中考美育素材图片大全高清 中考美育内容

一篇好的文章需要好好的打磨，你现在浏览的文章是一篇关于中考美育素材图片大全高清 中考美育内容的文章，本文对文章中考美育素材图片大全高清 中考美育内容好好的分析和解答，希望你能喜欢，只有你喜欢的内容存在，只有你来光临，我们才能继续前行。

2021年福建省中考历史试题评析

【 #中考# 导语】 无 从福建省教育考试院了解到，2021年福建省中考已经结束，2021年福建省中考历史试题评析已发布，具体如下：

落实“五育并举”方针彰显历史学科功能

--2021年福建省中考历史试题评析

2021年福建省中考历史试题命制遵照教育部和省教育厅的有关要求，坚持正确的政治方向，坚持“健康第一”“公平第一”，稳中求新，彰显历史学科的教育价值，充分发挥中考的积极导向作用。

一、突出育人方针，奏响时代强音

试题全面落实立德树人根本任务，重视弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，突出中国共产党史、中华人民共和国史、改革开放史和社会主义发展史，引导考生形成中国共产党善于处理各种矛盾和解决各种困难问题，领导中国革命、建设和改革不断走向胜利的认识，激励考生坚定社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。如第3题通过图片展示秦始皇时代标准量器的铭文字体小篆，让考生感悟传统文化是中华民族的宝贵财富。第17题通过对焦裕禄、邓稼先个人言论的再现，引导考生体会艰苦创业的奋斗精神。第33、34题旨在引导考生认识中国共产党在中国革命、建设和改革事业中的决定作用。

试题加强考查历史学科中有关体育、美育和劳动教育的内容，促进素质教育和学生全面发展。如第4题以运动体操“五禽戏”为素材，引导考生树立“健康第一”的观念，认识体育锻炼和增强体质的重要意义。第5题从北魏新都洛阳城的设计理念切入，反映洛阳城的建筑设计既体现民族交融的时代特征，又蕴含着中华民族传统建筑艺术之美。第19题以对联的形式赞颂袁隆平的成就，引导考生重视创新的价值，理解劳动创造世界的道理，树立劳动光荣的理念。

二、突出素养导向，体现改革精神

试题引领学生掌握历史学科的必备知识、关键能力和核心素养。在具体试题中通过设置不同的情境和问题，侧重考查不同方面的学科素养。如第28题以二战后英国工党在竞选中提出的政策及施政措施为情境材料，理解罗斯福新政的特点及国家干预政策对西方经济发展的影响，考查对历史事物进行合理解释的学科素养。第33题立足中外关联，从原因与结果、延续与变迁、联系与综合等角度对20世纪七八十年代中苏两国农业改革进行比较与分析，引导考生感悟中国共产党的正确领导，认识我国改革对全面决胜小康社会的重大意义，培养考生的家国情怀。

基于试题信度、效度和区分度的要求，以及考查考生根据新材料新情境解决新问题的目标，今年在开放性试题的立意、选材、设问、参考答案、评分标准与评分细则方面进行了适度的创新。如第31题突破了以往考点相对单一的局限，增强思维的开放性、批判性与探究性，加强对历史辩证思维能力的考查与引领。第34题在考生作答方面，鼓励创新、开放多元，在评价工具的制作上以表格形式、从观点、论述、条理三个方面、3-4个水平级别呈现，分块分级赋分，增加阅卷的科学性、合理性、公平性和可操作性。

三、突出关切，彰显人文关怀

试题内容选取人类社会在政治、经济和文化方面富有教育意义的饱含真善美的知识，贴近时代、贴近社会、贴近生活。第10题选取鸦片泛滥给中华民族带来的深重灾难与虎门销烟的史实，引导考生认识毒品的危害，自觉远离毒品，珍爱生命，体会民族英雄林则徐反抗外来侵略的坚强意志。第20题以香港举办2008年北京奥运会马术比赛为题，考查“一国两制”在香港的成功实践，具有现实意义。第24题以法国《民法典》入题，呼应我国《民法典》颁布这一时政热点，引导考生认识法治在社会生活中的重要意义，增强法制意识。

一线教师看中考

历史（莆田市秀屿区东峤中学陈金忠）

1．彰显立德树人的教育理念，渗透社会主义核心价值观。注重落实立德树人的根本任务，精选有教育意义、符合初中学生认知水平的中华优秀传统文化历史素材，做到情感的自然植入，激发学生的民族自豪感。如第3题、第4题、第15题等，让学生了解中国传统文化；第16题弘扬中华民族艰苦奋斗、勇于创新的精神等。

