中考物理徐老师课程视频 中考物理徐老师课程怎么样

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物理中考备考经验交流精彩发言稿范文演讲大全

各位同仁：

大家好！

很荣幸能够在这次研讨会上发言，与大家一起针对20xx年中考物理命题的趋势和复习方法进行交流和学习。下面我就个人在物理教学中的点滴经验和想法，与大家共同交流一下。我个人的复习方法概括起来就是：“两项研究，三轮复习，四种方法”。

一、研究考试说明，明确复习思路方向；研究学生，制定有效复习计划

首先，认真研究《考试说明》，才能知道知识点的所在，重难点的把握，掌握中考命题趋势，让我们有计划、有步骤的指导学生复习，才能事半功倍。从以往和今年的《考试说明》来看，我省今年中考仍体现三个稳定，即考试形式和考试内容稳定；试卷结构和试题特点稳定；试题及整卷难度稳定。估计在分层的压轴题方面难度也不会有太大变化，命题仍将突出以能力测试为主，通过创新题型，落实新课改理念精神。

其次，研究学生是我们做到因材施教，提高课堂效率的保障。研究学生，才知道学生哪些地方会，哪些地方不会；哪些地方该讲，哪些地方不该讲。俗话说：知己知彼，百战百胜。更多的研究了解学生，才能更好的教育学生，提高成绩。

二、明确的复习方法，增强成效；正确的辅导学生，提高成绩

第一轮复习：回归课本，抓好双基复习。双基复习即基础知识、基本技能和技巧的复习。首先，我们知道物理概念、物理规律、物理实验中的技能和方法等基础内容是中考的重点，也是所有中考题的命题根源。在这次摸底考试中，我们也不难看出徐老师对回归课本的强调。

其次，分析以往中考试题及成绩来看，什么样的学生都有基础题失分严重的现象。所以第一轮复习就要依据教材，落实基本概念和规律、基本方法和能力的掌握。以课本为线索，将教材中逐章逐节的知识点，实验，思维方法，基本应用等，一个不漏地让学生回顾一遍。目的就是让学生经历一次再认识，再记忆，达到基础上的巩固。在这个过程我主要重视以下几点：

对基本物理概念、物理规律的理解；

注意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法；

注意教材中的实例分析；

注意教材中各种实验的原理、研究方法和过程。

另外，第一轮复习因是基础复习我们应保证知识点的全面，增大课堂的容量，这样才能更好的构建高效课堂。我的具体做法是：课前备好课，尽量以“学案”的形式备课，使学生在课堂中收获更多。

第二轮复习：重点讲解，专题复习。专题复习可分为两种形式：知识点的板块复习和题型的专题性复习。从知识点上分，初中物理大致可以分成声光热、电磁、力三大板块。从中考题型上分，一般为选择、填空与简答、实验探究、计算四类题型。首先，复习时就需要我们把前后知识点联系起来，使前后所学的知识相互迁移，形成网络。最好学生自己编织知识网络，自己总结，老师强调引导，即能够强化学科知识的纵向、横向联系，又帮助学生记忆和理解。如：我在给学生复习电学综合计算时，就是将电流、电压、电阻、电功率、电能和电流的热效应，以及能量转换等知识点联系在一起，使其形成网状，加深了学生对知识的理解，也使知识点系统化，更易于学生记忆。还有，我们可以把多个知识点链接在某一具体的事例或试题上来，实际上就是利用实战做题，了解这一道题应用了哪些知识点，从而达到帮助记忆和理解知识点、锻炼分析解决问题能力的目的。

第三轮复习：综合模拟训练复习。以综合模拟为主，进行适应性的强化训练。这也是心理和智力的综合训练阶段，是整个复习过程中不可缺少的最后一环。这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习、获取信息、实际操作、正确决策、应用所学知识解决实际问题、洞察及创造等能力。通过综合模拟考试练习，可以训练学生的应考技巧和能力，也可以为老师和学生起到及时发现问题、及时查漏补缺的作用。所以，老师要启发

学生做好考试总结，帮助学生进行知识的沉淀和积累，老师做好试卷分析和成绩分析，一定要分析问题存在的原因，这样才能做到对症下药，有针对性点评试卷，起到良好的效果。

另外，这期间要给学生一定的时间自由复习，让学生自己从头至尾回忆一遍，系统的掌握知识和技能，回顾沉淀形成完整的知识链，加深理解。这就如同吃饭需要有消化的过程一样，要给学生消化知识的过程。考前给学生一定的自由时间，可以让学生调整出最佳状态，迎接中考。

