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潮流
如今的社会潮流变化很大,人们总喜欢把自己乌黑亮泽的黑头发染成枯草似的黄头发;在大街上少男少女们总喜欢把自己漂漂亮亮的刚买来的牛仔裤剪几个大口子,或是拿着自己最心爱的超薄随声听,在大街上晃悠晃悠……他们的这一类行为,仅仅只是喜欢吗?还是一种“潮流”?
这种潮流是一种不好的现象,是一种喜新厌旧的一股热流,出现了这古热流后,人们的观念和意见也相继发生了变化,他们一自己观点来评判别人.
现在的这种“潮流”已经传到学校里了,记得上次,我们在唱:大河向东流……的时候,我实在听不到有什么人在唱,就转过头去问道:“你们怎么不唱啊?”张宇帆说:“我唱了就是声音小了点.”而她的同桌余秀秀却好象习惯性的说道:“这种歌谁要唱呀!”我听了一惊,第一个想法是不敢相信自己的耳朵,因为平时,她不管走到哪,都忘不了说两句:“某某某的什么歌很好听的……”那时侯,我觉得她一定很爱歌,可谁知道,她是爱歌,不过是“流行歌曲”.我想她那时心里想的一定是大多数人心中都有的:这种几十年代的老歌怎能和现在的摇滚艺术比?难道在她们心目中:唱这种歌就是丢面子的,唱当代的流行歌曲,那就表明有“文化”,不落伍?
荒谬!这些歌曲同样是艺术,同样是中国的一种文化,这些东西是不能拿来比较的,因为它们同是一件“艺术品”,既然是艺术品,那就各有各的特点.就好比这些歌曲吧,一个是气势高昂的,而另一个是摇滚的,他们的特点都不一样了,你有怎能乱下结论说哪个好听,哪个不好听呢?即使你有这样的想法,那也是你的个人爱好的问题,你喜欢哪一首,这是你自己的选择,也是不好强求的,当然,你也不能只热爱自己喜欢的,而鄙视别人喜欢而你不喜欢的东西.如果如果有人唱得是你最讨厌的“老歌”,你也不能就按照自己的思想去觉得他不懂得“潮流”,觉得他是“土包子”,然后就鄙视他,认为他没文化.这是不行的,没个人的看法是不一样的,最不应该的就是那自己爱好与别人的爱好衡量,看哪个对哪个错,这是比不来的,所以.别以自己的看法去评判别人.
记得在一次音乐课上,我们正兴起的唱着民歌,坐在前排的赵帆烨回过头来用轻蔑的眼神看了我一眼,然后又转过头去,继续闭着嘴,干她的“活”去了.她的眼神给我一个感觉,我感觉她在思考着这样一个问题:石星月怎么会唱这种歌?
这种风气完全是社会上传染过来的,然而如今社会并不这么重视这么问题,所以才延伸到今天这个地步,现在,这以是“潮流”了,也就是说,如果你不按照“潮流”做,那你就会被人看作“落伍”,或是“土包子”.如何才能改变这种风气呢?光靠一个人说一个人做是不行的靠的是大家一起的努力,把这种偏见改掉.
社会上并不是所有的东西都是好的,有的是值得我们学的,但有的是我们要制止的,我们现在虽然还是学生,但是,我们也应该学会什么好榜样,什么是不好的风气,什么该学,什么不该学.
