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2010年芜湖市初中毕业学业考试语文试卷温馨提示:1.本试卷有三大题,21小题,共8页,请逐页核对无误再答题;2.全卷满分150分,其中卷面书写5分;考试时间150分钟;3.答题时,你可以使用《新华字典》;4.希望你沉着应考,相信你能考出自己的最好成绩!一、语文积累与运用(35分)阅读下面一段文字,完成1-3题。在芜湖市区东北角,有几座互相依偎着的赭色山峰,流光溢采。逶迤的山势蟠结幽邃,象一条游动的火龙,呈现在人们眼前。这就是干将、莫邪铸剑的遗址,也是世界上最早锻钢的地方。传说干将历尽艰辛铸成雌雄二剑,却得知楚王必将怒其铸剑迟缓而杀他,故藏剑不献,留给其子,希望他为父报仇。后人众说纷纭,鲁迅曾据此写成《故事新编·铸剑》。1.给下面加点的字注音。(2分)(1)逶迤()(2)幽邃()2.文中有两个错别字请找出来并加以改正。(2分)(1)错别字:改正:(2)错别字:改正:3.解释文中画线的词语。(2分)(1)依偎:(2)众说纷纭:4.下面语段中画线的三个句子存在语病,请改正。(6分)今年1月12日,国务院批准了《皖江城市带承接产业转移示范区规划》,确定芜湖为示范区核心城市。这是芜湖发展史上前所未有的大好机遇。市委市政府对此高度重视,(1)通过各种渠道加大宣传效果。电视台在重要时段播出专题片,报社组织刊发评论员文章,(2)营造全市上下共同参与示范区建设。(3)这些宣传报道在我市引起了轩然大波,广大市民欢欣鼓舞。改正5.名句默写。(10分)(1)见贤思齐焉,。(《论语》)(2)得道多助,。(《孟子》)(3),不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)(4),天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5),直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)(6)大漠孤烟直,。(王维《使至塞上》)(7)苏轼在《江城子·密州出猎》中以古人自比,表述自己希望得到朝廷信任、企盼为国效力的诗句是:,?(8)古诗文中,许多写花的佳句表现了作者丰富的情怀,请你写出连续的两句,。6.走进《名人传》。(5分)“我的体能和智力比以往任何时候都有增无已……我的青春,是的,我感到我的青春才刚刚开始。我已经隐隐约约看到目标在前,虽然尚不清楚,但正在一天天地接近……啊!如果我能摆脱这种疾病,我一定能拥抱整个世界!……不,我不能忍受下去。我要扼住命运的咽喉,它永远不能使我完全屈服。啊,如果能活上千百次那就太好了!”(1)上面语段中,“我”是,“这种疾病”是指。(2分)(2)在《名人传》序中,罗曼罗兰大声疾呼:“打开窗子吧!让自自的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”请结合作品说说你从中呼吸到的“英雄们的气息”。(3分)答:7.语文综合实践。(8分)为宣传人类辉煌文明成果,弘扬中华民族传统文化,学校正在开展“庆世博,迎端午”主题实践活动,请你参加,并按要求完成下列任务。(1)对联是我国传统文艺百花园中的一朵奇葩。请你围绕活动主题,将下面所给的词和短语组成一副对联。(2分)世博端午盛会佳节临寰宇降神州上联:下联:(2)上海世博会“安徽活动周”将于6月23日拉开帷幕,其中芜湖馆正在征集最能体现我市特色和魅力的相关展品。请你推荐一种展品(实物或图片均可),并撰写推荐理由。