班务日志的说说简短精辟 班务日志的说说简短一点

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幼儿班务日志内容范文

跨入中班后孩子们明显的长大了，特别是生活自理能力提高了，对几个比较特殊的孩子（顾天成、薛逸心等），我们也进行了个别的关注和帮助。提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了，每一种饭菜是否都进肚子了，大小便后小手有否变香了，各类玩具有没有找到自己的家了……经过半年来不断的培养，有一大部分幼儿不用教师的提醒而能自觉做到了，孩子们的生活自理能力获得了提高。

结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节促进每个幼儿富有个性的发展；开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立了规则意识；并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养了幼儿积极主动参加各项体育活动，增强幼儿的体质，锻炼了幼儿的意志。

孩子们进入中班后同伴之间的合作存在一定的欠缺，在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，针对此情况本学期开展了重点教育。

本学期开展了各种各样、丰富多彩的主题教育：有“幼儿园里朋友多”、“我爱我家” “在秋天里”、“在马路边”、“我们的身体”、“寒冷的冬天”等，这一系列活动使幼儿从各个方面得到了不同的发展。其中随着教育的不断改革，新课程的不断推进，吸纳家长参与我们的主题活动更是我们工作必不可少的一部分，特别指出的是在各个主题活动中幼儿搜集的各种资料和信息都凝聚着家长对我们工作的支持和配合。

班级日志全文言文

1. 求一篇班级日志

我这是word版的，不知如何发才好啊！我给个邮箱给你，你回过来，我用邮箱回复给你吧huang@21cn

以下是我复制的：

班级日记 年 月 日 星期

值日班长：

名 言 推 荐 每天值日班长在第一时间，推荐一句名言或是蕴含哲理的话给大家，写在黑板的最右边

今 日 常 规 对班级常规事务的检查、落实、反馈及再次强调

迟到人数： 姓名：

旷课人数： 姓名：

课堂睡觉： 姓名：

其它违纪： 姓名：

卫生评价：

今日总体评价：

犯了错误以后，如果不好好反省，吸取教训，那么这个错误就会一而再、再而三地犯下去，后果不堪设想

师 训 重 温 由值日班长对昨天老师的讲话再创造性地阐述

今 日 之 星

填 写 说 明

Explanation

名 言 推 荐 每天值日班长在第一时间，推荐一句名言或是蕴含哲理的话给大家，写在黑板的最右边

每天值日班长在第一时间，推荐一句名言或是蕴含哲理的话给大家，写在黑板的最右边。在做值日班长报告时，以这句话为主题，结合班级实际做一演讲。这样不仅能够充分发挥学生知识面广、思维活跃的优势，锻炼他们的口头表达和演讲的能力，还能让他们在演讲中受到启迪和教育。

如有学生推荐邓拓的这句诗：生来奔走山石中，踏尽崎岖路自通。她是这样说的：“很显然，这句话在告诉我们人的一生并不是一帆风顺的，它需要经过许多困难与挫折，但只要认真去做，努力克服这些阻碍，越过前进的绊脚石，那么你一定能够成就大的事业。当然，只有努力，才能成功，没有永远的成功，只有永远的奋斗。我相信，只要我们班每个同学都努力为班级做一点事情，那么我们班肯定会更出色。我也相信大家，只要你时时都努力克服你的缺点，经受住挫折的考验，那么将来的你肯定会足够的出色。”

今 日 常 规 对班级常规事务的检查、落实、反馈及再次强调

对班级常规事务的检查、落实、反馈及再次强调。比如今天做操认真应到表扬，鼓励鼓励大家，也增强集体的荣誉感和向心力。其它班级昨天有减分现象，也告诫一下大家，让大家留心。学生的出勤、班级的重大活动、好人好事，这里自然不可少。

