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历届中考作文大全带题目 历届中考作文大全书电子版

时间:2024-07-23 16:07:51 作者:申世景

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历年中考作文

只是列了一部分,希望对你有帮助!

2010年60份中考试题汇编之作文

1.2010年北京市中考语文试题及答案

21.凝聚亲情,才会有幸福的家庭;凝聚友谊,才会有温馨的集体;凝聚爱心,才会有和谐的社会;凝聚智慧和力量,才能够战胜困难,实现理想……请以“凝聚”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600-1000之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2.2010年北京燕山中考语文试题及答案

六、作文(50分)

题目:“总有一种记忆值得珍藏”

人生是一次远航。起锚时的林林总总,那岸上的斑驳,那港湾的纷杂,深深烙进你的心底。当你在漫无边际的海上漂浮,从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞;当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗,从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨。人生历程像一本本日历,不同时间段折合成册。初中毕业在即的你,在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢?请以“总有一种记忆值得珍藏”为题完成作文。

要求:①除诗歌外,文体不限。 ②字数600—1000之间。③文中不 得出现真实的校名、人名。

3.2010年上海市中考语文试题及答案

27、题目:黑板上的记忆

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人的相关信息。(3)不得抄袭。

4.2010年重庆市中考语文试题及答案

23.以下两题选做一题。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;④不得抄袭。

(1)爱是爱心,爱是美好的语言,爱是无私的奉献,爱会带给你无限温暖,爱会带给你快乐和健康……(改自中央电视台《正大综艺》主题曲)

请你以“爱是 ”为题写一篇作文,写作时先把题目补充完整,在按要求作文。

(2)一个孩子,因为有了期盼,就变成一朵金色花,让妈妈生活得更加温馨;一只丑小鸭,因为有了期盼,就蜕变成一只白天鹅,绽放出生命的美丽;一场春雨,因为有了期盼,就化作春的使者,满怀深情的祝福儿童……

请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。

5.2010年河北省中考语文试题及答案

24.根据要求作文。(50分)

题目: 来了

要求:①把题目补充完整;②有真情实感,力求有创意,不得套用抄袭;③文体自定;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

6.2010年浙江杭州中考语文试题及答案

24、阅读下面文字,按要求作文。

2005年诺贝尔文学奖获得者,英国剧作家哈罗德?品特少年时立志成为萧伯纳那样的优秀剧作家,一有空闲就读书和练习写作,心醉神痴。做裁缝的父亲知道后问品特:“你快乐吗?”品特回答:“我非常快乐,而且还在享受读书和写作的过程。”父亲说:“这说明你已经成功了。享受过程本身就是幸福,就是成功。我是一个普普通通的裁缝,但每当给别人做衣服时,就非常快乐。”

请以“享受过程”为题目,写一篇不少于600字的文章,文体不限(除诗歌外)。在文中不得出现真实校名、人名等。

7.2010年浙江宁波中考语文试题及答案

26.阅读下面图文,按要求作文(50分)

以上三幅图片分别是地震废墟中一个坚强的微笑、病床上一个乐观的微笑、夕阳下一个洋溢着幸福的微笑......

微笑是人类最美的表情,能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩……微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,一种境界……我们都曾微笑过,我们 都曾看到过……

请以“一个 的微笑”为题目,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整。 ②联系自己的生活体验,可以记叙说出,编写故事,也可以发表议论,抒发感情。 ③不少于500字,文章不要出现真实的人名、校名、地名。

8.2010年浙江衢州舟山中考语文试题及答案

25.根据要求作文。(40分)

请以“少年不知愁滋味”为题写一篇文章。

要求:①文化自选;②文章不少于600字(诗歌不少于16行); ③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

9.2010年浙江温州中考语文试题及答案

24.根据要求作文。(60分)

古人云“知行合一”、“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。“行者”,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒,“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变,而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。

当我们抱怨环境脏乱时,我们为什么不俯下身去?当我们接受善意的微笑时,为什么不报以同样的微笑?当我们自怨自艾时,为什么不走向更广阔的世界……行动,就在举手之间。

做一个“行者”,行动着,感悟着,收获着……

请以“做一个‘行者’”为题写一篇文章。

要求:①文体不限;②不少于600字(写成诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

10.2010年浙江金华中考语文试题及答案

22.请在以下两题中任选一题作文。

(1)题目:灯

(2)生活的长河,流过岁月的原野.春阳和煦,夏风清凉,秋色绚丽,冬雨凄冷。蓦然回首,总会发现,有过许多的人和事,成就了两岸迷人的风景。体验感动、欣喜、自豪……固然美好,品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真。

