中考升学规划指导 中考升学目标怎么写

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备战中考,初三学生需要怎么样努力找到正确的方向呢?

初三是人生的一个转折点。当下时间，如何通过努力，使自己的学习成绩快速提高，从而进入理想的高中，是每个初三学生、家长都需要关心。同学们只要找准症结所在，从现在开始努力，一切都还不算晚。但是方向不对，再努力也会白费。

一、初三学生学习上的种种问题

有些学生勤勤恳恳地做许许多多的练习题，为了获取高分，埋头苦学于大题、难题，熬夜到凌晨还在挑灯夜战……有些学生以饱满的热情投入到学习之中，希望自己的成绩在非常短的时间内能提高数十名。有些学生期望能从别人那里得到一种既轻松效果又好，而且短时间内有奇效的学习方法。

有些学生都希望通过考试来证明自己的能力，增加对中考的信心，结果往往事与愿违，达不到期望的成绩，易产生挫败感。同学们心态各异，成绩好的踌躇满志，成绩中等的忐忑不安，成绩稍差些的则垂头丧气。

二、初三学生需要找到学习的正确方向

1.盲目陷入题海战

中考复习不做题不行，因为做题是对知识理解的强化及深化！但过量做题，演变成“为了做题而做题”就是一种灾难了！做题贵在“精”与“透”，而不在多，所谓“精”即指选题要典型，所谓“透”即指做与讲都要通透，不能似是而非，而且要总结出规律，甚至要设计出解题规律模型，从而达到掌握一个模型通一类题的境界！

学生总会在自己会的题目上丢分。如果学生能做到会的题保证不犯错，学习成绩就会是令人满意的。很多学生总是练习做更新更难的题，其实最有效的学习，应该是考虑怎样不丢分或少丢分。很多学生做题时，自我感觉良好，发下试卷后发现分数是那么不理想。我们做题时，要时刻提醒自己，很多试题都是有陷阱的，感觉良好可能意味着自己容易掉入陷阱。

2.压力过大，动力却不足

有压力就会有动力，但是要把重重的压力转化成前进的动力，学习成绩才能提升。碰到挫折，初三学生要深入分析原因，要确信自己的学习能力，现在的失败是因为自己努力不够。现在遇到的压力，自己是可以克服的，自己是有能力抵抗压力，提升中考的学习成绩的。维持自己学习的强大动力，把所有的压力都变成学习的助力，我们学生就可以不惧一切阻力。

有的学生成绩好，信心倍增。而有的学生成绩下降，垂头丧气、失去斗志。其实，保持好心态，信心十足地投入新的学习，才是王道。成绩只代表过去，未来掌握在自己手中，不到最后一刻，谁也不知道，自己究竟能不能取胜。努力了不一定成功，但是不努力一定不会成功。所以，无论自己过去成绩如何，都别太在意，唯一要做的就是静下心来，埋头书本，好好学习。

3.在学习，但是不会学习

良好的学习方法是取胜的法宝。有的学生学习很努力，就是不出成绩。很大程度上，是因为没有注意学习方法。到了初三，各科都进入了综合复习阶段，课堂容量增大，内容增多，训练强度增加。要根据自己的实际情况，调整学习方法和思路。紧跟老师节奏的同时，还要自己查缺补漏，培优补差。把自己的弱势学科，作为学习的重点；不会的问题，多向老师同学请教；要善于思考，一定要处理好学习与思考的关系；要经常复习，学会总结，准备一个错题本，把平时训练、考试中出现的错题，一一列举，分析原因，强化练习。有了好的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

努力也不能盲目，而要找准方向，否则只能事倍功半。成绩不好的原因不尽相同，考生要认真分析，对症下药。如果努力的方向有偏差，那么做再多也是白费力气。只有在保证学习效率的情况下，学习成绩才可能和学习时间成正比。方向错了，南辕北辙，越努力离目的地越远。

中考考进了尖子生班,怎样规划才能考一所好大学?

