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济南市2007年生物中考试卷
1.用显微镜观察玻片标本时,首先用10×物镜找到图像,再换用40×物镜找刭图像。后者
与前者不同的是
A.视野变暗 B.视野范围扩大 C.细胞图像变小 D.细胞数目增加
2.下列各项中属于抗原的是
①输入到A 型血患者体内的A型血.②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗 ③自身免疫
器官产生的免疫细胞 ④移植到烧伤患者面部的自己腿部皮肤
A.①②④ B.①③④ C.①② D.③④
3.两人在空腹状态下,同时一次性口服葡萄糖100
克,然后每隔l小时测定一次血糖舍量,将结果
绘成图1曲线。据图分析下列叙述正确的是
A.曲线a代表糖尿病患者
B.曲线a在l~2小时下降主要是血糖含成糖元
所致
C.曲线b代表正常人
D.曲线b在2小时后下降主要是血糖加速分解所致
4.图2是一个农田生态系统的食物网简图,关于该
食物网的叙述正确的是
A.此食物网中初级消费者有食虫鸟和食草昆虫
B.此生态系统能量的源头是植物制造的有机物
C.鹰在此食物网中占有3、4、5二个营养级
D.此食物网包合3条食物链
5.下列关于动物生殖发育的叙述正确的是
①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期
②果蝇的发育过程属于完全变态
③青蛙的生殖和发育都离不开水
④雏鸡属于晚成雏需由亲鸟育雏
⑤哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳
A.①②⑤④ B.②③④⑤ C.④⑤①② D.⑤①②③
下列关于实验的叙述正确的是
A.丙装置可作为甲装置的对照
B.丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件
C.甲乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件
D.本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件
44.(4分)下表是某家庭成员某些特征的调查结果,请据表回答问题:
(1)表中涉及到的相对性状有哪些?
(2)父母是双眼皮,而女儿是单眼皮,此现象称为 。
(3)若双眼皮基因和单眼皮基因分别用A、a表示,请分别写出母亲和女儿的基因组成:
。
45.(4分)图81为一测定叶片光合作用装置的示意图,其中叶室为
透明玻璃材料制成。请据图分析回答问题:
(l)夏季上午将此装置放到阳光下,气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是 ,该气体含量逐渐减少的原因是
。
(2)气体是如何进出植物叶片的?某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察,结果发现 是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。他用此装片进一步观察细胞分裂能成功吗? 。
46.(5分)图19是生物圈中碳循环的示意图,请据图分析回答问题:
(1)图中③表示的生理过程是 。
(2)图中甲代表的生物是 ,
它在碳循环中的作用是
。
(3)写出图中的食物链:
,此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是 。
47.(5分)图20是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中的a生理过程叫 。
(2)图中的b、c生理过程是通过 实现的;
组织细胞产生的二氧化碳通过 作用进入血液。
(3)消化道中参与消化蛋白质的消化液有 。
(4)西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C,经常食用可以有效防治 病。
参考答案:
1A 2C 3B 4C 5D 6C
44.双眼皮和单眼皮、有耳垂和无耳垂 变异 Aa aa
45.二氧化碳 光合作用逐渐增强 气孔 不能
46.呼吸 腐生细菌和真菌 把动植物等残体含有的有机物分解成无机物 乙→丙→丁 丁
47.吸收 呼吸 扩散作用 胃液、肠液、胰液 坏血
2007年恩施自治州课改试验区
生物学结业考试试题
亲爱的同学们:在这个花繁柳绿的宜人夏日,你的初中生物学、地理课程就要结业了。下面将用这份试题检验你两年学习的成绩,相信你一定能够交上一份令人满意的答卷!
希望这份试题能够伴你度过紧张、充实、愉快的100分钟,祝你成功!
请同学们注意:1、答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷的相应位置上!