请你以“那一天,我 了”为题,写一篇作文。

要求:(1)选做其中一题(如选第二题,请在横线上填入适当的词语或短语,把题目补充完整)。 (2)必须结合自己的生活经历,写出真情实感。 (3)文中不得出现真实的地名、校名和人名;除诗歌外,文体不限;不少于600字。

11.2010年浙江义乌中考语文试题及答案

23.按要求写作文。(52分)

已学课文《散步》中的“我”既是“妈妈的儿子”,也是“儿子的爸爸”,文章谱写了一曲动人的尊老爱幼的颂歌。在现实生活中。每个人都扮演着不同的角色(“角色”指生活中某种类型的人物),例如,有的同学的妈妈在单位是一位敬业的好员工,在家里是一位慈祥的好母亲。同样,你在家里是父母的“掌上明珠”,有时也是父母的“小老师”、“小帮手”;在学校里,你也是如此。。。。。。只有每个人扮演好 不同的角色,我们的生活才会多姿多彩。

请你以“我不只是一个角色”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选;(2)文章不少于600字;(3)文中不要出现真实的人名、校名、地名。

12.2010年浙江湖州中考语文试题及答案

23 .请以“多想告诉你”为题目,写一篇文章。

要求:① 文体不限。② 字数不少于600 字(如写成诗歌,则要求不少于16 行)。③ 文中不得出现真实的地名、校名、人名。

13.2010年浙江东阳中考语文试题及答案

(1)在成长的过程中,我们经历了许许多多的事,有快乐的、痛苦的、难忘的、遗憾的……请选择一件写下来,记录一段曾经打动过你的往事。请以“一件 ▲ 的事”为题,写一篇作文。

(2)以“那一天,我笑了”为题。

要求:任选一题,完成一篇写人叙事的作文。字数不少于600,文中不能出现真实的地名、校名、人名。

14.2010年山东烟台中考语文试题及答案 23.题目:总想为你唱支歌

要求:①除诗歌外,文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于600字。

15.2010年山东东营中考语文试题及答案

26.题目:____给了我

要求:将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

16.2010年山东潍坊中考语文试题及答案

请以“共享_______”为话题,写一篇不少于600字的作文。

要求:将题目补充完整并据此写作

立意自定,文体自选(诗歌除外);

文内不得出现真实的人名、校名、地名等信息。

17.2010年山东济宁中考语文试题及答案

19.以“我的初中生活”为题,文体不限,写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1—5分的加分。

18.2010年山东临沂中考语文试题及答案

22.有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。

请以“不该丢失的 ”为题目,写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。

提示与要求:①先将题目补充完整再作文;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

19.2010年山东滨州中考语文试题及答案

命题作文:那一次我真的很棒

话题作文:心声

20.2010年山东聊城中考语文试题及答案

21 .根据要求作文:(50 分)

当你带着羡慕欣赏别人时,当你怀看责备批评别人时… … 朋友,你意识到没有?我们常常忽略的是对自我的欣赏与批评… … 其实,对行走在人生路上的你我而言,他视与自视都不可或缺。请你以“自视”为话题,写一篇文章。

要求:

①题目自拟,文体自选。②可以记叙经历.扦写感受.也可以发表议论。③不少600字,若写诗歌不少于15 行。

21.2010年四川成都中考语文试题及答案

四、作文(60分)

请在下面的作文题中任意选做一题。(60分)

(1)请以“听听 的声音”为题目,写一篇文章。

要求:①把题目补充完整再作文;②自定立意,自选文体;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。(2)按要求作文。

2010年1月27日,美国当代最具影响力的作家之一杰罗姆?大卫?塞林格去世,他因为《麦田里的守望者》一书而成为人们记忆中永恒的“守望者”。在他的生命里,他守望爱情,守望责任,守望淡泊……

守望可以是一种生命的状态,守望可以是一种生命的态度,守望也可以是一种生命的境界……

请以“守望”为话题,写一篇文章。

要求:①自拟题目;②自定立意,自选文体;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

22.2010年四川泸州中考语文试题及答案

15. 请以“呼唤 ”为题目,写一篇作文。

要求:

(1)先把题目补充完整,然后作文。

(2)文体自选,(诗歌除外),立意自定。

(3)记叙内容具体,有真情实感;议论有理有据;不得抄袭;

(4)不少于600自,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁;

(5)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

23.2010年四川乐山中考语文试题及答案

24. 材料作文。(60分)

阅读下列材料,然后自拟题目 作文。不少于600字。

山里有个男孩长大了,他要到外面的世界去,山里到山外没有路,他也没有钱,有的只是茫茫的大山,茂密的森林。男孩找来一把斧子,放在石上磨了又磨。母亲问他磨斧子干什么,他说:“砍树,开路。我要到外面去!”母亲有些伤心又有些骄傲。

男孩在林子里砍出了一条路来,又把砍下的树卖了作路费。临别时,母亲问他:“你还回来吗?你会记得回家的路吗?”男孩说:“我一定会回来的,我就顺着这条我砍出的路回来。”

男孩就这样走了。

男孩走了以后,山里人照着男孩的样子,从不同的方向砍出不同的路,到外面闯世界去。他们都不走前人的路,而是另辟蹊径;他们都把砍下的树卖了作路费。于是树都被砍光了。

许多年后,男孩回来了。当他走到山边时,已经找不到自己当年砍出的路了。所有的山都是光秃秃的。

他不能辨别回家的方向了。

他失去了家园!

