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让我难忘的一件事作文200字

每个人都有一件难忘的事情,而难忘的事情也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件事情。 我和妈妈上街买了点东西，正走路回家，走着走着，我眼前出现了一位是普通平凡的清洁工，她没有穿着厚厚的棉袄，没有戴着暖和的手套，反而只穿着薄薄的工作服，两手冻得通红通红，脸上生了冻疮，但却很十分精神，她正专心地扫着街道。 这时，一位五、六岁大的小孩子，正剥着一只又甜又大的桔子，他看到附近的清洁工，就随手把一把桔子皮扔到地上，其实这块地刚刚才扫过。清洁工愣了一下，摇了摇头，只得用那双冻得发僵的手又把桔子皮扫得一干二净。我还看到清洁工的眼角流露出一种悲伤、无奈的神情。

亲爱的伙伴们，你们有没有想到，这些清洁工为了城市的清洁，为了大家有洁净的生活环境，放弃了合家团聚、得到温暖的时机，却顶着寒风，不顾寒冷地为大家服务，而自私的我们，随处乱扔果皮或废纸，根本体会不到她们当时的心情，冷冷把清洁工放在一边，你们以为清洁工不就是扫扫东西的嘛，这就错了，清洁工是扫掉的是坏心情、疾病。如果没有了清洁工，世界上就会变成垃圾的世界，让人感到杂乱无章。

从这件小事上，我懂得要保护环境，珍惜他人的劳动果实。 这虽然是件小事，但让我久久难忘。

作文《一件难忘的事》200字

一件难忘的事作文200字

    唉！想起小时候那件事，我就情不自禁的大笑起来。

    那是我五六岁时干的一件事。这天

阳光明媚，我回到家，听到爸爸说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。我说：“那我就种蜂蜜吧”！说着，我回家把蜂蜜，和铁锹带上，就跑去院里挖洞，我挖了一个分米长的洞，把蜂蜜倒进半瓶，开始埋土。已经埋完了，我就开始浇水。干完之后，我高高兴兴地蹲下等待蜂蜜长出来，心里美滋滋的。

    过了十几分钟，我就不耐烦了，回家看了半个小时电视，出来一看，蜂蜜还没有长出来，我跑去把土刨开，吓了一跳，里面全是黑压压的蚂蚁。我问爸爸这是为什么，爸爸大声的笑了起来，过了一会儿爸爸停下来了，说：“傻孩子，你不要白忙活了，那是种不出来的”。

    最后长大了，我才明白这个道理。

国庆7天里难忘的一件事作文200字左右

一年一度的国庆节到来了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到处张灯结彩，洋溢着一派节日的气氛。今天阳光明媚，我和爸爸妈妈带着高兴的心情出去玩。

在街上，每家店的门口都插着一面鲜艳的五星红旗。微风吹拂，一面面红旗迎风招展，显示着中国人的威信。一家家的商店看得我眼花缭乱，可是每一家店唯一不变的就是为庆国庆而优惠。家家户户有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地庆祝着国庆。

一路上我看到了很多汽车开来开去。马路两边挂着红灯笼，还有非常好看的花灯、工厂、商店门口都挂着彩旗，那里热闹极了，有绿色的草坪，还有五颜六色的花朵，人们都在那里拍照留念。我也拍了一张留作纪念。人民公园里的晚上更加美观热闹，公园门口停满了车子。

人们纷纷来这里看表演，人山人海，热闹极了！

当人们洋溢着欢笑的时候，有人比我们笑得更舒心，他们身上还有伤、还有痛，心中还有振兴中华的信念。他们是那些为了“今天”而流血牺牲的爱国将领，是真正的英雄！国庆，是祖国母亲的生日，也是他们真正意义上的生日。

今天我很开心，而且我会相信祖国的明天一定会更加美好。

一件令我难忘的事200字作文

让我最难忘的一件事

让我最难忘的一件事是去年夏天我学会了游泳。

记得在烈日炎炎的暑假里,爸爸带我去游泳。走进游泳馆,我看见许多小朋友在碧绿的水池里,像鱼儿一样自由自在地游来游去,我真是羡慕极了。于是,我赶紧叫爸爸教我游泳,爸爸答应了。

爸爸对我说:“你先吸一口气,然后要立即把头埋进水里,四肢像青蛙一样不停地拍水,等气用完了,再把头伸出水面,吸一口气,继续游。”听完爸爸的话,我刻苦练习,终于学会了游泳。游泳不但能强身健体,而且还能防暑降温。