(至少用一种修辞手法,50字左右)(4分)展品:推荐理由:(3)“端午临中夏,时清日复长。”学校正在策划“迎端午”活动方案,请你提出两条切实可行的建议。(2分)二、阅读(55分)阅读下面三部分文字,完成8-20题。(一)(20分)民航飞机上为什么没有降落伞①每当提到民航事故,总会有人要问,民航飞机上,为什么不给乘客准备降落伞。甚至有人认为,这是因为航空公司偷工减料。互联网对此给出的解释也不少,但无论怎么解释,总会有人提出各种诘问。实际上,在民航业内,这早有定论,并不存在什么争议。②飞机在飞行中发生事故,我们分成两种情况来看。先假设这架可怜的飞机失控了,其实这是非常稀罕的事儿,对于现代民用客机来说,要想完全失控还真不容易。完全失控意味着,要么飞机进入了无法改出的危险状态,要么就是爆炸了,机身没有法稳定。在这种情况下,飞机就像调酒师手中的摇壶,乘客完全无法站立,更不用说跳伞。③然而在绝大多数航空事故中,飞机都是仍然可控的,在可控的情况下迫降,成功率非常高。通俗地说,飞机无论出了什么事,最后都会落地,飞机员需要做的只是让它落得轻一些,这并没有想象的那么难。举例来说,加拿大航空公司的一架波音767,在40000英尺的高空燃油耗尽,依靠无动力滑翔最终成功迫降,无一人受伤。美国阿罗哈航空公司一架波音737,机舱突然完全破损,前半段机身仅剩下地板,仍以过山车的外表迫降,仅失去了一名没系安全带的空姐。这是因为,现代飞机的动力和控制系统,通常都有多套冗余,如果排除严重的人为失误,出现伤亡性事故的机率极小。波音747有四套液压操纵系统,坏掉三套仍然能正常控制,波音777有两台发动机,只要一台工作就能越洋飞行。如果飞机没有失控,按照正确方法进行迫降,根据以往的情况来看,出现伤亡的机会是很小的。④而跳伞可就不同了。在一个摄氏零下40度,严重缺氧的高度,一个既不是超人也不是007的普通人,抱着“有总比没有强的心态”,打开舱门造成客舱失压,然后抱着降落伞从接近0.8马赫的飞机上跳下来,他可能既不会拉伞,也不会着地动作,也不知道落在什么地方……可以想见,这个生存机率有多大。假设现在我们处在一架发生事故、正在迫降的飞机上,给你一副降落伞,你想跳吗?⑤如果你不想,这就是本文给出的答案,一个理智的人,在危机情况下会选择两害相权取其轻,而不是跳下去总比听天由命强。因为此时你并不是听天由命,站在你身后的,是100年来无数的顶尖科学家和工程师,还有经过大量应急训练的飞行员团队。也许有的人说,我就不相信科学,就不相信技术,就不相信飞行员,我就相信我自己——那这就是一种癖。放弃安全来满足乘客的癖,这就不属于航空公司该做的事了。⑥还有的人会举出这样的例子,有的飞机在发生事故后,在低空盘旋了很久才坠毁,这个时间完全可以跳伞。但问题的关键在于,那些飞机盘旋并不是为了等死,而是在寻找迫降的机会,成功迫降的机会是非常大的。迫降失败都是在几秒钟的时间内发生的,在这之前,没有人能够预料,据以往的数据来看,这种可能性也不会高于3%。所以这种事后诸葛的论断,并不具有说服力,用过去发生的小概率事件去指导未来,也很难成为有效的做法——你把今天的彩票头奖号码背得滚瓜烂熟,也很难得到明天的头奖。所以,即使在飞机上准备了降落伞,在不能未卜先知的情况下,贸然跳伞也不是一个明智的选择。⑦所以,民航飞机不需要降落伞。(选自《科学松鼠会》,作者苏椰,有改动)8.阅读全文,说说民航飞机上不备降落伞的原因有哪些。(4分)9.联系上下文,说说文中画线的句子有什么作用。(4分)10.第③段说“飞行员需要做的只是让它落得轻一些”,句中的“只”能否删掉?为什么?(4分)11.写出第⑥段中加点的短语分别指代的内容。(4分)(1)“这种可能性”指代。