真想失去记忆 真的好想失忆

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真想失去记忆 真的好想失忆

就算是不锈钢的心，拿刀捅那么多次，也会变形。

早安午安晚安，没有你我永远不安。

真想现在失忆，把所有爱过的人都忘了。

像华丽的燕尾蝶，失去往日的光彩、变作一片枯死的叶。旋转，飞扬、最后，深陷于龌龊的沼泽。

你喜欢我是因为我是个不错的人,但你爱他,那怕他是个错的人。

在相遇的那一刻是谁爱上谁，在离别的那一刻是谁为谁哭泣。

眼泪不知不觉的向下蔓延最后擦干眼泪说再见

不喜热闹又怕孤独

在这个大城市里，我举目无亲，所以无选择寄生。

很多故事还没上演，就已落幕；很多人还没上场，就已走远。

是我走太快你跟不上我的脚步，还是你早已离开。

我喜欢你，喜欢了很久很久，现在我要离开你，更久更久。

为什么失恋的人会觉得所有的情歌都是在唱自己。

总有人会喜欢上想象中的你再看清你的本来面目最后唾弃你说你原来是这样一个人但其实你从来都是一个样子

所谓承诺都要分了手才承认是枷锁,所谓辜负都是浪漫的蹉跎。

感情的世界里，根本就难以存在好聚好散，总有一个拔腿先走，另一个原地发呆。

不顺心的时候，你可以像疯狗那样发狂，你可以破口大骂，诅咒命运；但到头来，还是得放手。

傷感的人愛喝小酒，寂寞的人愛唱老歌。

如今的形同陌路，只恨曾经懦弱的自己。

天黑了，爱变成一句对白；梦碎了，安慰我别在流泪。

用幽默的语气掩盖疼了的心、这种伪装真神奇

记忆还停在那最初的最初，时间却早已把我们隔了个万水千山。

既然关系淡了你又不在乎那就散了吧

我们总是期待着来日方长，最后换来的却是人走茶凉。

我所谓的坚强，只不过是我自己一味的逞强

幸福只是剧本里的形容词。

何必出世，何必入世，更何必厌世？爱我所爱，恨我所恨，此生足矣

我哪里还敢靠近身边太拥挤的你。

手中的纹路沧桑凌乱，蔓延着岁月的弧线。

别说你有多爱我，爱我你就不会离开我了。

我删了我最爱的人，却没骨气的把空间对外开放。

我喜欢你爱得那么轰轰烈烈，你恨我恨得那么深入骨髓。

年轻的高三，远离早恋吧

年轻的爱，犹如一阵轻风，在年轻的心最初相聚中，总有一些美丽的伤痕，烙下一些今生无法忘记的伤痛。

早恋是一颗苦涩的青果，没有尝试过它的人，总以为它很美，对它充满了憧憬，却从未想过这颗青果会是什么味道，吃了以后会有什么结果。

曾听说过这样一件事：有一位男学生暗恋上了他的一位女老师，偷偷地给她写了一封信，但过了许久，这位老师都没给他回信。有一天，这位男学生终于鼓起勇气去问那位老师为什么不给他回信，这位老师却说，她其实早已给他回了信，她把答案放在了山顶。这位男学生爬上了山顶，结果什么也没找到。但最后，他终于明白了：他的爱情在山顶，学业却在眼前。

不要为这颗青果而迷惘，你们拥有的是未来，不仅仅是眼前的这些东西。

许多青年都知道，早恋是可祈望而不可尝试的，结果可想而知。时间像一张即时的消费卡，当期不用，过期作废，当你们在早恋中徘徊时，时光早已从身边溜走了。

爱就爱。掺不得任何同情和怜悯，你们可以让出整个世界，却不可以让出一寸至真至纯的爱情原野。当你们还没有真正明白什么是爱的时候，千万不要因怀着好奇之心去碰它，它就像一个即时炸弹，随时会把你炸得粉身碎骨。你们身边也有许多这样的例子，当一对热恋中的男女在热恋中分手之后，早恋给他们带来的痛苦远远超过带给他们的幸福和甜蜜。你们放弃学业。放弃未来，甚至放弃自己的生命。何必去为自己那自以为至高无上的爱而摧毁自己的一切昵！

早恋是莫泊桑笔下的那串钻石项链，虽有片刻的欢愉，却带来十年的辛酸；高三励志 早恋是那株被人为拔起而长高的禾苗，提前早熟而终将枯萎；早恋是寒冬里的大雪，本以为洁白无瑕，但它却经不起温暖的春天的到来。

人生的答案不是唯一的，正如生命从新开始一样。有时候放弃也是一种美。不要再犹豫了，放弃它，等于向美好的未来迈出了第一步，把幸福的钥匙把握在你们的手中。

父母对孩子的爱经典语录

在我们的成长道路上有一个词语最为亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最需要感恩，她就是——母亲！母亲把爱寄托在无限的唠叨中，如涓涓细流滋润幼苗成长。母亲，你的爱将伴随我行走一生，无论将来漂泊的足音敲响何方，它都会一如既往地温暖我的心灵。那是如太阳一般亘古不变的爱，是生命中唯一的存在；如同皎洁纯净的日光；如同千年的书页中飘落的干花！

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。

时间的流逝，许多往事已经淡化了，可在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情，时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的，即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。

母爱是一种巨大的火焰。

母子之情是世界上最神圣的情感。

母爱胜于万爱。

没有无私的，自我牺牲的母爱的帮忙，孩子的心灵将是一片荒漠。

慈善行及至亲，但不应仅此为止。

智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子叫母亲担忧。

仁爱和打人都先自家中开始。

在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。 —— 荷马·辛普森(风靡美国的卡通系列片 《辛普森一家》中的爸爸)

