化学情景类中考试题 化学情景题

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中考化学试题及答案

2009年无锡市初中毕业升学考试

化学试题

本试题卷分第1卷（客观题）和第II卷（主观题）两部分。共六大题，38小题。考试形式为闭卷书面笔答。考试时间为100分钟。试卷满分为100分。

注意事项：

1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的 相应位置上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。

2．答客观题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H-l C-12 O-16 S-32 Ca-40

第I卷 （客观题 共30分）

一、单项选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）

1．下列物质属于纯净物的是

A．水 B．硬水 C．钢 D．煤

2．在金属铝所列性质中，属于化学性质的是

A．导电性 B．导热性 C．延展性 D．还原性

3．某饮用水标签的部分内容如右图所示，图中的Na、K、Ca是指

A．分子 B．元素 C．原子 D．单质

4．将下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是

A．汽油 B．面粉 C．氯化钠 D．高锰酸钾

5．“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香

味的原因是

A．分子是由原子组成的 B．分子间有间隔

C．分子具有一定的质量 D．分子在不断运动

6．“西气东输”工程中的“气”是指天然气，其主要成分是甲烷(CH4)。下列有关“CH4”意义的 认识不正确的是

7．用下列方法鉴别二氧化碳和氢气，其中不可取的是

A．分别检验气体的可燃性 B．分别通入石灰水中

C．分别填充气球放飞 D．观察两种气体的颜色

8．用灯帽盖灭燃着的酒精灯，其灭火原理是

A.消除可燃物 B．隔绝空气 C．降低温度 D．降低着火点

9．“加碘食盐”是指在食盐中加入适量的碘酸钾(KIO3)，其中碘元素的化合价为

A.+l价 B．+3价 C．+5价 D．+7价

10．产生下列现象与向大气中排放的物质无关的是

A．闪电 B．酸雨 C．臭氧层空洞 D．温室效应

11．下列叙述正确的是

A．用托盘天平称取5.26 g氧化铜 B．用药匙搅拌加速氢氧化钠溶解

C．溶液的pH越大酸性越强 D．少量浓硫酸沾到皮肤上应立即用大量水冲洗

12．下列结构示意图中，属于阴离子的是

13．下列叙述不正确的是

A．酶是生物催化剂，能催化生物体内的反应

B．生活污水中所含的氮、磷化合物是植物营养素，但会导致水体污染

C．活性炭具有很强的吸附能力，能吸附水中的杂质，所以可用活性炭淡化海水

D．铁锅是有益于人类健康的理想炊具，因为烹调的食物中会留有人体需要的铁元素

14．为了全力打造“生态无锡”、“和谐无锡”，下列措施符合该理念的是

①控制工业“废水”和生活污水的直接排放；②将居民生活用煤逐渐改用液化石油气或天然气；③禁止尾气排放不达标的机动车上路；④坚决取缔生产工艺落后、污染严重的企业；⑤大力提倡植树造林

A．只有①②⑤ B．只有②③⑤ C．只有①③④⑤ D．①②③④⑤

15．元素周期表是学习化学的重要工具。右下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息不正确的是

A．该元素的原子序数为18 B．该元素属于金属元素

C．该元素的原子核外有18个电子 D．该元素的相对原子质量为39.95

16．下列物质的变化，不能通过一步化学反应实现的是

A． CuO→CuSO4 B．Fe→ FeSO4 C．HgO→O2 D．KNO3→KCl

17．甲、乙、丙三种金属，分别投入稀盐酸中，只有甲能产生气体；将乙投入丙的硝酸盐溶液中，乙的表面有丙析出。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序为

A．甲>乙>丙 B．乙>甲>丙 C．丙>乙>甲 D．甲>丙>乙

18．下列叙述正确的是

A．纯碱、烧碱都属于碱 B．有单质生成的反应一定是分解反应

C．化学反应中一定有能量变化 D．由两种元素组成的物质一定是化合物

19．学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”，通过分析下列叙述属于“真”的是

A．绿色食品是不含任何化学物质的食品

B．为延长灯泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气

C．青少年缺钙会得佝偻病和发育不良，因此需要经常补充钙单质

D．有人称自己有特异功能，能将普通的铜、铝转变成黄金

20．下列装置或操作能达到实验目的的是

二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有l -2个选项符合题意，按题意选对得2分；错选、多选均不得分；少选且选对得】分）