(2)“这种事后诸葛的论断”指代。12.文中运用了多种说明方法,请举出一例并分析其表达效果。(4分)例句:说明方法:表达效果:(二)(20分)鼓浪屿的快镜头舒婷我住在鼓浪屿岛中心,辐射到海边的小路有无数条,我每天习惯地从体育场伊始,经港仔后浴场,顺着新建的环岛路,直奔渡口,大约60分钟,从不觉得枯燥与单调。石头、树木、建筑物,每天都在增加或删减细节给我看。最先吸引我的总是植物日新月异的表情和层出不穷的花招。扶桑虽然粗枝大叶,单瓣的伞状花冠却开得细嫩如绢;复瓣的扶桑则沉沉垂下,不胜隔夜的露珠之重。①攀篱翻墙的喇叭花,广播的是小草小花小道消息。菠萝蜜把肥嘟嘟果实掖在胳肢窝里,像一只只刺猬抱附在巨大的树干上。石坡上高踞着一所欧式旧宅,宽敞的长廊环绕,屋顶却四处见光。爬山虎穿门入户,芦苇耀武扬威招摇在窗棂间。荒园深处,野鹧鸪的啼声颤悠悠地拽过柠檬桉银色的枝条,弹出抑扬顿挫的尾声。唯昂然屹立的花岗岩石柱,与时光抗衡,毫不退让,犹保持昔日荣光。有一天发现这所房子的屋顶修缮好了,红色的砖墙恢复了娇艳的肤色;再一天就看到窗帘在重新刷白的百叶窗后面温柔地低垂。围墙缺口已规划成典雅气派的大理石门廊。沿着石坡,三角梅、扶桑、一品红正当令。②尤其正楼两侧的花甬里,忽然金灿灿开出一片阳光三分野趣,哟,是都市人阔别好几辈子的油菜花。眼看着一栋破败的大房子,一天天抖擞丰满而且充满人情味,便即兴编排出一些聊斋情节琼瑶故事来自娱自乐。傍晚了,游客们散尽,一天的油水十分丰厚。一群群偷嘴的小麻雀从洗碗槽飞起,见我并无谴责呵斥之意,遂又拉帮结伙回到泔水桶讨食。它们想必忘记了收割后,阳光晒得热腾腾的泥香扑鼻的大田,以及田中央孤零零的,憨态可掬的稻草人。桄榔树下一对老两口相偕坐在石椅上看日落,浪花偶尔溅到老汉的胡子上,旁边老妻就伸出袖管帮他揩一下。默想自己若老了,可有与丈夫互相扶持来这儿闲度时光的福分?赶紧把旁边一张空椅的落叶扫了扫,拇指在椅背摁一虚印,为10年后订座。接着立刻想到要活过这十年,须加紧锻炼,保养各器官的正常运作。伸胳膊蹬腿,前俯后仰,腰背像缺油的轴承咯吱咯吱响;双肩乱动,看上去似跳迪斯科或草裙舞。又根据《健康文摘》介绍,拣一段平坦直溜的柏油路面,倒退疾走。走到老两口身边,见他们的笑纹加深,大有赞赏之意,不觉把步子提得更加轻捷雄壮,心中配以进行曲。当我如此贪得无厌,将风景一一攫入心扉,敢情我自己也成了他人眼中的晨景?(选自作家出版社《真水无香》,作者舒婷,有改动)13.本文是作者捕捉到的一组“鼓浪屿的快镜头”,分别描写了形态各异的植物、、和。(6分)14.本文倒数第二段的首句是一个过渡句,它是如何衔接上下文的?(3分)15.揣摩文中两处画线的句子,回答问题。(5分)(1)第①句说喇叭花“攀篱翻墙”,“广播的是小道消息”,这样写有什么作用?(2)第②句改成“尤其正楼两侧的花甬里,忽然开出金灿灿的油菜花”好不好?为什么?16.作者习惯每天从鼓浪屿岛中心走到海边,一路上大约用时60分钟,为什么“从不觉得枯燥与单调”?作者的所见所感给了你什么启示?(6分)(三)(15分)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。——韩愈《马说》七年,入见,帝①从容问曰:“卿得良马否?”飞曰:“臣有二马,日啖刍豆数斗,饮泉一斛,然非精洁则不受。介②而驰,初不甚疾,比行百里始奋迅。自午至酉,犹可二百里。褫③鞍甲而不息不汗,若无事然。此其受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也。不幸相继以死。今所乘者,日不过数升,而秣④不择粟,饮不择泉,揽辔未安,踊踊疾驱,甫百里,力竭汗喘,殆欲毙然。