经典与潮流 金庸的作品是武侠小说的经典之作,但已不是潮流。当时尚如潮水般来流过,我们便需要更巨大的波浪来引领潮流。经典不创新,永远只会是古典;抛弃经典的潮流,也只能是一时的潮流。 《劝学》中的名句:青取之于蓝,而青于蓝。便是此意。世间万物皆有其立根之本。在茂盛的大树,没有庞大的树根作为基础,清风拂过,也只能轰然倒下。 经典如文言文,潮流如白话文。如果没有胡适与鲁迅的创新,改革,也许作为当代的中学生,我们的教科书依旧是四书五经。中华的文化传承至今也许只有“之其而以”罢了。白话文固然好,好到我们沟通交流必然用之。但古文亦不可缺,那是经典。 当诗歌继承了古体诗的传统,并创造了近体诗时;当音乐在原有的音律节拍中加入了交响之意之后;当绘画在凝固了写实的基础转而变得抽象之时;潮流的创新才应运而生。可见,只有继承经典的大潮时才能创造新的洋流。 经典,为世代人所传承沿用,但有时经典也要革新。经典如旗袍,潮流如连衣裙。将两者放在一起比对,挑选。若是我,我会选择连衣裙。并非抛弃经典,而是经典要适应这个飞速发展的社会。不经过创新的经典,它只能是微微发黄的照片上,柳叶眉,丹凤眼,樱桃小口一点点身上着着的亮丽风景线罢了;吱吱呀呀的原版黑胶唱片里低沉磁性的声音,道出的那一句亘古不变的yesterday once more。 非烟,我坚信她会引领潮流。但如果金庸将段誉描写在21世纪,我会肯定,经典的热浪会再度来袭。我不否认经典,它是经久不衰的潮流。我不否认潮流,它也许是多少年之后的经典。经典与潮流的相辅相成,才能让这个社会更精彩。潮流会让经典更好的延续,经典会使潮流更美好的绽放。 这一切如潮水。一波未平,一波又起。青胜于蓝,但它取之于蓝。退去的为世人所牢记,上涨的为世人所欣赏。 经典与潮流,皆不可少。
积极影响:
第一,丰富学生生活。流行文化内容丰富,形式多样,如流行歌曲、影视网络等。无论校内校外,流行文化对青少年学生最直接的影响就是开阔了其视野,丰富了他们的日常生活。学校是学生日常生活中的一个重要场所,在课余生活中,青少年学生常常借助于流行文化的内容与形式,表演节目,互相交流,表达自身对校园生活的思考。并且,青少年学生在运用流行文化的过程中,还常常结合校园生活进行再创造,重新赋予流行文化新的意义,如校园歌曲、校园小说等,形成了具有青少年学生特色的文化内容与形式。
第二,拓展教育资源。流行文化是社会文化的重要组成部分之一。部分流行文化同样具有先进基因,其对于青少年学生的社会化与成长具有重要意义。而且,当前学校教育的内容与现实社会的联系日益紧密,让青少年接触、了解、合理吸收某些流行文化十分必要。部分优秀的流行文化同样是鲜活的教育资源,将少量的精品纳入到学校教育中,对于拓展学校教育的知识、德育、艺术等资源,开阔学生视野和思维,丰富其知识、技能和技巧,密切学校与社会现实的联系均具有积极意义。
第三,繁荣校园文化。学生无疑是校园文化的创造主体,流行文化通过作用于青少年学生,同样影响到校园文化的繁荣与发展。青少年学生摹仿能力强,他们常常借助于流行文化内容与形式,并结合学校生活进行再创造,如,校园民谣、校园流行语以及学生自导自演的校园话剧等都对繁荣丰富校园文化具有重要的意义
消极影响:
