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生活就是短篇笑说,却寓意深刻
1、建筑师。
一位夫人打电话给建筑师,说每当火车经过时,她的睡床就会摇动。
“这简直是无稽之谈!建筑师回答说,“我来看看。”
建筑师到达后,夫人建议他躺在床上,体会一下火车经过时的感觉。建筑师刚上床躺下,夫人的丈夫就回来了。
他见此情形,便厉声喝问:“你躺在我妻子的床上干什么?”
建筑师战战兢兢地回答:“我说是在等火车,你会相信吗?”
【顿悟】
有些话是真的,却听上去很假;有些话是假的,却令人无庸置疑。
2、引诱
英国绅士与法国女人同乘一个包厢,女人想引诱这个英国人,她脱衣躺下后就抱怨身上发冷。
先生把自己的被子给了她,她还是不停地说冷。“我还能怎么帮助你呢?”先生沮丧地问道。
“我小时候妈妈总是用自己的身体给我取暖。”
“小姐,这我就爱莫能助了。我总不能跳下火车去找你的妈妈吧?”
【顿悟】
善解风情的男人是好男人,不解风情的男人更是好男人。
3、调羹
麦克走进餐馆,点了一份汤,服务员马上给他端了上来。
服务员刚走开,麦克就嚷嚷起来:“对不起,这汤我没法喝。”
服务员重新给他上了一个汤,他还是说:“对不起,这汤我没法喝。”
服务员只好叫来经理。
经理毕恭毕敬地朝麦克点点头,说:“先生,这道菜是本店最拿手的,深受顾客欢迎,难道您……”
“我是说,调羹在哪里呢?”
【顿悟】
有错就改,当然是件好事。但我们常常却改掉正确的,留下错误的,结果是错上加错。
4、穿错
饭厅内,一个异常谦恭的人胆怯地碰了碰另一个顾客,那人正在穿一件大衣。
“对不起,请问您是不是皮埃尔先生?”
“不,我不是。”那人回答。
“啊,”他舒了一口气,“那我没弄错,我就是他,您穿了他的大衣。”
【顿悟】
要做到理直气壮,并不是件容易的事情。理直的人,往往低声下气;而理歪的人,却是气壮如牛。
5、回电
一个苏格兰人去伦敦,想顺便探望一位老朋友,但却忘了他的住址,于是给家父发了一份电报:“您知道托马的住址吗?速告
当天,他就收到一份加急回电:“知道。”
【顿悟】
当我们终于找到最正确的答案时,却发现它是最无用的。
6、伤心故事
有三个人到纽约度假。他们在一座高层宾馆的第45层订了一个套房。
一天晚上,大楼电梯出现故障,服务员安排他们在大厅过夜。
他们商量后,决定徒步走回房间,并约定轮流说笑话、唱歌和讲故事,以减轻登楼的劳累。
笑话讲了,歌也唱了,好不容易爬到第34层,大家都感觉精疲力竭。
“好吧,彼德,你来讲个幽默故事吧(人生感悟 )。”
彼德说:“故事不长,却令人伤心至极:我把房间的钥匙忘在大厅了。”
【顿悟】
我们痛苦,所以幽默;我们幽默,所以快乐。
7、卖书
一个很有名的作家要来书店参观。书店老板受宠若惊,连忙把所有的书撤下,全部换上作家的书。作家来到书店后,心里非常高兴,问道:“贵店只售本人的书吗?”
“当然不是。”书店老板回答,“别的书销路很好,都卖完了。”
【顿悟】
“拍马屁”是个奇怪的词:你象是在奉承他,又象是在侮辱他。
8、帮忙
在邮局大厅内,一位老太太走到一个中年人跟前,客气地说:“先生,请帮我在明信片上写上地址好吗?”
“当然可以。”中年人按老人的要求做了。
老太太又说:“再帮我写上一小段话,好吗?谢谢!”
“好吧。”中年人照老太太的话写好后,微笑着问道:“还有什么要帮忙的吗?”
“嗯,还有一件小事。”老太太看着明信片说,“帮我在下面再加一句:字迹潦草,敬请原谅。”
【顿悟】
你若不肯帮忙,人家会恨你一个星期;如果帮得不够完美,还不如……。
结界内的七天与结界外的168小时……
做教师最主要的是不说假话,要求学生做到的,自己要先做到。
我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
书到用时方恨少,事非经过不知难。
教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
鞠躬尽瘁,死而后已。
我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
随风潜入夜,润物细无声。
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
言必行,行必果。
言之无文,行而不远。
由俭入奢易,由奢入俭难,勤俭建国家,永远是真言。
善之本在教,教之本在师。
弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。
片言之赐,皆事师也。
岂能尽如人意,但求无愧我心。
不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
老老实实最能打动人心。
把一切知识教给一切人。
冰冻三尺,非一日之寒。
古之学者必严其师,师严然后道尊。
教师是人类灵魂的工程师。
教师的职业是太阳底下最光辉的职业。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
好好学习,天天向上。
一日之师,终身为父。
若要人不知,除非己莫为。
我成功因为我志在成功。
己所不欲,勿施于人。
只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。
教育难,难就在回到常识。
水至清则无鱼,人至察则无徒。
世路无如贪欲险,几人到此误平生。
圣人无常师。
学而不厌,诲人不倦。
教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。
教育人就是要形成人的性格。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
疾风知劲草,岁寒见后凋。
教育植根于爱。
业精于勤,荒于嬉。
人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。
动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。
盛名之下,其实难副。
千里之行,始于足下。
对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。
我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
师以质疑,友以析疑。
朱门酒肉臭,路有冻死骨。
别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
经师易遇,人师难遇。
捧着一颗心,不带半根草去。
教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。
书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。
师道既尊,学风自善。
尚自然,展个性。
千里之堤,溃于蚁穴。
每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。
教师的威信首先建立在责任心上。
言必信,行必果。
在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
举世不师,故道益离。
不鸣则已,一鸣惊人。
静以修身,俭以养德。
为学莫重于尊师。
身教重于言传。
学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
穷则独善其身,达则兼济天下。
十年树木,百年树人。
夫子温、良、恭、俭、让以得之,夫子之求之也,其诸异乎人之求之与。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
民为贵,社稷次之,君为轻。
苟余心之端直兮,虽僻远其何伤。
学者必求师,从师不可不谨也。
我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远胜过责任感。
曲则全,枉则直。
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
师者,所以传道受业解惑也。
人无远虑,必有近忧。
文学是社会的家庭教师。
坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
只要功夫深,铁杵磨成针。
贫不足羞,可羞是贫而无志。
朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
习于智长,优与心成。
教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
自古圣人二致,但其施教,则必因其材而笃信。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。
要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。
慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。
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