2、请看清题意,在考场上把握好自己,别在考后又后悔自己的粗心。
科 目 生 物 部 分 地 理 部 分 总 分
题 号 一 二 三 四
得 分
生 物 学 部 分(共50分)
得分 评卷人
一、单项选择题:(每小题2分,共30分)
下列每小题的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,请你将符合题目要求选项的代号填入下面的答案栏中。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1.同学们已会使用普通光学显微镜了,你知道起放大作用的结构是:
A.目镜和物镜 B.反光镜和目镜
C.反光镜和物镜 D.遮光器和反光镜
2.未成熟的葡萄吃起来是酸的,这种酸性的物质主要存在于
A.细胞核内 B.细胞膜上 C. 液泡内 D.细胞壁
3.中国科学院院士袁隆平在培育超级杂交水稻时,专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株,
其目的是:
A.促进植物的呼吸 B.减少二氧化碳的吸收量
C.加快蒸腾作用 D.叶片互不遮挡,两面受光,增加光合作用功效
4.下列说法中错误的是:
A.DNA上的一些具有特定遗传信息的片段叫基因
B.每种生物的细胞内,染色体的数量是一定的
C.细胞核是遗传信息库
D.染色体由DNA和核酸组成
5.下列生活常识中,没有科学依据的是
A.勤晒被褥可杀灭细菌 B.生吃鸡蛋营养好
C.家庭食具煮沸消毒时, 煮沸的时间应在5分钟以上
D.母乳喂养能增强婴儿的抗病能力
6.下列哪种培育新品种的方法所用的时间最短
A.人工选择培育新品种 B.杂交培育新品种
C.转基因技术培育新品种 D.自然选择产生新品种
7.试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37℃的温水中,一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理的一组是:
A.胰液、肠液、胆汁 B.胃液、胆汁 C.唾液、胃液、肠液 D.肠液、胃液
8.如果你给贫血患者提供饮食建议,你认为应该选择的食物组合是
A.大骨汤、红著、白菜 B.鸡蛋、鲜鱼、猪肝
C.海带、紫菜、胡萝卜 D.肥肉、土豆、冬瓜
9.用达尔文的进化论观点分析,动物保护色的形成是
A.环境变化的结果 B.生存竞争的结果
C.自然选择的结果 D.人工选择的结果
10.受精卵的形成场所和胚胎发育的场所分别是
A.子宫 子宫 B.输卵管 子宫 C. 卵巢 输卵管 D.卵巢 子宫
花 盆 光线情况 温 度 水
甲 向阳处 20℃ 充 足
乙 向阳处 20℃ 不充足
A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分
12.下列不是与鸟类飞翔生活有直接关系的特征是
A.龙骨突上有发达的胸肌 B.具有坚硬的角质喙
C.身体成流线型,体表被覆羽毛 D.长骨中空,充满空气
13.下列各项中,你认为属于激素调节的是:
A.食物误入气管引起剧烈咳嗽 B.强光射来时,迅速闭眼
C.男同学在青春期喉结突出 D.望梅止渴
14.下列可以把它当作监测空气污染程度的指示植物的是
A.种子植物 B.蕨类植物 C.藻类植物 D.苔藓植物
15.当你的朋友或家人因病需要服药时,从安全用药的角度考虑,你应该提醒他们注意药品:①生产企业与日期、有效期、批准文号 ②是不是广告推荐的
③功能、用量 ④不良反应、禁忌症等
A. ①③④ B.①②③ C.②③④ D. ①②④
得分 评卷人
二、非选择题(20分)
16.(4分)(1)右图为嫁接过程示意图,A是接穗,B是砧木,接穗插进砧木的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆紧扎好,目的是使接穗与砧木的 紧密结合。
(2)人类捕捉青蛙和麻雀的结果,会使农林害虫增加。这说明动物在维持 中起到了重要的作用。
(3)一只失去雏鸟的红雀,总是给鱼池里浮到水面张口求食的金鱼喂食,这是
行为。
(4)夏天,受潮的衣物、粮食上会出现许多长毛,这些长毛是 。
17.(2分)某同学肠胃不适,检验血常规后,化验单上有一条记录是WBC——15×109/L(白细胞正常值为4×109/L至10×109/L)。医生推断该同学肠胃可能出现炎症,进一步检查后,医生给该同学开了抗生素药物。通过输液,该同学的病症出现明显好转。医生判断该同学肠胃可能出现炎症的依据是: 。若跟踪检查,你知道抗生素进入人体后最先到达心脏四个腔中的 。
18.(4分)自1981年,首例艾滋病在美国发现以来,全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁。2002年我国艾滋病病毒感染者人数已达100万。艾滋病已成为21世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。我国有关法规规定:艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家属不受歧视,他们享有公民依法享有的权利和社会福利。因此,了解艾滋病的相关知识,以及如何与艾滋病人相处,是每一个公民应具备的基本生物科学素养。
⑴艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是这种传染病的 。
⑵下列不属于艾滋病传播途径的是
A.握手 B.乳汁 C.精液 D.血液
⑶为了更好的预防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人们获得对艾滋病的免疫力,这种免疫属于 免疫
⑷你认为,在日常生活中,应该怎样对待艾滋病患者?