师 训 重 温 由值日班长对昨天老师的讲话再创造性地阐述

新 闻 导 读 让大家资源共享，值日班长读报后把一天当中发生的新闻快讯告诉大家，使同学们“国事、家事、天下事，事事关心”。

今 日 之 星 值日班长根据平时表现选出的典型代表

他或是同学们学习的榜样，他或是班级活动的积极组织者、参与者，他或是认认真真的好学生，他或是乐于助人的好同学，他或是默默无闻的典范，他或是体育健将，他或是音乐天才……

2. 班级日记20篇简短一点100字

08年9月10日 开学这天，几乎所有人都很早来到了学校，经过一个暑假无所事事的折腾，大家的脸上都显露出几丝难得的疲倦。

我独自坐在这冷清的教室里，看着窗外轻风吹扰的喇叭花。 黑板上是班主任不知在什么时候写下的隶体： “欢迎来到高一168班学习！” 一个夏天已经过去了。

08年9月25日 气氛压抑到让人无法呼吸。 班上走读生只有11人，其余大部分学生都是乡村中学上来的，怀着“为中华崛起而读书”的美好憧憬，视学校为圣地，整天拼死拼活地读书，自习课你能听到的唯一声响是讨论题目的声音。

每天循规蹈矩的束缚简直把我逼到几近疯狂。 好吧，我屈服。

我尽量放下那些无理取闹的想法，不再像初中那样在课堂上大呼小叫，不再像初中那样下课时间横冲直撞。 在这个所谓的“尖子班”里，唯一的奢望就是快点下课回家睡觉。

08年10月7日 第一次觉得这个班也挺好玩的。 晚自习，白炽灯煞白的光影下，几个倒霉的走读生因为上网“被捕”而正好被无事可干的班主任叫去办公室。

在他们走出教室门的那一瞬间，不知是谁高呼一声：“风萧萧兮易水寒，”然后全班人马极其配合地接道：“壮士一去兮不复还！”随后全班都笑成一团，连整日阴沉沉的班主任也好气又好笑地乐呵了一阵。 是啊，这样多好。

08年11月1日 人是会变的。 没有多少人能够乖乖地在“规矩”两家坐一辈子，这就是为什么一个班不可能同时养上几十个乖孩子、好学生，就如一个穷人一夜暴富后可能因此迷失了原本善良的心灵，也如“近墨者黑”般没有几个人能“出淤泥而不染”，168班终于不再像以前那样死气沉沉了。

课间时追打的人群往往能“炸”开整间教室，自习课上也出现了某些不安分分子的窃窃私语，男生女生也开始打成一片，班上的纪律也越来越需要维持。 不是说这种风气有多好，而是这样才算正常。

08年12月1日 班上来了一个插班生。 他是班主任的一个亲戚，小小的个子，整天游手好闲，靠了点关系 *** 这个尖子班，却并不招人待见。

乡村的孩子大多喜欢把自己掩藏在一个深深的黑洞里，排外心理较严重，请观察下面三个场景： 一、年级组长突然来到班上，说班上有人惹事，大家不约而同地把怀疑的眼光投向本来无辜的他； 二、班上组织乒乓球赛，下午几乎所有学生都到运动场疯玩了一把，唯独他全然不知； 三、晚自习时，许多人都在议论着他过去的“劣迹”，而他一言不发，独自尴尬。 他过得并不顺心。

09年1月12日 日子像是天空中到处飘荡的云朵，总是让你捉摸不透。感觉没过多久，就已经临近放假。

由于考试进行得过早，最近几天都是呆在学校以自习的方式度过。 没人会在假期临近时留恋学校的生活，太阳每天东升西落的影子照在大家身上，仿佛是在煎熬。

大家都重复地做着一些事，比如上午看上半天小说，伴着 *** 去食堂就餐；下午干脆睡上半天；晚上用那台破到不行的旧电脑看上几部电影，伴随着对明天的祷告进入梦乡，然后又开始新的一天。 这样的生活往往比读书更累。

