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1、首先认识一下拍子。节拍是指有强有弱的拍子组合规律。各类有单拍子和复拍子之分。在此基础上还有节奏:四分、八分、十六分节奏等。
2、基本方法:指挥时两手上不超过肩,下不低过腰。基本手势就是:下左右上。要是想打出气势来,可以注意顿出拍点。同时也要注意节奏点。
3、动作要领:大臂带动小臂,通过手腕连接,两脚不动,一前一后,相隔一脚宽。指挥前双手自然垂直于两脚侧,预备时手不要太高,音乐节奏开始的时候右手打拍子就可以了。目光要正视合唱队员,余光看伴奏。
4、一般地"起拍"都是在音乐开始的前一拍向上打一个拍子。结束收拍:最后一个结束音时,把五指收回呈半握拳状。
5、复拍子,它的强弱周期性规律是:强拍,弱拍,次强拍,弱拍。强拍时向下作击拍动作,反射动作沿击拍动作自然向上弹起,弱拍时击拍动作幅度相应收小,反射时两手不能产生交叉,至多两手掌部稍有重叠。次强拍,击拍动作向外侧进行(略斜向下),反射动作顺势向上弹起。最后一拍弱拍,顺着第三拍反射动作自然回落之势,向下方作第四四拍击拍动作,反射动作由里侧向上弹起。
6、上台台风要好,谢幕时侧身走,看准舞台位置,面朝观众致谢,原地转身,中间谢幕时上前一、两步转身致谢,再向前走一步转身开始指挥。
7、容易犯的毛病:打拍时两手不要交叉,也不要碰到一块。始终打在同一平面。
扩展资料:
节拍,乐曲中表示固定单位时值和强弱规律的组织形式。又称拍子。每小节中强拍和弱拍的循环称二拍子;强拍、弱拍 、弱拍的循环称三拍子。表示每小节中基本单位拍的时值和数量的记号,称拍号。拍号的上方数字表示每小节的拍数,下方数字表示每拍的时值。
例如,2/4表示以4分音符为1拍 ,每小节有 2 拍。拍号中时值的实际时间,应视乐曲所标速度而定。在不同节拍类型中,每小节只有一个强拍的叫做单拍子,如2/4、2/8是单2拍子,3/4、3/8是单3拍子。每小节有一个强拍并有次强拍的叫做复拍子。 如 4/4、6/8是复 2 拍子,9/8、9/16是复3拍子。
单位拍时值相同而拍数不同的单拍子组合在一小节内,叫做混合拍子。例如5/4是由2/4+3/4或3/4+2/4组合而成,7/8是2/8+2/8+3/8或3/8+2/8+2/8组合而成等等。
中国民族民间音乐称节拍为板眼。其种类有一板一眼 、一板三眼、有板无眼、无板无眼等。一板或一眼都是一拍 。一般而言,板、眼的位置与上述强拍、弱拍位置相当,但并不都意味着符合强、弱拍循环的规律。
参考资料来源:百度百科:节拍.
中考加油祝福语四字词语
1、李逸凡你现在知道不知道为什么手抄报会上了期末考试的试卷
2、澄心清神群芳斗艳有志竟成乐乐陶陶大展鸿图造褔人群前途辉煌凤凰朝阳比翼齐飞南山献颂福寿康宁快意人生除夕到,吃水饺,幸福来环绕;牛年到,生活妙,疾病困惑全遁逃;放鞭炮,歌声飘,吉祥如意来报道;短信到,要欢笑,福禄双星将你照。除夕快乐!天气预报:春节前后将出现强对流天气,大面积下钞票,局部有金条,快乐火山暴发,引发友情泥石流,H2N2欢乐台风登陆,预计极端天气将持续一周。知足常乐人乐丰年福满人间三多九如神机妙算阖家团圆鸿献大展学习进步四季平安财运兴旺喜从天降风顺家兴才震四方敬业乐群平安无恙行成于思家庭和睦如意吉祥心旷神怡动手生财
3、【中考加油祝福语四字词语】好了,进入正题。今天虽然天公不作美,还飘了几滴雨点,可它还打扰不了我的美好心情,我心理可是“风和日丽,万里无云”呀!“六一”不愧是儿童节。学校为我们设计了“歌舞会”、“表彰会”、“游园活动”。让我到现在还笑得合不拢嘴。
4、直取苍龙:意思比喻考试成功,金榜题名。通常用于祝愿别人在考试中取得优异成绩。
5、爱给朋友们的说说点赞的苏嘉睿度过了多少良宵
6、踏过书山坎坷;渡过学海茫茫;
7、啊,同学们,让我们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
8、含泪播种,含笑收获。
9、顶住压力,不断背书。天气炎热,人心焦急。一代中考,两代陪考。学生忙碌,家长辛苦。孤军奋战,后盾坚强。
10、弓已搭箭,百步穿杨!展卷挥毫,鏖战高考!