21．“既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵之一。下列叙述不符合科学发展观的是

A．废旧金属的回收利用，既町以节约金属资源，又可以减少对环境的污染

B．开发太阳能、风能等新能源，既可以解决能源危机，又可以减少对环境的污染

C．为了避免造成土壤污染，应将使用过的一次性塑料饭盒倒入江河湖泊

D．用秸秆制沼气，既能避免焚烧秸秆产生的污染，又能解决生活用燃料问题

22．在下列图示的家庭小实验中，主要发生化学变化的是

A．CO2能支持某些可燃物燃烧 B．黑色颗粒可能是碳

C．白色物质可能是氧化镁 D．白色物质可能是氢氧化镁

24．类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是

A．CaCO3能与稀盐酸反应生成CO2，碳酸盐都能与稀盐酸反应生成CO2

B．H2点燃前需验纯，可燃性气体点燃前都需验纯

C．Fe在潮湿的空气中易被腐蚀，金属在潮湿的空气中都易被腐蚀

D．NaOH能使无色酚酞溶液变红色，碱都能使无色酚酞溶液变红色

物质 A B C D

第一次测得的质量/g 50 4 4.6 1

第二次测得的质量/g 待测 20 23 4.2

A．上述反应属于化合反应 B．该反应应C与D的质量变化之比为23：4

C．第二次测得A的质量为12.4g D．该反应中共生成D的质量为4.2g

第Ⅱ卷 （主观题 共70分）

三、（本题包括5小题，共25分）

26．（5分）某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。

(1)氯化铵属于化学肥料中的 ▲ （填字母）。

A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥

(2)氯化铵具有的性质是 ▲ （填字母）。

A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解

(3)氯化铵中含有的阳离子的符号为 ▲ 。

(4)施用该类肥料时，要避免与 ▲ （填“酸性”或“碱性”）物质混合使用，以防降低肥效。

27.（6分）在“熟石灰、食醋、焊锡、石墨、维生素C、聚四氟乙烯”中选择适当的物质填空：

(1)属于合金的是 ▲ ； (2)可用于检验鸡蛋壳中含有碳酸盐的是 ▲ ；

(3)常用作电极的是 ▲ ； (4)可用于改良酸性土壤的是 ▲ ；

(5)缺乏 ▲ 会引起坏血病；(6)可用作不粘锅内衬的是 ▲ 。

28.（4分）现有H、N、O、K四种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个：

(1)生命活动中不可缺少的气体 ▲ ； (2)汽车尾气中排出的有毒气体 ▲ ；

(3)能使无色酚酞溶液变红的气体 ▲ ； (4)由三种元素组成的盐 ▲ 。

29．（6分）写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：

(1)硫在氧气中燃烧 ▲ （ ▲ ）反应：

(2)实验室用过氧化氢制氧气 ▲ （ ▲ ）反应；

(3)澄清石灰水和碳酸钠溶液混合 ▲ （ ▲ ）反应。

30．（4分）右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，根据右图回答下列问题：

(1)10℃时，A、B两种物质的溶解度由大到小的顺序为 ▲ 。

(2)20℃时，将20g B物质加入50g水中充分溶解，所形成溶液的质 ▲ g。

(3)若使A物质从它的饱和溶液中大量析出，最适宜的方法是 ▲ （填“冷却”或“蒸发”）。

(4)50℃时，B物质饱和溶液中溶质的质量分数是 ▲ 。

四、（本题包括3小题，共16分）

31．（5分）A、B、C、D四种元素，A元素的原子核内只含一个质子，B是组成有机化合物不可缺少的元素，C是生物细胞中含量最高的元素，D+离子核外有10个电子。写出A、B、C三种元素的名称或符号：A ▲ 、B ▲ 、C ▲ ；D+离子的符号为 ▲ ；A、B、C、D四种元素组成的一种化合物可用于治疗胃酸过多，其化学式为 ▲ 。

Na+ Mg2+ Ca2+

OH- 溶 难溶 微溶

Cl- 溶 溶 溶

CO32- 溶 微溶 难溶

(1)操作①中需要使用的玻璃仪器有：烧杯、 ▲ 。操作②的名称为 ▲ 。若在操作②结束后发现溶液A仍浑浊，应采取的措施是 ▲ 。

(2)操作③是在加热条件下不断滴加稀盐酸至溶液的pH=7。该操作的目的是 ▲ 。

(3)操作④是将溶液B倒入 ▲ （填仪器名称）中，加热并不断搅拌，直到 ▲ 时（填现象），停止加热。

请回答下列问题：

(1)反应③属于 ▲ 反应（填基本反应类型）。

(2)写出E和F的化学式：E ▲ ；F ▲ 。

(3)反应①的化学方程式为 ▲ 。

反应④的化学方程式为 ▲ 。

五、（本题包括3小题，共20分）

34.（2分）请根据题意回答下列问题：[在下列(1)(2)两小题中任选一题回答，若两小题都回答．则以第(1)小题的答案评定分数。]

(1)用什么物质能洗净衣服上的油渍？并简述原理。

(2)鉴别羊毛纤维和棉纤维（写出操作名称和现象）。

35．（8分）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

(1)写出图中有标号的仪器名称：a ▲ ，b ▲ 。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是 ▲ （填字母），反应的化学方程式为 ▲ 。

(3)实验室制取氢气所用的药品是 ▲ ，应选择的收集装置是 ▲ 或 ▲ （填字母）。

(4)该小组成员查阅资料知道：硫化氢( H2S )是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸，具有挥发性。实验室常用硫化亚铁（黑色块状固体，不溶于水）与稀硫酸反应制取：FeS+ H2SO4=FeSO4十H2S↑。根据上述信息可知实验室制取硫化氢气体的最佳装置组合是 ▲ （填字母）。