此其寡取易盈,好逞易穷,驽钝之材也。”帝称善,曰:“卿今议论极进。”——节选自《宋史·岳飞传》注释:①帝:宋高宗赵构,此次谈话后就封岳飞为太尉。②介:备上鞍甲。③褫(chǐ):脱去,卸下。④秣:喂食。17.解释下面加点的词语。(4分)(1)策之不以其道(2)鸣之而不能通其意(3)比行百里始奋迅(4)褫鞍甲而不息不汗18.用现代汉语翻译下面各句。(4分)(1)执策而临之,曰:“天下无马!”(2)然非精洁则不受19.两文都谈马,韩愈笔下的千里马本应“”才能展现“千里之能”;被岳飞称为“致远之材”的良马具有“”“”的特点。(用文中的语句填空)(3分)20.韩愈和岳飞都是借论马来表达对人才的看法,韩愈先从正面提出问题,然后从议论,岳飞则通过阐述,他们都希望。(4分)三、写作(55分)21.以“心中有话对你说”为题目,写一篇作文。(55分)注意:①请选取合适的文体,写出你的真情实感;②文中不要出现真实的地名、校名和人名;③抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;④考虑到内容的充实,文章不要少于500字。你可以去相关的书店购买,或者上网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如果你仔细去研究现在的小学数学题目,就可以发现有许多小学数学题目跟前些年相比有很大的不同,不管是从题型还是从试题的难度来看都升级了。难怪有些小学数学题目会难倒家长,家长们因为自己在读小学的时候没有做过类似的数学题目,因此现在孩子拿这些题目过来请假自己,家长们有时候也懵了。
下面的这四道小学数学题目难倒不少的大学生,甚至连家长自己也难解答,不服气的,可来挑战!对于下面的这4道小学数学题目,可以答对三道的小伙伴,智商水平才算及格!
一、数学题:算出等式的答案
这是一道90%的人都会算错的一到数学运算题目,虽然这道数学运算题目看起来很简单,涉及到的数字也不复杂,不少的网友很粗心的,大致看了一下就得出了答案,但是算出来的答案却是千差万别,有的说等于1,有的说等于12,也有的说等于30。对于这样的一道小学数学题目,网友表示:真的不是一般的难!
二、数学题:在对应的数字后面填入正确的汉字
这一道小学数学题目题型非常的新颖,许多家长表示自己读小学的时候没有遇到这样的数学题目,网友们表示这样的小学数学题目可真是太有趣了,不像一些数学题目单调而又枯燥,这一道数学题目不仅考察到的学生们基本的数学运算能力,而且也考查了学生们对于语文知识的掌握,甚至还考查到了小学生们的逻辑推理能力,对于这样的一道小学数学题目,甚至连家长也表示难解答出来,那么数字4和数字9的后面应该填入哪个汉字呢?
三、数学题:填入正确的数字,使得等式能够成立
对于这一道小学数学题目,题目的难度系数也不低,对于这样的题目考查的是学生们对于数字运算能力的掌握,看似简简单单的一道小学数学题目,不少的家长花了半个小时才做出答案来,填入哪三个数字才可以使得总和等于30呢?
四、数学题:猜出和图中手势相关且包含数字的成语
最后的这道数学题目,题型也是很新颖,看起来并不像是一道数学题,其实这道题目考查的是小学生们对于图像的观察能力,而且也考查到了小学生们基本的语文知识,如图所示,手势对应的是某两个数字,那么只要看出数字,就能很快地推断出是哪一个四字成语了。
对于上面的这4道小学数学题,不仅难倒不少的大学生,连家长也难解答,21世纪小学数学题目可真是“高大上”,有的网友表示跟中考、高考的数学题目有得一拼。那么,对于上面的这4道小学数学题目,你们可以解答出几道呢?