第一,沉溺其中,影响学业与健康成长。流行文化挟感性化、娱乐化、形式独特、新奇等特征极易受到青少年学生的青睐与喜爱。但是青少年学生年龄较小,身心各方面都处在发展过程中。他们对新事物的接受能力强,但自我控制能力、对外界事物的辨别、批判能力不高。青少年学生一旦对某种流行文化产生兴趣,常常会沉溺其中,不能自拔。如,部分学生对港台歌星的崇拜,不仅花费大量的时间与金钱去搜集歌星的专辑,参加演唱会,有的还刻意模仿,甚至为此丧失宝贵的生命。对流行文化的过分沉溺,直接干扰着学生正常的学习与生活习惯,影响其学业成绩与健康成长。
第二,过分追求娱乐,诱发道德问题。英国学者利维斯认为,新兴的大众传媒在商业动机的刺激下所普及的流行文化,往往推销一种“低水平”的满足,这种低水平的满足将误导社会成员的精神追求,追求一种感官享受。[3]在感官的强烈体验中,流行文化总是让青少年学生处于一种悬浮状态,表现在内就是依凭自我感觉作情绪化的表达,无法清晰分辨现实,进行独立思考;表现在外则是行为的无节制和社会道德责任感与道德行为的缺失。此外,流行文化强大的娱乐性还常将青少年学生引入虚拟社会交往之中,混淆现实与虚拟的界线,使他们的道德认知与判断能力、尤其是道德实践能力弱化,并引发一系列的社会道德问题。
第三,混淆价值标准,导致认同危机。“对一个社会,一个群体或一个个人来说,文化是一种维持认同的连续过程,它借助于一定的审美观、道德观和生活方式所产生的凝聚力来维持这种认同”。[4]但是流行文化给予正在成长中的当代青少年学生送去的是新奇的、充满无限感官的“符号诱惑”,其张扬现代生活方式,所包含的冲击与破坏性力量,常常摧毁了人们从先前生活中获得的秩序与意义感。这样就使青少年学生个体一方面仅从自我感受出发,以自我为中心,淡化对远大人生理想的追求和人生意义的严肃思考,产生自我认同危机;一方面又混淆社会主流价值标准,导致民族传统文化与社会价值认同危机。同时,由于现代传媒的快速发展,文化的意识形态问题正在受到世界各国的重视。当前强势的西方文化价值观、时尚与观念也在流行文化中体现出来,如当前校园中流行过“洋节”等现象,往往也会自觉或不自觉得弱化国家和民族层面的传统价值规范,导致对民族传统文化的认同危机。
应对策略:当前,流行文化已成为现代社会生活的重要组成部分之一,其对青少年学生的健康成长、学校教育的顺利开展具有重要的影响。对于糟粕与精华并存的诸多流行文化,不能泥沙俱下,一概否定。因此,这就要求我们必须采取科学与谨慎的态度,充分发挥流行文化对学校教育的积极影响,限制与减弱其消极影响,以促进学生的全面健康发展。
问卷调查
如今的校园之中,“晕菜”声此伏彼起,左一个“我靠”,右一个“我倒”。不是“圈内之人”的你,听不懂什么是“研究国粹”、“学习文件”!“特困生”和“觉皇”遍地都是,这些都是时下校园流行的“黑话”。这些“黑话”是好是坏,该追捧还是该扼杀?支持者认为语言是需要不断丰富的, 校园流行语丰富了话语空间;反对者则认为校园流行语显得很“流氓”。
“晕”
这个词在学生中实在是太出名了,不论听到何等让人爆笑或痛哭的新闻,还是看到美艳或恶俗的照片,一个晕足可以表达你的一切反应情绪。于是,一个人找了个女朋友,开心得手舞足蹈,要晕;陪女朋友逛街购物,花去钞票若干,要晕;回头被女朋友一脚踢开,又要晕。反正就是见面就晕,天天都晕。
“表酱紫”
“不要这样子”的“缩读”。这类的语言也十分流行,原因是省事,顺口,一传十十传百。每个女生,不管是不是白雪公主,动不动就表酱紫。
“人品问题”
就相当于过去人们把一切都归结为“作风问题”一样,现在就归在“人品问题”上了。当一个人对另外一个人评价是“人品问题”的时候,语气中带有一丝不屑。听说某人找做事不顺,被女友甩了等,便有些幸灾乐祸地说一声:“他么,人品问题呀!”