上高中以后，如果因为自己的学习成绩平平或者是因为一些其他因素而被分到了普通班，导致自己对自己的个人能力有了误解，对自己的信心不足，有了普通班很难考上好大学的错误认知，这种想法是错误的。

第一、区分重点班与普通班的区别

重点班与普通班的根本区别在于，学习成绩的高低，重点班的学生普遍是年级排名较前的选择，普通班的学生则是一些分数较于平庸的。而且重点班与普通班的学习氛围肯定会不同，老师的教学速度和对学生的要求，也会根据学生普遍能力高低来决定。

但是，能不能考的上好大学，并不能按重点班和普通班来区分，当然，我们并能否认重点班考入好大学的几率会相应的高一些，可是我们也不能单方面的否决普通班里出不来人才。

第二、区别个人与个人的差别

很多人脑子里根深蒂固存在的印象，都是到高中如果上了普通班就很难再考上中意的大学，这其实是在漫长的时间里，无数个现实堆砌起来的现实，可是也是有原因的，普通班的学习氛围较重点班的学习氛围肯定会有一定的差别，日积月累的差异，最后肯定量变引起质变，导致升学率的差别。

这其中我们要做好的就是将个人与个人分开，已经在普通班中没有别的选择，唯一的就是将自己做好，普通班中因为没有重点班中的竞争压力大，所以学习成绩要达到自己预料中的理想水平，会相对比较困难一些，所以我们普通班中的学生更应该意志力坚定，不受周遭环境影响，才可能获得成功。

第三、做好自己，提升自己

普通班和重点班学生最根本的差异还是成绩高低的问题，所以我们要认清这一现实，并根据这一现实，按照自己的能力水平，相应的调整自己的学习计划，但是其实高中时期，最重要的不是老师的教学水平，普通班或者重点班的老师，教学速度或快或慢，都能使你明白教学内容，最重要的还是自己的理解能力和自学水平。

而我们学生要做的本职工作就是将老师所教自己所学融会贯通，这是在重点班，普通班中都应该明白的道理，所以在普通班的学习中，无论周遭环境多么平庸，也要用自己的努力提高自己。

高中如果被分配到普通班中，是否会很难考上好的大学，我想说难度的存在是一定的， 不管你是在重点班，还是普通班中，考上重点大学都不是一件容易的事情，但是你只要每天坚持，做到自己一天比一天更优秀，考上重点大学也是一件简单的事情。

中考目标是什么

中考的主要目标可以归纳为以确立升学资格、检验学习成果、培养综合素质、建立健康的学习态度。

1、确立升学资格

中考成绩是普通高中招生时最重要的参考因素之一，决定了学生能否进入理想的高中。因此，达到一定的中考成绩是保证升学资格的关键因素之一。只有通过中考，学生才能进入更具有挑战性的学习阶段，同时也迎接着即将到来的各种挑战和机遇。

2、检验学习成果

中考不仅考查学生学习的知识点，更重要的是检验学生对知识的掌握和应用能力，这涉及到学生思考和解决问题的能力。中考的总体考察范围较广，对学生掌握的知识点和能力有着全面和系统的要求，促进学生对自己学习成果的认识和反思，以便更好地为未来的学习打下基础。

3、培养综合素质

中考还要求学生具备一定的心理素质、语言表达能力、社交能力和创新能力。这些是今后进入社会所必须具备的基本素质，而中考则是一个重要的历练和锻炼机会。良好的心理素质可以帮助学生应对未来的挑战；良好的语言表达能力可以帮助学生更好地与他人沟通交流。

4、建立健康的学习态度

中考除了考查学生的知识点和能力，还通过对学生的学习态度和管理能力的考查，帮助学生建立健康的学习方式和态度。中考的要求，需要学生主动学习、自我管理，更好地掌握知识和技能，并摆脱靠依赖、靠自己的行为方式。

如何备考中

1、制定合理的学习计划

合理规划时间和重要内容，有条不紊地进行复习和总结。

2、重视记忆技巧

学会采取有用的记忆方法和技巧，如构建联想、讲故事、化繁为简等。

3、注意提高做题速度

中考时间有限，需要在保证准确性的前提下快速回答问题，因此要多练习。

4、多参加模拟考试

进行一些有针对性的模拟考试，帮助自己逐渐接近和适应中考的试题类型和难度。

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