11、奋发向上,居安思危;立志立信,宁败毋欺。
12、出处:元·郑廷为《楚昭公》:“管取马到成功;奏凯回来也。”
13、胜败历来乃是兵家之常事,失败的原因各异,胜利却唯独缺不得勇气。苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》有云:“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。”而使周瑜能如此意气风发便是火烧赤壁一役,此役大伤曹操元气,周瑜一时风头无两,鲜衣怒马。在此次战役中,面对强大的乱世枭雄曹操,尚且年少资历浅薄的周瑜丝毫未惧,因其有勇亦谋才才成就的因后世敬仰的英名。又如西楚霸王项羽,羽之神勇,力拔山兮,是刘邦所无比畏惧且不可企及的存在,而在最后的垓下一战,有乌江江亭长相助本应渡江等待重返之时,项羽却无颜面对江东父老,失勇至此,后人的一句嗟叹“卷土重来未可知”也只剩余音袅袅,假昔当时渡江休养生息,或许鹿死谁手亦未可知,何以至失虞姬,拔剑自刎之境。
14、最美逆行!把重病人都送到我这里来!
15、李佳芮这棵好苗的高分贝蕴含了多少能量
16、那些小学三年级2班的小学生就不要着急商量给大哥哥大姐姐还什么礼物了。
17、儿童节到了,愿你放慢生活的节奏,舒缓心里的压力,戴上小红帽,背上小挎包,插上小耳机,听一曲快乐的童谣,看一场欢乐的童话,再一次领会儿童世界的无限美好,绽放快乐笑容吧,六一快乐!
18、袁隆平的梦想是“让所有人都吃饱饭不再挨饿”。为了这个梦想,他忍受着旁人的嘲笑和不理解,穿行田间,夜以继日的为杂交水稻而工作,正是凭着这种坚韧不拔、勇敢顽强的精神,他成功了;“为中国人争气”,这是钱学森的追求,为国争光,是钱学森的信念。为此,他费尽千辛万苦,从美国回到中国,致力于科学研究,“两弹一星”让西方人刮目相看;刘伟从小梦想成为职业球员,一次事故却夺取了他的双臂,梦想破灭了。但他没有自暴自弃,开始学习游泳,再学习钢琴,他用双脚拥抱了世界……
19、编辑:程晓丽饶钦胡青莲袁华琳
20、忧郁王子不要落下家里有矿的李昀轩
21、2022高考百日誓师大会家长寄语,鼓励孩子的话语
22、我宣誓:最饱满地热情,最坚韧的毅力,最昂样的斗志,最刻苦的精神,决心做到,志存高远,脚踏实地,勤学苦练,明礼思辩,信心百倍,绝不气馁,精益求精,追求完美,全力以赴,创造奇迹。
23、儿童节到了,愿你带着童真去看生活,带着童趣去读世事,带着童心去悟人生,带着童谣般的简单与快乐一路向前。愿你随时都保持一颗孩童般快乐的心,幸福生活。
24、当你想起属于你的青春阅读
25、主编:张红蒙副主编:王海栓审编:张征杨贵娟
26、青春无限,活力无限;积极追求,力争第一。
27、请关注以下《中国乡村》杂志栏目简介:
28、一举夺魁,榜上有名。
29、范围:从邓稼先、袁隆平、钟南山、郎平四位英雄中选一位。
30、高考已经进入倒计时了,很多高中都要开始进行高考誓师,让同学们在接下来的日子里继续奋斗,争取考个优秀的成绩。高考百日誓词怎么说?有哪些激励人心的誓词,下面一起看看吧。
31、又是一年毕业季,祝大家找工作顺利。暂时的不如意是正常的,祝职场新人在经历左右为难之后,终得灿烂前程。
32、生命不止,奋斗不息。
33、独占鳌头:dú zhàn áo tóu鳌头:宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕,科举进士发榜时状元站此迎榜。科举时代指点状元。比喻占首位或第一名。
34、在即将中考的最后几天里,愿尽最大的可能,在远方倾诉我的祝福,相信自己的梦想与汗水,成功与好运相伴,中考大捷!你一定会成功的,好好考吧!祝你成功!