总之，我们在三轮复习中将以《考试说明》为载体，围绕考点，扎实基础，突出“重点”，展开训练。同时在第二轮复习中，我们要重视中考热点问题的搜集与训练；在第三轮复习中，我们要积极通过有关教学杂志，教学网络，搜索新题型，拓展新视点，填补复习过程中被我们遗忘或忽略的盲点，并认真地做好查漏补缺工作。

三、有效的学习方法，提高效果；恰当的引导学生，冲刺中考

合作探究式小组学习：这是我县课改推广的一种教学模式。通过一段时间的研究和实践，这种方式与实际结合起来，确实有很好的提高课堂和学习效率的作用。本学期我担任三个毕业班的物理教学工作，相对来说，学生多，任务重，因此我采用了合作探究式小组学习。我把每个班分成若干个小组，由一个学习好的同学担任小组长，成员分优、良、差三类学生，共4或5人一小组。小组实行“师代优，优代良，良代差”的管理学习方式。这样既减轻了老师的负担，又锻炼了学生组织领导能力，提高了学习效率。

导学案的编写与利用：这也是我县课改推广的一种教学方式。利用导学案引导学生课上完成相应的章节知识点，既能增大课堂的教学容量，又能使学生学习起来有条理、有顺序。在复习过程中，学案的编写也是以小组的形式分章节

由学生完成，每小组一份由优生找知识点、试题，差生执笔写成。最后由老师整理综合一份印刷给全体同学使用。这样做即调动了学生的积极性，提高了学习兴趣，又展现了他们动手能力，培养了他们归纳总结能力。

检测与评价，即考试与分析：考试是教师检测学生学习情况必不可少的方法和手段。考试要经常化，但不能过于频繁，防止学生“考滑”。考试要适当，结合学生的实际情况合理安排考试。如：我校每月年级性的.“月考”，平时的各科性的周考或隔周考等形式。另外，针对不同层次的学生可以分期分批的考试。考完后，试卷必须判出并给出得分评价，但是教师必须对全体学生的考试结果进行分析总结，发现学生们的薄弱环节，使学生深刻的认识到自己的不足之处；从而有针对的进行复习巩固，加深对知识的理解，能够快速调整状态，提高成绩。检测与评价在我校实践中很有成效。在我校今年的一中自主招生学生考前的七天辅导时间里，我们九年级各学科就是采用的检测与评价，七天考两次，第二天、第五天考，其他时间评价指导。这样，利用考试与分析以及对学生心态辅导的方式，使学生加深了印象，提高了认识，调整了状态，从而使我们的学生在自主招生中一举获胜。xx名学生参加一中自主招生考试，有xx人考上一中，被录取。

精讲与巧拨：精讲与巧拨虽是传统的方式，好像也不太适应现在的课改形式。但我认为这方式我们不能丢，还是我们课堂教学的主要手段之一。因为学生是学习获得知识的主体，但不是课堂上的一切，不能什么都让学生去做。在课堂上，老师是授课传授知识的主导。一些学习的思路方法技巧还是要老师引导告诉学生的。所以，在复习过程中，老师是应该讲的，而且应该注重对学生做题的方法精讲，解题的思路巧拨。

因此，只要在复习中我们明确目标，针对学生找到有效的复习方法，正确的引导学生学习，坚持不懈的去做，就一定能够提高成绩，冲刺中考！

以上发言就是我个人的一些想法和做法，仅供大家参考。如有不妥之处，敬请谅解指正。谢谢大家！

物理中考备考经验交流精彩发言稿范文

高勤教育

高 勤 教 育

高勤教育红旗街总校区：长春市青海街13号，（朝阳公园十七中正后身）

由备受关注的“长春市语文培训第一名师”高勤老师凭借自身名校名师的社会影响力，教育界影响力，召集长春市名校教师队伍，亲力打造指导的教育培训机构！！

一队非凡的且满怀梦想与激情的领路人，带给你一段不寻常的学习经历，在这里，高老师与你一道共创学习佳绩！演绎初中、高中各阶段语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史、地理、生物完美课程。

VIP一对一名师课程

课程介绍：

我校凭借高勤导师学术及教育界的影响，全部采用一类重点中学在职教师，根据学员实际水平及目标成绩，量身定做学习方案与学习计划，达到最佳效果（凡来我校学习五十分左右的学生，保证在十五次课提高到100分以上）

