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冬日的黄昏,来匆匆,去匆匆,使人还未享受够阳光的沐浴,也未来得及细细品味冬日的晚霞,冬夜,便悄无声息地到了。
我总是喜欢捧着一听冰可乐,在冬日的大道上,捕捉冬日黄昏的靓影,漫步在江边的小道上,树上偶尔还会传来几声鸟鸣,这是孤单的声音,奏着孤单的曲子,不知什么时候,冬日的脚步来了,枫叶还未飘尽,似乎永远也飘不完似的,在风中一直飘荡。冬天,寂寞,孤单的影子拉得老长,人变高了,心变远了。
做在公园的长椅上,看着那黄昏的彩霞,短暂的绚丽,永久的依恋,仰望苍穹,一个人的日子里常常会孤单,寂寞。为什么呢?一个人的时候不孤单,想一个人的时候最孤单,有一中莫名的冲动,欲哭无泪,簌簌风声,偶尔会有几只孤鹰非过,只身但影,不时传来几声哀鸣,孤单,无助,或许过不了多久便会化作陨星,从半空中坠落下来,晚霞散尽,夜与恐怖开始蔓延,我起身往回走,踏着一路的枫叶,望着自己高高的影子,望着那高高的梧桐树,望着那高高的驾驭长空的孤鹰,望着那高高飘着的枫叶,望着那高高的夜,查明能够叹一声,加快了脚步,只希望赶快到家,越快越好,越快越好......
那是一个冬天的傍晚,天阴沉沉的,北风尖叫着,天空上下这漫天飞舞的雪花,每一个人的衣服都穿的厚厚的,生怕那寒冷,刺骨的北风钻进衣服里。
这时教学楼的放学铃响了!有一个男孩儿叫陆天,正踩在厚厚的雪地里,一会儿深一脚,一会儿浅一脚,走回家!突然有一声吠犬声:“汪汪……”传进了陆天的耳朵里,也许是因为太冷了,陆天以为自己听错了。这时又传来了一声:“汪汪!”好似哭得声音拉住了陆天的脚步。
之后,他会有发现墙角有一只可怜的流浪小狗,身上弄得脏兮兮的,好似是被雨淋湿了,动的两只小腿不停地在发抖。用可怜的眼神看着陆天。当时冷风吹着,小狗一下子拥进了陆天的怀里。
这怎么办带他回家吗?它身上脏兮兮的,妈妈会同作文http://www.zuowenwang.net/意吗?那我得它弄点吃的吧!陆天摸摸自己的口袋,什么东西也没有了。算了,还是赶紧走吧,风雪大了妈妈会担心的,想着,可这小狗怎么办,哪还是抱回家吧。陆天弯着腰,不让雪打到他身上。
到了家之后,陆天就给小狗洗了个热水澡,他找了个结实的鞋盒当小狗的小屋,用了好几层纸巾当枕头。小狗美滋滋的想露天摇着尾巴。因为这是在刮风下雪时捡到的小狗,所以当时身上脏脏的,可以洗澡身上毛雪白雪白的,毛茸茸的,乖巧可爱。
最后爸爸妈妈见了,觉得小狗这漂亮,可爱。又问了陆天,陆天向爸爸妈妈说明了情况。爸爸妈妈决定收下这只流浪狗,并为它赐名叫:朵朵。就这样朵朵就成为了家庭中的一员。
这就是充满爱心的陆天和流浪狗朵朵的故事。
那是一个冬天的傍晚,天阴沉沉的,北风尖叫着,夹着大片大片的雪花没有一点停的意思。每个人都把衣服裹得严严的,生怕那刀子般的北风钻进去。刚放学的我真想快点赶回家,我深一脚,浅一脚地踩在厚厚的雪里,却根本就走不快。
雪地中的汽车也没有了往日那车风驰电掣的威风,一个个七扭八歪,像喝了酒的醉汉。有一辆车卧在雪里,不管司机怎样用力踩油门,车就是不动。原来车陷进厚厚的雪里打滑出不来了。这时两位交警叔叔马上来到车旁:“我们帮你推。”说着便一左一右来到车后,他们躬着腰,脚吃力地蹬着雪地,车往前挪了一下又滑了回来。两位叔叔又用肩膀顶住车,大声喊着“一,二,三!”在他们的帮助下,车终于开动了。借着昏黄的路灯光,我看见警察叔叔的脸冻得通红,帽檐上、眉毛上结满了霜,难道风刮到他们的脸上不疼吗?可警察叔叔好像一点都不怕北风的寒冷,他们马上又回到岗位上忙着指挥交通。
望着风雪中交警叔叔那高大的身影,我的心里涌起一股暖流,是他们让这个冬天的傍晚不再寒冷。
语境影响作者的认知、思维过程来实现的,就是说语境对作者具有指引、限制作用。应该充分利用国王、啄木鸟、玫瑰花等人事物特点,确定写作目的与主题来展开。
范文:
又是一个星期天,正值冬天里的黄昏时刻。国王路过自己金碧辉煌食物丰富的厨房,正好瞧见一只饥肠辘辘的啄木鸟在偷吃食物。国王呵斥道:“大胆的啄木鸟,为何偷吃宫殿里的食物?”啄木鸟惭愧的回答:“因为贪玩,没有储存冬季的食物,饥肠辘辘,无奈偷吃!”