24.2010年四川南充中考语文试题及答案

29.下面两题任选一题,按要求作文。

(1)成长是一首诗,咏叹着时光的幸福回忆;成长是一支歌,跌宕着岁月的欢乐感伤;成长是一幅画,渲染出生命的七彩真谛。成长是年龄上的长大,成长是思想上的成熟,成长是心智上的完善……请以“成长”为话题作文。

要求:①自拟题目,内容紧扣话题。 ②除诗歌外,文体不限,不少于600字。 ③文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。

(2)请以“等待”为题,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整。立意正确,思想健康。

②除诗歌外,文体不限,不少于600字。

③文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。

25.2010年四川眉山中考语文试题及答案 19.请在以下两个题中任选一题作文。

(1)在成长的道路上,阳光时时洒满你的心田,风雨也可能不期而至。假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,快乐的日子将会来临。过去的日子已经过去,现在的日子正在承受,未来的日子即将来到,面对日子,我们有无尽的情愫,请提起你的笔,抒发在日子里的深切感受。[来源:学*科*网Z*X*X*K]

请以《日子》为题写一篇文章。

(2)阅读下面一则幽默诙谐的故事——《接电话线》,按要求完成作文。

一位年轻律师在城东的一条繁华街道新开了一家律师事务所,他花了很大的一笔资金装修了他的事务所。他又买了一架豪华的电话机,作最终的装饰。现在这架电话机正漂亮地在写字桌上亮相。

他终于挂上了电话,对面那位在门口站着不动的顾客,好像非常尴尬。“请问你有什么事?”律师微笑着问这位局促不安的客人。客人犹豫了半晌,低声说:“我是技术工人,公司派我来给你接电话线。”

根据你对材料的理解,选取你感受最深的一点,自定中心,自拟题目,自选文体,写一篇文章。可以记叙经历(讲述故事),抒发感受,发表见解……但一定不要对原材料进行扩写、续写或改写。

【提示与要求】 ①为突出你的个性,请选择你最能驾驭的文体(诗歌除外),写你最熟悉的内容,尽量写出你的真情实感(或表达你独特的见解和主张),千万不要抄袭或套用! ②为了更好地表达你的意思,使你的文章内容充实,文章不要少于600字。 ③为了便于老师评阅你的文章,请注意:格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量少写错别字,少出现病句。 ④你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。

26.2010年四川自贡中考语文试题及答案

26.下面两题,任选一题写一篇文章。

(1)题目:洒进 的雨

要求:①先将题目补充完整,如“干旱土地”“窗口”“心中”等,然后作文。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤作文题目居中,上下各空一行。⑥不少于500字,最多写满格。

(2)《松子茶》文中说“在人心所动的一刻,看见的万物都是动的。人若呆滞,风动幡动都会视而不能见。怪不得有人在荒原里行走时会想起生活的悲境,大叹:‘只道那情爱之深无边无际,未料这离别之苦苦比天高。’而心中有山河大地的人却能说出‘长亭凉夜月,多为客铺舒’,感怀出‘睡时用明霞作被,醒来以月儿点灯’等引人遐思的境界。”这说明需要联想,更要有好的心境,环境的美好与恶劣是有心境快乐与否决定的,机我常说的境由心造。请以“心境”为话题写一篇文章。

①题目自拟。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤作文题目居中,上下各空一行。⑥不少于500字,最多写满格。

27.2010年广东省中考语文试题及答案[来源:学科网ZXXK]

21.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快乐之门的钥匙……

请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为标题,写一篇记叙文,不少于500字,文中不得出现真实的姓名和校名。

28.20 10年广东广州中考语文试题及答案

22.按要求作文。(60分)

请以“奖励自己”为题目写一篇文章。

要求:①自选文体(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。

29.2010年山西中考语文试题及答案

27.打开初中语文的每一篇课文就是走进一个世界,窥见一段人生,感悟一种智慧,领受一片情感,感受一颗心灵。

请结合初中语文课文,按特别要求拟题,写一篇不少于600字的作文;感情自然、朴实、真切;文体不限(诗歌除外);文中避开真实的人名、校名和地名。

(拟题特别要求:作文题目中必须包含课文题目,或课文作者,或课文中的人物,或课文题目中的词语等等,如《背影》、高尔基、小弗朗士、百草园。

30.2010年黑龙江哈尔滨中考语文试题及答案

24.从下面两题中任选一题作文。

(1)行走在人生路上,对梦想的追求常常让我们行色匆匆,不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中,我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下,去休息,去放松,去调整,去总结……偶尔停一下,不是懒散懈怠,而是张弛有度;偶尔停一下,不是逃避放弃,而是积蓄 力量;偶尔停一下,不是停滞不前,而是整装待发。停一下再上路,我们会发现人生的道路更加宽广,我们的生活更加美好。偶尔停一下,真好!