教学特色：

1、名师保驾，实名实姓：绝对长春市名校教师，实名实姓，绝对不采用虚假幌子，家长、学生

指定学校教师。

2、因人施教，因材施教：超强的针对性，关注学生心态、兴趣、爱好，以学员为中心。

3、全新理念，独特课堂：生动幽默，激情的课堂互动，激发学生学习热诚，感受师生间无障碍

沟通。

精品小班课程

为保证在我校学习的学生得到最优质的学习质量，区别于“大班哄”的无作用教学模式，我校采用中小学小班授课教学模式。

小班教学优点：

一、学生学习情趣差，学习动机强烈

二、学生参与学习机会更多，学习兴趣增进

三、提高学生出席课堂意愿，增强学习课程适应力

四、提升上课互动气氛，提高学生对学习成绩的满意度

教师对学生关注度更高，更能针对个别学生需要因材施教

小班教学精神：

1、尊重学生个别差异，提供相应教育环境

2、注重师生互动关系，营造更多互动机会

3、增强教师教学质量

初中板块

一、常年开设以下班型：各科同步强化提高班 各科同步强化精英班 各科超前精讲提高班

各科超前精讲精英班 各科寒假暑假超前精讲班 VIP一对一特色辅导 VIP一对六特色辅导

二、冲刺中考提高班型：由高勤教育最精英教师团队组建，带你共赢2011中考！！！

中考周日冲刺精英班：带你冲刺长春四大名校不是梦

中考一对六冲刺拔高班：稳步提高，中考前创造奇迹，进入理想高中

中考一对六冲刺精英班：攻击薄弱学科，综合上升，成绩全面提高 中考全日制

特补飞跃班：改变一生，治标治本，从此不再是差生

时 间：晚班（每天放学后） 双休日班 寒暑假班

科 目：语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治

因人施教 因材施教 任何基础 任何要求

量身制作 精品打造 完美展现 尽在高勤

无论是什么基础，无论您是什么要求，高勤教育用完美一线的权威教师与精品的课程，全方位满足您的需要，保证您的学习成绩，全面提升学生学习的兴趣！！

下面有你吗？

1、这里有0分的学生，不要慌，我们使他改变

2、这里有成绩中等生，不要急，我们让他优越

3、这里有成绩尖子生，不要躁，我们帮他稳定

4、这里有慌张的家长，不要怕，我们给你解决

5、这里有无奈的哭泣，不要哭，我们给你手帕

在这里，高勤与你共同开创美好佳绩！

高勤教育中考特补课程

中考临近，时间紧，任务重！针对个别学生学习成绩不理想；不适合在学校大班学习，我校特开办周一至周日全天来我校学习中考特补课程。

授课模式：一对一，单建班（几个学生组织一起单独建小班上课，保证中考大幅度提分！）

情况分析：中考分数不理想，求人，花钱，熬心血，考家长，费尽心思将孩子送上理想中学，但是你们是否想到孩子在高中能吃得消吗这是治标不治本！！在这里，家长只需花费点学费，孩子付出辛苦和努力！从而你不用低三下气求人跑学校，为孩子的分数张不开嘴！孩子上高中也会和别的孩子在同一起跑线，不再为自己不理想的成绩自卑，这是治标又治本！！

高中板块

为有效提高学生成绩，应对高中冲刺学习，我校由一类高中在职教师，高勤一线权威教师组成强大师资队伍。根据不同学生状况及需求，制定有效学习计划和学习方案，进行一对一，一对二，一对多VIP精讲辅导，有效实施因人施教，避免大班哄课堂混乱现象，真正养成学习兴趣，大幅度提高成绩，轻松应试。

备受关注的“长春语文培训第一名师”高勤老师倾力打造高中语文前攻略

实践证明，高考丢分与得分关键是语文！针对语文考试高分难，丢分现象，本学期高勤老师精心打造高中语文“拔高与冲刺”教学与研究，让语文不再成为烦恼，让语文迅速提高！高老师带领学员给大家演绎新的教学奇迹！！

高老师是长春市唯一能提出保证所执教学生语文成绩全数达到120分的名师！！

数学教研组：陈老师 毛老师

高勤教育数学教研组让每一个孩子在这里都能找到数学提升的舞台，经验证明：能否考上理想大学，数学很重要。数学的理工科的基础，也是文科学生能否进入理想大学的关口，。很多理科生因为数学上不了理想大学，很多文科生因为数学与理想大学失之交臂。高勤数学教研组配备最强悍的数学教师阵容，为您的孩子打造特优数学课程！让您的孩子不再成为数学差生，让您的孩子深入理想大学。