19.(5分)下表为某人的尿液、原尿和血浆经化验后得到的主要数据:
主要成分 A液(克/100毫升) B液(克/100毫升) C液(克/100毫升)
蛋白质 0.00 0.03 8.00
葡萄糖 0.00 0.10 0.10
无机盐 1.10 0.72 0.72
尿 素 1.80 0.03 0.03
水 96.00 98.00 90.00
请据此表回答:
(1)表中 液为血浆; 液为尿液; 液为原尿。
(2 ) 此人的肾功能是否正常? ,其理由是:
20.(5分)1953年,日本的水俣市出现了病因不明的“狂猫症”和人的“水俣病”,成群的家猫狂奔乱跳,集体跳入水中,病人感到全身骨痛难忍。直到1965年才查明,此病是由该市60公里以外的一家公司排出含汞废水进入水体引起的。可见,人类的活动会影响环境,而环境的变化又影响着人类自身的生存和发展。请你结合恩施市的生态环境、生产或生活实际状况作答:
(1)列举一个人类活动破坏生态环境的实例。
(2)针对该例提出一个探究性问题。
(3)应用已有知识作出假设。
(4)说出探究该问题的方法。
(5)提出解决问题的建议方案。
2005年恩施自治州课改试验区八年级生物结业考试试题
参考答案及评分标准
一、选择题(每题2分,共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A C D D B C A B C B D B C D A
二、非选择题(20分)
16、(4分,每空1分)
(1)形成层 (2)生态平衡 (3)先天性 (4)霉菌
17、(2分,每空1分)
白细胞超过了正常值 右心房
18、(4分,每空1分)
(1)病原体 (2)A (3)特异性
(4)①不歧视不孤立艾滋病患者;②与他们和谐相处;③给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助(答对其中任意一条及以上给1分)
19、(5分,每空1分)
(1)C;A;B
(2)正常 ; 尿液中无葡萄糖和蛋白质
20、(5分,每问一分)
答案示例:
(1)某工矿企业生产过程中排放大量化学气体等。
(2)“这些化学气体对人体有害吗?”等。
(3)这些化学气体会引起人体呼吸系统疾病等。
(4)调查法等
(5)提醒环保部门敦促该企业安装废气净化设施等。
(本题属开放性试题,答案符合题意即可给分,但是(2)、(3)、(4)、(5)问必须和学生自己列举的实例具有相关性。每问1分,共5分。)
2007年临沂市中考生物试题(含答案)
一.选择题(每题1分,共15分)
1.显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核,但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面,可以换用
A.凹面反光镜和较大光圈 B.平面反光镜和较大光圈
C.凹面反光镜和较小光圈 D.平面反光镜和较小光圈
2.植物体在进行下列活动时,受到气孔开闭影响的是
①水分的吸收和运输 ②无机盐的运输 ③光合作用 ④呼吸作用 ⑤蒸腾作用
A.①②④⑤ B.⑤③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤
3.夜间,菜农适当降低蔬菜大棚内的温度,主要目的是
A.降低温度可以减少细菌病害 B.温度低,呼吸作用减弱,有机物消耗少
C.温度低,蒸腾作用减弱,减少水分的散失 D.温度低,光合作用增强,有机物积累多
4.人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的部位分别是
A.输卵管、子宫 B.卵巢、子宫 C.子宫、子宫 D.输卵管、输卵管
5.人体血液只能按照一个方向流动,不能倒流。下述心脏内的血液流动方向正确的是
A.左心室→左心房→主动脉 B.右心室→右心房→肺动脉
C.右心房→右心室→肺动脉 D.右心房→左心室→主动脉
6.吸气时,能正确反应呼吸肌的活动情况与肺内气压变化的是
A.肋间肌收缩,膈肌收缩,肺内气压减小 B.肋间肌收缩,膈肌收缩,肺内气压增大
C.肋间肌舒张,膈肌舒张,肺内气压增大 D.肋间肌舒张,膈肌舒张,肺内气压减小
7.据CCTV-4新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽,“母子”情深完如一家。对猫的这种行为解释正确的是
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
8.决定家兔毛色的基因白色(H)对黑色(h)是显性的。一对白毛家兔生了一只黑毛家兔,这对白毛家兔的基因组成是
A.HH和HH B.Hh和Hh C.Hh和hh D.hh和hh
9.接种卡介苗可以有效预防结核病,其作用基理是
A.卡介苗能激活人体的吞噬细胞,将结核杆菌吞噬
B.卡介苗能使人在不发病的情况下,产生抵抗结核杆菌的抗体
C.卡介苗能促进人体的各项生理活动,增强抵抗力
D.卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌
10.将暗处理后甲叶片的主动脉切断,乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸(如图1所示)。置于阳光下,四个小时后,将甲乙两叶片同时取下,脱色漂洗滴加碘液,发现B.D部分变蓝色,A.C部分未变蓝色。该实验证明植物进行光合作用需要
(图1)
A.H2O和CO2 B.叶绿素和阳光 C.H2O和阳光 D.H2O和叶绿素
11.将一定量人的血液放入装有抗凝剂的试管中,静置一段时间后,可以观察到明显的血液分层现象,中间一层薄薄的白色物质是
A.血浆 B.白细胞 C.红细胞和血小板 D.白细胞和血小板
12.图2中既是肾单位的组成部分,又属于循环系统的结构是
(图2)
A.① B.② C.③ D.④
13.对“鱼鳍在游泳中的作用”进行探究时,发现能够保持鲫鱼身体平衡的是
A.胸鳍和腹鳍 B.背鳍和尾鳍 C.背鳍和臀鳍 D.胸鳍和尾鳍
14.使用一次性输液器,可有效避免因输液导致的疾病传播。该项措施属于
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上三项都不对
15.因激素分泌异常而引起的一组疾病是
A.糖尿病和佝偻病 B.坏血病和侏儒症 C.糖尿病和巨人症 D.大脖子病和脚气病
二.