35、你笔下拥有一个色彩绚丽的世界:愿你,也相信你,拥有另一个笔下灿烂的图景。十年寒窗苦读日,只盼金榜题名时,祝你中考拿高分,鲤鱼跳龙门。加油。愿灿烂的阳光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑永远属于你。卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦。亮出你的理想,抓住升学时机,拼出你的实力,品尝成功喜悦。
36、拨云见日 鱼跃龙门 不负青春
37、锲而不舍,存义精思。
38、平台宣传部主任:黄太艳
39、中国乡村杂志社中乡美编辑部
40、赣州(市级)站长:邓建人
41、但因热爱,你们愿迎万难,也能胜万难
42、年,在人生的旅程中可是是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。
43、“情思”的汇聚与róng合,自然是“融合”;这个词不同于“‘rong’化”。“漫漫成长路”,那个“漫漫”中的“漫”不是意同“漫长”中的“漫”,还是楷啥子哟?!路漫漫其修远兮,我们都当上下而求索。
44、徐睿达书包里的故事写在纸上有没有一丈长
45、布置环境是小菜一碟,突出主题、喜庆第一。注意“再添加一些布置”“按照方位顺序”“自己的设计”“不超过80字”,戴着镣铐跳舞,不容易啊!专家说,用最亮眼的中国红去装饰,并且在展示台的背景中间贴一个“寿”字,以表喜庆之意。你肯定能想到更多,注意要求啊!
46、全班班宠2吴东润和他的弟弟会不会走进同一个学校
47、“雪花飘飘北风萧萧”周润弘会不会一直顶着雪哥的外号
48、【中考加油祝福语四字词语】八方来运 时来运转 十全十美
49、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。
50、这里不混淆视听了,直接端上参考答案:无边无际的大海,比万里晴空还纯净,波浪晶莹剔透,浪花翻涌。
51、百日战鼓,轰然擂响。旌旗翻卷,雄姿浩荡。
52、勤奋乐学,团结拼搏;自重自信,奋斗不息。
53、“悟空”号是我国首颗暗物质粒子探测卫星,也是我国首个空间望远镜。“采集了约28亿颗高能宇宙射线”“已获得世界上最精确的高能电子宇宙射线能谱”,从图上看,应该是第三种,间接探测的哪一种,“伽马射线”算是明显提示了。
54、释义:意同蟾宫折桂。科举时代比喻应试及第。
55、开学前,肖咨询顺着石碛河边往下游巡查。
56、面对目标,信心百倍。
57、看完这本书,我的心似狂风暴雨后的海面,久久不能平静。他们都有一个梦想,并且不断地朝梦想前进。不管这条路有多大的艰难险阻,荆棘坎坷,他们都没有退缩,反而困难越大,他们战得越勇。就这样,最后,他们用心血与汗水,浇灌出了梦想的花。
58、首先“上市”的是歌舞会,大都是古诗歌:《游子吟》、《村居》、《悯农》。前面几首平平淡淡的,我听着听着都快睡着了!不料,令我大吃一惊的是最后一首歌——《春晓》,全校同学一边随着悠扬的歌声引吭高歌;一边在拍掌,似乎在打拍子,又仿佛在为自己和台上的“小歌手”鼓掌加油。总而言之,《春晓》这首歌在“六一”里引起了不小的轰动。
59、《乡民说村史》:报道现在人们对故乡的记忆与思念。(篇幅:1500字内)。
60、马到成功:古时打仗,常以“旗开得胜,马到成功”祝愿迅速取得胜利。现在用来形容人一到那里,工作刚开始就取得成就。
61、第14题,少年肖咨询少有壮志,很不错。“唯美”“责任”“探寻”这几个词语中“选一个词语谈感受”的话,咱们最好选的是“责任”或“探寻”。
62、榜上有名厚德载物到了,到了,中考就在眼前了;快了,快了,梦想就快实现了;微笑,微笑,把美好明天拥抱。天再热,热不过心;有信心,一切皆有可能。祝中考顺利,前程似锦。金榜题名乐开怀,成绩优异全家跃。细思祥虑报志愿,专业爱好就是首选。填报名校不跟风,要看学府真才学。深造求知才华展,毕业为国来争光。祝你锦绣前程!到了考试的日子了,希望你吃顺口饭,听轻松话,睡安心觉。没事听听音乐,使自己保持良好平静的心态,不要太紧张,相信你的梦想会实现的!祝中考顺利。心想事成金榜题名登科及第早日成才才高八斗学业有成超越自己鱼跃龙门美梦成真轻而易举