高中数学并不难学，关键是要找到合适自己的老师和适合自己的学习方法！

成功案例：

1、十一高高三王同学，高考数学模拟成绩徘徊于50与60之间，经过在高勤教育半年学习，成绩达到90分以上。

2、二中李同学升入高中后数学成绩总是不及格，经过我校一段时间的学习，转换数学学习方式，成绩提高到100分以上，并对数学产生浓烈兴趣。

高中英语全攻略：唐老师 张老师

教学特点：针对高中英语学生层次距离拉大，我校特开办“高中英语全攻略课程”！在这里五十分以下的学生让你达到九十分以上，七八十的学生让你达到百分以上，九十分以上的学生让你冲击120分以上（150满分）

理综教研组：我校由长春市一类高中在职教师，高勤权威教师组建理综教育组

1、化学主讲教师：程老师 韩老师

经验证明，中考化学是一门极易拿分的科目，与其他科目相比，它具有时间短，见效快的的特点，只要教师方法得当，因材施教，学生就会对化学科目产生浓厚的兴趣，我们的理念是：能拿走的一定拿走，能得到的分数一分不留，可使学员在最有效的时间内获得最大的收益。

2、物理主讲教师：徐老师 苗老师

高中物理的学习过程中，同学们应该了解高考方向，具体的学习内容，物理概念，定律表面区分不大，但要能基准并区分清楚，公式要牢记。在老师教授内容的同时，同学们要习惯总结分析物理过程思路。“勤观察，多思考，广练习”是学好物理的不二法门。

3、生物主讲教师：王老师 程老师

高中生物学系要学会归纳并多做题。要学会把书本上的所有知识点有条理的罗列归纳出来，这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢牢地掌握课本上的知识。

文综教研组：我校由长春市一类高中在职教师，高勤权威教师组建文综教研组

1、历史主讲教师：于老师 赵老师

高中的学习中，文科同学应该学会用学科语言回答问题，用学科思维考虑问题，用历史唯物主义和辨证主义分析现象，在这个时期，同学们可以通过自己阅读相关书籍，提高自学能力，养成看书的良好习惯，培养想象力和思维能力。

2、政治主讲教师：高老师 沈老师

学好政治，就要加强记忆力，要做到及时复习和定时复习。另外，高中政治的学习语言要规范，运用政治术语要准确。还有，高中政治所学的知识都是系统性的，每一个知识都不是孤立的，因为要学会建构知识体系。

3、地理主讲教师：林老师 韩老师

高中地理注重构建知识体系，教材中的文字系统和图像系统，是地理知识的主要载体，要熟悉教材，了解基本的地理概念、原理和构建人文地理个单元、各课时的知识体系。

高勤高考特补课程

高考临近，时间紧，任务重，针对个别学生学习成绩不理想（或成绩特别优异），不适合在学校大班学习，我校特开办周一至周日全天来我校学习高考特补课程。

授课形式：一对一，一对多（六人以内），或者几个同学组织一起单独建小班上课，保证高考大幅度提高成绩，轻松应对高考，进入理想大学！

让三年课程半年通过这不是奇迹！这是合理分析高考，名师授课技巧的结果，这是一次以孩子个体为中心的思想总结！

高勤教育的老师不做教书匠，力当教育家！“完美准备好了，你准备好了吗？一起冲刺吧！！”

他，春城唯一敢提出所执教学员全数达到105分以上的名师；

他，开创语文教学奇迹，使所有学员和家长疯狂产生语文兴趣；

他，执教课堂座无虚席，所有学员认为每周最期盼的时光是高老师的语文课；

他，成功将快乐教学的思想融入课堂实践，打造一次又一次语文成绩提高神话！

一、中考初三精品“110”实验班:

招生条件：平时语文成绩在95分以上的初三学生，渴望取得“110”以上高分！

课程突破：中考语文达到110分以上，打下坚实基础。

招生人数：每班仅限6人。 费用：120元/次课

二、中考初三精品“105”实验班：

招生条件：平时语文成绩在75分以上，服从教学任务，渴望中考取得“105”分。

课程突破：中考语文达到105分以上，并养成语文学习兴趣。

招生人数：每班仅限6人。 费用：120元/次课

教学特点：

高勤教师采用独创教学方法：

1、现代文阅读满分训练宝典，使对阅读产生困惑学员迅速攻关；

2、创新作文思维训练，使学员由害怕写作成长为写作爱好者与追逐者，从而达到高分作文；3、文言文专项讲解，通过高勤老师博古通今的知识与幽默大方的课堂互动，展示给学员一幅幅真实历史画面，使学生文言文不丢分！！（所有来我校学习语文成绩五六十分的学生，经高老师所讲授均全数达到百分以上！）