请以“偶尔停一下,真好”为话题,写一篇文章。

要求:

①所写内容必须在话题范围之内,不要套作,不得抄袭②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名

(2)一个公司的职员向朋友抱怨:同事的冷漠、客户的刁难、老板的忽视,让他苦恼不已,所以他决定换个工作。朋友提醒他说:“现在找一份工作不容易,你应该多和大家沟通,尝试着改变自己。”他接受了朋友的建议。半年之后,再见到朋友时,他向朋友说,现在自己在原来的公司很开心,与同事的关系很融洽,客户对他很满意,老板也夸他工作出色,正准备给他升职加薪。

这个职员的经历至少给了我们这样一些启示:少抱怨别人,多反省自己;与其被动变换环境,不如主动适应环境;耍主动与人沟通,为自己打开一片广阔的天地;要善于采纳别人正确的意见和建议。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名

【县(市)考生作答】

(1)日本社会学家谷子博士讲过一个故事:有一个富翁为了测试别人对他是否真诚,就假装生病住进了医院。出院后富翁对谷子博士说:“我觉得我的亲人是为了分我的遗产而来医院看我的;我的朋友是为了例行应酬而来医院看我的;那几个与我平素不睦的对手是为了看我的热闹而来医院看我的……”一句话,富翁认为这个世界上没有一个人对他有真情。谷子博士就问他:“你为什么要这么苦心地测试别人,却从来不想想自己对别人是否付出过真心呢?”

请以“真心换真情”为话题,写一篇文章。

要求:

①所写内容必须在话题范围之内,不要套作,不得抄袭②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名

(2)有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是慕名而来,渴望在这里能有所作为。总经理感到很新鲜,破例让他试试。面试的结果出人意料,年轻人表现得很糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个借口而已,就随口应道:“等你准备好了再来试吧。”一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功。但比起第一次,他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样:“等你准备好了再来试。”就这样,这个青年先后五次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象。

这个故事至少给了我们这样一些启示:要勇于展示自己;敢于挑战更高的目标;愈挫愈勇,百折不挠才能获得成功;不要让有所追求的年轻人丧失希望。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不少于600字

④文 中不得出现真实的人名、校名。

31.2010年江苏南京市中考语文试题及答案

23.请以“我作主”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。(2)不得出现真实的校名、人名。

32.2010年江苏连云港中考语文试题及答案

25.请以“留住那份纯真”为题,写一篇文章。(60分)

要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数控制在600—800字之间;⑤卷面整洁,书写工整。

33.2010年江苏常州中考语文试题及答案

21.请以“家乡的个性”或“我班的个性”为题,写一篇文章。

要求:① 除诗歌、戏剧外,文体不限;② 要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;③ 不少于600字;④ 文中不能出现真实的地名、校名和人名。[来源:学,科,网Z,X,X,K]

34.2010年江苏盐城中考语文试题及答案 24、书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长……

请以“书香作伴”为题写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名和人名。

35.2010年江苏苏州中考语文试题及答案

有人憧憬雪花飞扬的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭,四季交替,总有一个季节让人期盼,总有一片天空让人翱翔,总有一段往事让人回味,总有一份精彩属于自己。

请以“总有属于我的季节”为题写一篇文章。

要求:①将题目抄在答题卡上;

②除诗歌、剧本以外文体不限;

③不要少于600字;

④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

36.2010年安徽中考语文试题及答案

19.水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠……变的是形态,不会变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸 楚……变的是感受,不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。

请以“不会变的是 ”为题目,写一篇文章。(55分)

[提示与要求]

(1)在横线处填写一个词或短语,将题目补充完整,然后写作。 (2)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人 的文章,否则会影响你的成绩。(6)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

37.2010年安徽芜湖市中考语文试题及答案

21.以“心中有话对你说”为题目,写一篇作文。(55分)

注意:①请选取合适的文体,写出你的真情实感;②文中不要出现真实的地名、校名和人名;③抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;④考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

38.2010年福建福州中考语文试题及答案

22.在成长的道路上。尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着 克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长。能力得到提升。人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长请结合自己的生活和体验,以“在尝试中成长”为题写一篇作文。