2007年徐州市中考语文试卷及答案
2007年徐州市中考语文试卷
本卷满分120分,考试时间150分钟题号 一 二 三 四 卷面分
得分
注意事项:1.本卷共8页,用钢笔或圆珠笔尖(蓝色或黑色)将答案直接写在试卷上。2.答题前将密封线内的项目及座位号填写清楚。3.试卷总分含卷面分1分。温馨提示:仔仔细细审题,认认真真答卷。得分 评卷人
一 语言积累与语言运用(20分)
1. 下列加点词语书写及加点字注音全部正确的一项是(2分)
A. 帷幕 顷刻(qǐng) 奔丧(sàng) 根深蒂固 藏污纳垢(gòu)
B.诲暗 枯涸(hé) 旁骛(wù) 漠不关心 惟妙惟肖(xiāo)
C.奥秘 脚踝(huái) 黄晕(yùn) 一视同仁 毛骨悚然(sǒng)
D.狼藉 惩罚(chéng) 狡黠(xiá) 暗然失色 锲而不舍(qiè)
2.阅读下面短文,按要求答题。(5分)
会读书的人都懂得征服书。即使先被书征服,最后还是要反过来把书征服。读书需要选择。只要不善选择,一生什么事都不干,光读别人的书也读不完。那又有什么意义呢?读,失去了意义;书,也失去了存在的价值。读书的功夫要下在需要认真阅读、仔细品味的一类书上。这类书能满足你的精神 ① (需要 必要),激发你的才智,帮助你 ② (完美 完善)自己。你要征服的也是这样的书。多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物。当然,还有一部大书,每个人都需要终生不懈地精读粗读苦读喜读,它就是生活这部活书。读它不能代替读印刷的书;___________________________________________。
(1) 文中①②两处应该选用的词语是(2分)
①______________________②______________________
(2) 请修改文中画线句子的语病,把正确的句子写在下面的横线上。(1分)_________________________________________________
(3) 请联系上文,结合语境,补写文尾的一句话。(2分)________________________________________
3.名著阅读(3分)一个不幸的人,贫穷、孤独,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难铸成欢乐,正如他那句豪言壮语说的,–那是可以总结他一生,可以成为一切英勇心灵的箴言的:”用痛苦换来是欢乐。”
(1) 选文”他”指的是_______________,他是_______________造就的伟人。(2分)
(2) 通过阅读《名人传》,你感受到他身上具有怎样的精神品质?(1分)_______________________________________________
4.综合实践。(2分)日本人向来自负,但在中国文字面前却格外地谦恭。据说日本民间曾对汉字选美,夺魁的是”梦”字,入选的佳丽还有”雪”、”柔”等等。日本人对汉字的狂热痴迷由此可见一斑。汉字的音、形、义皆是独特魅力,足以让每一个接近它的人心旷神怡、浑然忘我。作为中国人,我们更应该热爱汉字、写好汉字,相信你整张试卷的汉字都能书写得工整美观。请你也给汉字”选美”。选出一个你认为最美的汉字,并从”音、形、义”等方面说明其美的理由。(至少写出两点,语言简明、连贯、得体)
答:汉字:_________________理由:
①________________________________________
②___________________________________________
5.默写古诗文名句或填写作家作品名称。(8分)
(1) 关关雎鸠,在河之洲。______________________,君子好逑。(《诗经》)
(2)______________________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
(3)无言独上西楼,月如钩。______________________。(李煜《______________________》)
(4)巴东三峡巫峡长,______________________。(______________________《三峡》)
(5)王安石《凳飞来峰》中”______________________,______________________”与杜甫”会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。
二 古诗文阅读(19分)
(一) 比较阅读下面的两段文言文,完成后面的问题。(16分)
[甲]余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢销逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。(节选自宋濂《送东阳马生序》)
[乙] 邴原泣学邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:”童子何泣?”原曰:”孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然①曰:”欲书可耳!”原曰:”无钱资。”师曰:”童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。(明·李贽《初潭集》)【注释】①恻然:怜悯的样子。6.解释下列加点的实词。(5分)
(1) 无从致书以观_____________________(2)四支僵劲不能动_____________________(3)腰白玉之环_____________________(4)中心感伤_____________________
(4) 孤者易伤_____________________
7.下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是(2分) 【 】
A.①负箧曳屣 ②曳屋许许声B.①凡得学者,有亲也 ②余因得遍观群书C.①益慕圣贤之道 ②增益其所不能D.①贫者易感 ②寒暑易节
8.用现代汉语翻译下面三个句子。(6分)
(1) 俟其欣悦,则又请焉。
译文:____________________________________
(2) 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
译文:____________________
(3) 童子苟有志,吾徒相教,不求资也。
译文:__________________________________
9.甲文中”余幼时即嗜学”的”嗜”字和乙文中”__________”字均表现出宋濂和邴元强烈的求学愿望。(1分)10.请具体说明甲、乙两文内容的异同。(2分)
答:相同之处:_____________________________
不同之处:______________________________
(二)阅读下面一首宋词,按要求回答问题。(3分)
浣溪沙
晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
11.词中作者借助曲、酒、夕阳、落花、燕子及自己的观察与感受,抒写对生活的体验,对人生思考,做到了______________结合,浑然一体。(1分)
12.”无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句,试简析这两句好在哪里。(2分)答:________________________________________
三 现代文阅读(25分)
(一)(12分)
徐州汉画像石
13.为什么说汉画像石是徐州汉代文化的一枝奇葩?(请用文中原句回答)(1分)答:__________________________________________
14.本文从哪几个方面来介绍徐州汉画像石的?(3分)
答:_________________________________________
15.第四段画线句中加点的字”最”能不能删掉?为什么?(2分)
答:_____________________________________
16.阅读第六段,回答下面的问题。(3分)(1)请给洪楼出土的汉画像石起个名字:《_________________》
(2)本段介绍的三幅画面惟妙惟肖,请结合文体特点说明这段文字是如何做到这一点的?
