中考有多少学子名额啊 中考有多少学子名额可以上

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2022年重庆巫山中考人数多少

6627。根据查询重庆市教育局官网显示巫山中考设置了19个考场共有6627名学子参加中考。其中一个中心考场，224个考室。考试时间自6月12日开始，到14日结束。

2021年芦洪市中考考东安一中有多少名额

东安一中316人

一本上线6535人，其中：永州市一中986人，永州市四中909人，祁阳一中670人，东安一中316人。

上线后，能否被录取，也得结合考生的志愿。会有小部分人滑档，或极个别人选择复读。也有小部分未上一本线，在补录中被一本院校降分录取，但总录取人数与上线人数基本相当。

中考越来越难,每年考不上高中的学生很多,上高中为何这么难?

高考不管考的多少都有学上，中考我们这儿今年55%的没有高中上。高考没有达到自己想要的成绩还可以复读，中考连复读的机会都没有，现在中考越来越难了。

孩子初中毕业考不上高中，就得分流到什么职业学校，什么三加二，技校等等可放眼望去这些学校有几个在认真读书的？毕业后又找不到工作。孩子过早离开校园走向社会不是好事！高中后分流就不同，必定十八了，成人了心智也成熟些对自己能负责了！

说实话，按道理说初中上高中录取率只有一半，我们小区是个市中心普通的单位小区，学区内中学也是很一般的，近十年吧，我还没听说谁家孩子没考上高中的，也就是重点和普通高中的区别，小区里住的都是一般老百姓，像我那么大的都是下岗职工。也问过老师，学校升高中率百分之70多，一般城市健康家庭孩子基本都能考上高中，流动人口，单亲家庭孩子出问题多。想走技术或者其他方面，考试教育制度也应该改一改，至少让孩子和家长知道怎么选择专业，哪个适合自己。在考试的大潮中，随泼逐流，哪有时间思考要分数还是要适合自己的或者自己喜欢的事情。最后都是跟着大纲走，但真的可能大纲不适合所有孩子，这些孩子更适合专业培养。

如果职高，技校能真正让孩子学到职业技能那还行，可是现在的职高技校纯粹是花钱进去混日子，管理也混乱，真本事没学到，坏习惯学了一堆，学校也不管，反正收了钱你爱学不学，到毕业季把你往乱七糟的企业一推，什么都不管了。

一个朋友他儿子考上了重高，他说他儿子小学四年级还不会写作文，初中也是公办初中，初二班上排名三十多名，当时他也非常着急，但是就在刚进去初三，他好像忽然就懂事了，不用父母监督，自己主动学习，成绩直线上涨，而且他儿子有好几个都是这样，他得出一个结论，孩子其实都不傻，只是懂事得早晚，只要懂事学习都不是问题，问题是有些孩子懂事得晚了，初中就结束了，机会就没了，所以，他说初中应该四年，高中两年，这样才有利于男孩的成长。

学德国的模式，但未学到精髓。职高、技校就是混日子，懵懂的年纪过早接触社会那一套；蓝领工人一年辛苦还赶不上白领一个月工资。这样的社会现实，哪个家长敢堵上唯一孩子的将来？谁愿当这生搬硬套教育改革的牺牲品？反正我是不赌的！

职高教学质量参差不齐，而且说难听的都是学习不好的才去读，大多孩子都是在叛逆期，很容易学坏出格，这些我身边有很多例子的，所以不管我家孩子初中学习怎样，我都会想办法让她上高中！环境真的造就人！！

就是因为中考政策，弄的孩子三岁就开始买学区房，小朋友从小就加重负担，超龄学习内容，大量学生去外补习，家长花大钱负担。那边让给学生减负，这边普高减少招生，谁敢减负！有钱人孩子大不了去上国际班，直接国外读大学。苦了中产阶层家庭，背房债还要拿出大量钱财给孩子补习。

小地方更没戏，以前还寒门出学子，以后越发不可能，没钱就没优质资源和师资。一切行为结果就只能变成向钱看，寒心。国家就应该人人都上普高，把大学分类弄好，在大学里再划分职业化。现在大学生都找不到工作，更何况职高生，放到社会上都是混混。

应该普及高中，15、6岁的孩子刚青春期正在学会长大，不能因为一个中考就把前途给定了，其他地方不知道，我们这很多有孩子没考上高中的父母花钱去民办学校读也不愿意去中专（除了送出国的），而民办学校也收费比较高，最便宜的不知道，我知道的最贵的去年是收了八十万，去中专读书的估计都是没钱买学校读的吧！

觉得国家应该重视起来了，考不上公办高中的应该普及到民办学校里，学费比公办的高点都没关系总比买学校便宜吧，普及了高中中专也可以取消了，考不上大学的再去大专学职业技能不是更好。

我在所谓的重点职专做过会计专业课老师，最开始去上课的时候是抱着一定要认真地教好专业课的态度去的，结果去上课的时候，2/3的人在玩手机，1/3的人在聊天，然后我跟他们说，你们要认真的学一下呀，结果学生跟我说，老师我们要能学就考上高中了，所以后来我就不教那样的学校的学生了，那种地方上课感觉自己受到了侮辱，没有任何的尊重感，但是又特别心痛那些学生，他们何尝不想学，但是再那样的环境，想学的也会被带跑偏，最后也不学了，重点中专尚且如此，其他的中专我就无法想象了。

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