(1)t1～t2时问段内固体质量减少的原因是产生了一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，该气体的化学式为 ▲ ；同时生成一种白色同体，它与大理石的主要成分相同，则该段时问内反应的化学方程式为 ▲ 。

(2)t2～t3时间段内固体质量不变的原因是 ▲ 。

(3)t3～t4时间段内反应的化学方程式为 ▲ 。

(4)小强和小明两位同学另取12. 8g草酸钙固体加热一段时间后，对剩余固体的成分进行探究。

【查阅资料】CaC2O4能与稀盐酸反应，其反应的化学方程式为：

CaC2O4+2HCl=CaCl2+H2C2O4；草酸(H2C2O4)是一种可溶于水的酸。

【设计方案并实验】

同学 实验操作 实验现象 结论

小强 取少量固体放入烧杯中，加适量水并搅拌。静置后，取上层清液于试管中，滴加紫色石蕊溶液 溶液变蓝色 剩余固体中一定含有 ▲ 。

一定不含有 ▲ 。

可能含有 ▲ 。

小明 另取少量固体放入试管中，加足量稀盐酸 有气体产生 剩余固体中一定含有 ▲ 。

产生气体的化学方程式为 ▲ 。

【交流与讨论】三位同学经过交流后认为，该剩余固体与图中 ▲ 时间段的物质成分相同。

六、（本题包括2小题，共9分）

37．（3分）目前流行的甲型H1N1流感病毒，使得抗病毒药物达菲(Tamiflu)再次受到人们的“关注”。达菲可由中药八角中提取的莽草酸( shikimicacid)为原料合成，莽草酸的化学式为C7H10O5 。请回答下列问题：

(])莽草酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 ▲ 。

(2)莽草酸的相对分子质量为 ▲ 。

(3)莽草酸中碳元素的质量分数为 ▲ （保留一位小数）。

38.（6分）某二价金属氧化物(MO)5g与45g稀硫酸恰好完全反应，测得反应后溶液中溶质的

质量分数为30%．求：

(1)该金属的相对原子质量。

(2)稀硫酸中溶质的质量分数。

2009年无锡市初中毕业升学考试

化学试题参考答案及评分说明

说明：1.在化学方程式的书写中：

①凡写错化学式、漏写反应物或生成物的化学式和未配平的均不给分。

②反应条件、沉淀及气体符号等错误，满三处扣1分（按大题累计）。

2．凡专用名词写错别字均不给分。

3．主观题，使用与参考答案不同的其他合理答案，且结果正确同样给分。

第I卷 （客观题 共30分）

一、单项选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 A D B C D C D B C A

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 D A C D B D A C B A

二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有1-2个选项符合题意，

按题意选对得2分；错选、多选均不得分；少选且选对得1分）

题号 21 22 23 24 25

答案 C AC D AB BC

第Ⅱ卷 （主观题 共70分）

三、（本题包括5小题，共25分）

26．（5分）(1)B（1分） (2)AC（2分） (3)NH4+（1分） (4)碱性（1分）

27．（每空1分，共6分）(1)焊锡 (2)食醋 (3)石墨 (4)熟石灰 (5)维生素C (6)聚四氟乙烯

28．（每空1分，共4分）(1) O2 (2)NO2（或NO或NxOy） (3)NH3

(4)KNO3（或KNO2或NH4NO3等其他合理答案）

29．（每空1分，共6分）(1)S+O2 点燃SO2 化合

(2)2H2O2=====2H2O+O2↑ 分解

(3)Ca(OH)2+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaOH 复分解

30．（每空1分，共4分）(1)B>A (2)65 (3)蒸发 (4)16.7%

四、（本题包括3小题，共16分）

31．（每空1分，共5分）氢（或H） 碳(或C) 氧(或O) Na+ NaHCO3

32．（每空1分，共6分）

(1)玻璃棒过滤重新过滤

(2)除去过量的NaOH和Na2CO3

(3)蒸发皿蒸发皿中出现较多固体

33．（每空1分，共5分）

(1)置换 (2)Fe2O3 CO2

(3)C+H2O 高温 CO+H2

Fe十CuSO4 =FeSO4 +Cu(或其他合理答案)

五、（本题包括3小题，共20分）

34．（2分）(1)汽油，溶解（或洗涤剂，乳化）（或其他合理答案）

(2)灼烧有烧焦羽毛气味的是羊毛纤维，灰烬捻后呈粉末状的是棉纤维

35．（每空1分，共8分）

(1)长颈漏斗 水槽 (2)B 2KMnO4 △ K2MnO4 +MnO2 +O2↑

(3)锌和稀硫酸（或其他合理答案） C E (4)AFI

36．（每空1分，共10分）(1) CO CaC2O4 △ CaCO3 +CO↑

(2)草酸钙已完全分解，但尚未达到碳酸钙的分解温度

(3)CaCO3 高温 CaO+CO2↑

(4)[设计方案并实验】

同学 实验操作 实验现象 结论

小强 剩余固体中一定含有 CaO(或氧化钙)