63、广东基地顾问:黄向欣刘思明
64、仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。
65、中乡美农联大数据北京总站
66、陈世歆每年的调查报告做得超棒每年的汇报一点不闷
67、百度搜索,进入人才库,输入您的名字查询。
68、学而不厌,诲人不倦。
69、背诵默写花头不多,且都给了前一句(很多时候,默写前半句就会格外痛苦!是吧?!)。①天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)②几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)③忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美;落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》)。
70、每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。
71、一个“碧浪清波”的词语,跳进了他的眼帘,一下子像攫住了他的什么,……
72、六一儿童节到了,祝愿你用孩子般的天真历练沧桑,用孩子般的纯洁磨合世故,用孩子般的童心对待挫折,用孩子般的真诚面对生活,用孩子般的微笑面对明天!
73、《乡村大喇叭》:农村政策通知、乡下老秘方、乡风文明、好人好事等报道。(篇幅:800字内。)。
74、我校少先队荣获2021年度广东省少先队红旗大队、先进中队、优秀辅导员与少先队员称号
75、欧阳颢宇的那扇门如果推开了会怎样
76、未尽事宜,一切解释权属《中国乡村》杂志社、中乡美(北京)文化发展有限公司。
77、同窗之情世人皆知,毕业数载,相离甚远,想念备至,不知尚可安好,特派此信息前来打探,并备良言数句,祝福万千同往,必须皆收下,不可有丝毫怠慢。
78、卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦。
79、写对联就比较高级了!但这道题其实超级好做,前提是——你喝过几次寿酒,又喜欢观察积累。
80、勤学苦练,永争上游。
81、张如轩的头发会不会越长越多遮盖英俊的面庞
82、很高兴能和全广州最厉害的仔携手三年缘分一场
83、章文巧笔下为什么总有写不完的生活
84、风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,爱是用心的,恋是疯狂的,天是永恒的,你是难忘的。最好的毕业赠言最好的毕业赠言。
85、释义:指名次列在前面。古代行军时持茅(当作旗)的走在前面的叫前茅。
86、牛财旺盛、牛劲百倍、牛福永恒、牛年大吉、牛金岁月、牛气哄哄、气吞牛斗、多如牛毛、恭喜发财、牛气冲天、牛运亨通、牛股相随、大显身手、百家有福、恭喜新禧、欣欣向荣、天高地阔、人寿年丰、天开淑景、人乐丰年、健康长寿、牛年吉祥、开春大吉、花开富贵、气壮山河、仁心良术、和气至祥、国光蔚起、吉祥如意、百业兴旺、六畜兴旺、五谷丰登、万事顺意、幸福美满、官运亨通、美梦连连、大德大年、吉庆有余、春满中华、吉星高照、春光骀荡、鸿鹄得志、金玉满堂、幸福甜蜜、多福多寿、财运亨通、健康长寿、万事顺意、春光骀荡、鸿鹄得志、金玉满堂、幸福甜蜜、万寿无疆、喜气临门、富贵满堂、迎春纳福、祝福友情、情投意合、和气致祥、祥风时雨。
87、课桌留下了回忆,粉笔写下了思意,黑板记录了情谊,教室珍藏了日记,每一次回眸,不是擦肩而过,而是彼此珍惜。毕业快乐!