下表是100位师生对校园流行语的看法统计:
对校园流行语看法 学生 教师
文化垃圾,破坏传统语言文化 10% 5%
与时俱进,反映新时代潮流 23.3% 45%
利大于弊 21.7% 15%
弊大于利 45% 35%
对遏制校园流行语的建议:
1、加强对青少年的教育,提高他们的素质,加强他们的自我意识
只有青少年自身的素质提高了,才能从根源上遏制流行语的校园内的出现。教育应放在第一位,只有青少年自己认识到其危害与不良影响,才能真正起到杜绝作用。
2、父母要加强对子女的监管,为他们营造一个良好的家庭环境。
3、学校应加强重视,进行监管。
4、社会应该为青少年的健康成长提供一个良好的环境。要严厉打击不良文化的传播。
高中语文学科开展研究性学习的体会
晋江一中 黄 莉
与其他发展中的社会群体相比,当前中学群体有着自己独特的价值观,富于想象,勇于探索,在流行文化方面他们更是成为一支重要的时潮领导群体。“酷”的概念来自英文CooL,原义为凉、冷,也可引申理解为冷淡、沉着,甚至是高傲。它由欧美传入日韩,再到港台,然后传进大陆,逐渐成为品评事物的常用语。由于“流行文化”特有的表现力和情调,它俨然已是当今青少年最时尚、最流行的口头语,追求酷的感觉已成为青少年的主流文化,它已成为反映社会流行文化的关键词,了解青少年文化心理的一个最佳切入点。青少年心目中的酷到底是什么,青少年心目中的流行文化又是什么,它会给我们社会带来什么影响,应该如何应对并进行引导。我组特对本课题进行了专门的研究。
首先,通过开题,让学生了解该课题产生的背景,明确了活动的目的与意义,讨论如何展开研究方案。同学们都纷纷发表了自己的意见,最终制定了比较周密完善的实施方案和研究内容。
为即将到来的北京2023奥运会创造优秀的文化环境,本组成员对我们校园的文化进行了调查,发现在我们小小的一个社会机构也经常飘扬着高雅的气息。第一:最近学校都在提倡说普通话,因此校园中尽有母语之风;第二:大部分同学见到老师都会有礼貌地问好;第三:经常在学校可以发现同学之间团结互助的现象;第四:同学发现校园里有垃圾会主动地把它捡起来;第五:大部分同学都互相礼让,互相尊重,不随便翻阅别人的东西;第六:积极参加社会实践活动,不怕脏不怕苦。第七:每位同学都有强烈的班集体责任感,这在校运会就表现出来了;第八:同学的上进心也使我们的学校呈现出上升的趋势。
但在调查中学生也选出了校园中的几种不好的现象。第一:观看不良的书籍;第二:有些同学随地吐痰,乱扔垃圾,缺乏环保意识;第三:有些同学毁坏公共设施,浪费水电和粮食;第四:食堂打饭菜不按秩序、乱插队;第五:带手机进入教室,不注意会扰乱正常的教学次序;第六:还有些同学语言不文明、出口成脏、不懂得尊重他人。虽然在校园中这些现象只是个别不和谐的音符,但还是需要学生去修改它。使我们的校园得到公众的认可,得到社会各界的好评。
经过对校园中流行文化的研究学习。学生可以了解到学校的各种文化,了解到学生中间的各种文化心理表现,了解到现在社会的发展趋势。学校中优秀的文化环境能使学生更好地学习,更好地获得对自身有利的知识和思想情操。
在学生们中间流行的东西,未必真就是他们喜欢的,即使是喜欢的,也未必就是赞同的,会去效仿的。流行文化有很多非理性的因素,这种“非理性”一方面反映了学生们固有的盲从心态,另一方面也表明,校园流行语往往并不代表学生们的真实的思想观念和实际的价值取向。所以,对于很多新潮一些,另类一些,格调并不是很高的校园流行语,我们没必要太把它当回事儿,不必感到过分的惊奇和担忧。
当然这并不是说,我们无须引导校园流行语。但目前的问题在于,很多老师和家长对校园流行文化了解不够,对流行事物知之甚少,即使知道一些,往往也简单批评了事,或者保持不屑一顾的态度。同时,由于我们学校是立足于社会的脊梁,它不能离开社会而独立存在,因此学校文化的发展受到外界社会发展的影响,往往有些低俗的文化流入我们的校园中。在交叉互融中。同学们也在当中茫然地吮吸。但学校正积极地开展各种活动来营造优秀的,先进的,有利于同学们学习的文化环境。文化艺术节的开展,书法,科技,绘画各种活动都在积极地引导着同学们,爱国进取的歌咏比赛,也使同学们对于祖国,对于学校多了一份热情,多了一份感恩。感恩的专题讲座,激发了同学们内心深处的情感,增强了表达能力,唤起了每一位芊芊学子的学习激态,让同学们了解到生活的艰辛,亲情的伟大。校运会,广播体操的比赛也增强了我们优秀的校园风气。优美整齐的动作,矫健,威武的步伐无不显示着晋江一中优秀的校园文化,优良的学生队伍。植树节师生的亲手种植表现了和谐社会,和谐校园的一幅高尚的风景画。
在当代,中学生对流行文化有着敏锐的感知力,他们是流行文化方面一支重要的时潮领导群体。由于流行文化特有的表现力和情调,它俨然是当代中学生最时尚,最流行的文化,流行文化有助于中学生有独特的价值观,富于想象力,勇于探索。流行文化充溢着整个校园。
如今是一个流行社会,对正处于青少年的我们来说,追逐潮流,崇尚歌星,听自己喜爱的流行音乐是我们色彩纷呈的精神世界中的重要组成部分.因此,我以流行音乐展开了一次调查.