国王教育道:“国王的臣民都要艰苦奋斗,勤劳致富”。于是,国王给啄木鸟一块金币,命令它买一些玫瑰花的种子,在小河边种下。啄木鸟叼起那块金币飞到超市买了一些种子开始播种,过了些时日,小河边终于盛开了一丛美丽的玫瑰花!
扩展资料:
写作技巧:
1、“真实”,首先意味着贴合现实生活,与日常表现相联系。其次,“真实”还意味着情境创设要基于学生的已有经验,情境创设时要充分考虑并挖掘学生的已有经验。最后,“真实”还意味着情境创设要符合学生的情感需求,有激励、唤醒和鼓舞的作用。
2、“有意义”,则要求情境创设要符合学科特点、内容、重点。这是情境创设的最基本也是最重要的原则,另外,“有意义”还意味着情境一定要融合着问题,要新颖、生动、有针对性,这样才能激发起思考与写作的欲望。
落日余晖,洒遍神州南北;残霞漫天,红透天地之间。
黄昏的落日,不带清晨的羞涩,不着午间的激情,只呈含情脉脉之态,挽着彩霞依依沉到山的那一边。
繁忙了一天的人们驮着疲惫的身躯匆匆往各自的避风港赶去,车水马龙的街道与两旁林立的高楼交织成一幅归意横生的归程图。可他们只顾埋头赶路,没有人愿意驻足欣赏这幅美妙的画卷,哪怕只是一秒钟。于是,这丝美好便在不经意间被遗漏,也许树下的蜗牛正贪婪地注视着这一切,痴痴地笑着,替路人惋惜这一丝擦肩而过的美好。
上完一天功课的我独自坐在公交车上,车上空荡荡的,只有我,售票员和司机,剩下的只有从窗外袭来的丝丝暖风。棉队窗外美景,我竭力铭记,毕竟此生此景不常有;望着边上的匆匆过客,内心深处竟萌生“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的玄妙感觉;眺望天际的彩霞,脑海里竟浮现“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你”的迷蒙幻境。
思绪随着斜阳晚风飘着,荡着。公交车依旧在车道上穿梭。不远处,那座伟岸的雕塑清晰呈现在眼前,斜阳余晖中,她依然昂挺着,胸前佩着三块金牌,左手捧着沉甸甸的奖杯,右手高举鲜花,胜利而骄傲的笑容浮于嘴角,在夕阳的映衬下,更显得炫彩夺目。
车子渐行渐近。我清晰地看见那金光闪闪的雕塑竟坐着一位头发班白的老者,他的出现与这座雕塑,这座是那么的格格不入。只见夕阳为他披上一层金黄的外衣,但仍难掩去那憔悴的容颜,岁月在他脸上刻划出斑斑印记,勾勒出那抹历经沧桑的气息。他那身破碎不堪,补丁遍布的衣裳似在向路人倾诉他辛酸的经历,无奈,无人听取,无人怜惜。
当车子从他面前驶过,我看见了他的双眸,虽不及一秒,但我仍感觉到他眼里传来的安祥与宁静,充满了无限的渴望。也许是渴望夕阳带他回家;也许是渴望那些逝去的幸福重新回到他身边;亦或是渴望……
车子渐行渐远,蓦然回首,掉乡孤单地站着,老人孤单地坐着,上身依偎着雕塑,枯瘦的双手紧紧攥着怀中的旅行包,痴痴地朝太阳升起的地方望着,眺着……
夕阳西下,只有晚霞陪我回家。
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白莲种山净无尘,千古风流社里人。
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开,乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。
小娃撑小艇,偷采白莲回。
晚日照空矶,采莲承晚晖。
荷叶似云香不断,小船摇曳入西陵。
雷雨过、半川荷气,粉融香浥。
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
微雨过,小荷翻,榴花开欲燃。
草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。
红白莲花开共塘,两般颜色一般香。
乱洒衰荷,颗颗真珠雨。
酷暑天,葵榴发,喷鼻香十里荷花。
荷花开后西湖好,载酒来时。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
素手把芙蓉,虚步蹑太清。
绿荷舒卷凉风晓,红萼开萦紫莳重。
酒盏旋将荷叶当。
西上莲花山,迢迢见明星。
画船撑入花深处,香泛金卮。
柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声。
一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
桑野就耕父,荷锄随牧童。
此花此叶常相映,翠减红衰愁杀人。
九月江南花事休,芙蓉宛转在中洲。
当轩对樽酒,四面芙蓉开。
念彼荷戈士,穷年守边疆。
结根未得所,愿托华池边。
坐看飞霜满,凋此红芳年。
前后红幢绿盖随。
东望鞭芙缥缈,寒光如注。
月明船笛参差起,风定池莲自在香。
芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香。
有三秋桂子,十里荷花。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
骤雨过,似琼珠乱撒,打遍新荷。
飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。
览百卉之英茂,无斯华之独灵。
棹动芙蓉落,船移白鹭飞。
莲子已成荷叶老。
芰荷迭映蔚,蒲稗相因依。
竹色溪下绿,荷花镜里香。
池塘一夜秋风冷,吹散芰荷红玉影。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
大嫂采芙蓉,溪湖千万重。
占断人间六月凉,期月鸳鸯浦。
涉江玩秋水,爱此红蕖鲜。
微风摇紫叶,轻露拂朱房,中池所以绿,待我泛红光。