母亲的爱是永远不会枯竭的。

天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。

真不公平，原谅青年人寻欢作乐，却禁止老年人追求享受。

有人说：“母爱如阳光似春风”；有人说：“母爱是压力是动力”；有人说：“"母爱是清泉是清溪”。从古到今，不少文人骚客撒下点点笔墨谱写母爱篇章。如孟郊的《游子吟》冰心的《纸船》等。都赞美了那无私，伟大，永不褪色的母爱。

要用希望孩子对待你的方式去对待父母。

妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。

成为母亲之后，女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美。

人见生男生女好，不知男女催人老。

人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。

一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。

父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰。

小时候，父母总说我们是长不大的孩子，我们也天真的以为长高了就是长大了。直到现在我才明白，所谓长大，就是把原本看重的东西看轻一点，把原本看轻的东西看重一点。

有子且勿喜，无子固勿叹。

不管闯多大祸，总有父母做最后的避风港；不管跌了多大跟头，总有朋友将你拉出谷底；不管再任性，总有一个深爱你的人，默默守护你。人在拥有的时候，常常不能察觉手中握着的东西有多珍贵。——每个人都会有幸运之神眷顾，但是很多人总是不经意地忘记善待它。

天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。

没有和平的家庭，就没有和平的社会。

哀哀父母，生我劬劳。

舒适，是一个家庭的自我标榜。

母爱是无私的，对于任何一种动物而言，当自己繁育自己的下一代后，他会本能的承担养育后代的责任，并且用自己最大能力范围类去呵护自己的孩子，并且，尽量让自己的后代生活在一个相对安全有利于幼崽生存舒适安全的环境当中。母亲会用自己最大能力和自己的性命去呵护自己孩子襁褓中的幼崽。这一点是母爱的最具光辉的事物。

在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通 无父何怙，无母何恃？

对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。

尊重他人的、有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。

无父何怙，无母何恃？

我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈。

我看见过挨饿的孩子，我看见过母亲和妻子们的悲痛，我痛恨战争。

使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并发奋奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。

我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。

那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。

父母德高；子女良教。

孟郊云：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？是啊，世上最最伟大的爱，人间最最深厚的真情——那是母爱。母爱，有时是大树，有时是暖茶，有时是棉被……变的是爱的表达方式，不变的是对子女的那份爱；有母亲在的日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感觉，不会变的是真实。

黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来；羊群归棚，孩子回到母亲身边。

在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。

良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的、生气勃勃的集体。

父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。

在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。

父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。

再没有什么能比人的母亲更为伟大。

世界上一切光荣和骄傲都来自母亲。

全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。

世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。

互相赠送礼物的家庭习惯有助于增进父母与孩子之间诚挚的友谊，其主要意义并不在于礼物的本身，而在于对亲人的关心，在于希望感谢亲人的关心。

谁言寸草心，报得三春晖。

母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间

记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊？

智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞。

父亲，应该是一个气度宽大的朋友。

家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。

生命之初，当我们还是一个小胚胎的时候，母亲给我们力量。用她身体中最精华的东西培育着无知的孩子。母亲将她绵长的爱化在了喜悦与期盼之中。

万爱千恩百苦，疼我孰知父母？

母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。

成功的时候，谁都是朋友，但只有母亲———她是失败时的伴侣。

昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母，因为这种爱像人的活着一样自然，只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。

父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。

家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。

父子不信，则家道不睦。

所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。

父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。

还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向。

父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。

女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。

尊前慈母在，浪子不觉寒。

慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。

母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。

和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。

母爱，就像那盏灯光，在暗夜里静静绽放，无声无息，却照亮黑夜，照亮晦暗，照亮孩子回家的路。

父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。

作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。

你要搞清楚自己人生的剧本——不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇，对待生命你不妨大胆冒险一点， 因为好歹你要失去它，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。

为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。

作为男人的一生，是儿子也是父亲，前半生儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子。

母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。

很多时候不是我们去看父母的背影，而是承受他们追逐的目光，承受他们不舍的，不放心的，满眼的目送。最后才渐渐明白，这个世界上，再也没有任何人，可以像父母一样，爱我如生命。

母爱是世间最伟大的力量。

当我们思念家乡的时候，昔日母亲的呼唤给予我们心灵的慰藉；当我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的感情寄托；当我们在生活中疲惫不堪时，母亲温馨而又精神饱满地鼓励我们振作……这一切都源于人间最温暖、最纯洁、最无私的爱

母称儿干卧，儿屎母湿眠。

在家庭中，孩子最微小的欢笑，就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。

妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。 ——史蒂维·旺德

父之美德，儿之遗产。

人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。

岁月给母亲忧愁，但未使她的爱减去 半分。

为人父母天下至善；为人子女天下大孝。

幸福： 一是睡在家的床上，二是吃父母做的饭菜，三是听爱人给你说情话，四是跟孩子做游戏。

家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。

母亲的心是女儿的天堂。

建立和巩固家庭的力量——是爱情，是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情。

慈乌失其母，哑哑吐哀音。

关于教师的名言

1、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

2、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

3、每一个学生都是好学生。

4、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

5、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

6、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

7、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

9、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

10、天荒地老，教师的童心不泯。

11、片言之赐，皆我师也。

12、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

13、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

14、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

15、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。

16、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

17、捧着一颗心来，不带半根草去。

18、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

19、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

20、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

21、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

22、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

23、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦

24、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

25、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

26、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

27、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

28、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。

29、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

30、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

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