“追星族”这个名词从20世纪80年代就出现了,在英文里叫做“FANS”,意思就是一群疯狂着迷的人.“追星”,是每个人的自由,每个人都有权选择自己喜欢什么人、讨厌什么人.“追星”也体现了我们的价值观、审美观和兴趣倾向,是一种合情合理的现象.我知道,流行音乐之所以会流行,全仰仗于青少年的好奇心,一传十,十传百,加上如今迅速发达的传媒行业,久而久之,不流行变成了流行,如果人人都不赞成,那就没有“流行”可言了.
试问,整个人群中喜欢流行音乐的人有多少?喜欢古典音乐的人又有多少?这是一个不问即知的问题,喜欢流行音乐的占绝大多数,喜欢古典音乐的寥寥无几.大家可以看一看港台歌星,大陆歌星的演唱会,歌星往台上一站,眼睛一闭,台下人山人海,群情亢奋,有时简直到了疯狂的地步.而演奏古典音乐呢?情况就大不相同了,演奏厅里静悄悄的,人也少得多,最多在一曲终了,有些掌声,这个反差太大了
人们为什么喜欢流行歌曲?为什么不喜欢古典音乐?这是非常值得思考的问题,这反映出了现代人的内心世界.透过这个现象我们可以发现许多问题.流行歌曲在过去叫做下里巴人,它是一种很浅白的音乐.可是古典的音乐呢?情况就不同了,这在一定程度上反应了现代人的审美观趋于浮躁的情况.
如今的社会潮流变化很大,人们总喜欢把自己乌黑亮泽的黑头发染成枯草似的黄头发;在大街上少男少女们总喜欢把自己漂漂亮亮的刚买来的牛仔裤剪几个大口子,或是拿着自己最心爱的超薄随声听,在大街上晃悠晃悠……他们的这一类行为,仅仅只是喜欢吗?还是一种“潮流”?
这种潮流是一种不好的现象,是一种喜新厌旧的一股热流,出现了这古热流后,人们的观念和意见也相继发生了变化,他们一自己观点来评判别人.
现
在的这种“潮流”已经传到学校里了,记得上次,我们在唱:大河向东流……的时候,我实在听不到有什么人在唱,就转过头去问道:“你们怎么不唱啊?”张宇帆
说:“我唱了就是声音小了点.”而她的同桌余秀秀却好象习惯性的说道:“这种歌谁要唱呀!”我听了一惊,第一个想法是不敢相信自己的耳朵,因为平时,她不
管走到哪,都忘不了说两句:“某某某的什么歌很好听的……”那时侯,我觉得她一定很爱歌,可谁知道,她是爱歌,不过是“流行歌曲”.我想她那时心里想的一
定是大多数人心中都有的:这种几十年代的老歌怎能和现在的摇滚艺术比?难道在她们心目中:唱这种歌就是丢面子的,唱当代的流行歌曲,那就表明有“文化”,
不落伍?
荒谬!这些歌曲同样是艺术,同样是中国的一种文化,这些东西是不能拿来比较的,因为它们同是一件“艺术品”,既然是艺术品,那就各有各的
特点.就好比这些歌曲吧,一个是气势高昂的,而另一个是摇滚的,他们的特点都不一样了,你有怎能乱下结论说哪个好听,哪个不好听呢?即使你有这样的想法,
那也是你的个人爱好的问题,你喜欢哪一首,这是你自己的选择,也是不好强求的,当然,你也不能只热爱自己喜欢的,而鄙视别人喜欢而你不喜欢的东西.如果如
果有人唱得是你最讨厌的“老歌”,你也不能就按照自己的思想去觉得他不懂得“潮流”,觉得他是“土包子”,然后就鄙视他,认为他没文化.这是不行的,没个
人的看法是不一样的,最不应该的就是那自己爱好与别人的爱好衡量,看哪个对哪个错,这是比不来的,所以.别以自己的看法去评判别人.