要求:(1)文体自选(诗歌除外)。(2)字数不少于600字。 (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

39.2010年福建晋江中考语文试题及答案

25、请以“竭尽全力”为题写一篇文章。

要求:1、除诗歌之外,文体不限。2、要有自己的体验和感悟,不 得抄袭;3、不少于600字;4、文中不能出现真实的校名和人名

40.2010年福建龙岩中考语文试题及答

17.从下面两题中任选一题写作。不少于650字,不能出现真实的地名、人名,不得抄袭。

(1)以“我想对你说” 为题写一篇记叙文。[(2)以“人生需要磨练”为题写一篇议论文。

中考作文题目及经典范文大汇总

中考作文题目及经典范文一: 乡愁悄然绽放

“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”这是我与家乡的遇见。不像林妹妹遇见贾宝玉那样娇羞,更不像杨绛遇见钱钟书那样含蓄,我与家乡的遇见温柔而安静。骄阳下,一阵山风拂过我的脸颊。在那一瞬间,乡愁之花悄然绽放。

天空被墨色的画笔染得格外安静,不知是哪位“上神”打碎了那盏琉璃灯,墙角的小野花没有了阳光的安慰,显得娇弱无力。透过叶间的缝隙,阳光拼命地奔跑,只想让花儿快乐地绽放。

外婆最喜欢养花,每天花很多精力来浇灌她院子里的一簇簇小野花,隔不了几天那些小花儿就悄然绽放了。

深秋,我最喜欢和外婆上山采果子,红的、黄的、白的,样样都有。每次上山都提一个小竹篮,可每次下山篮子里还是空的,这可是外婆最哭笑不得的事了!她边采,我边吃,所以在上山之前我总会先饿上一顿,上山后让野果子把小肚皮撑得滚圆滚圆的。

外婆是个返乡知青,劳动闲暇喜欢吟诗,也喜欢教我背诵古诗。“长安陌上无穷树……然后我就不知道了。”这算是我小时候的口头禅,每到这个时候,手上总会多几个外婆留下的尺子印。

“千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟。”这是外婆最喜欢的一句诗,她说这是外公初见她时给写的。他走了,也只留下了这诗句。有时外婆会看着外公的照片发呆,也许我带给外婆的可能只有嬉闹,可外公的陪伴是独特的。就像杨绛先生描述的那样,“花儿结着它的果实,树儿摇着它的叶子,他们俩,不说话。”这可能就是外公带给她最长情的陪伴吧!那天,她没有哭,说这样才能让外公安心地离开。……….

每个周六都是我最期待的日子,因为那天是我们的舞蹈时间。虽然外婆喜欢安静地看书,但那天她一定会拉我到院子里一起跳!

“爸爸妈妈来接你了。”这句话打碎了那个沉寂而美丽的乡村生活,那一夜我蜷在外婆身边,只昕到一声声叹息。那个春天的早晨,趁外婆下地侍弄蔬菜,妈妈带着我离开了,妈妈说不想看到我和外婆离别的眼泪。我一步三回头,瞥见院子里的小花,一朵朵就像被施了魔法似的,开得格外灿烂!

“长安陌上无穷树,唯有垂杨绾别离。”离离乡愁,丝丝情浓,那院,那花,那诗,那果,凝结成深沉的乡愁悄然绽放。

中考作文题目及经典范文二: 爱与时间同行

爱,人人都经历过,人生在世,都在或接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么?我们又很难说得清楚。

爱是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说,爱是妈妈的怀抱,踏实,温暖;青年人说,爱是*燃烧的岁月;老年人说,爱是执子之手,白头偕老的相伴;风说,爱是微风拂过的新绿;雨说,爱是润物无声的节拍;云说,爱是蓝天的自在包容;草说,爱是对大地三春晖的报答;时间说,爱是世间美好事物的永恒;我说,爱是生活永远的主题歌!

爱是缠绵时的细语,爱是拿却拿得起放却放不下的无奈,爱是甜蜜的,使人陶醉;爱是痛苦的,叫人感伤,爱是掺杂着酸。甜。苦。辣。咸的人间百味。

爱是柔情,它应该是阳光的,不应在胶卷里;爱是眼泪,是苦是甜,该和不该终是爱。

爱是母亲手中线,游子身上衣;爱是儿行千里母担忧;爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候;爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思;爱是说不清理还乱的心海;爱是*燃烧也是平淡的日子。

爱是丘比特的神矢,可以使心滴血;爱是神农氏的良种,可以不让心荒芜;爱是玫瑰色的,它可以使人振奋,给人激励,更可以创造出人间奇迹;爱是黑色的,它可以让人如身在苦海,暗无天日,它可以使人如临深渊,使人毁灭。

爱是你中有我我中有你,爱是你心知我心的灵犀,爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望,爱更是顺境中的相依,逆境中相扶的境界。

爱是无私的,它可以心中无我忘我,它是只要你过的比我好的祝愿;它更是牺牲我一个幸福十亿人的情怀。

爱是自然的,它可以荆钗布裙,粗茶淡饭,只要真诚真心,就足以叫人陶醉。

爱是社会的,是民族的,它可以凝聚智慧,凝聚力量,超越一切障碍。爱更是人类共有的属性。

母亲的爱可以托起孩子的明天,中华儿女的爱,能创造出我们民族辉煌灿烂的未来!