2．渗透历史学科素养，体现人文精神。试题注重选择初中历史学科核心知识，以及学生进入高中学习的必备知识，以此考查考生的历史学习潜力。重视渗透考查历史学科的核心素养。试题突出历史课程在培养学生具备初步人文素养和人文精神方面的重要功能，体现人文性。

2023年福建宁德中考报名时间：2023年3月9日-10日 福建宁德2023年中考报名工作的通知 2023年福建福州中考时间：6月24日-26日 2023年福建厦门中考时间：6月24日-26日 2023年福建龙岩中考时间：6月24日-26日 2023年福建南平中考时间：6月24日-26日 查看中考全部文档资源 >>

2021年海南中考物理考试说明

一、考试目标和要求

(一)坚持立德树人的价值引领，全面考查学生经历义务教育阶段后应具备的物理学科知识与技能，考查学生运用物理知识解决实际问题过程中应具备的基本理解能力、推理能力、应用数学的能力、分析与综合能力和科学探究能力。注重科学探究相关能力的考查与其它能力考查相融合，重视科学精神体现，强调人与自然、社会协调发展的现代意识。

(二)注重试题的基础性、科学性、应用性和适度的开放性。试题素材恰当反映当代物理科技的发展及其应用，反映物理科技发展对社会进步的影响以及带来的一些社会问题;在加强与生产生活、学生经验联系的同时，重视体育、美育和劳动教育与物理的有机联系;注重试题的价值取向，体现探究性。强调科学精神和人文精神，强调人与自然、社会协调发展的现代意识。

(三)知识考试的水平要求分三个层次:了解、认识、理解。对技能的要求为独立操作。

“了解”:是指能再认或回忆知识，能识别、辨认事实和证据，能举出例子，能描述研究对象的基本特征。

“认识”:介于了解和理解之间。

“理解”:是指能把握现象的物理特征和内在逻辑联系，运用规律分析解决简单问题，包括解释简单的物理现象，进行简单计算;能对规律和现象进行解释、推断、区分、扩展;能为自己的观点提供证据;初步具有收集、整理信息的能力。

“独立操作”:是指能正确使用仪器、工具，独立完成实验操作并得出结果;初步具有对实验过程进行调整或改进的能力。

二、命题范围和内容

试卷命制严格依据教育部颁发的全日制义务教育《物理课程标准》(2011年版)。以科学内容的物质、运动和相互作用、能量三部分为基本范围，科学探究内容渗透在各部分之中。

三、考试方式

采用闭卷笔答考试方式，物理和化学合场分卷。物理考试时间60分钟，物理和化学合场考试时间共135分钟(含15分钟间歇时间)。

四、试卷结构

(一)物理总分100分。

(二)试题题型及分值比例为:选择题约占30%，填空题约占30%，作图与实验题约占20%，计算与简答题约占20%。

(三)科学内容各部分的分值比例:物质约占20%，运动与相互作用约占40%，能量约占40%。涉及科学探究内容约20%，渗透于科学内容考查之中。

2021高考语文作文美育素材,2022年全面实行美育中考作文?

阅读以下资料，根据需要写。

蔡元培是中国倡导近代美育的第一人，《美育与人生》指出，我们必须有普通的职业来满足运用知识为大众服务的需要。 工作之余，不得阅读文学、听音乐、参观美术馆，做到知识与感情的和谐，不得有更伟大更高尚的行为。

这样就可以知道人生的价值了。

以上论述具有启发意义。

请结合资料写文章，体现你的感悟和思考。

要求：定角度、确定思路、明确文体、做标题； 不要胡说，不要模仿； 不得泄露个人信息； 800字以上。

【文题解析】:一、材料解读：材料选自蔡元培的《美育与人生》，中心话题是如何认识人生价值。

一方面要想通过职业为大众服务，实现自己的人生价值，一方面需要有安身立命的职业；另一方面，在工作之余寻求美的体验，接受美的熏陶，充实自己的精神生活，从而具备更加伟大高尚的行为，更加提升人生价值。