88、奋发有为,时不我待。
89、上午有两节语文课,我照例给一节让学生复习,然后用一节小考。学生有些抵触,自己说的不考,怎么又要考?我笑说“只有考才能发现问题,只是小考而已,很轻松的。”学生虽有些许不悦,但还是马上转入查漏补缺的复习了。小考开始,先是判断题、默写题,然后是一个说明方法的判断及其作用的分析以及10个词语听写,最后是毕业赠言,请写给你最想留言的同学,要求抒情、议论相结合,抒发真情,观点独到,300字。时间还有28分钟。下午,我精心挑选四份毕业赠言,用于晚上讲评。
90、吴嘉政的二爷是我和杨老师经常记得的一个梗
91、陈子曦你啥时候窜成那么高
92、一直告诉自己尽人事,听天命,但旅程中总有遗憾的花朵,它弄伤我的手但弄不伤我的心,我的明天,我会坚强走下去,走下去。
93、明天就要中考,出门还得趁早。付出就有回报,赶紧睡个好觉。毕竟熬过十年,参加值得骄傲。别想分数高低,放松最为重要。
94、中考的意义是在于你真正投入的过程,请务必坚持信念,守得云开见月明,祝你们成功!
95、对象:某小学三年级2班。小学、三年级。
96、柳凌风你能不能把我这段Rap谱上曲
97、老大伯没想不到他一时的性急,竟险些酿成了大祸,他急忙跳下车,脸红得熟透的柿子一样,对交警叔叔说:“对不起,小伙子,给你添麻烦了!”说着,他羞愧地低下了头。交警叔叔摆了摆手,气喘吁吁地说“老人家,下次可要注意,要不会出车祸的。”说着,脸上露出了灿烂的笑容。看到这个情景,人群中发出了啧啧的称赞声。这时,我的心中不禁涌起一股暖流。交警叔叔,虽然你的工作在别人眼中十分平凡,但你的恪尽职守、在危难的时刻奋不顾身的高尚品质却永远激励着我前进!
98、有人说,取名“林冲”,因为“林冲的‘冲’寓意对撞冲击,又取林冲有勇有谋,是暗物质的‘捕手’之意”。哇,好厉害,很佩服。
99、愿你们在考场上挥洒青春的智慧,焕发青春的活力,拥抱更美好的人生!
100、千多个日夜的相处,铭刻在记忆中的,是欢乐的时光,纯真的岁月,到了离别这一天,只想以友情的名义,真诚地说一句:祝你前程似锦,咱们后会有期。
01弄清楚孩子学乐器的根本目的,才不会入坑
家长要弄清楚的一点是,音乐启蒙不为培养艺术家,
只是发展娃的认知和情感,毕竟不是所有孩子都有出众天赋的。
也就是说,学习乐器的根本目的是让孩子接触音乐,而不是单纯学乐器,这样会有局限性。
有的家长觉得孩子早接触乐器,学得会更好,这也是错误认知,孩子太小、认知有限,跟不上节奏也是会有心理压力的。
试想一下,孩子连拼音都不认识,怎么学写字呢?
乐器
需要身体各种肌肉配合演奏,小肌肉群没有发展好,就要把大型乐器交给他,能学进去才怪。
还有很多家长是奔着考级目标去的,为孩子精挑细选,报选乐器类的培训班,若孩子学了一年半载没有进步,就认为是学校的问题,或者孩子没兴趣。
这时家长就陷入了纠结,之前投资了那么多,孩子却进步不明显,这可怎么办呢?