渌水明秋月,南湖采白苹,荷花娇欲语,愁杀荡舟人。
莲花未开时,苦心终日卷。
田夫荷锄至,相见语依依。
一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。
东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。
镜湖三百里,菡萏发荷花。
若耶溪傍采莲女,笑摘荷花共人语。
秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。
涉江玩秋水,爱此红蕖鲜,攀荷弄其珠,荡漾不成圆。
若耶溪傍采莲女,笑隔荷花共人语。
无奈荷花不应人,背立啼红雨。
荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成,深知身在情长在,怅望江头江水声。
圆荷浮小叶,细麦落轻花。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
碧荷生幽泉,朝日艳且鲜。
荷风送香气,竹露滴清响。
微雨过,小荷翻。
木兰舟上,何处吴娃越艳:藕花红照脸。
绿竹含新粉,红莲落故衣。
绿池落尽红蕖却,荷叶犹开最小钱。
持斧伐远扬,荷锄觇泉脉。
惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。
菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。
绿塘摇滟接星津,轧轧兰桡入白苹,应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘。
芙蓉老秋霜,团扇羞网尘。
谁于水面张青盖,罩却红妆唱采莲。
昔日芙蓉花,今成断根草。
好雨知时节,当春乃发生。
风飐,波敛,团荷闪闪,珠倾露点。
看取莲花净,应知不染心。
菡萏香销翠叶残,西风愁起碧波间。
清水出芙蓉,天然去雕饰。
空山新雨后,天气晚来秋。
攀荷弄其珠,荡漾不成圆。
贪看翠盖拥红妆,不觉湖边一夜霜。
秋花冒绿水,密叶罗青烟。
绿萍涨断莲舟路。
晚来妆面胜荷花。
都无色可并,不奈此香何。
毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
红白莲花开共塘,两般颜色一般香,恰似汉殿三千女,半是浓妆半淡妆。
艇子几时同泛?待折荷花临鉴。
叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。
露洗玉盘金殿冷,风吹罗带锦城秋。
意内称长短,终身荷圣情。
秀色掩今古,荷花羞玉颜。
日照新妆水底明,风飘香袂空中举。
秀色粉绝世,馨香谁为传。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
露涵两鲜翠,风荡相磨倚。
为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。
且如今年冬,未休关西卒。
生当作人杰,死亦为鬼雄。
白骨露于野,千里无鸡鸣。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
寸寸山河寸寸金
了却君王天下事,嬴得生前身后名。
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
待他年,整顿乾坤事了,为先生寿。
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
露从今夜白,月是故乡明。
花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
只解沙场为国死,何须马革裹尸还。
弃燕雀之小志,慕鸿鹄而高翔。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
宁为玉碎,不为瓦全。
一身报国有万死,双鬓向人无再青。
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
粉身碎骨寻常事,但愿牺牲报国家。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
先帝天马玉花骢,画工如山貌不同。
峥嵘赤云西,日脚下平地。 《羌村三首》其一
易水寒,壮士一去兮,不复还。
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
我最怜君中宵舞,道男儿到死心如铁,看试手,补天裂。
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
晓看红湿处,花重锦官城。
但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。
国破尚如此,我何惜此头。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。
位卑未敢忘忧国。
国破山河在,城春草木深。
捐躯赴国难,视死忽如归。
男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
可怜报国无路,空白一分头。
烈士不怕死,所死在忠贞。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
老当益壮,宁移白首之心。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
天下兴亡,匹夫有责。