09年1月16日 学校难得地“爷们儿”了一把。 被寂寞逼疯的原来不止是学生，还有老师。

终于，在诸多班主任的强烈要求下，两个年级组长冒着被罚款的风险，“灵活处理”一番，提前一天放假。 当天晚上，还有十几个因为赶不上回家的车而被迫第二天启程的寄宿生来到教室自习，整栋五层大楼早已空无一人，据说他们抱着书本睡了一宿。

09年2月15日 一个漫长假期的度过总会给人带来几丝心烦意乱，就像是大家得知班主任被换的消息后极不冷静地大骂“傻X”，结果惹来新班主任的不满一样。 经过一个学期的相处，依旧有许多同学之间基本上形同陌路，除了稍微形成的默契外，其余一无所有。

这是中国现行教育体制下的悲哀，学生与学生之间缺乏交流与沟通的“舞台”。 09年4月5日 新班主任管理太过严厉，使某些不安分分子有些怀念前任班主任的“无为而治”。

时间像是慢慢掺入空气中的药粉，而老班的严厉则如一根长长的导火索，终于，有些人难受至极，喷出一把火焰，将整个班级氛围迅速炸开。 他们纷纷要求转班。

老班倒也不慌不忙，她先实行缓兵之计，假意同意他们的要求，然后跑到年级组办公室如此这般一番后，还有哪个班敢接收他们？ 面对“姜还是老的辣”的“残酷现实”，他们几个还是没能将这出戏演完。 09年4月20日 再次发现一些问题。

其一，班上的人很谦虚。这体现在每逢老师表扬某同学时，此人一般在20秒内不会起立，直到大家开始起哄才会慢悠悠地现个脸。

不过，目前还没弄清楚他们究竟是胆怯还是耍大牌，抑或确实是太谦虚。 其二，团结是我们班最大的优点。

虽然彼此之间可能不是很熟悉，但是都懂得互相关照，老班一般很难从我们这儿套出半点秘密，大家也乐于为集体利益牺牲自己。 只是表现形式邪门了一点儿。

比如老班为了整治班风，让同学们不记名投票选出最不守纪律的学生，大家都不约而同地写上自己的名字；再如班上最近又来一个插班生，但由于她占了点本班的便宜——毫无理由地坐到一个绝佳位置——而被大家拒之门外，只得由老班出面解决。 09年4月27日 。

3. 班级日志范文

我爱我们的班级体，因为这是一个团结向上的、并切有着超强战斗力的快乐的班级。

是它，深深的吸引了我。我爱它是有理由的，请听我给你慢慢谈来： 我爱我们的班级体：⑴因为在这里可以发展自己的特长，张扬自己的个性。

还记得开学那天我们班举行的“放飞心中的梦”联欢会，同学门几乎都一展自己的特长。吴老师还告诉我们说：特长是可以挖掘的，只要我们去努力发展它，就一定能行。

可以说，是那次联欢会和吴老师的话语给了我们动力。到现在短短的三个月时间，我们同学在自己的“领域”里都有了进步。

我就是一个典型的例子——绘画得到了美术黄老师的赏识，我很高兴。现在，我们班每个月都举行一次“个人才艺大赛”，每次都很隆重，而且还有颁奖，很热闹的，欢迎同学们届时来参观。