答:________________________________________
17.请你阅读下面材料并联系上文,作一番探究后回答问题。(3分)
徐州是汉文化发源地,汉代历史文化遗产非常丰富。位于九里山区龟山西麓的龟山汉墓,是徐州已发掘的十几座汉代王侯陵墓中规模最大、建筑最为精美的一座。龟山汉墓工程规模巨大,设计精美巧妙,技术含量非常高,有些方面甚至就连现代科学也无法做到。龟山汉墓是在山体内部挖掘而成,工程十分艰巨。龟山汉墓的甬道,长56米,整条甬道光滑笔直,精度达1/10000,而两个互相平行的甬道的夹角为20秒,误差仅为1/16000;甬道的地平面精度也很高,外面比里面仅仅低527毫米,坡度为1/1000,如此高精度的甬道在当今世界上也是独一无二的。整个汉墓雕凿细致入微,气势雄伟。既有着汉王朝的雄浑厚重,又有着楚文化的浪漫恣肆。是汉朝工匠们智慧怀心血的结晶。也是楚汉文化融合的产物。
(1) 某旅游轩来徐观光,如果你是导游,一定会向游人们介绍徐州的”汉代三绝”。参观”汉画像石馆”、”龟山汉墓”以后,就应去”楚王陵”领略____________的魅力。
(2)根据提供的材料和你了解的有关”汉代三绝”的内容,请你探究徐州成为国家”历史文化名城”的原因。(至少三个方面)
答:______________________________________
(二)(13分)
寻春 韩少华
迎着早春的轻寒,或野游,或山行,多么好啊。也许,早春的景色过于素淡了;可也正因为还没有万紫千红的撩拨,才更宜于漫步,沉思…… 趁个假日,我出了城,径自寻春去了。”山带去年雪,春来何处峰?”眼前,蓟塞披沙,燕山负雪,可凭借什么去寻觅春天的第一双足迹呢?……嗯,春的影子么,该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地,那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。不上田间小路,我只朝着旷野走去。微风挟着寒意, 卷地而来。 这大概是朔气的余威了。 “燕北地寒生草迟。”低眉所见,尽是些隔冬的衰草,谁知有没有一两株敢于破土而出的?即使有,怕也不易找见…… 穿疏林,过小桥,桥下流水无声,慢吞吞的,仿佛刚才融没了最后一片残冰,那满怀凝冻的迟疑,还没散尽……我不禁责怪起自己来:虽说是早春之游,也未免太早了。但是,既来之,则安之–走吧。渐渐的,云雾中的燕山越来越清晰了。到了山脚下,有大石如卧。近前转身坐定了,无意间,向着来路抬眼一望……怎么?远处,小桥头,疏林边,那旷地上,竟泛出一片新绿!仔细看去,还含着几分鹅黄–好嫩,好新鲜。可那旷地,分明是我才经过的,没见一芽新草。莫非不早不迟,正当我才上了小桥那阵儿,就在我背后,春天,悄悄儿地飞落在林边了?……我猛地站起来,朝着那片草色奔去。小桥下,流水依然迟迟的;林边旷地,又在脚下了。仍旧是几抔衰草,一带疏林。莫不是春天怕这里寒肃,刚落脚,竟又携着她那青青的影子,一同飞去了?哦,这不正是”草色遥看近却无”!重又跑回山脚下,大石跟前;转身再放眼望去,可不,那疏林边,草色依稀,似乎比刚才又浓了些,也扩展了些。”草色遥看近却无。”这早春草色,为什么只可遥看呢?回想一路所见,–是了,说是来寻春,却只低眉顺目,眼界自然仅限于咫尺间了。”燕草如碧丝”;走三五步难见一两芽,何况还有衰草杂陈呢。若是放眼望去,那些萌芽,就算是一个个微绿的质点吧,那么,这十里平川,尽收眼底,那质点,也该不可胜数了。无数个微绿的质点,横衍纵漫,就密了,草色也浓了–瞧那边,好一抹新绿。