身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。
早岁那知世事艰,中原北望气如山。
万国城头吹画角,此曲哀怨何时终。
烈士暮年,壮心不已。
死去元知万事空,但悲不见九州同,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
死去无知万事空,但悲不见九州同。
新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。
楚虽三户能抗秦,岂有堂堂中国空无人。
呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人。
流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
胸中有誓深于海,肯使神州竞陆沉。
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。
大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
却将万字平戎策,换得东家种树书。
昔年有狂客,号尔谪仙人。
但得众生皆得饱,不辞羸病臣残阳
以国为国,以天下为天下。
天下英雄谁敌手?曹刘!生子当如孙仲谋。
中夜四五叹,常为大国忧。
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
契阔死生君莫问,行云流水一孤僧。
辜负胸中十万兵,百无聊赖以诗鸣。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
冠盖满京华,斯人独憔悴。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
人生不相见,动如参与商。
星垂平野阔,月涌大江流。
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
一寸丹心为报国,两行清泪为思亲。
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
医得眼前疮,剜却心头肉。
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
路漫漫其修远今,吾将上下而求索。
遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕。
锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。
但见新人笑,那闻旧人哭。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
穷年忧黎元,叹息肠内热。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
月儿弯弯照九洲,几家欢乐几家愁。
千年史册耻无名,一片丹心报天子。
归来报名主,恢复旧神州。
仲夏苦夜短,开轩纳微凉。
愿得此身长报国,何须生入玉门关。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
直捣黄龙府,与诸君痛饮耳。
射人先射马,擒贼先擒王。
居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
宫衣亦有名,端午被恩荣。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
读重要之书,不可不背诵。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
愤怒和怨恨占据我心中爱的位置,我有点歇斯底里了。
世上无难事,只要肯登攀。
牵着我的手,闭着眼睛走你也不会迷路。
愈艰难,就愈要做,改革,是向来没有一帆风顺的。
最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。
儿童并不是生来就能接受学习知识的清规戒律的约束的。
维亚赫尔对山川树木、花鸟草木的爱让我们感到好笑,也感到吃惊。
童年的一天一天,温暖而迟慢,正像老棉鞋里面,粉红绒里子上晒着的阳光。
由俭入奢易,由奢入俭难。
欢乐和忧愁永远是相依相随的,它们不可分割地交织在一起。
你并不是现在就要知道这世界上的一切!迟早你会明白的。
天地最有情,少年莫浪投。
窗户框上翘着很多玻璃碎片,窗外边黑洞洞的,活像一只被挖掉眼珠的眼睛。
仇恨是冰,遇热就化。
十年树木,百年树人。
人无忠信,不可立于世。
一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
黑发不知勤学早。
智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。
读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。
童年,只有在回忆中显现时才成就了那么完美。
如愿便是幸福,满足便是幸福。
我以为就是圣贤豪杰,也不必自惭他的童年,自惭,倒是一个错误。
孩子们,你们的未来万岁。
我没有什么特别的才能,不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
一无所有的脸上,连伤痕也是点缀。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
你可小心点哟,什么都想知道,那是非常危险的!