记得在一次音乐课上,我们正兴起的唱着民歌,坐在前排的赵帆烨回过头来用轻蔑的眼神看了我一眼,然后又转过头去,继续闭着嘴,干她的“活”去了.她的眼神给我一个感觉,我感觉她在思考着这样一个问题:石星月怎么会唱这种歌?
这
种风气完全是社会上传染过来的,然而如今社会并不这么重视这么问题,所以才延伸到今天这个地步,现在,这以是“潮流”了,也就是说,如果你不按照“潮流”
做,那你就会被人看作“落伍”,或是“土包子”.如何才能改变这种风气呢?光靠一个人说一个人做是不行的靠的是大家一起的努力,把这种偏见改掉.
社会上并不是所有的东西都是好的,有的是值得我们学的,但有的是我们要制止的,我们现在虽然还是学生,但是,我们也应该学会什么好榜样,什么是不好的风气,什么该学,什么不该学.
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如何识别自身满足的来源?全凭感觉。本书愿意冒个险,给个提示:当你从事某项活动时,请你设法区分你进行思考的时态。如果你考虑的是现在时——“这一切什么时候结束?”那你八成没在用才干。如果你发现自己在用将来时——“我什么时候再做一次?”那你很可能喜欢做这件事,并在用你的一个才干。
你想要的流浪是我给不了的天堂、地狱式的生活是你给我的一世哀伤
我告诉自己:我只是爱他的肉体。但却在拥抱的时候感到甜蜜,亲吻的时候感到温暖,在一起的时候感到满足。浑身的每一个细胞都在说:我好快乐啊,我好快乐啊……
我们每个人的秉性都与众不同,因此我们对满足的体验也会各不相同。有的人看到别人取得大部分人会忽略的点滴进步会感到满足,有的人喜欢变乱为治,有的人热衷在大场合当主人,有人爱干净,打扫完屋子喜形于色,有的人喜欢概念,有的人不喜欢概念酷爱通过分析发现“真理”,有的人需要达到他们自己的标准,有的人非要超过同伴否则觉得一事无成,有的人认为学习才有意义,有的人认为惟有帮助他人才有意义,等等。所以,你要密切关注那些似乎给你带来满足的情形,如果能识别出它们就朝着准确判断自身才干迈了一大步。
心情不好的时候,就逛超市,买衣服,吃零食,喝牛奶,下馆子。因为总觉得,没有人逗你开心,自己应该找个理由来犒劳自己。
满足是揭示才干的最后一条线索。你最强固的联结有一个结构性的特点,就是你使用它们时,会感觉良好。看似简单到家,但大自然还对我们玩了一个把戏,在我们心中根植了一些反社会的冲动。例如,你有没有发现自己在别人失误时幸灾乐祸?你有没有想要让别人当众出丑的冲动?尽管这有失体面,但许多人都这么做,这些行为的共同点就在于把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,这属于不良行为,应予以避免。而这种喜欢用自身才干对别人幸灾乐祸的人应当反思他们的价值观。要把你的焦点对准那些可以为你带来心理动力和满足的积极活动,这样会受益良多。
当我们看电视剧,快进找下一段自己期待的剧情而感到开心快乐时,其实不是因为剧情本身而喜欢,更多的是因为剧情中所演的故事多少与现实中的自己有着千丝万缕的联系,现实生活中的无奈能借助剧情中相似的情节来得到满足,剧情中的不满可以选择快进,但对于生活道场中的不如意选择面对才是最好的快进方式,所以,吃亏要趁早。
看过高楼大厦。就看不惯矮小的棚户。看过外面的城市。就厌倦瘪小的城镇。见过别人的感情。总觉着自己的哪里不够。自从心里有了标准。就从未停止爬向那个高度。事实证明。要么适度停脚。要么摔的凄惨。
和你在一起的时候虽然短暂,却是我至今为止人生中最美好的时光。
世界就在手边,躺倒就是睡眠。嘴里吃的是食物,身上裹的是衣服。在这里,我不知道还能有什么遗憾。
所谓幸福,就是欲望得到了满足。
大概就是这样,想要的永远比得到的多且美好。
让自己容易满足,把握一点点幸福,就可以抵挡世界的残酷。
幸福,不是长生不老,不是大鱼大肉,不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃,想被爱的时候有人来爱你。
对,其实我真的就没有什么崇高理想。生活于我,不是高薪高位不是豪情壮志不是全身投入也不是什么苦苦追求。哪儿有舒服的晨光、暖风、晚霞、夜空我就往哪儿去,就算只是坐在家门口欣赏一年四季我都觉得全身无比畅快。其实能让自己快乐的,就是自己快乐,这样而已。
如果你拿我当朋友,我会有时对你大吼大叫,没有理智;如果你拿我当朋友,我会在你帮助我之后,没有一句谢谢;如果你拿我当朋友,我会在再次相聚时不等你动手先把你摔在地上,笑的嘎嘎响;如果你拿我当朋友,我别无选择,只能随口却激动的喊上一句:嘿,兄弟!!!