一定不含 CaC2 O4（或草酸钙）

可能含有 CaCO3（或碳酸钙）

小明 剩余固体中一定含有CaCO3（或碳酸钙）

产生气体的化学方程式为

CaCO3+2HCl=CaCl2 +CO2↑+H2O

【交流与讨论】 t3～t4

六、（本题包括2小题，共9分）

37． (3 分) （1)7:10:5 (2)174 (3)48.3%

38．解：(1)没金属M的相对原子质量为x，消耗硫酸的质量为y

MO + H2SO4 == MSO4 + H2O（1分）

x+16 98 x+96

5g y (5g+45g)×30%

x+16x+96 =5g(5g+45g)×30% （1分）x=24（1分）

24+1698 =5gy y=12. 25g (1分）

(2) H2SO4%=12.25g45g ×100%=27.2% (1分)

答：该会属的相对原子质量为24，稀硫酸中溶质的质量分数

初三化学模拟中考的试题

可能用到的相对原子质量：H—1 -O—16 S—32 Cu—64 Zn—65 Ag—108

一、选择题（本题包括16小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。1～8小题每题2分，9～16小题每题3分）

1、 下列变化属于化学变化的是

A、钢铁腐蚀 B、玻璃破碎 C、铁杵成针 D、酒精挥发

2、下列物质由原子直接构成的是

A、空气 B、水 C、汞 D、氧气

3、化学科学常需要借助化学专用语言来描述。下列化学用语与其含义相符的是

A、3N—3个氮元素 B、O2—氧气

C、Al—铝离子 D、P—1个氟原子

4、下列物质中，属于纯净物的是

A、澄清石灰水 B、新鲜空气

C、不锈钢 D、干冰

5、元素周期表中钠元素的信息如右图所示，对图中信息的理解不正确的是

A、质子数为11 B、元素名称为钠

C、元素符号为Na D、核外电子数为22.99

6、植物在缺氮的情况下，叶色发黄、生长迟缓。这时需施用的化肥是

A、KCl B、NH4HCO3

C、K2CO3 D、Ca(H2PO4)2

7、水晶的主要成分为二氧化硅（SiO2），其中硅元素的化合价是

A、+2 B、+3 C、+4 D、+5

8、今年上海世博会中国馆一“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒。其中钢属于

A、金属材料 B、硅酸盐材料

C、有机高分子材料 D、复合材料

9、2010年世界环境日中国宣传周的主题为“低碳减排·绿色生活”，下列做法不符合这一主题的是

A、在我国西部和沿海地区兴建风力发电站

B、力争少乘汽车，多骑自行车

C、以煤等燃料作为主要生活燃料

D、利用太阳能和风能等新能源代替化石燃料

10、下列图示的实验操作中，不正确的是

11、根据你的生活经验和所学化学知识，判断下列做法正确的是

A、海水经降温结晶可得到纯净的食盐

B、用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化作用

C、用铁桶配制和储存农药波尔多液

D、深埋废弃塑料制品，可减少“白色污染”

12、“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。下列做法不利于人体健康的是

A、震后灾区饮用水应消毒处理后才能饮用

B、日常生活中应有合理的膳食结构，不挑食、不偏食

C、胃酸过多的病人应少喝汽水

D、香烟的过滤嘴可滤除一些有害物质，故吸烟对人体无害

13、集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳 ② 氧气 ③ 空气 ④氮气。将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是

A、①或 ② B、②或③ C、①或④ D、③或④

14、下列实验能观察到明显现象的是

A、硝酸银溶液滴入氯化钠溶液中 B、稀盐酸滴入氯化钠溶液中

C、氢氧化钠溶液滴入硝酸钠溶液中 D、硫酸钠溶液滴入氯化铜溶液中

15、如右图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是

A、反应生成的丙物质属于单质

B、参加反应的甲物质属于化合物

C、该反应中原子的种类发生了改变

D、根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子

16、右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，从图中获得的信息错误的是

A、t1℃时甲、乙、丙三者的溶解度相等

B、t1℃时甲、乙、丙三者饱和溶液的溶质质量分数相等

C、要使t1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升高温度的方法

D、t2℃时，往100g水中加入90g甲，充分搅拌后得到190g甲的溶液

二、填空题（本题包括4小题，共28分）

1、（6分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。从石灰石、氧气、食盐三种物质中选出与下列用途相对应的物质，填写在空白处：

（1）供给人类呼吸的气体是 ；

（2）烹饪时用做调味品的是 ；

（3）可用作建筑材料的是 。

2、（6分）请按要求完成下列内容：

（1）由C、O两种元素组成化合物的化学式 ；

（2）由H、C、O三种元素组成无机物的化学式 ；

（3）由H、C、O、Na四种元素组成盐的化学式 。

3、（8分）水与人类的生活和生产密切相关。2010年“中国水周”的宣传主题是“严格水资源管理，保障可持续发展”。为响应这一主题，某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对流经我市的徒骇河河水进行取样测试。请根据某日采集的水样回答以下问题：