尽管世事无常,沧桑变化,但爱应该是生活永远的主题歌。

中考作文题目及经典范文三: 给自己一些颜色

给自己插上梦想的翅膀,天空可以是彩色的,大地可以是透明的。精灵披上闪烁的缕衣,自由自在地在这美好的时光中飞翔。

我喜爱热情似火般的红,像那山间的枫叶,想象着古人停下闲游的车辕,陶醉于这二月红艳的枫叶。于是便吟唱出了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的优雅情趣。想象着那如生命般的红,就联想到了那革命先辈们用鲜血染红的五星红旗,是那么的庄严,那么的神圣。人生征途,我想给自己一些颜色,给自己一些火一般的红,因为我想拥有一颗炽热而火红的心。

我喜爱深邃似海般的蓝,像那蔚蓝的天空,想象着云儿穿着漂亮的白衬衫,想象着海天相接的海岸线上,有自由翱翔的飞鸟,有长空一击的雄鹰。蓝天下,我怀揣着小小的梦想同鸟儿们一道飞翔。在以“城市,让生活更美好”为主题的上海世博会上,在蔚蓝的天空和黄浦江边,感受着不同民族的文化,感受着世界各地人民手与手的相牵、心与心的相连。我想给自己一些颜色,给自己一些海一般的蓝。因为我想拥有一颗广阔而勇敢的心。

我喜爱活力似草般的绿,像那繁茂的竹林,想象着在清澈的溪边三三两两浣洗衣物的少女,在绿荫斑驳的竹林下嬉笑着回家的画面,于是便吟唱出了“竹喧归浣女,莲动下渔舟”的闲适从容。绿色,轻轻地哼唱着生命之歌,感受绿色带给我的活力四射。在青青的大草原上,驾驭一匹骏马在这绿色的海洋中奔驰。我想给自己一些颜色,给自己一些活力似草般的绿,因为我需要一颗快乐而真诚的心。

让色彩点缀生活,给自己一些颜色吧!让生活到处都充满五彩缤纷,这样你会飞得更高,看得更远!

中考作文400字

中考作文400字 篇1

相信很多人都是只在意眼前的,忘记了那一生中最美好,最难忘掉的童趣。

作为一名初三学生,也有了自己的烦恼,很难记起小时候的快乐、那无忧无虑的时光。

小时候,最喜欢在姥姥家:老家有山有湖,我所喜欢的,是夏天坐在前边,把脚伸进清澈见底的湖水里,感受着自然,感受着风,感受着水中的小鱼儿,感受着云,感受着天空。我喜欢把石头扔进水里,嘭的一声,溅起的小水花常常惹得孩子发笑;秋天所喜欢的,是牵着姥姥的手,一步一步结实的走上山,搜罗那些很漂亮的叶子和奇形怪状的石头,把它们摆在家里,时不时的拿出来玩玩。童年一大乐趣就是抓鱼玩,年纪比较小嘛,没法下河,就死缠着姥爷,又哭又闹,往往拿一个小桶,静静的盯着姥爷挽起裤腿,一只鱼逃走了,眼睛就以致死盯着水里,一看到鱼的影子就兴奋地大叫姥爷姥爷!这里!!快啊!”每当满载而归,总是笑眼弯弯,紧紧抱着小桶,跟鱼儿说话。

姥姥家里有两只母鸡,小时候我也一直好奇鸡蛋是从哪里来的,每天一大早就趴在鸡窝前观察母鸡,盯的那母鸡好像不好意思了,扇扇翅膀扑腾出去,弄得我满脸鸡毛。有时候把我惹急了,才不管它下不下鸡蛋,一把拽着鸡脖子,从翅膀上拽下一把鸡毛,听那母鸡喔喔喔的惨叫声,把我逗得直呵呵。

小时候,依偎在妈妈怀里,听着小木马的故事,时不时撒撒娇闹腾闹腾,可是、、很久没那样了吧!