有一种落差是你配不上自己的野心,也去辜负了所受的苦难,怎么做才能满足自己?真相在你心里
寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。
这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。
你给我一滴眼泪,我就看到了你心中全部的海洋。
那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。
凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤。
牵着我的手,闭着眼睛走你也不会迷路。
想爱不能爱才最寂寞,我试着勇敢一点,可我无法面对镜中颤抖的双眼,所以只能跟靠近我的每个人说再见。
曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。
不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题。
人生不止,寂寞不已,寂寞人生爱无休,寂寞是爱永远的主题,我和我的影子独处,它说它有悄悄话想跟我说,它说它很想念你,原来,我和我的影子都在想你。
人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。
我们一直在寻觅,寻觅,那个我们都有的结局。
你的心就是我的海角和天涯,我不能去得更远,我们此生共赴天涯海角,不是游走半个地球,而是人间相伴。
我站得太久说的太久了我自己都累了,你怎么还是听不懂?我写的太多了写得太久了我自己都累了,你怎么还是看不懂。
我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不但的回首,伫足,然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。
黑夜给了我黑色的眼睛,它却让我爱上黑夜给我的疼痛。
你笑一次,我就可以高兴好几天;可看你哭一次,我就难过了好几年。
有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。
那些刻在椅背后的爱情会不会像水泥地上的花朵开出地老天荒的没有风的森林。
清醒一点吧,世上没有未完的事,只有未死的心。
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋,剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
如果,不幸福,如果,不快乐,那就放手吧;如果,舍不得、放不下,那就痛苦吧。
就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。
爱的,不爱的,一直在告别中。
时间没有等我,是你忘了带我走,我左手里是过目不忘的萤火,右手里是十年一个漫长的打坐。
该笑的时候没有快乐,该哭泣的时候没有眼泪,该相信的时候没有诺言。
伟大的作品,没有必要像宠物一样遍地打滚赢得准贵族的欢心,也没有必要像鬃狗一样欢群吠叫,它应该是鲸鱼,在深海里,孤独地遨游着,响亮而沉重地呼吸。
躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。
感情有时候只是一个人的事情,和任何人无关,爱,或者不爱,只能自行了断。
有人问我们的行为会产生什么后果,能走多远而不至出错,我们应该欢迎他,把他当作朋友。
爱情原如树叶一样,在人忽视里绿了,在忍耐里露出蓓蕾。
应该尊重彼此间的相互帮助,这在社会生活中是必不可少的。
在爱心稀少的地方所犯的过错就越多。
完成工作的方法是爱惜每一分钟。
爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实,善良,美丽事物方面的和谐与默契。
念了十几年书,想起来还是幼儿园比较好混。
我是幸福的,因为我爱,因为我有爱。
人与人之间最大的信任是精诚相见。
我爱你,为了你的幸福,我愿意放弃一切--包括你。
人必须生活着,爱才有所附丽。
不干,固然遇不着失败,也绝对遇不着成功。
它(爱)叫懦夫变得大胆,却叫勇士变成懦夫。
应当善于同情,而不是善于严惩。
人不知感恩,无异于没有灵魂。
把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己。
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
爱情是生命的火花, 友谊的升华, 心灵的吻合。 如果说人类的感情能区分等级, 那么爱情该是属于最高的一级。
强者能同命运的风暴抗争。
爱是生命的火焰,没有它,所有变成黑夜。
养育之恩重如山,感激之心应永存。
壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。
爱能使伟大的灵魂变得更伟大。
只有当你有爱心的时候,去同人打交道才会有益无害。
爱可以战胜一切。
百年轮回千年等,他世不做陌路人,物事人非性已改,依旧不泯养鱼恩。
世界上只有一种人,就是需要关心的人。
为别人鼓掌就是在给自己的生命加油。
做人不可有傲态,不可无傲骨。
帮自己的忙,帮到后来,只忙了自己,这是常常要遇到的。
真正的同情,在忧愁的时候,不在快乐的期间。
金钱搅在爱情一块儿,不是太丑恶了吗。