⑵因为在这里天天都在“赛跑”。 或许你会感到奇怪，告诉你，这儿的“赛跑”是指竞争。

是竞争让我们体会到了“比”的趣味和 *** 。同时也让我们体会到了通过争取而获得成功的高兴。

无论是在学习上，还是在纪律和卫生上，回宿舍的纪律，吃饭和洗漱的效率，好人好事的得分率等等，都是我们比的对象。可以说，天天在比，时时在比，处处在比，事事在比。

人人在比。组组在比，甚至我们在跟其他班级比。

我们都不觉得累，相反的是我们认为这样很有意思，老师也告诉我们说，不要怕比，也不要怕争，因为这就是生活。虽然我们不完全懂，但我们知道这样做，自己很高兴。

即使有时我们没有取得成功，我们也不认输，我们会确定一个目标再继续比。怎么样，有意思吧！⑶因为我们在长大 其实人人都在长大。

我们也不例外啦。我们班里有一个不公开的秘密，那就是每天的“两个一”工程。

就是早起一个晨会，晚上一个总结。一般都是班干部开。

晨会交代给我们一天的任务，鼓励我们的干劲。总结是说说一天下来之后的得与失，加上我们的自我评价。

偷偷告诉你：几个月下来，我们班的打架骂人的现象几乎没有了。有时自己犯了小错误，或者与同学发生了不愉快，我们也会看着班里的标语：闲谈莫论人非，静坐长思己过。

反思自己的不对的地方。直到主动与同学和好。

你说，这样不是很好吗。班主任常表扬我们：你们真的长大了！我们都很高兴！作文范文网 听完我的理由，你信了吧，如果对我们班有什么意见和建议，尽管提出来吧。

我们会虚心接受的。总之，在这里，我们天天都很高兴！我爱我们的班级体，这里吸引了我。

4. 班级日志

以下是一篇，写了班级凝聚力，团结友爱方面的，希望对你有帮助。

“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。”意思是：“天道的运行刚劲强健，君子应刚毅坚卓，奋发图强；大地的其实厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。”清华大学的校训：自强不息，厚德载物便出于此，可见精神之重要性。

同样，在一个班集体中，如若没有精神，没有班级凝聚力，那就会变成一盘散沙，什么事都做不了，那如果全班同学拧成一股绳团结在一起，劲往一处使，结果是可想而知。当然，在这样的氛围下，也更容易调动大家的学习积极性以及参与社会活动的热情。因此，我们认为，班级工作应从“凝聚力”入手。

所以，班委会将这一学年的工作目标定为：

首先，增强同学们的集体荣誉感，增加我们班的凝聚力；

其次，学生以学为本，力求班级的整体成绩名列前茅；

再次，在班委工作基础之上，树立班级形象，争取评选为校级“先进班集体”；

为了 达到以上的三个目标，我们做出了详细的班级计划：

一，树立良好的班风，积极开展精神文明创建活动，定期开展思想教育活动，且活动内容有针对性，例如我班将在近期与18班一同参观烈士公园，这样不仅对同学们进行了爱国主义教育，同时也增进了我班内部凝聚力以及同外班的友谊。

二，经常开展健康有益的课外活动，积极参加校院组织的各种集体活动和文体比赛，很直接地增强同学们的团结协作精神，另一方面也使我们的身体得到了锻炼。

三，严格考勤制度，端正学习态度。人说，态度决定一切，只有态度端正了，才有可能搞好学习，所以我们在考勤上会严格登记，迟到或早退都作为旷课处理，这也是学校的规定，并在班上成立互助对子，让成绩较为落后的同学得到 及时的帮助，而不是因为基础较弱而失去信心。而说到学习，这是个重点，也是同学们感到最苦恼的，在这部分，要说明的自然比其他几项要多得多。对此提出四点；第一，时间安排问题。是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容，这是个很关键的因素，如果在每天的学习中没有一个目标，而之上盲目地看书，那也和不学习没有多大的差别；其次，学习要有个固定的时间安排，而且给自己做出的计划安排不能孩子在开头几天有效。学习就在于持之以恒。当然，好的开始就是成功的一半。再次，是否把所有的时间都花在学习上。这里提到的学习是广义上的学习，生活中的点点滴滴都是学习的进行时，学习做人，而不是整天泡网吧.逛街.虚度光阴.对于这一点并不要求每时每刻都钻书本.那只会让人麻木.只希望同学们多参加一些课余活动.从社会中汲取为人处事的道理和经验.所以在这个学习计划上面，我们所有同学都提出一个小小的要求.每天坚持记十个单词.当然越多越好.