这件事令我至今难忘。

一件难忘的事，作文200字。

在我心中，有一件事是我久久难忘，因为它给了我一次深刻的教训。

那是星期六的晚上，我和妈妈到金马特买了许多好吃的，有桔子、薯片、香蕉……在回家的路上，我的嘴忍不住了，就从购物袋里拿出一个桔子，一边剥皮一边吃，我顺手一扔，桔子皮都落到了马路上。我心想：反正也没人看见，再说，一会儿自然会有清洁工来清扫的。谁知妈妈正巧回过头来看我，发现了地上扔的果皮，生气地说：“不要乱扔垃圾，要讲究公共卫生！你这孩子，怎么搞的？快捡起来！”我有点不情愿地准备弯腰去捡，这时，正好一位清洁工走了过来，把我扔的桔子皮一个个扫到垃圾袋里。我的脸“刷”的一下红了，我觉得很不好意思。清洁工看了我一眼，虽然没有说什么，我分明从她的眼神中看到了责备。我的脸更红了，怀着十分羞愧的心情，我和妈妈一起回家去，路上，我再吃桔子，觉得好酸好酸。

从这件小事上，我懂得了一个道理：人人都要保护环境，讲究卫生。这虽然是件小事，但却让我久久难忘。

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有关静心读书的名言

爱什么人，照顾他、保护他、给他自在，才是真正高雅的爱。

最好的改变方式，是我们跟内在力量沟通，然后它会改变我们。

心外无物，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

小人以己之过为人之过，每怨天而尤人；君子以人之过为己之过，每反躬而责己。

静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

的语录社会

做人有三碗面最难吃： 人面 ，场面 ，情面。

试金可以用火，试女人可以用金，试男人可以用女人。

知道看人背后的，是智者和唯美主义者；知道背后看人的，是奸雄。

常常告诫自己不要在一棵树上吊死，结果……在树林里迷路了。

我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。

有些人注定是等待别人的，有些人是注定被人等的。

风光的背后，不是沧桑，就是肮脏。

当我们搬开别人架下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。

愚痴的人，一直想要别人了解他，有智慧的人，却努力的了解自己。

人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

美丽让男人停下，智慧让男人留下。

手拿菜刀砍电线，一路火花带闪电。

能开口说出的委屈，便不是委屈，能离开的人，便不算是爱人。

我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。

孩子把玩具当朋友，成人把朋友当玩具。

与朋友交，只取其长，不计其短。

人不犯我，我不犯人；人若犯我，礼让三分；人再犯我，我还一针；人还犯我，斩草除根。

道理不是讲的，是用拳头拼出来的，是用血肉垒出来的，谁强谁就是理。

少年不胡作妄为，大胆放肆，试问老年时哪来的题材话当年。

上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。

有了过错可以改，有了错过就真的错过了。别留恋过去的，珍惜现在的。总有一天，现在的都会成为过去的……

人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。

念了十几年书，想起来还是幼儿园比较好混。

水至清则无鱼，人至贱则无敌。

社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

朋友，树高了它还不忘根，你若辉煌了，千万别忘本！

一个人追求的目标越高，他的能力就发展得越快，对社会就越有益。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

不管昨夜经历了怎样的泣不成声，早晨醒来这个城市依然车水马龙。

铁杵能磨成针，但木杵只能磨成牙签，材料不对，再努力也没用。

活着就要做个对社会有益的人。

我又不是人民币，怎么能让人人都喜欢我。

非让现实给你一巴掌，你才知道现实有多残忍。

爱一个人决不潇洒，为自己留了后步的，也就不是爱。

第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。

你不是真正的快乐你的笑只是你穿的保护色。

理想很丰满，现实却很骨感。

每个人出生的时候都是原创，可悲的是很多人渐渐都成了盗版。

人如果靠吃饭活着，那饭不叫饭，叫饲料。

社会的进步就是人类对美的追求的结晶。

每天开心笑，累了就睡觉，醒了就微笑，生活，没什么大不了。

我很早就希望中国的站出来，对于中国的社会、文明，都毫无忌惮地加以批评。

有时，爱也是种伤害，残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。

珍惜生活——上帝还让你活着，就肯定有他的安排。

社会就是书，事实就是教材。

良好的态度对于事业与社会的关系，正如机油对于机器一样重要。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