（1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号） ；

①加热 ②过滤 ③蒸发 ④冷却

（2）在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液体，测得其pH大于7，则说明该水样显 性；

（3）由上述数据分析，该河水的主要污染物可能是（填序号） ；

①带有酸臭味的城市生活污水 ②化工厂排放的污水

（4）为了保护徒骇河的水质，下列做法合理的是（填序号） 。

①抑制水中所有动、植物的生长 ②不任意排放工业废水

③禁止使用农药和化肥 ④生活污水经过净化处理后再排放

（1）A物质是 。

（2）请从①②③三个反应中选择一个，写出反应的化学方程式 ，并指明反应②的基本反应类型 。

（3）二氧化碳有许多用途，请举出其中一例 。

三、实验探究题（本题包括2小题，共22分）

5、（10分）根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称：① ；② 。

（2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 。

并据此选择上图中 （填字母）组装一套制取、干燥并收集氧气的装置；收集氧气时，验满的方法是 。

6、（12分）化学兴趣小组的同学做中和反应实验时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，看到有气泡产生，是不是拿错了药品？经检验确认没有拿错药品，而是氢氧化钠溶液变质了。

【分析】氢氧化钠溶液变质的原因是 。

【提出问题】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质？

【查阅资料】①已知反应：BaCl2+Na2CO3==2NaCl+BaCO3↓（白色）

②氯化钡溶液呈中性。

【设计实验】依据查阅的资料设计实验步骤，并进行实验，根据实验现象推断相应实验结论。

实验步骤

实验现象

实验结论

（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量氯化钡溶液，并不断振荡。

有白色沉淀产生。

说明原溶液中一定含有

。

（2）取（1）试管中的上层清液滴加酚酞试液。

溶液变红色。

则溶液中一定含有 。

【实验结论】该兴趣小组的同学得出的结论是：氢氧化钠溶液 变质（填“部分”或“全部”）。

【进一步实验】该小组同学用变质的溶液制取不含杂质的氢氧化钠溶液，继续完成中和反应实验。请你帮助他们解决下列问题：

（1）除去氢氧化钠溶液中存在的上述杂质可加入适量的 。

（2）借助于 可判断盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应。

四、判断计算题（本题包括1小题，共10分）

7、（10分）有两种外观类似黄金的①Cu—Zn合金和②Cu—Ag合金制品，若实验室只提供一瓶稀硫酸和必要仪器。

（1）你认为能测出合金 （填序号）中铜的质量分数；

（2）取上述（1）中的合金粉末20g放入烧杯中，加入50g的稀硫酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物的质量为69.8g。

求：①产生氢气的质量；

②求出该合金中铜的质量分数。

中考化学考试有哪些题型

先给你个 初中化学方程式反应现象、应用大全

化学方程式 反应现象 应用

2Mg+O2点燃或Δ2MgO 剧烈燃烧.耀眼白光.生成白色固体.放热.产生大量白烟 白色信号弹

2Hg+O2点燃或Δ2HgO 银白液体、生成红色固体 拉瓦锡实验

2Cu+O2点燃或Δ2CuO 红色金属变为黑色固体

4Al+3O2点燃或Δ2Al2O3 银白金属变为白色固体

3Fe+2O2点燃Fe3O4 剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放热 4Fe + 3O2高温2Fe2O3

C+O2 点燃CO2 剧烈燃烧、白光、放热、使石灰水变浑浊

S+O2 点燃SO2 剧烈燃烧、放热、刺激味气体、空气中淡蓝色火焰.氧气中蓝紫色火焰

2H2+O2 点燃2H2O 淡蓝火焰、放热、生成使无水CuSO4变蓝的液体（水） 高能燃料

4P+5O2 点燃2P2O5 剧烈燃烧、大量白烟、放热、生成白色固体 证明空气中氧气含量

CH4+2O2点燃2H2O+CO2 蓝色火焰、放热、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体（水） 甲烷和天然气的燃烧

2C2H2+5O2点燃2H2O+4CO2 蓝色火焰、放热、黑烟、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体（水） 氧炔焰、焊接切割金属

2KClO3MnO2 Δ2KCl +3O2↑ 生成使带火星的木条复燃的气体 实验室制备氧气

2KMnO4Δ K2MnO4+MnO2+O2↑ 紫色变为黑色、生成使带火星木条复燃的气体 实验室制备氧气

2HgOΔ2Hg+O2↑ 红色变为银白、生成使带火星木条复燃的气体 拉瓦锡实验

2H2O通电2H2↑+O2↑ 水通电分解为氢气和氧气 电解水

Cu2(OH)2CO3Δ2CuO+H2O+CO2↑ 绿色变黑色、试管壁有液体、使石灰水变浑浊气体 铜绿加热

NH4HCO3ΔNH3↑+ H2O +CO2↑ 白色固体消失、管壁有液体、使石灰水变浑浊气体 碳酸氢铵长期暴露空气中会消失

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 有大量气泡产生、锌粒逐渐溶解 实验室制备氢气

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解

Mg+H2SO4 =MgSO4+H2↑ 有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解

2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑ 有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解