上次的班会活动中，我们班太多数同学都立志考研而要考研就 得争分夺秒.把早上和晚上的时间利用好.按时早起.晨读坚持晚自习扎扎实实地学好没一门课.学校给我们提供了优越的学习环境就要珍惜.说到这里我们就可以转入下一个话题：学习兴趣问题.这个问题上，有几点需要证实：第一，是否一见书本头就发胀.第二，是否经常要强迫自己学习.第三，是否从未有意识的强化自己的学习行为.这些问题其实很好解决.如果你把见书本就头痛.静下新来.就就仔细想想如果我不看书本会怎样？大不了上课老师提问答不出.答不出有怎样？说明这些内容没弄懂或者没记住.没记住又会怎样？结果很简单.考试挂科.这个结果就很难接受！所以，我们加个符号，不看书等于挂科.知识想到这里压力马上变为动力，心也就静下来了.心里想这个，看书不等于挂科也就不必担心强迫自己去学习，抑或是有意识地强化自己学习行为.

5. 求一篇班级日记,自己写的,实在点的,谢了

很快在小学的生涯结束了，马上就要升到初中了，但是燕窝有两个初中，我被很自然的分到了我爸爸在的燕窝镇初级中学，海霞被分到了燕窝镇高中部，当时知道和她分的不是一个学校，心中很是伤心了一段时间，但是时间是最好的药，当上了学之后就慢慢给淡忘了。

我们在开学之前，提前进行了摸底考试，用来分班的，我们学校每个年级都是五个班，我还记得我当时考的是全校十几名，我很自然的被分到了爸爸所教的一（一）班，爸爸是班主任，我家后来搬家了，我家的隔壁陈老师是我们的数学老师，英语老师是胡老师，政治老师张老师，音乐老师是我堂姐，大姐姐，地理老师是董老师。我现在还对那时的事记得很清楚，因为在这一年里的确给我留下了很多的回忆。

我爸爸虽然是班主任，当时我既然没有当成班长，只是当了一个小小的组长，是最小的班干部了，没有办法，也许爸爸不想别人说闲话吧！哈哈。

到了初中我们才开始接触早自习和晚自习，刚开始时，对早晚自习很好奇，都觉得上得挺有意思的，但是时间一长就觉得没有什么意思了。早上起那么早去读英语，真是折磨人呀，还要大声读。其实初一的上学期英语，很简单就是26个字母和一些很简单的单词，其实在上学之前，里面的东西我都会读了，所以读起来更加觉得没有意思了。

那时我上爸爸的课时最老实，坐着一动不动，不敢动呀，要不回去又要受罪了。但是其他课时我不是很老实呀，哈哈！那时我们班还搬来了一个从武汉过来的学生，他叫盼，不过这是他的第二个初一，当时对他的印象就是，很活泼，很主动，英语很好。我和辉那时也都分到这个班上，这也许就是有缘吧，哈哈。班上还有第一名进班的颖，我是以第三名的成绩进的班，还有成绩在小学时很好的娴，后来和我有很多故事的静，不知道怎么说的芳，还有我的侄女芸，我的表哥庆，很喜欢惹事的寒，还有我的表侄重。

那时刚到初中，对初中的教学制度和教学时间都刚到比较新鲜。刚开始的时候大家都是男的和男的玩，女的和女的玩，我还记得，女的都喜欢玩跳橡皮筋。男的都喜欢一起玩体育运动，比如打篮球，斗鸡，在操场的草地上打斗。

慢慢长大的我们开始明白了很多，以前不明白的事情，但是还是不够成熟。

6. 班级日记初一的

今天我们上了一节特殊的语文课， 语文课上我们坐在座位上，老师给我们找了，“长江之歌”卡拉OK，老师让我们拿着书，随着电脑上伴奏朗诵.我们刚开始读的声音小，后来我们声音大了，变得洪亮起来.我们读完以后，我感到一种激昂的心绪在澎湃、激荡.我感受到作者对长江喜爱，赞美和依恋之情. 我深深地被这篇课文吸引住了，感受到了作者赞美的水之波澜，水之色，水之香，水之味.长江之歌我能渐渐背下来了.我心中无比骄傲，在以前是不易的.经过这节课，不但会唱了，而且还从学习中得到了快乐.今天的语文学习是快乐的，不在像以前那样枯燥无味.。