1.(7分)右图是某草原生态系统的部分生物,请据图回答:
(图3)
(1)若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是
和 。
(2)请写出图中最长的一条生物链: 。
(3)在该生态系统中,鹰与兔的以及昆虫与兔的关系分别是 。
(4)与其他消费者相比较,兔在生殖发育中的突出特点是 。
(5)尝试将图中消费者进行分类 ,你的分类依据是 。
2.(4分)我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”,下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。分析下表,回答问题。
在“膳食宝塔”中的位置 食物分类 每日摄取量
V级 油脂类 小于25g
IV级 豆类和奶类 100-150g
III级 鱼、禽、肉、蛋类 125-200g
I级 谷类 450-500g
(1)我们每天都要吃较大比例的谷类食品,因为谷类食品中的 是人体主要供能物质,该物质在人体内被消化的主要场所是 。
(2)处在发育时期的青少年应多摄取表中III .IV级的食物,原因是
。
(3)小明每天刷牙时牙龈容易出血,到医院看医生医生并未为他开药,而是建议他多摄取表中的
类食物。
3.(5分)当手不小心触碰到圆钉后,会突然缩回,然后才感到疼痛。图4示人的缩手反射,请据图回答:
(图4) (图5)
(1)图中的E表示 ;写出该反射的反射弧及神经冲动传导方向(用图中的字母和箭头表示) 。手缩回以后,才感到疼痛,感受痛觉的神经中枢位于 。
(2)神经冲动传到【B】后,肱二头肌和肱三头肌的反应分别是 ,从而使手缩回。
(3)当图中的【 】 受到损伤后,人能够感受到疼痛,但无法完成缩手反射。
4.(4分)图5所示对果树进行环割树皮的实验,请据图回答。(提示:果树的的韧皮部位于树皮内)
(1)在A.B处环割前后,该枝条的蒸腾作用并没有受到影响,原因是
。
(2)该枝条环该后,果实甲和乙的生长情况有何不同?
。
(3)如果在果树主干C处进行环割(如圆图中所示),果树的生长状况是
,原因是 。
5.(5分)阅读材料,回答问题。
材料一 在我国,滥用抗生素的下现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的 “万灵丹”。据统计,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素;由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。在二战期间,几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命,现在相同病情,用几百万单位也没有效果;在某些地方,金黄色葡萄球菌的耐药性,连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭。
材料二 为改变抗生素的不合理使用,2004年7月国家正式实施凭处方购买抗生素的规定,除黄连素和一些非处方灭菌药物外,其它抗生素均要凭医师处方购买和使用。因此,到药店购药须认清处方用药和非处方用药。
(1)产生青霉素的生物与青霉素杀死的细菌相比,两类生物在细胞结构上的主要区别是
。
(2)有的人在注射青霉素后会发生过敏反应(严重的会出现休克,甚至死亡),在这里青霉素相当于
,进入人体后,引起人体产生了免疫反应。所以注射青霉素前要进行皮试。
(3)购药时,通过看说明书上的“R”和“OTC”标志可以确定是否需要处方,其中表示非处方用药的是 。
(4)试用达尔文的自然选择学说,解释滥用抗生素导致细菌耐药性逐渐增强的原因:(2分)
参考答案及评分标准
一.(每题1分,共15分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D D B A C A C B B C D A A B C
二.非选择题(除注明分值外,每空1分,共25分)
1.(1)非生物部分(或阳光.空气.水分.温度等) 分解者(或细菌和真菌)
(2)草(或禾谷类)→昆虫→食虫鸟→鹰
(3)捕食.竞争(顺序颠倒不得分)
2.(1)糖类 小肠
(2)该类食品中含有较多的蛋白质
(3)果蔬类(或II及)
3.(1)神经中枢(或脊髓灰质) A→D→E→C→B 大脑皮层
(2)收缩. 舒张(顺序颠倒不得分) (3)C 传出神经
4.(1)环割树皮没有伤到木质部,水分是通过木质部(木质部中的导管)运输的
(2)甲发育良好,乙停止发育
(3)果树会慢慢死亡 根部得不到有机物,无法进行呼吸作用而死掉(或无法维持正常活动而死亡)
5.(1)细胞有无成形细胞核(或细菌细胞无成形细胞核,青霉菌细胞有细胞核)
(2)抗原(或过敏源)
(3)OTC
(4)细菌个体中存在着对抗生素耐药性的变异,在抗生素使用时耐药性强的个体生存下来并繁衍后代,耐药性状遗传给后代;随着抗生素的频繁使用(滥用),细菌耐药性逐渐增强。(第一要点要有细菌存在耐药性变异1分,后面表述正确可得1分)
2012年湖北省恩施州中考生物试卷
一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)
1.亲爱的同学们,或许你对包装花哨、种类繁多的“5角零食”颇感兴趣,部分同学甚至用它替代正餐.通过合理膳食的学习,下列说法科学合理的是( )
A.零食中添加的防腐剂对人体无害
B.只吃膨化食品,不吃麻辣食品
C.建议学校组织食品安全知识讲座
D.零食中的营养成分更全面
2.下列几种动物行为的描述中,属于攻击行为的是( )
A.鸟类的迁徙
B.乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”
C.老鹰抓小鸡
D.为争骨头狗咬狗
显示解析
3.某校生物兴趣小组使用显微镜观察人体口腔上皮细胞,但下列镜头上所标注的放大倍数模糊不清如图.现欲使视野中看到的细胞数目最少,应选用的镜头组合是( )