高勤老师课堂“纵横政史地，古今中外”，“激情与典雅并存”，“热情与慷慨共进”！被广大学生誉为“偶像级教师”！

高老师谈语文教学

高勤导师：语文高级教师，高勤教育总执行，首席教师。青年作家，编著《中国古典文学赏析》《我的朋友，可怜的中学生》《轻松高考作文》。多年被东北师范大学表彰为“优秀文学辅导教师”。

高勤导师长期致力于中国传统文化与初高中语文快乐教学方法研究，是长春市极富盛名的文学辅导教师

从事语文教育以来接受了很多家长和学生的提问，他们大同小异归根结底只是一句话来 总结“如何快速提高语文的学习成绩”。面对这样的问题着实令我难以用只言片语来解释清楚。语文的学习非一日一时之功可以。它区别于其他学科在于语文的学习需要长期的积累和广泛的兴趣。我的一个综合成绩很棒的学生来到我面前向我询问在高考时他是否可以继续保持一百三十分的成绩？我知道他是来寻求我这个做师父的鼓励，但是我不得不告诉他很难！死读书本的学生在应试教育的时候很容易侥幸得到高分，但是在高考试题当中书本的内容已经凤毛麟角难以追寻了，它考验我们的是真正的语文功底。所以我的那个学生书本知识固然很棒，但是他缺少的就是积累和兴趣，所以很难在高考中取胜。

面对现在的语文教育，我一直提倡“快乐教学”与“把课堂还给学生”的教学方法。课堂的活跃是对看似低沉无聊的教学的一种解救良药，语文学习本身是快乐的，我经常吧学生看做是学者大师，让他们在这种自我肯定之后在去领略古人“送来雅正的作品”。这样学生会很用心去为前人点评，去欣赏前人的作品。并且用评书讲故事的方式授课，使学生如听故事一般如临其境，恰恰在这一切完成之后才恍然发现自己完成了一堂语文的学习。

语文教师用思想去启迪思想，用心灵去塑造心灵，用情感去陶冶情感。语文教师不只是学生学习的良师，生活中的朋友，更是学生的“精神之父”，他在学生心灵深处种下文化与道德的种子。语文教师不但要有形象的魅力、语言的魅力、知识的魅力，更要有人格的魅力，理性的魅力。语文老师应该让学生感到：在所有老师中，我们的语文老师是最有思想的，最懂得美的，最有感情的。

初一初二年级语文金牌课程

随着素质教育的深入，课本知识在试卷中所占份额越来越少，更多的是课外知识，这就说明学习语文最重要的是思维能力、知识运用能力的提升。很多学生都说知道自己的弱项在哪里，或是文言文，或是现代文，抑或是写作，其实大家往往忽略是，语文本身是一个有机的统一体，阅读与写作是互相影响牢不可分的。在快乐中学习，在活跃中创新，以一种全新的教学模式展现在学生面前，真正地激发出孩子的兴趣，让孩子自己愿意亲近文学，乐于自己去体味生活，感悟生活，在生活中学习语文，在快乐中成长，必然会成为一个优秀的学生，一个修养高的人！让孩子成为情商和智商双优的人！让每位家长都自豪的说：“我的宝贝，我的骄傲！”

许静讲师：高勤教育执行副总，中文课题组金牌讲师，语文高级教师。编著《初中文言文详解》《初中生课外文言文精炼阅读》

许老师教学特点：针对初中学生学习特点，匠素质教育与应试能力巧妙结合，全面提高文学修养与学习成绩。生动有趣的框式文言文讲解，使学生在轻松愉快中当堂将所讲背诵下来，不留包袱；特有的现代文阅读方法，使学生掌握学习方法轻松答题，学会审美；创新思维训练，锻炼学生的立意能力，改变传统写作观念，让孩子从内心热爱文学，喜爱文学。

初一初二提高班：

招生对象：成绩一般，兴趣缺乏，渴望取得高分的学生。

课程突破：激发浓厚兴趣，掌握学习方法，冲刺105分以上

招生人数：6——25人

初一初二实验班：

招生对象：语文成绩较好，爱好文学的学生

课程突破：提高文学修养，全面能力提升，达到110分以上

招生人数：6——25人

VIP精讲一对一：

招生对象：任何基础的学生

课程突破：培养兴趣及语文思维，提高应试能力，提升自身修养，大幅度提高学习成绩

简单学习网首页怎么样

我倒是不太同意楼上的建议，课程质量的确很好，但高三时间相对紧张，我是从高一学的，当时用基础和同步课，假期听基础课提前学，平时针对自己掌握不好的地方听同步课，我听的比较多的是数学，物理，英语，大爱王老师、麻老师、徐老师！

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