发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。
父母之爱恒无价,感激之情永不停。
再清香的花离不开泥土的哺育,最高傲的叶子忘不了树根的恩情。
你可曾想到,失去了爱,你的生活就离开了轨道。
绿叶清无限,归根感恩情。
卓越的天才不屑走旁人走过的路,他寻找迄今未开拓的地区。
人生如花,而爱便是花的蜜。
人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
聪明人都明白这样一个道理,帮助自己的唯一方法就是帮助别人。
爱是懂得的别号。
爱情是叹息吹起的一阵烟;恋人的眼中有它净化了的火星;恋人的眼泪是它激起的波涛,它又是最智慧的疯狂,哽喉的苦味,沁舌的蜜糖。
善待那些具有爱心的人。
应该相信,自己是生活的战胜者。
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
人生就像爬坡,要一步一步来。
一切真挚的爱,是建筑在尊敬上面的。
生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
爱情使人忘记时间,时间也使人忘记爱情。
胜利是不会向我们走来的,我必须自己走向胜利。
你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
一颗爱心是一切知识的泉源。
真诚的关心,让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳一样。
生活的理想,就是为了理想的生活。
不要为成功而努力,要为做一个有价值的人而努力。
天才就是这样,终身努力,便是天才。
我们决不能一见成绩就自满自足起来,我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好象我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。
春天没有花,人生没有爱,那还成个什么世界。
真善美的花,开在感激的土壤中。
坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。
不被任何人爱,是巨大无比的痛苦;无法爱任何人,则生犹如死。
生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。
感激的圣水,能滋润干枯的心。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
宁施于人,不求于人,不负于人。
别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪,向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季,向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
你可曾想到,失去了爱,你的 生活就分开了轨道。
爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。
友谊不是别的,而是一种以善意和爱心去连接世上一切神俗事物的和谐。
人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,能服于人。
赞美人和爱人以及被人赞美和爱都能极大地提高和丰富生活。
希望被人爱的人,首先要爱别人,同时要使自己可爱。
只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美,才值得颂扬。
地球无爱则犹如坟墓。
心心相印的人,在悲哀之中必然会发出同情的共鸣。
用真诚浇灌友谊;用感激浇灌亲情。
爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。
忘记别人对不起你的,记住你对不起别人的。
人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
貌合神离的人,在悲痛之中必定会发出同情的共识。
贫不足羞,可羞是贫而无志。
人人有享受人生幸福的权利,而获得爱情就是人生的一种幸福。
聪明人都明白这样一个道理,帮助自己的惟一方法就是去帮助别人。
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
人生最大的幸福,是发现自己爱的人正好也爱着自己。
那种只愿听顺耳之言的人,对他人又有什么帮助。
慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。
爱,可以创造奇迹,乔迈被摧毁的爱,一旦重新修建好,就比原来更宏伟,更美,更顽强。
现代人最大的缺点,是对自己的职业缺乏爱心。
一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
爱情使人心的憧憬升华到至善之境。
奉献乃生活的真正意义。
回报所有的施予,包括痛苦;感激全部的幸福,甚至挫折。
人生是花,而爱是花蜜。
最牢固的友谊是共患难中结成的,正如生铁只有在烈火中才能锤炼成锅一样。
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