A.乙和丙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁
4.目前,中学生患近视的人数越来越多.预防近视、珍爱双眼,就需注意用眼卫生、了解眼球结构和视觉的形成.下面是甲乙丙丁四位同学学习了“眼与视觉”一节后各自的观点,请选出正确的一项( )
A.甲同学认为脉络膜颜色较深,能调节瞳孔的大小
B.乙同学认为视网膜上有感光细胞,能形成物像
C.丙同学认为巩膜无色、透明,能支持、保护眼球
D.丁同学认为虹膜内含较多平滑肌,能调节晶状体的曲度
5.通过两年来的《生物学》学习,你对一些常见疾病一定有所了解,下列疾病中都属于传染病的一组是( )
A.流行性感冒缺铁性贫血 B.蛔虫病疟疾
C.乙型肝炎肢端肥大症 D.夜盲症肺结核
6.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物.下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是( )
A.结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体
B.杜鹃由根、茎、叶等器官构成
C.杜鹃花有输导、上皮、结缔等组织
D.杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次
7.植物体的每个活细胞在适当的离体条件下,都具有重新形成一个完整植株的能力,科学家根据这个道理创建了植物组织培养技术.下列有关组织培养的叙述中,错误的是( )
A.组织培养技术可培养无病毒感染的植株
B.组织培养法育苗,植物生长周期短,繁殖率高
C.组织培养是利用生殖细胞结合培养新植株的高新技术
D.组织培养可实现优良品种的长期保存和长途运输
8.下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述,不符合达尔文自然选择学说的一项是( )
A.杀虫剂使用之后害虫产生抗药性强的变异
B.杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向
C.杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰
D.害虫通过生存竞争实现了自然选择
9.中国科学院上海遗传研究所和复旦大学合作,培育出含有人凝血因子基因的转基因羊,在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物,转基因羊的培育过程如图所示.请根据所学知识,选出错误的一项( )
A.图示中的①和②过程同试管婴儿一样,是在实验室内完成
B.胚胎的发育主要是在代孕母羊的子宫里完成
C.公羊精子内含有27条染色体,培育的转基因羊体细胞的染色体数也是27条
D.转基因母羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物,该药物的形成是受基因控制的
显示解析
10.同学们都知道生物体的结构与功能是相适应的.下列有关结构与功能的叙述,正确的是( )
A.根尖具有分生区,与根的吸收功能相适应
B.毛细血管管壁薄、管内径小,与物质交换的功能相适应
C.叶片中有叶脉,与制造有机物的功能相适应
D.胃壁内有胃腺,与胃的吸收功能相适应
二、解答题(共6小题,满分30分)
11.阅读材料,回答下列问题.
生态旅游农业是以农业生产为依托,开发具有旅游价值的农业资源、农产品、田园风光,是一种新型的“农业+旅游业”性质的生态农业模式,也是一种新型园林形式一一观光农业的形式.山区因其特殊的地形地貌,发展生态农业有良好的资源基础,可以在荒山上种植各种果树和茶叶,培育园林绿化树种、花卉、盆景,还可以在房前屋后、塑料大棚中种植各种瓜果、蔬菜.不施用农药和化肥,适当增施有机肥,可种出无毒无害的农产品.每当春暖花开之时、或是硕果累累的秋天,游人如织,游玩采摘尽兴之后,还有无公害绿色食品享用,深受都市人青睐.
(1)步人生态园区,会被塑料大棚中的反季节蔬菜所吸引.清你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑,冬天和早春塑料大棚的主要作用是
.大棚中施加有机肥,可适当提高棚内二氧化碳的含量,从而提高了蔬菜
作用的效率,提高了农产品的产量.夜间适当降低大棚内温度,可抑制蔬菜的
作用,减少有机物的消耗.
(2)想感受清新的空气,请到生态园区来.这里有最大的“空气净化器”一一绿色植物,能很好的维持生物圈中的
(3)来到盆景花卉区,你会被这里的美景迷住.一位游客忍不住在桅子树上剪下一段带叶的枝条,先将其插在稀释的红墨水中,再把装置放在阳光下照晒至叶脉微红,最后将枝条纵向切开,观察到只
被染红,说明水分和无机盐是通过
来运输的.由此他联想到植物在开花结果期间需水量增大,吸收作用加强,此时所吸收的水分将主要用于植物的
作用
(4)据了解,该生态园内的树木、花卉、盆景只能适度出售并及时补种,以防原有生态系统的
被破坏.
12.阅读下列材料,回答相关问题.
据悉,某地区的近30万农村义务教育学生享受了每生每天3元的国家营养膳食补助,解决了孩子的午餐或课间餐问题.学校为学生提供鸡蛋、牛奶、猪肉、米饭等食物,虽价值微小,但关系着孩子的身心健康,关系着民族的命运.乘着这股和煦的春风,希望同学们膳食健康能真正得到改善,也希望你们能在党的关怀下发奋读书,给力未来,回报社会,感恩祖国.
(1)鸡蛋、牛奶、猪肉、米饭等食物主要在消化系统中的
消化和吸收,营养物质被吸收以后,会随血液循环进人细胞中的
被氧化分解.
(2)少数过度肥胖的同学应注意少吃肥肉和荤油,因为体内贮藏的能量较多.过度肥胖者构成细胞的主要成分是
(3)听说营养餐将有鸡蛋吃,同学们都兴奋不己,有的同学甚至开始分泌唾液了,这一反射(填是或不是)人类所特有的反射.对甲状腺激素分泌过多的同学来说,食量大增而身体却逐渐消瘦,这是因为甲状腺激素能促进
,加速体内物质的氧化分解.