Fe2O3+3H2 Δ 2Fe+3H2O 红色逐渐变为银白色、试管壁有液体 冶炼金属、利用氢气的还原性

Fe3O4+4H2 Δ3Fe+4H2O 黑色逐渐变为银白色、试管壁有液体 冶炼金属、利用氢气的还原性

WO3+3H2Δ W +3H2O 冶炼金属钨、利用氢气的还原性

MoO3+3H2 ΔMo +3H2O 冶炼金属钼、利用氢气的还原性

2Na+Cl2Δ或点燃2NaCl 剧烈燃烧、黄色火焰 离子化合物的形成、

H2+Cl2 点燃或光照 2HCl 点燃苍白色火焰、瓶口白雾 共价化合物的形成、制备盐酸

CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 蓝色沉淀生成、上部为澄清溶液 质量守恒定律实验

2C +O2点燃2CO 煤炉中常见反应、空气污染物之一、煤气中毒原因

2C O+O2点燃2CO2 蓝色火焰 煤气燃烧

C + CuO 高温2Cu+ CO2↑ 黑色逐渐变为红色、产生使澄清石灰水变浑浊的气体 冶炼金属

2Fe2O3+3C 高温4Fe+ 3CO2↑ 冶炼金属

Fe3O4+2C高温3Fe + 2CO2↑ 冶炼金属

C + CO2 高温2CO

CO2 + H2O = H2CO3 碳酸使石蕊变红 证明碳酸的酸性

H2CO3 ΔCO2↑+ H2O 石蕊红色褪去

Ca(OH)2+CO2= CaCO3↓+ H2O 澄清石灰水变浑浊 应用CO2检验和石灰浆粉刷墙壁

CaCO3+H2O+CO2 = Ca(HCO3)2 白色沉淀逐渐溶解 溶洞的形成，石头的风化

Ca(HCO3)2Δ CaCO3↓+H2O+CO2↑ 白色沉淀、产生使澄清石灰水变浑浊的气体 水垢形成.钟乳石的形成

2NaHCO3ΔNa2CO3+H2O+CO2↑ 产生使澄清石灰水变浑浊的气体 小苏打蒸馒头

CaCO3 高温 CaO+ CO2↑ 工业制备二氧化碳和生石灰

CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+CO2↑ 固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体 实验室制备二氧化碳、除水垢

Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑ 固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体 泡沫灭火器原理

Na2CO3+2HCl=2NaCl+ H2O+CO2↑ 固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体 泡沫灭火器原理

MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑ 固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体

CuO +COΔ Cu + CO2 黑色逐渐变红色，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 冶炼金属

Fe2O3+3CO高温 2Fe+3CO2 冶炼金属原理

Fe3O4+4CO高温 3Fe+4CO2 冶炼金属原理

WO3+3CO高温 W+3CO2 冶炼金属原理

CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O

2CH3OH+3O2点燃2CO2+4H2O

C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O 蓝色火焰、产生使石灰水变浑浊的气体、放热 酒精的燃烧

Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 银白色金属表面覆盖一层红色物质 湿法炼铜、镀铜

Mg+FeSO4= Fe+ MgSO4 溶液由浅绿色变为无色 Cu+Hg(NO3)2=Hg+ Cu (NO3)2

Cu+2AgNO3=2Ag+ Cu(NO3)2 红色金属表面覆盖一层银白色物质 镀银

Zn+CuSO4= Cu+ZnSO4 青白色金属表面覆盖一层红色物质 镀铜

Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 铁锈溶解、溶液呈黄色 铁器除锈

Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O 白色固体溶解

Na2O+2HCl=2NaCl+H2O 白色固体溶解

CuO+2HCl=CuCl2+H2O 黑色固体溶解、溶液呈蓝色

ZnO+2HCl=ZnCl2+ H2O 白色固体溶解

MgO+2HCl=MgCl2+ H2O 白色固体溶解

CaO+2HCl=CaCl2+ H2O 白色固体溶解

NaOH+HCl=NaCl+ H2O 白色固体溶解

Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O 蓝色固体溶解

Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 白色固体溶解

Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 白色固体溶解 胃舒平治疗胃酸过多

Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O 红褐色沉淀溶解、溶液呈黄色

Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

HCl+AgNO3= AgCl↓+HNO3 生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸 检验Cl—?的原理

Fe2O3+3H2SO4= Fe2(SO4)3+3H2O 铁锈溶解、溶液呈黄色 铁器除锈

Al2O3+3H2SO4= Al2(SO4)3+3H2O 白色固体溶解

CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 黑色固体溶解、溶液呈蓝色

ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O 白色固体溶解

MgO+H2SO4=MgSO4+H2O 白色固体溶解

2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O 蓝色固体溶解

Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O

Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O 白色固体溶解

2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O 白色固体溶解

2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 红褐色沉淀溶解、溶液呈黄色

Ba(OH)2+ H2SO4=BaSO4↓+2H2O 生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸 检验SO42—?的原理

BaCl2+ H2SO4=BaSO4↓+2HCl 生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸 检验SO42—?的原理

Ba(NO3)2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3 生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸 检验SO42?—?的原理

