分析陕西中考作文难度大吗 2021年陕西中考作文评分标准

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中考语文作文评分标准2020

对于我们的中考中的评分的准则是什么想

类别

内容 A.内容 B.语言 C.篇章 评分细则

一类卷

切合题意 思想健康 中心突出 内容充实 感情真切 语言顺畅 没有语病 结构完整 条理清楚

①具备ABC三项条件的，评一类下(43-45分)。

②立意深、构思巧、语言生动形象的，评满分;具备其中两项条件的，评一类上(48-49分);具备其中一项条件的.，评一类中(46-47分)。

二类卷(35-42分)

切合题意 思想健康 中心明确 内容具体 感情真实 语言通顺 偶有语病 结构完整

条理较清楚 以38分为基准分，适当浮动：

①具备B项和另一项条件，其余一项达到三类卷标准的，获得基准分;

②具备ABC三项条件的，酌情加分;或材料新鲜，或立意新颖，或结构新巧，可评为二类上;

③具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。

三类卷(27-34分)

基本合题意 中心尚明确 内容尚具体 感受尚真实 语言尚通顺 语病不多 条理尚清楚 能分段

以30分为基准分，适当浮动：

①基本具备ABC三项条件的，获得基准分;，

②其中B项较好的，酌情加分;

③另有某些缺点的，酌情减分。

四类卷(18-26分)

偏离题意 中心欠明确 内容不具体 语言不通顺 语病较多 条理不清楚

以22分为基准分，适当浮动：

①凡属ABC三项之一者，评为四类卷，获得基准分;

②另两项较好的，酌情加分;

③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。

五类卷(0-17分)

文不对题 不知所云 语病严重 文理不通 结构混乱 不能完篇

以13分为基准分，适当浮动：

①凡属ABC三项之一者，评为五类卷，获得基准分;②其他两项尚好，酌情加分;

③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。

说明：

1.漏写题目扣1分。

2.错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。

3.字迹工整的加1─2分;字迹潦草，难以辨认的酌情扣1—3分。

5.凡认为有严重错误的答卷，评卷领导小组研究处理。

中考作文评分标准及评分说明

中考作文评分标准及评分说明

中考作文评分标准是根据课程标准和考试大纲制定的，主要包括内容、语言和文化三个方面。在评分的过程中，评分人员将根据这些标准来评判考生的作文质量。

一、内容方面

作文内容要求与题目紧密相关，表达清晰，思路连贯，主题突出，内容充实，意义深刻。评分人员还会根据考生的表达能力、逻辑思维能力、知识水平和文化素养等方面进行评分。

二、语言方面

作文语言要求准确、得体，遣词造句规范，语言流畅，表达清晰，具有一定的文学性和艺术感染力。评分人员还会根据语言表达的准确性、丰富性、得体性和生动性等方面进行评分。

三、文化方面

作文内容要求符合社会主义核心价值观，具有积极向上的思想性和文化内涵。评分人员还会根据考生对历史文化、科技进步、文学艺术、社会热点等方面的了解和表述进行评分。

评分说明：

中考作文评分采用9分制，分值分别为9分、8分、7分、6分、5分、4分、3分、2分和1分。其中，9分为最高分，1分为最低分。评分人员将根据作文的整体质量和各个方面的表现来评分，从而得出最终的评分结果。

评分标准：

1、满分：60分。（合学生年龄特点和语言表达能力。）

在所有作文中相对完美的文章。

2、一等：56-59分，基准分57分。旨鲜明，表达有文采。

特色评分：感情真挚，立意新颖、构思新颖、语言富有个性等方面有一项突出的作文即可评为一等奖。

3、二等：46-55分，基准分50分。主旨鲜明，表达较有文采。

4、三等：36-45分，基准分40分。指明确，表达清楚。

5、四等：36分以下，基准分30分。主旨不明确，表达不清楚。

一、干净的文面

文面就像一个人的脸面，干干净净、端端正正，会给人一个初步的好印象。如果是一份字迹模糊难辨、泻乱糟糟的文面，可能一下子就把你的文章打进了“冷宫”。

首先，用蓝色、蓝黑色的水性笔（或油笔）书写。当然，颜色不可太浅，笔画也不可太粗。考卷上的字和稿纸都是色的，因此用这样颜色的字比较鲜明；

其次，弃改错字用的修正液、透明胶之类的文具。考卷上不允许使用这些些具，它们有做记号的嫌疑;而且使用过后，也影响卷面的美观。同学们写错字后，可以用一根或两根斜线划掉即可。

第三，要书写工整清楚。如果你写一手好字，固然可贺;如果你的字写得一般，那么只要写得工整、清楚就可以。切忌在作文中，把标点一顿到底;或者把一个错字涂成一一个”团团”，把一连的几个别字涂成一“块块”。涂抹的区域就像人脸上的斑点一样，影响卷面的美观。

二、醒目的标题

题目即文章的眼睛，眼睛美丽、有神，才能引人驻足欣赏，引起人进一步阅读文章的情趣。-般地说，好文章的标题应具备简明、概括、新颖的特点，言简意赅。

点明文章的主旨或概括主要内容等。切忌题目太长、语言生硬、文法不通。给同学们介绍几种使文章题目新颖、引人的方法：

1、巧用标点。

2、一反常理。

3、词语的超常搭配。

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