(4)牛奶被消化吸收后,部分氨基酸将运输到头部,被脑细胞氧化分解产生尿素等废物,废物将运输到肾脏以尿液的形式排出体外,从氨基酸吸收进人血液到废物以尿液的形式排出体外共需经过心
次.
13.结合生物生殖、遗传、变异的知识,回答下列问题.
人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的.下面是某研究机构在对一些家庭进行眼色遗传调查后,得到的数据(如表),其中褐眼为显性性状,蓝眼为隐性性状.
婚配方式 家庭数目 子女
父亲 母亲 蓝眼 褐眼
I 蓝眼 褐眼 158 317 322
II 蓝眼 蓝眼 150 625 0
III 褐眼 褐眼 29 25 82
(1)从表中信息得知,在遗传学上,蓝眼和褐眼称为
.第I组子女中的褐眼女子与蓝眼人婚配,则所生蓝眼儿子的机率是
(2)母爱的伟大,始于孕育新生命.其中受精作用的场所是
(3)青蛙是同学们非常熟悉的两栖动物,池塘里、草丛中都有它们的身影.“蛙声一片”之后,雌、雄蛙抱对,完成受精作用,青蛙的受精方式
受精.
14.养成健康的生活习惯,创建健康的生活环境,预防疾病,拥有健康.请你结合所学知识,回答下列问题.
(1)目前,中国艾滋病病毒感染者约84万人,调查艾滋病感染者发现,患者中血液传播、性接触传播、
三种传播途径都存在.
(2)积极参加体育锻炼能提高对疾病的抵抗力,但对某些传染病的预防仍需根据性免疫的原理,实行有计划的预防接种属于
.
15.阅读图文材料,回答相关问题.
“阳光体育运动”、“大课间活动”在各个学校消然兴起.随着悦耳的音乐声响起,学生们在轻快柔和的韵律中做起了广播体操、跳起了摆手舞;课间活动中,有的在跳绳、有的踢毽子、有的打篮球;上世纪七八十年代经典的娱乐场面“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”也回到了校园.“大课间活动”推行以来,“我运动、我健康、我快乐”的理念深入每个师生.
(1)积极参加体育锻炼能促进人体的生长和发育.运动系统中的骨能不断长粗主要是因为骨膜内有
,锻炼使关节囊增厚,关节周围和关节腔内韧带增粗,增强了关节的
(2)肺的通气是通过
来实现的,在参加锻炼时应确保呼吸道畅通,而肺的换气和组织里的气体交换是通过
实现的.
(3)运动过程中组织细胞会产生大量代谢废物,在代谢废物中排泄途径最多的成分是
16.某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动.
(一)查阅资料
资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染.
资料二:满江红为常见的水生旋类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效.
(二)设计实验方案及数据统计(见表)
A B C D E
加无污染河水的体积 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升
加废电池的数量及型号 不加 1节5号 1 节7号 1节5号 1节5号
加满江红的数量 不加 不加 不加 10克 30克
放同样小鱼的数目 1条 1条 1条 1条 1条
小鱼存活的时间 10天 3天 5天 6天 8天
结合上述有关内容,请完善下列探究活动:
(1)表中B,D两组对照可得出的实验结论是
(2)为探究废电池是否会污染水质,则应选择
进行对照实验.
(3)该实验设计中明显的不足之处是
(三)实验反思
(4)满江红属蕨类植物,与葫芦藓等苔藓植物相比,它特有的结构是具有真正的
.
(5)满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现
(用生物与环境的关系解释).
(四)交流讨论
废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理.