简短的每日工作日志总结

1. 通过工作总结，先进经验得以推广、汲取、借鉴，推动工作进一步开展。每位员工都应掌握写工作总结的技能。以下是我为大家准备的简短每日工作日志总结15篇，希望能帮助到大家。

2. 简短的每日工作日志总结1：通过昨天简单翻阅凭证，我对单位的财务状况及业务范围有了一定的了解。虽然财政局的工作相对清闲，业务也比较简单，但对于在学校里学习理论多于实践的我来说，还是有些吃力。于是__阿姨找了一些预算类的书籍给我看，并针对单位凭证给我做了相关讲解。在__阿姨的耐心指导下，我对财政局的基本职责和业务范围有了简单的了解：财政局的基亩主要职责是根据地方经济发展情况制定年度预算和编制年度决算，并管理好地方各部门的经费支出及预算外资金。由于我所在的区财政局属于基层单位，平时业务不是很多，于是我利用空闲时间把__阿姨讲解的内容结合书本和报表大致阅览了一遍。时间过得真快，转眼又到了下班时间。

3. 简短的每日工作日志总结2：在即将毕业之际，站在大学的终点，站好最后一班岗，上好最后一堂课，走到毕业季，面对今年就业前景不佳的现状，学院精心组织了这次为期一周的生产实践实习，实习地点就定在了位于金川的7电气股份有限公司。今天是实习的第一天，在下午三点大家都对生产实习抱着很大的期望和积极的态度。由于之前我们在毕业实习时参观过该公司，对该公司已有所了解。该公司创始于20__年__月，是内蒙古地区高低压成套设备的生产企业之一，专业从事箱式变电站、高低压成套设备、电缆分支箱、电力变压器、电缆桥架、母线槽等六大系列高低压成套产品的研发、生产和销售。西电股份坚持自主创新，以“不断的科技为客户缔造完美的品质”为经营理念，研究开发了拥有自主知识产权，达到国际先进水平的智能箱式变电站系列。由于可能是新手，实习第一天没让我们直接参与生产实践，我们分了小组在相关负责人的带领下从事着一些体力劳动，切割钢板，在活跃的气氛中完成着生产任务。在忙乎了半天后我们结束了第一天的生产实习任务。也明白了只有通过实践才能了解我们所学知识的用途，也只有通过实践才能更清楚地明白自身的不足，从而搏滚森明确目标，提升自己的道理。

4. 简短的每日工作日志总结3：俗话说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在经过了昨天的生产实践实习，对这句话的理解更加深刻了，实践是引导我们走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。今天领到了安全帽，戴着红色安全帽和手套去实习，大家都感觉很兴奋很有意思。到达公司后，首先我们帮忙搬运了些公司办公需要的物品，也走进了公司的办公楼转了转，看着大家忙着工作，努力在做好自己的本职工作。然后和昨天一样我们开始切割钢板，完成着交给我们的生产任务，大家分工合作，有的负责搬运钢件，有的负责切割，有的负责搬运切割下来的部分，都忙的不亦乐乎，体会着生产实习中的快乐和满足。在完成任务后今天的实习就结束了，今天的实习让我明白了劳动是最光荣的，还有“众人拾柴火焰高”的道理，也体会着劳动带给我们的快乐。