如果明了学习乐器的目的,只为培养孩子的音乐感受能力,丰富情感活动,就好多了。
要知道,每种乐器弹奏出来的曲子,都是表达原作者的一种心情和境遇,通过音乐传递情绪,从而影响周围的人,慢慢被推广,与他产生了共鸣才会学习音乐。
真正的音乐,必定是深入人心的,这是一个美妙的过程,不要给它添上功利的色彩。
那么,家长会好奇,如何培养孩子的音乐启蒙能力比较好呢?打击乐器了解一下。
02给孩子做音乐启蒙,打击乐器是个好选择
著名钢琴家孔祥东老师和德国教育家卡尔·奥尔夫都曾指出,儿童的音乐学习最好从打击乐开始,因为初期学习快慢节奏,要比听懂旋律更重要。
小孩子更容易打击出节奏,并通过节奏变化,建立对音乐的兴趣和好奇心,而且这类乐器一般都特别精巧、便于携带。
什么叫打击乐呢?主要是通过敲打、摇晃产生声音,除弦乐器以外都称之为打击乐器,比如沙锤、响棒、三角铁、木砂铃等。
这样的打击乐器很多家长都会提前给孩子准备,但他并不感兴趣,这主要是因为展示的方法以及掌握的要点不正确。
打击乐主要是让孩子感受快与慢节奏变化的,跟着旋律一起敲击,而不是摇晃几下就说孩子会了节奏。
家长不要认为这样很幼稚,音乐没有高低贵贱之分,
只有入门到专业的过渡。只要孩子开心就好,这样的学习效果才是最好的,家长首先要调整观念,才能让孩子养成良好的音乐素养。
03打击乐器的好处:
1、符合孩子的成长规律
孩子有与生俱来的音乐倾向,很小的时候,他们对声音的辨识能力就非常灵敏。
他们最开始只能听出哪个是妈妈的声音,进而过渡到对周围环境的声音有敏感反应。孩子五到六个月大时,如果你播放当初的胎教音乐,他的小手会紧握或者出现短暂摇晃的举动。
随着月龄增长,孩子对音乐的反应也会更加强烈,会站立后听到音乐就手舞足蹈。
孩子
学习音乐的规律是由浅入深的,因为大脑初期是开放的。
早期给孩子听世界名曲以及经典曲目,他感受到的是音乐节奏的快慢和旋律的变化,慢慢长大后才会把词加入到音乐当中,从有难度的世界名曲过渡到儿童歌谣。
我们可以用打击乐器配合孩子学习简单的歌谣,更好地加深记忆。
大家会发现,如果你给两岁的孩子唱简单的儿歌童谣,并且加上乐器,他会接受得非常快。但如果你直接播放世界名曲,孩子可能
就把它当做背景音乐,自己干别的事情去了。
因而,当打击乐加入时,正说明孩子对音乐产生了兴趣,开始有了快慢节奏的认知。
2、增强节奏感知
最开始孩子的节奏感可能只体现在自己身上,拍拍小手跺跺小脚。但随着能力逐渐发展,他不会满足于此,请根据孩子的月龄发展提供相应的打击乐器,让他得以表达身体节奏。
一般来说,孩子打击乐器启蒙的音乐元素,
都会藏在动画里。
我们可以借助图谱让孩子学习打击乐器的快慢节奏和变化,当孩子掌握这一点,就可以根据孩子所掌握的音符进行创作了。
孩子会用节奏打拍子,慢慢变成一个短的节奏型;当孩子能用打击乐器来演奏,并创造出一个短的节奏型,创造能力就会大大提升。
04如何让孩子慢慢接受打击乐器?
当然,想让孩子真正从中得到音乐感受能力的提升,如何利用打击乐器是有学问的,需遵循以下原则。
第一步:准备打击类乐器
比如小鼓手、铃响棒都可以,如果孩子掌握得较好,也可以自制一些节奏卡片,让孩子据此打击节奏。
第二步:家长放低身段和孩子一起玩
要想让孩子感受到音乐的乐趣,家长也要
融入到音乐当中来。
听到一段音乐时跟孩子一起来看看不同的音乐表现形式,家长给他示范如何表达,孩子看到了对比,就会对音乐产生更强烈的兴趣。
有的家长担心自己的节奏感或韵律感不强,会给孩子造成误导,其实大可不必,我们每个人都需要多听才能真正表达出准确的节奏,陪着孩子多听就好了。
也不要担心自己唱歌不好听,在孩子听来,只要是家长发出的声音,都会很好奇。
家长一定要自信些,给孩子做一个良好的榜样,你不会知道自己的加入有多大作用。
第三步:等孩子具备一定基础再选择专业课程
我们可以
先让孩子多听多体验,形成乐感,再接受专业的学习。
要不然,孩子会有很大的压力,由浅入深地学习技能,才能不断走出舒适区,挑战难题,最终获得进步。
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