伙伴们。”我想。
后来，村里的小伙伴们全部都用了这个好方法，大家都节约了好多钱。
可是，放鞭炮的资金问题解决了，好玩的我又想放烟花，这又得怎么办？小鞭炮头可不能当烟花放啊。别人在放烟花，如果我没得玩，那不是太没劲了！有了，找爸爸“借钱”去！
我找到平时对我最好的爸爸，但是，天有不测风云，爸爸正巧打麻将输了，在气头上，又听到我把压岁钱弄丢了，更是火上浇油，，怒气冲天地批评我：“你怎么那么粗心，三千块啊，就这样被你给丢了！还敢来找我要钱，就算是一分钱我也不会给你的，自己想办法去。”唉，我只好悻悻去离开了，丢钱的滋味真不好受！
我不得不另想办法，哦，去捡瓶子！村子有个阿婆在收破烂，可以把瓶子低价卖给她。说做就做，我开始在路上、家中收集瓶子。东看看，西瞧瞧，路上找一找，向别人讨一讨……这大冷天的，我竟然流出了汗水！
好不容易收集了30个瓶子，找到阿婆，阿婆却说只能卖一两元钱，如果这样收集下去，还不知道要几天呢！阿婆不忍心看到我满脸忧愁的样子，便告诉我：“烧金纸的灰比较值钱。”对啊，春节家家户户都烧金纸，金纸灰肯定好收集又值钱！我回到家，把“金桶”里的金纸灰倒进袋子，又到隔壁阿姨家要了一些，不一会儿功夫，就有了好大的一袋！走啦，换钱去喽！偷偷告诉大家，我不仅用这些钱买了一大捆烟花，还剩余了10块钱呢。
春节的气息渐渐消散了，不知在某个时候，我突然一拍脑门，对了，为了怕弄丢，我把压岁钱藏在床垫底下了！
压岁钱找到了，我也懂得不浪费钱了，真是一举两得！
初中作文压岁钱、初中作文压岁钱，就介绍到这里啦！感谢大家的阅读！希望能够对大家有所帮助！
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