有些烦恼，丢掉了，才有云淡风轻的机会。

爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。

路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。

走完同一条街，回到两个世界。

琴棋书画不会，洗衣做饭嫌累。

英雄不怕出身低，关健要有一个好脑子。

无论在世界什么地方，钱，永远都是最有效最直接的通行证。

生死看淡，不服就干。

不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。

想完全了解一个男人，最好别做他的恋人，而做他的朋友。

废话是人际关系的第一句。

你不能左右天气，但你能转变你的心情。

妈妈说人最好不要错过两样东西，最后一班回家的车和一个深爱你的人。

喜欢一个人，就是在一起很开心；爱一个人，就是即使不开心，也想在一起。

我谈过最长的恋爱，就是自恋，我爱自己，没有情敌。

有时解释是不必要的——敌人不信你的解释，朋友无须你的解释。

说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢。

傻与不傻，要看你会不会装傻。

历史就是一整套的谎言互相圆谎。

牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。

一个社会，只有当他把真理公之于众时，才会强而有力。

这个世界就这么不完美，你想得到些什么就不得不失去些什么。

思念一个人的滋味，就象是喝了一杯冰冷的水，然后一滴一滴凝成热泪。

情侣间最矛盾的地方就是幻想彼此的未来，却惦记着对方的过去。

先择而后交，不先交而后择。

老天是公平的，不会错过一个好人，同样也决不会放过一个坏蛋。

你以为我刀枪不入，我以为你百毒不侵。

人的一生就象在拉屎，有时你已经很努力了可出来的只是一个屁。

地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。

贫穷的人往往富于仁慈。

何必向不值得的人证明什么，生活得更好，乃是为你自己。

我们的目标：向钱看，向厚赚。

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

叹气是最浪费时间的事情，哭泣是最浪费力气的行径。

社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。

失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。

有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看的太重。

单身并不难，难的是应付那些千方百计想让你结束单身的人。

不吃饭的女人这世上也许还有好几个，不吃醋的女人却连一个也没有。

敌人变成战友多半是为了生存，战友变成敌人多半是为了金钱。

人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

有钱的人怕别人知道他有钱，没钱的人怕别人知道他没钱。

人生如戏，全靠演技。

世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。

人只要不失去方向，就不会失去自己。

当你用烦恼心来面对事物时，你会觉得一切都是业障，世界也会变得丑陋可恨。

怀才就像怀孕，时间久了才能让人看出来。

没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。

喝药递瓶，上吊给绳，跳楼的挥着小手绢送行。

女人吻男人是一种幸福，男人吻女人是一种口福。

保持健康；这是对自己的义务，甚至也是对社会的义务。

古今中外教育家的名言

道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。

错误本身是达到真理的一个必然环节，由于错误真理才会发现。

最有价值的知识是关于方法的知识。

先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

行是知之始，知是行之成。

凡为教者必期于达到不须教。

当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。

顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。

事实上教育便是一种早期的习惯。

只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

我们深信教育是国家万年根本大计。

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。

手脑双全，是创造教育的目的，中国教育革命的对策是使手脑联盟。

风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。

教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

生活即教育，社会即学校，教学做合一。

体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。

教育人就是要形成人的性格。

千里之行，始于足下。

生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。

学然后知不足，教然后知困。

教师的职业是太阳底下最光辉的职业。

教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。

有健康的身体，才有健康的精神。

玉不琢，不成器；人不学，不知道。

天赋的力量大于教育的力量。

贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。

劳动受人推崇，为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。

不愤不启，不悱不发。

教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。

尽信书，则不如无书。

使教育过程成为一种艺术的事业。

精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。

初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

一切学科本质上应该从心智启迪时开始。

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

要做人民的先生，先做人民的学生。

美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。

在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。

在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。

谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。

师者，所以传道、授业、解惑者也。

青年人的教育是国家的基石。

学而不厌，诲人不倦。

要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。

教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

做人，做中国人，做现代中国人。

只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。

只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。

夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。

凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。

发明千千万，起点是一问，人力胜天工，只在每事问。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。

集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需，一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

凡为教，目的在于达到不需要教。

教育的根是苦的，但其果实是甜的。

教育能开拓人的智力。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

言必信，行必果。

教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

我们唯一不会改正的缺点是软弱。

最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

知识就是力量。

生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。

学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

强迫学习的东西是不会保存在心里的。

知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。

要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

教师的威信首先建立在责任心上。

善歌者使人继其声，善教者使人继其志。

一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。

人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。

教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。

教学必须从学习者已有的经验开始。

身教重于言传。

从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。

教育植根于爱。

教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

学而不思则罔，思而不学则殆。

教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。

教育为公以达天下为公。

要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

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