鞠躬尽瘁,死而后已。
因为失去童年 我们才知道自己长大 因为失去岁月 我们才知道自己活着。
如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。
不可自暴自弃自屈。
忠于职守要分善恶,助纣为虐没有好下场。
没有儿童的地方就没有幸福。
民不信不立。
我这个猎人并不狂热,最爱捕猎的过程往往甚于捕猎的结果。
幼是定基,少是勤学。
晨曦的空气散发着茴香、醋栗和正要成熟的苹果的诱人的香味。
儿童喜欢尘土,他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。
游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。
无知是迷信之母。
世上无难事,只怕有心人。
一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。
书是人类进步的阶梯。
人和人的亲近,不是钱能买,到的。
阴影在她的脸上慢慢散布开来,逐渐扩展到整个脸。
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
“你好,圣洁的世界啊,愿你长命百岁!。
浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀。
至于天使,只要心地纯净时,天使就会出现。
傻瓜人人爱,愚蠢不惹人生气。
强扭的瓜不甜,爱情是勉强不得的。
孩子们是热爱生活的,这就是他们最初的爱,遏止这种爱是不明智的。
小娃撑小艇,偷采白莲回,不解藏踪迹,浮萍一道开。
为中华之崛起而读书。
野外沟深壑陡,远处有一片仿佛青色浓云似的森林。
你要学着自己安排自己的一切。
千里始足下,高山起微尘,吾道亦如此,行之贵日新。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪,向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季,向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
在她没来以前,我仿佛是在躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走。
“主啊,你就托个梦给他,让他明白,该怎么给孩子分家!。
孩子一开始必须通过对生活的热爱来获得知识,随后他们便会脱离生活去求得知识,再往后,他们又会带着成熟的智慧重返自己更为充实的生活。
人世间的事就如同是瞎眼老婆婆织出的花边,我们怎么能忍心去毁坏他呢?
儿童的情形,便是将来的命运。
言不信者,行不果。
童年是理智的睡眠期。
虚心使人进步,骄傲使人落后。
儿童第一步走向邪恶,大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。
最后他终于站起身来,飞似的拼命奔跑,隐没在大街的灰尘里了。
雅科夫弹的曲子使屋内的气氛紧张而宁静;仿佛有一条湍急的小溪发出潺潺的水声,从远处的什么地方奔流而来,、他穿过地板和四壁,渗透出来,像波浪似的激荡着人的心灵诱发出一种莫名的、既惆怅又不安的感觉。
走你的路吧,摔倒了不要怨别人!
团结就是力量。
她有一种盲人似的、对一切都容忍的善良,这一点深深地打动了我。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
多么美妙啊,所有忧愁都随歌声而去。
走到窗口,望着楼下空无一人的大街,惆怅满腔,木然若失。
夜来了,一种有力的、清新的,宛如慈母 的体贴似的东西注入胸怀,寂静像温暖的 ,毛茸茸的手轻柔地抚摸着,拂去记忆中 应当忘掉的一切——拂去白天所沾染的一 切侵蚀人的细尘。
合理安排时间,就等于节约时间。
尺有所短,寸有所长。
海内存知己,天涯若比邻。
童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。
人生是花,而爱是花蜜。
上帝的官,是光明的天使,人间的官,是撒旦的奴隶!
儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。
天才出于勤奋。
小屋里,一片昏暗。
读活书,活读书,读书活。
朋友是生活中的阳光。
把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。
大街上静悄悄,房间里黑沉沉。
爱护书籍吧,它是知识的源泉。
天下作伪是最苦恼的事情,老老实实是最快乐的事情。
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