现在的叛逆,独立,却遗失了童趣。

中考作文400字 篇2

期中考试的情景,我仍历历在目。现在,我来总结一下期中考试我的得与失。

得,就是取得了哪些成绩(学的比较好的内容)嗯......学的比较好的大概也就是语文了吧!虽然只是九十二点五,但好在是全年级第一。我知道,跟其他学校比起来,我这种成绩实在是拿不出手,但是这真的是本次考试中考的最好的了!如果和其他学校比起来,我应该是倒数了吧!希望下次能考得更好,嗯,加油!

失,就是有哪方面欠缺(没有掌握好的内容)自我感觉英语和数学都没有掌握好。均未踏入九十分的行列。对于这点,我还是感觉自己上课走神,没有认真听造成的。本次考试的试卷还都挺简单,没有超范围的题目,也没有偏题、怪题,所以说,自己的原因很大。希望下次两门都能踏入九十分的行列!加油!

本次考试,得不偿失。经回家再三反省后,发觉是因为自己平时上课不认真听,课后作业也只是做了自己应做的那部分而已,也没有预习复习。所以以后要学会温故而知新,上课不走神,作业要多做!争取下次考得能更好!

奋斗吧!少年!

中考作文400字 篇3

今天,她三次问我你高中还想不想考,我说想,我将面临中考_作文。

其实我比谁都想,但是我一次又一次的让她失望。唉!作业没完成啊,她看着我的作业本是空白的,老提起这句话,我不是感到烦,而是天天说想考高中,但作业又不写,我觉得连一个人的尊严都没有。

老师也对我说:“你很聪明,脑子好,但就是不爱学习,初中三年级作文《我将面临中考_作文》。数学老师还说你成绩好起来可以和潘斌徐坚毅一样,我当然很高兴,我做梦都想有他们一样的成绩,我老是幻想成天和一群好同学围在一起讨论题目,这多好啊。但长年累月下已成了习惯了。

我知道以我现在的学习成绩去中考是必死无疑,我可以说在我这几门课程中擅长的没有一门,我也不知道我还有没有考高中的希望,但我还是会在这96天里去努力的,虽然说我考上高中就会有iphone4,但我不仅仅是为了这个,我为了更多的我今后的前途。

我想她今天说的会是最后一次,我也不会让她有机会说了,因为我要努力了,要勤奋了,一点一点把我落下的功课补起来。

我不能保证我会考上高中,但我至少有想过,有付出努力过,就算没考上我也不会感到可惜。

从今天起,不到高中没考完,我再也不会碰电脑一下。

中考作文400字 篇4

一天下午,偶然经过我家隔壁的小公园,看到一位清洁工正在清扫落叶。那落叶一堆又一堆,就像一座又一座小山似的。

忽然,眼前一亮,一片红艳的叶子自动脱离,从树枝上飘了下来。它是那么缓慢,那么轻盈,就像是在尽情地跳舞。当然是仅有的生命之舞,也是最后的诀别之舞!一阵微风吹来,红叶便接连做了几个旋舞的动作,最后终于躺在了我的手心。它是那么红艳,那么美丽。

在人们看来,一个人不可能永远立于不败之地,正所谓兴者必有衰之时,胜者必有败之刻。落叶就是树木衰落的象征,就是树木残败的标志。虽说树木衰落残败,但却显得真实与自然,我更喜欢落叶树。喜欢它枝繁叶茂的时候,也喜欢它落叶飘飞的时候,更喜欢它披着皑皑白雪的时候。因为我从它身上看到的不是苍凉,而是希望。

转身准备回家,又觉得有些舍不得,于是又转过头来。看见清洁工已经清掉并点燃落叶。望着升起的缕缕青烟,我突然想到清朝诗人龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句。它们将在火中化作灰尘,与泥土合为一体;把从根中得到的又都还给了根,延续下一代叶的生命。

中考作文400字 篇5

在一个偏僻的小村庄里,养着一片荔枝林,林中点着一座老瓦房,房中便住着我和奶奶。

我从小便由奶奶带着。盛夏的老瓦房是呆不得人的,尽管星光已透过荔枝叶映入天窗,但屋里依旧是闷热的。但坐在荔枝木床上,抱着奶奶用荔枝木亲手给我做的娃娃。年幼尚不会讲话的我也能感到一丝清凉。夜深了,我抱着木娃娃,仿佛全世界都在此刻这入了甜美的梦想。这清凉的梦乡化成了我的记忆。

好不容易,我长大些了。我在离家中只有五分钟路程的地方上幼儿园,但我总是哭,因为想念奶奶和她的荔枝林。放学后,我也总会拉着一大帮同学来到荔枝林玩耍。当太阳偏西,呼唤各家孩子回家声四起时,奶奶便会端出一盆盆早已炮制好的槽水,为我们洗去一天的风尘。这直润心头的甜蜜也化成了我的记忆。

