中考政治如何考好 中考政治怎样才能考好

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中考政治答题技巧

中考政治答题技巧

解答政治选择题应遵循先审题干、后审题肢。肢干相连、以干求肢的原则。要贯彻这一原则,在解题时必须做到“四审”和“四排”。

一审题型。要确定好思维方向。明确哪些是正向选择题,哪些是逆向选择题。逆向选择题要求考生选择错误的选项,正确的选项不能入选。

首先，要明确题意。绝大部分选择题的题干都以材料的形式出现，这一段材料主要讲什么意思,必须读懂、弄通。同时,要明确材料后面的要求，规定我们解决哪些问题。从近年来的中考试来看,,主要用“表明”、“说明”、“启示”、“体现”、“原因”等五种规定性来限定答题的思路。

其次，要着重弄清题干在时空、内容、逻辑三方面的规定性，以便确定题干规定性的知识范围。

三审题肢。遵循以干求肢的原则。大家在审题肢时要注意确定四种不同的题肢:第一、确定哪些是正确的题肢,即符合题干规定性要求的题肢。第二、确定哪些是错误题肢，即存在明显知识性错误的题肢。第三、确定哪些是干扰性题肢,即题肢本身的知识内容正确，但与题干规定性的要求不符。第四、确定哪些是一级引申题肢,哪些是二级引申或多级引申题肢。做到正确题肢或一级引申题肢入选，错误题肢、干扰题肢、二级引申或多级引申题肢不选。

四审题干与题肢之间的关系。从语文基础知识的角度来看,题干与题肢之间的知识结构是陈述句结构,题干是主谓结构,题肢则是宾语。这一结构形式就决定了在解选择题时,只能做到以干求肢。通过分析寻找题干与题肢之间的最佳联系,即题肢与题干规定性的一致性。只有这样才能做到肢干相连,上下结构相通。

政治答题基本思路

单项选择题的解答一般可分为四个基本步骤。

首先：认真审题，弄清题目的意思和要求。

其次：判断题肢观点是否正确。

再次：对比题肢和题干是否存在联系。

最后：选择符合题意的正确答案。

中考政治考试,提分的好方法是什么?

中考政治考试是学生综合素质评价的重要组成部分，对于提高分数来说，以下是一些好的方法和建议：

1. 熟悉考纲和题型：了解考试的内容范围和题型分布，有针对性地进行复习和备考。重点关注高频考点和常考题型，掌握解题技巧和答题方法。

2. 制定合理的学习计划：根据考试时间和自身情况，合理安排每天的学习时间，确保每个知识点都有足够的时间进行复习和巩固。同时，要合理安排休息时间，保持良好的学习状态。

3. 多做题和模拟考试：通过做大量的练习题和模拟考试，可以熟悉考试的题型和解题思路，提高解题速度和准确性。同时，可以通过错题本进行错题的整理和总结，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行强化训练。

4. 注重理解和记忆：政治科目注重对知识点的理解和记忆，要注重对概念、原理和方法论的深入理解，通过思维导图、总结笔记等方式进行记忆和复习。同时，要注重对时事政治的关注，了解国内外重要政治事件和政策动态。

5. 做好考前复习和调整：在考试前一周，要进行全面的复习和巩固，重点复习高频考点和易错知识点。同时，要保持良好的心态，避免焦虑和紧张，保持充足的睡眠和饮食，以保持最佳状态迎接考试。

总之，中考政治考试的提分需要学生全面系统地掌握知识点，注重理解和记忆，多做练习题和模拟考试，制定合理的学习计划，并保持良好的学习状态和心态。通过持续的努力和坚持，相信学生一定能够取得好的成绩。

中考政治答题技巧总结整理

选择题答题技巧

读懂题意要细审，正向反向须区分，

常见陷阱要认准，多项沾边不矛盾，

说法绝对常错误，正确无关不选它，

多选不定保守答，理解意图无偏差。

辨析题答题技巧

辨析题，并不难，找准辨点是关键。

一辨二析三总结，遇到缺项要补全。

原因建议和关系，灵活运用依题意。

轻判断，重分析，判断自在分析里。

逐步辨析当简答，正误全析要牢记。

漫画类试题的解题技巧

第一步：审漫画。需要注意三个方面，一看漫画标题，标题是漫画的眼睛，透过它可以洞察整幅漫 画的主题;二看漫画的画面，注意其中的每一个细节，如动作、表情、神态、人物特征等，然 后从整体上观察漫画;三看漫画的语言，漫画为了充分表达其寓意，常配有说明性文字，它有时会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙;四看漫画的夸张之处，即玄外之音。

第二步：透过漫画表面现象，回归教材，推理寓意，引申出漫画与教材知识的结合点。

第三步：紧扣题意，明确作答范围和设问角度。

(1)：先说漫画面的本意是什么?

(2)：再说通过画面蕴含的深刻道理

(3)：紧扣教材知识，分析并说出怎么办

启示型题目答题技巧

解题方法：

A、提出问题（是什么）体现了XX、反映了XX、符合了XX

B、分析问题（为什么）可从原因、意义、作用、影响上分析

C、解决问题（怎么做）可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈

具体是：

A、国家要求在立法、执法和打击上如何做；

B、社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么，要加强管理和监督；

C、学校、家庭上如何做好教育、榜样、示范；

D、个人上如何提高认识、意识，形成习惯、落实行为；

※特别提示：在回答“是什么、为什么、怎样做”中必须根据材料扣准题意作答

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