Na2O+2HNO3=2NaNO3+H2O 白色固体溶解

CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O 黑色固体溶解、溶液呈蓝色

ZnO+2HNO3=Zn(NO3)2+ H2O 白色固体溶解

MgO+2HNO3=Mg(NO3)2+ H2O 白色固体溶解

CaO+2HNO3=Ca(NO3)2+ H2O 白色固体溶解

NaOH+HNO3=NaNO3+ H2O

Cu(OH)2+2HNO3=Cu(NO3)2+2H2O 蓝色固体溶解

Mg(OH)2+2HNO3=Mg(NO3)2+2H2O 白色固体溶解

Al(OH)3+3HNO3=Al(NO3)3+3H2O 白色固体溶解

Ca(OH)2+2HNO3=Ca(NO3)2+2H2O

Fe(OH)3+3HNO3=Fe(NO3)3+3H2O 红褐色沉淀溶解、溶液呈黄色

3NaOH + H3PO4=3H2O + Na3PO4

3NH3+H3PO4=(NH4)3PO4

2NaOH+CO2=Na2CO3+ H2O 吸收CO、O2、H2中的CO2、

2NaOH+SO2=Na2SO3+ H2O 2NaOH+SO3=Na2SO4+ H2O 处理硫酸工厂的尾气（SO2）

FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl 溶液黄色褪去、有红褐色沉淀生成

AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl 有白色沉淀生成

MgCl2+2NaOH = Mg(OH)2↓+2NaCl

CuCl2+2NaOH = Cu(OH)2↓+2NaCl 溶液蓝色褪去、有蓝色沉淀生成

CaO+ H2O = Ca(OH)2 白色块状固体变为粉末、 生石灰制备石灰浆

Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+ H2O 有白色沉淀生成 初中一般不用

Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 有白色沉淀生成 工业制烧碱、实验室制少量烧碱

Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH 有白色沉淀生成

Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓ +2KOH 有白色沉淀生成

CuSO4+5H2O= CuSO4?H2O 蓝色晶体变为白色粉末

CuSO4????H2OΔ CuSO4+5H2O 白色粉末变为蓝色 检验物质中是否含有水

AgNO3+NaCl = AgCl↓+Na NO3 白色不溶解于稀硝酸的沉淀（其他氯化物类似反应） 应用于检验溶液中的氯离子

BaCl2 + Na2SO4 = BaSO4↓+2NaCl 白色不溶解于稀硝酸的沉淀（其他硫酸盐类似反应） 应用于检验硫酸根离子

CaCl2+Na2CO3= CaCO3↓+2NaCl 有白色沉淀生成

MgCl2+Ba(OH)2=BaCl2+Mg(OH)2↓ 有白色沉淀生成

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑

MgCO3+2HCl= MgCl2+H2O+ CO2 ↑

NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O 生成使湿润石蕊试纸变蓝色的气体 应用于检验溶液中的铵根离子

NH4Cl+ KOH= KCl+NH3↑+H2O 生成使湿润石蕊试纸变蓝色的气体

注意推断题

中考化学推断题类型及解法

推断题既是考查知识，又是考查能力的综合题目。它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。近几年来中考试题关于推断题的命题要求越来越高，知识覆盖面也越来越广，考生失分率最高。但只要我们认真分析，就不难发现推断题类型主要有：表格式推断题、网络式推断题、图示式推断题、叙述式推断题等。这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象，再对照物质的性质，逐层剥离，抓住题目中的关键环节，或顺推或塑推或讨论验证，层层剖析，得出结论。

? 一、表格式推断题

? 给出了物质范围和以表格的形式罗列出了实验现象，要求考生推断出未知物。这类题型可采用：列表对照法解答。

表1 两两混合的实验现象

（1）根据实验现象，可以判断A～E的物质名称是：

A________，B________，C________，D________，E________。

（2）请从A～E这5种物质中选取适当物质，通过一种合理的途径制取氧化镁。按顺序写出各步反应的化学方程式。

表2 给定试剂的反应情况

解析：将这五种物质两两混合，列表在相应位置标出有关的实验现象，如表2。

两表对照知A为氯化钡，B为碳酸钾，C为盐酸，D为氢氧化钠，E为硫酸镁。

二、网络式推断题

给出了物质范围和各物质相邻之间能发生化学反应的用线段连接起来，形成了一个“网络”图，要求考生根据物质发生反应的数目，从而推出其中的未知物质。这类题可采用：先画线找出物质间的全部相互反应关系，再根据反应个数归纳解答。

例2?（北京市中考题）现有H2SO4，BaCl2，NaOH，Na2CO3，Ca（OH）2五种溶液和CO2一种气体，有图1所示的相互反应关系，图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，试将它们的化学式填入图1中相应的六个方框中。

图1 各物质间的关系

解析：可先找出物质间的全部相互反应关系，如图2。

图2 各物质间全部的反应关系

H2SO4能发生4个化学反应，Na2CO3和Ca（OH）2能发生3个化学反应，BaCl2，NaOH和CO2能发生2个化学反应。

分析方框图，只有方框②是4条线，所以方框②中应填H2SO4，这是解答本题的突破口。NaOH既能和H2SO4（4条连线）反应又能和CO2（2条连线）反应，在方框①，③，⑥中，虽均为2条线相连，但只有方框③是跟能发生4个反应的方框②和发生2个反应的方框⑥相连，所以NaOH应填在方框③中，CO2填在方框⑥中。随之可判定BaCl2应填在方框①中，能与BaCl2溶液反应的Na2CO3溶液应填在方框④中，最后应将Ca（OH）2填在方框⑤中。