后来,我又长开些了,可从帮上点忙了。到了荔枝成熟的时节,奶奶便把我们这群毛孩叫来。她在树上把荔枝打落,我们便在树下一串串红宝石般的荔枝装进箱里。与其说是帮忙,不如说我们是来玩的。捡起长长的树枝,当作骑士决斗的佩剑;收集一颗颗荔枝当作两军对垒的炮弹。看着荔枝打在我的身上溅起的汁水,奶奶露出了一抹浅浅的、充满溺爱的微笑。那一个微笑便和荔枝的汁水一并溅入了我的记忆里。

如今告别了奶奶,来到了城市,走上了初中的征途。再回首,奶奶伴着我在荔枝树下走过的幽径,都化成了碎片,落入记忆的深水中了,只有经过梦境的折射才能惊鸿一暇。

中考作文400字 篇6

(一)中考作文题目

阅读下面的文字,根据自己的感悟和联想,以“留在_______深处”为题写一篇文章。

作家冯骥才在《日历》中写到:“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上,一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中,也在日历上。”

要求:①将题目补充完整。

②除诗歌外,文体不限,

③不少于600字。

(二)中考作文题目

冰心在《春水》中写道:青年人,珍重地描写吧,时间正翻着书页,请你着笔!

请以“写好人生每一页”为题写一篇文章,诗歌外文体不限,不少于600字。

20xx年山东菏泽中考作文题目

洛克菲勒在给儿子的一封信说:"成功地将一个好主意付诸实践,比在家空想出一千个好主意更有价值。"

请以"现在就去做"为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①诗歌外文体不限。

②不得透露个人相关信息。

(三)中考作文题目

题目:_____就在我身边

要求:(1)将题目补充完整。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于600字。

(四)中考作文题目

题目:啊,真美!

要求:

(1)诗歌除外,文体不限。

(2)不少于600字。

(3)不得透露个人相关信息。

(五)中考作文题目

题目:小人物

要求:1.诗歌除外,文体不限,不少于600字。2.不得透露个人相关信息。

中考作文400字 篇7

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”一滴清水,可以折射太阳的光辉;一本好书,可以净化一个人的灵魂。

——题记

古城的残片,大树的几根重落枝条,临街老店被涂盖得字号,半扇院门的插闩以及那些美好的回忆都一一浮现在我眼前。仿佛林海青的《城南旧事》中的情况都又出现在了我的面前。

也许,童年,十几亿的开始,也是一个梦的符号,它代表经历沧桑后的`人对纯真年代的怀念。读着《城南旧事》,我渐渐地走进了书里,它们就如一股细流,静静的,慢慢的渗入我的脑海中。

当我读到英子居然为秀珍和妞儿重逢去寻找思康叔而将自己的生日礼物给了她们。直到后来我才明白,她的童年之所以如此精彩是因为她有这样的一颗纯真的心灵,正是因为她有这样的一颗心她的童年才那么快乐。那是真正的,无忧无虑的,不折不扣的快乐

《城南旧事》这本书让人陶醉,它如一位绘画大师,缔造出了真实的人性世界,为我呈现了一出精彩绝伦的演出。

他让我明白了一个道理:古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白的浪费掉。

合上书,房间里飘着一股淡淡的幽香,久久不散……

中考作文400字 篇8

浅蓝的天空,湛蓝的海洋,青翠的绿叶,五颜六色的花朵。大自然的千变万化,大自然的缤纷,大自然的美丽,让人们不清楚大自然真正的面貌,让人们知道自己有多渺小卑微,让人们获得心灵上的启示。大自然,诉说着千年以来的大地,从渺小到广阔,从短暂到悠久,从刹那到永恒。从大自然的辽阔告诉我们,人类只不过占自然的一点点而已,而人类却妄想自己可以征服大自然,统治整个大地;当动物濒临绝种的时候,人们却因为自己的欲望而滥捕滥杀,最后自食恶果的,还不是人类自己?

大自然像一部书,告诉我们世间的残酷,因为大自然是一个弱肉强食的世界,唯有坚毅的人或动物,才有可能生存下去。20xx中考满分作文:大自然的随感

在高山上生长的一棵松树,禁得起寒风的摧残,还可以屹立不摇地伫立在那,让我们了解,不管是多么困难的处境,一定要坚持下去,不可轻易倒下。从秋天枫叶缓缓落下,让我们知道,生命也会像一片落叶一样,慢慢地飘下,走到生命的尽头。

大自然的生命是无穷的,在落叶堆里,在树枝头里,在山脉里。从大自然的广阔世界里,可以获得无穷的启示;可以从大自然微小的部份里,获得启示。“一沙一世界,一花一天堂。”从大自然的任何部份里,可以了解里面所蕴含的启示。

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