从材料上看，对人生价值的认识两者缺一不可，但更强调的是后者，即审美体验对提升人生价值具有重要意义。

写作时，前者到此为止，后者重点论述。

核心提示：蔡元培《美育与人生》短而精悍，建议老师们打印出来让学生反复阅读，进一步加深对美育与人生关系的理解。

二、立意参考：1.人生的价值不仅在于如何生活(安身立命)，更在于如何生活)欣赏美，感受美，丰富自己的生活。

2 .工作诚实宝贵，审美价格更贵。

1 .追求人生趣味，达到理想境界。

2 .“立身立业”与“审美知美”相融合。

3 .学校美育，立德树人。

4 .让美育在新时代刚需。

三、行文参考：1.中心论点：工作诚信可贵，审美价格更贵。

2 .论点1 )我们应该有一个实现自我价值的职业。

3 .分为论点2。 我们应该知道追求美的体验，满足自己的精神生活。

审美体验的好处：审美体验能陶冶人的情操，提高人的思想感情境界。

审美体验可以增强思维多样性，增强想象力和创造力。

审美体验对我们安身立命的职业有促进作用。

4 .结论在热爱工作的同时，更要爱自己，对自己的感情和精神给予美好的熏陶和感染，才能更好地为工作和生活服务。

【佳作赏析】:美育涵养“美丽心灵”之美是一种主观感受； 美育是培养认识美、爱美、创造美的能力的教育。

蔡元培老师说，“知识与情感的契合”，可以培养“更伟大更高尚的行为”。

可见美育对人生发展是不可或缺的。

正如蔡老师所说，“我们要有普通职业来满足知识为大众服务的需要”，美育要建立在为职业、知识、大众服务的基础上，而不是空中楼阁，不是无依无靠的水。

一个人的审美情趣、浪漫情怀、艺术情愫一旦丧失了生活支撑、工作担当、社会责任、服务大众的意识，“美育”就有可能成为藏己之玩而迷失志、遭难而隐讳的妙语。

“要弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心健康成长”。

美是丰富纯洁道德、精神的重要源泉，对塑造美丽心灵具有重要作用。

天边的云在常人眼里是一团水汽，而在诗人眼里，作为秋意、游子、乡愁、沧桑之事的道旁野花虽不能吸引常人的目光，却能驻足、欣赏、怜惜画家。

有发现、感受、欣赏美，并创造美的能力，就能在复杂浮躁的世界里静下心来，在繁杂的尘土中创造另一个世界，在困境中能安逸地适应，在悲伤和绝望的伤口中焕发生机

拥有清澈的眼睛，就能找到普通地方的光辉； 拥有诗意的心，就能温暖整个宇宙的冰冷间隙。

因此，“美的教育”显得尤为重要。

正如中央美术学院首任院长徐悲鸿所倡导的，中华美育精神应该是《中庸》所阐述的“精益求精、广而治之”。

从细节上讲，美育是让人们发现美、理解美、追求美，把美的精神融入日常生活；从大处讲，美育是美育人、文化人，以中华美育为文化自信的基石。

美育可以从文学、音乐、美术中生发。 它不是应试，不是传授技能，而是回归人们对生命直觉的引领，用美温暖我们的眼睛，涵养社会每一位市民的“美丽心灵”，营造从容、诗意、雍容的人生态度，打造细腻、温暖、友好、包容的人际交往

有人认为美育的说法，是虚无的； 美育的道路，既不能成为强国，也不能成为富民，所以毫无用处。

但实际上，美育并不是“无用”，而是实际的“大有用处”。

物理学家钱学森雅善于书画，园林学家、古建筑学家陈从周喜欢文学，农业学家袁隆平喜欢小提琴，他们在享受美的同时创造美，以出色的综合素养在各自的领域里赢得了荣誉。

站在新时代新征程的起点上，我们渴望全面发展的栋梁之才和能够担当民族复兴大任的时代新人。

当美育的种子播撒在每个人的心中，美丽的青春之花终于绽放在中华大地上。

今天，美育越来越受到重视。

无论是校园美育课、家庭亲子绘画，还是美术馆里人们的形象，都反映出“以美育人”理念的深刻人心。

正如蔡老师所说，只有知识和感情并行，才能懂得人生的价值。

让我们在已知的审美中，领略古今中外的艺术瑰宝，瞻仰繁花似锦的风姿，感受历史文化的厚重沉淀，享受生活生命的诗性美，涵养生动、灵动的“美丽心灵”。

以上内容是小编精心整理的关于中考美育素材图片大全高清 中考美育内容的精彩内容，好的文章需要你的分享，喜欢中考美育素材图片大全高清 中考美育内容这篇精彩文章的，请您经常光顾吧！