三、图示式推断题

这类题一般不限定物质范围，给出各物质转化关系，要求考生推断出各未知物。此题型要以物质的转化关系为依据，用逆推法由果求因，再用顺推法加以验证。

例3?（上海市中考题）牙膏是人们生活中的必需品，在牙膏生产过程中常添加一种摩擦剂。这种摩擦剂是一种经过一系列加工而制得的极细的CaCO3粉末。其生产过程如图3。

图3?生产流程

试回答：（1）写出A，B，C，D的化学式；（2）写出①，②，③转化的化学方程式。

解析：本题所提供的信息是CaCO3生产过程中的一系列转化关系，属推断题。根据最终产物是CaCO3这一条件，可用逆推法，按果索因。

由反应③的生成物（CaCO3）可推出其反应物C为CO2，D为Ca（OH）2。再根据反应②，推出B为CaO。最后由反应①的产物B和C，推出A为CaCO3。推得的结果是否正确，尚须代入关系图中验证，无误即为答案。其转化的化学方程式：

①CaCO3〖FY（＝〗高温〖FY）〗CaO＋CO2↑

②CaO＋H2O＝Ca（OH）2

③Ca（OH）2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O

例4?（重庆市中考题）X是常见固态化合物，可发生图4所示的变化。

图4?物质的转化关系

（1）X的化学式是________。（2）写出图中①，②反应的化学方程式：

①________，②________。

解析：由气体A与Ca（OH）2溶液反应生成沉淀C可推出A为CO2；C为CaCO3；由①的生成物NaOH和沉淀C（即CaCO3）可逆推出X为Na2CO3；Na2CO3与稀盐酸反应可顺推出B为NaCl。最后验证，符合题意。其反应的化学方程式为：

①Na2CO3＋Ca（OH）2＝2NaOH＋CaCO3↓

②Na2CO3＋CaCl2＝2NaCl＋CaCO3↓

四、叙述式推断题

给出物质范围和实验现象，要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物质。解答时以文字信息为序，寻找并抓住“题眼”，逐步分析“筛选”。这就要求考生熟悉这类题目的常见“题眼”，也就是解题的“突破口”。

解析：（1）步题眼在于“完全溶解，得到无色溶液”，即肯定不含CaCO3和KMnO4；还暗含没有沉淀产生，则混合物中不同时有两两反应生成沉淀的“即BaCl2和Na2CO3不共存”；

（2）步题眼在于“加入盐酸，产生一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体”，说明原混合物中肯定含有Na2CO3进而说明无BaCl2，但不能肯定是否存在KCl，从而得出正确结论。

五、其他形式推断题

不限制物质范围，给出实验现象，要求考生推断出各未知物。此类题要以物质的特征反应现象为依据，上下联系，综合推理。灵活应用顺推法、逆推法和论证法快速解答。

例6?（浙江省中考题）A，B，C，D，E分别是酸、碱、盐中的五种物质，其中A是酸，另一种是碱，还有三种是盐，D在医院用作诊断胃部疾病的药品，它们之间可以发生以下反应：

（1）A＋B→C＋H2O

（2）C＋H2SO4→D↓＋A

（3）E＋AgNO3→AgCl↓＋C

根据上述反应，推断下列物质的化学式是：A________，B________，C________。

解析：首先从实验现象（2）和已知条件可知D为BaSO4，从而可知C中含有Ba2＋；其次由反应（3）的生成物AgCl又可推导出反应物E中含有Cl－，进而推断出E为BaCl2，C为Ba（NO3）2；其次由反应（2）推出A为HNO3；最后根据A为HNO3，C为Ba（NO3）2，已知条件和反应①的生成物可综合推出B为Ba（OH）2。再验证，可知以上推断结果完全符合题意。

? 由此可见，无论是那种类型的推断题，不管未知物有多少种，无论用何种方法推理，总可找到解题的“突破口”。为此，考生必须熟练地掌握物质的化学性质及有关实验现象，尤其要熟练地掌握物质的物理性质和物质的特征反应现象，才能准确、快速地解答。

再补充个基本概念与原理

1、物理变化：没有生成其他物质的变化，如石蜡熔化、水的三态变化、灯泡发光等。 2、化学变化：生成了其他物质的变化，如燃烧、钢铁生锈、食物腐败、呼吸作用、光合作用等。 3、物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，它包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电导热性、延展性等。如通常状况下，二氧化碳是无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水，降温后能变成固态的干冰。 4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性等。 5、混合物：由两种或两种以上物质组成，如空气、自来水、矿泉水、海水、石灰水、粗盐、石灰石、盐酸、黄铜、生铁和钢等各种合金、石油、煤、天然气都是混合物。 6、纯净物：只由一种物质组成，如O2 、N2 、CO2、H2O等。

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