。
1.(2014年广东省)下列关于人体运动系统的叙述,正确的是( )
A.运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成 B.关节由关节头、关节腔和关节软骨组成
C.骨骼肌既可以牵拉骨,又能推开骨 D.人体的运动是在神经系统的支配下完成的
2.(2011年广东汕头)下图是关节模式图,对关节起润滑作用的关节液存在图中的( )
A.① B.② C.③ D.④
3.(2011年广东中山)与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在100米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是( )
A.都持续收缩 B.都持续舒张
C.先同时收缩,再同时舒张,交替进行 D.一组收缩,另一组舒张,交替进行
考点2:动物的先天性行为和学习行为
4.(2012年广东湛江)母狼失去幼仔后,会把人的婴儿当作后代幼仔来抚育,“狼孩”的各种行为都像狼。此现象说明( )
A.母狼试图对人类进行报复
B.“狼孩”学习行为的形成与成长环境有关
C.母狼抚育后代是后天学习行为
D.母狼抚育人的婴儿属于攻击行为
5.(2011年广东阳江)下列几种动物行为中,属于先天性行为的是( )
A.大山雀偷喝牛奶 B.鹦鹉学舌
C.黑猩猩搬木箱摘取香蕉 D.母鸡孵卵
6.(2014年广东省)关于“小鼠走迷宫”的探究实验,下列说法正确的是( )
A.这是探究小鼠的先天性行为 B.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓
C.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样 D.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记
考点3:动物的社会行为
7.(2014年广东广州)下列动物的行为,不属于传递信息行为的是( )
A.鸟类鸣叫 B.蟑螂昼伏夜出
C.工蜂跳“8”字舞 D.黑长尾猴发现蛇发出叫声
8.(2013年广东广州)在下列动物行为中,不能起到信息交流作用的是( )
A.蟑螂的昼伏夜出 B.蜜蜂的圆形舞
C.母鸡召唤小鸡的鸣声 D.蝶类释放性外激素
9.(2011年广东省)下列属于动物社会(社群)行为的是( )
A.母袋鼠哺育幼袋鼠 B.乌贼喷出墨汁
C.蜂王依靠工蜂喂养 D.狗为争夺骨头而争斗
10.(2014年广东省)控制棉铃虫、玉米螟等农业害虫有效且环保的方法是( )
A.放养赤眼蜂 B.喷洒农药 C.改种其他农作物 D.人工捕捉农业害虫
1.下列是动物的运动方式的是( )
A.在空中翱翔的雄鹰 B.假死的金龟子
C.冬眠的青蛙 D.伏在地上的狗
2.毛泽东在《沁园春?长沙》里有这样一段描写:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”其中涉及的动物运动方式有( )
A.飞行、游泳 B.跳跃、爬行
C.跳跃、游泳 D.飞行、爬行
3.家鸽和蚯蚓的主要运动方式分别为( )
A.奔跑、蠕动 B.飞行、攀缘
C.飞行、蠕动 D.跳跃、爬行
4.对人体完成某一动作(如屈肘)的叙述中,错误的是( )
A.必须有肌肉收缩 B.必须有肌肉舒张
C.必须有神经支配 D.必须有激素调节
5.(2013年山东临沂)人的手上有许多关节,围绕这些关节可以做各种比较精细的动作。在完成动作的过程中这些关节所起的作用是( )
A.调节作用 B.动力作用 C.支点作用 D.杠杆作用
6.(2014年安徽淮北)牛的运动系统组成是( )
A.骨骼、肌肉 B.关节、肌肉
C.骨骼、肌肉、关节 D.关节、骨骼
7.下列关于屈肘运动的描述错误的是( )
A.屈肘运动时,骨骼肌收缩,牵动骨绕着关节活动 B.屈肘运动时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.屈肘运动受神经系统的支配 D.屈肘运动需要消耗能量
9.(2014年湖南益阳)下列关于人体运动系统的叙述正确的是( )
A.人的运动系统由骨和肌肉组成 B.一块骨骼肌就能完成一个动作
C.人的运动过程中关节起支点的作用 D.只要运动系统完好,就能正常运动
10.(2014年云南省)当我们伸肘时,肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是( )
A.舒张,舒张 B.舒张,收缩
C.收缩,收缩 D.收缩,舒张
11.(2013年福建龙岩)人往口中送食物时,上臂肌肉的状态是( )
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.肱二头肌和肱三头肌同时收缩 D.肱二头肌和肱三头肌同时舒张
12.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的“蛙声”描述了青蛙的( )
A.取食行为 B.繁殖行为 C.社会行为 D.攻击行为
13.雄帝企鹅在孵卵期间不食不动;狮子悄悄地接近猎物,然后快速出击捕捉猎物。雄帝企鹅和狮子的行为分别属于( )
A.先天性行为、先天性行为 B.先天性行为、学习行为
C.学习行为、学习行为 D.学习行为、先天性行为
14.(2014年山东济宁)下列不属于先天性行为的是( )
A.猫捉老鼠 B.公鸡报晓 C.蚂蚁搬家 D.老马识途
15.(2013年山东临沂)你见过海豚表演吗?在训导员的指令下,海豚乖巧聪慧的表演动作吸引着在场的每一个人。海豚的表演说明了动物具有( )
A.迁徙行为 B.先天性行为
C.学习行为 D.社会行为
16.(2013年福建龙岩)动物的行为多种多样,属于学习行为的是( )
A.蜘蛛结网 B.鹦鹉学舌 C.鸟类孵卵 D.蜜蜂筑巢
17.下列动物行为中,均属于先天性行为的一组是 ( )
A.蜘蛛织网、黄牛耕地 B.狗辨主客、尺蠖拟态
C.大雁南飞、惊弓之鸟 D.婴儿吮吸、孔雀开屏
18.(2014年山东泰安)下列关于动物行为的说法中,错误的是( )
A.先天性行为是由遗传物质决定的
B.学习行为能遗传给后代
C.动物越高等,学习行为越复杂
D.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
A.先天性行为,受环境刺激 B.先天性行为,由遗传物质决定
C.学习行为,由遗传物质决定 D.学习行为,适应环境
20.下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点。下列可以写在阴影部分中的是( )
A.生来就有 B.由生活经验和学习获得
C.有利于生存与繁殖 D.能伴随动物一生