衰草的憔悴,被欣欣然的生机淹没了。 这一霎间,我似乎寻到了春天的步履。真的,就连野游,都需要扬眉放眼,才能从无数点刚刚破土的萌芽上面,看到无边的春色。那么,对于生活呢……在人生的道路上,在斗争的历程中,总会有阴霾、霜雪;但是,尽管朔气如磐,时间却没有一瞬的凝固。”今朝腊月春意动。”这是诗意,也是万古不灭的规律。而正当风雪弥天的时刻,谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿,用自己的心去暖它,催促它,谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。心里有一个春天,那就往前走吧。哪怕真是”燕山雪花大如席”,砸到热腾腾的胸膛上,也将立刻消融。如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色联成一片了,那就把步子迈得再大些。这样的步子,每一落地,都会铿锵作响;路旁的花蕾呢,也将应声怒放。马雅可夫斯基说过:”最好在冬天写关于‘五一’的诗,因为这时候对春天想得要命。”他是在自己的诗里召唤春天,又用自己的诗去创造春天的。我呢,此时只愿意望得远些。望远必须登高。”明日岳阳楼上去,岛烟湖雾看春生。”眼前,虽没有楼台可以登临,背后却矗立着巍巍燕山。我想,登上那山峦,一回头……也许反而要责怪自己:这次野游、山行,动身真的太迟了。其实,探寻春天的讯息:又何必凭借什么绿色的影子呢;只需攀登那足以远望的高处,透过千里平川的轻烟淡霭,透过蒸腾着的青阳之气,就会感到,大地在急促地呼吸着,–春天,正在大地的母腹里躁动…… 无边春色,已经从广阔的地平线上奔涌来。不过,绝不该停下步子。我知道,更引人的春景,还继续探寻;它,正在前方等待着我。(选自《韩少华散文集》,有改动)
18.本文以”寻春”为线索,随着”寻春”的脚步,作者的内心情思也在发生着变化。(2分)变化过程是:希望→失望→_____________→怀疑→确定→_____________。
19.文章第七段中说:”可那旷地,分明是我才经过的,没见一芽新草”,为什么作者开始没发现”一芽新草”?后来又是怎样发现的?(2分)
答:①_______________________________________
②________________________________________
20.请把你对”哪怕真是‘燕山雪花大如席’,砸到热腾腾的胸膛上,也将立刻消融”这句话的理解写在下面。(2分)
答:
21.谈谈你对题目”寻春”的深层含义的理解。
答:
22.”无边的春色,已经从广阔的地平线上奔涌而来。”请你联系生活实际,发挥想象,对”无边的春色”进行一番描绘。(3分,加上标点不少于70字)
四.作文(55分,其中含卷面分5分)
人生在世,总会心有所系,情有所牵:范仲淹心忧天下;陶行知忠诚教育;袁隆平献身科学;林秀贞情暖人间……心系祖国、事业、自然,抑或亲友、愿望、花草……无论是人、事、物还是情感、精神、力量,我们都会感悟到人性的善良、崇高,生活的丰富与美好;从而具备积极进取的人生态度,得到心灵的充实与愉悦。请以”心有所系”为话题,结合自己的认识和体验写一篇文章。要求:(1)题目自拟。(2)除诗歌戏剧外,文体不限。(3)字数在600字以上(格子写不下,可以写在格子外,但得另附纸)。(4)文中不得出现真实人名、地名和学校。题目_____________________________
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