21.蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等,分工明确,这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于( )
A.取食行为、先天性行为 B.取食行为、后天学习行为
C.社会行为、先天性行为 D.社会行为、后天学习行为
22.(2014年贵州贵阳)社会行为有利于动物的生存,下列各项中具有社会行为的是( )
A.森林中的一群狒狒 B.池塘中的一群青蛙
C.花盆下的一群鼠妇 D.果盘上的一群苍蝇
23.下列动物行为不属于动物“通讯”的是( )
A.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物 B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声
C.小动物闻到老虎气味纷纷逃避 D.乌鸦见到老鹰时大声鸣叫
24.“人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中,能在同种个体间交流信息的是( )
A.狡兔三窟 B.章鱼自断触手
C.蜥蜴变色 D.蜜蜂跳圆形舞
二、非选择题
25.饲养员在给猴子喂食物时,不慎把一个甜薯掉进水池,猴子A费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯。过了一段时间,饲养员发现给猴子喂甜薯时有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗,再也不愿吃沾满泥土的甜薯了。
(1)猴子的这种表现属于____________行为;猴子A的这种行为是根据____________获得的,其他猴子的这种行为是通过____________和____________获得的。
(2)猴子的这种行为有利于提高它们__________________________________________
______________________________。
26.下图是关节的模式图,据图回答下列问题。
(1)请写出图中有标示的结构的名称,①____________、②___________、③____________、④____________、⑤____________。
(2)运动时减少两骨之间摩擦的是____________,把两块骨牢固地联系在一起的是__________,我们通常所说的脱臼是指______________从____________中脱落出来的现象。
(3)任何一个动作,都需要________系统的控制和调节,当骨骼肌受__________传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕________活动,于是躯体就会产生运动。
27.下图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:
(1)图①是____________肌,图②是____________肌。
(2)该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是________和________。
(3)当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时①处于________状态,②处于________状态。
(4)以上实例说明任何动作的完成都需要多种肌群之间的________________。
参考答案:
1.D 解析:运动系统由骨、关节和肌肉组成;关节由关节腔、关节囊和关节面组成;骨骼肌只能牵拉骨,不能推开骨。
2.C
3.D 解析:人在跑步时,双脚离地、落地是交替进行的;由于骨骼肌的收缩只能牵拉骨,不能推开骨,因此连接在骨上的肌肉一组收缩,另一组舒张,交替进行。
4.B 5.D
6.B 解析:“小鼠走迷宫”实验探究的是动物的学习行为。不同小鼠的学习能力是不同的;“小鼠走迷宫”属于学习行为,如果不强化,最后会逐渐消失;小鼠比蚯蚓高等,学习能力比蚯蚓强,犯的错误次数较少。
7.B 8.A
9.C 解析:A项是袋鼠的繁殖行为,B项是乌贼的防御行为,D项是狗的攻击行为;蜂群由蜂王、雄蜂和工蜂组成,它们能形成一定的组织、明确分工合作,是具有社会行为的昆虫。
10.A 解析:在防治农业害虫时有效且环保的方法是进行生物防治。
【提升训练】
1.A
2.A 解析:“鹰击长空”是鹰在飞行,“鱼翔浅底”是鱼在游泳。
3.C 4.D 5.C
6.A 解析:牛属于哺乳动物,哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉组成的。
7.B 解析:屈肘运动时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
8.B
9.C 解析:人体的运动系统是由骨、关节和肌肉组成;骨起杠杆的作用、关节起支点的作用、肌肉提供动力;人体的任何动作都是在神经系统的支配下由多组肌肉共同完成,并不仅仅靠运动系统完成。
10.B 11.A
12.B 解析:在生殖季节,雄蛙会大声鸣叫,吸引雌蛙前来抱对,完成生殖活动。因此,青蛙的鸣叫属于繁殖行为。
13.B 解析:雄帝企鹅孵卵的行为是由体内遗传物质决定的,是先天性行为,也是繁殖行为;狮子捕猎的技巧是出生后通过模仿、学习获得的一种捕食行为,属于学习行为。
14.D 解析:老马识途是通过学习而获得的行为,属于后天学习行为。
15.C 16.B
17.D 解析:蜘蛛织网、尺蠖拟态、大雁南飞、婴儿吮吸、孔雀开屏,这些都是由遗传物质决定的先天性行为;其他的都是动物在后天的生活过程中逐渐形成的学习行为。
18.B 解析:学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为,不能遗传给后代。
19.B 20.C
21.C 解析:蚁群中各种蚁各司其职,分工明确,属于社会行为,这种行为是从出生就有的,属于先天性行为。
22.A 解析:具有社会行为的动物内部能形成一定的组织,具有明确的分工,有的还能形成等级。上述动物中只有狒狒具有此特征,因此具有社会行为是森林中的一群狒狒。
23.C 解析:动物的“通讯”发生在同种个体之间,小动物和老虎不是同种动物,小动物闻到老虎气味纷纷逃避是防御行为。
24.D 解析:A、B、C项都是动物的防御行为,蜜蜂跳圆形舞,是告诉伙伴蜜源植物就在附近,起到传递信息的作用。
25.(1)学习 生活经验 模仿 生活经验
(2)适应环境的能力
26.(1)关节头 关节软骨 关节窝 关节囊 关节腔
(2)关节软骨 关节囊 关节头 关节窝
(3)神经 神经 关节
27.(1)肱二头 肱三头
(2)收缩 舒张
(3)舒张 舒张 (4)协调配合
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