5. 简短的每日工作日志总结4：进入了实习的第三天，大家好像已没有了前几天的兴奋与激情，但是我们明白只学不实践，那么所学的就等于零，我们当代大学生要走出课堂，走出校园，走向社会，走上理论与实践相结合的道路，见识世面，施展才华，增长才干，磨练意志，成为对国家对社会有用之人。今天我们的实习任务比较简单，开始我们先参观生产车间，询问了些公司师傅的问题，了解到该公司的产品畅销中国北方地区、蒙古国、俄罗斯等国家，为电力电网、石油化工、制造业、房地产等各行业用户提供优质的成套产品与技术服务，是我内蒙古自治区内生产高低压设备的的大型企业。之后我们帮助工人师傅们干了些力所能及的零碎活，轻松结束了今天的实践任务。今天我明白了针对目前大学生“眼高手低，缺乏实际操作能力”的现状，只有让我们投入到社会中，在社会中锻炼自己，认识自己，提高自己，才能为将来更好的工作奠定扎实而牢固的基础。

6. 简短的每日工作日志总结5：今天，实习已经过半，我们今天还领上了公司给我们每人派发的该公司的临时工作证，以便于我们在单位活动和门禁的安检。这几天的忙碌换来了该公司领导对我们的肯定和满意。今天杨老师带领我们进入生产车间，同时还指导我们多向工人师傅们请教遇到的不懂的问题，该公司工作人员娴熟的工作技能和一丝不苟的工作态度令我折服，从而让我对该企业的核心价值观“共赢是我们生存和发展的基础企业理念”有了更深刻的体会，西电的员工用实际行动告诉了我们一个道理：我们必须不断学习和成长，学习是每个人必须终生要做的事，在“做中学，学中用”。好好学习，学用结合。他们关注细节，注重成效的良好工作作风更是给我们这些未走出校门的大学生们上了一课。也对“成功都是从简单的重复开始”这句话有了很深刻的体会，他们对工作的认真态度，不厌其烦地重复着同一个动作，但他们脸上依然能看到乐观的笑容。这次难得生产实践不仅让我们每个人学习到了那些书本上不能学到的知识，更增长了我们的见识，对生产操作也有了一定的直观了解。在以后的工作中我们要向__的员工学习他们这种爱岗敬业的精神，努力在平凡的岗位上做出自己不平凡的业绩。

7. 简短的每日工作日志总结6：今天进入了实习的最后一天，大家基本都到齐，都在努力上好这大学的最后一堂课，站好这大学的最后一班岗。通过前几天的生产实践，不但开拓了视野，增长了见识，拓展了知识面，了解了该企业的生产流程和独特文化，加深了对企业管理活动的感性认识，而且通过观察相关企业员工的生产过程，也使自己对严谨认真的工作作风有了更深的体会，为将来的工作提供一些宝贵的社会经验，让自己变得更加成熟、理性、稳重。今天我们领到的任务是负责把一些电表用箱从生产车间搬到外面摆放整齐。虽然工作简单，在重复着操作同一动作，但是大家齐心协力，不厌其烦，因为我们明白“成功都是从简单的重复开始”这句话的道理，有的人负责装载，有的人负责拉运，有的人负责卸载，每个人没有怨言，都在努力做好自己的工作。在以后的工作中我也要向该单位的员工学习，做到“干一行，爱一行”，把自己的本职工作做好，使自己能在岗位上迅速成熟起来。今天就结束了这次为期一周的生产实习，对该公司的“制度西电、品牌西电、文化西电”的管理理念有了更深层次的理解，在这次生产实践中修身养性，树立了服务社会的意识，有助于更新观念，吸收新的思想与知识，从而更好的与社会接轨，让我在深入了解社会的同时也增加了一份参与其中的信心和责任心。在以后的生活学习和工作中我不只要学好专业知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断从各方面武装自己，这样才能在激烈的社会竞争中脱颖而出。

8. 简短的每日工作日志总结7：在我的强烈要求下，张头还是带我到工地再转了转。在已经拆了模的柱前，张头让我指出该柱的缺点，我基本上就傻了，盯了半天也没有反应。张头看我不给力，随随便便就指出了三点问题：首先，从外观看由于柱是分两次浇筑完成的，而且，第二次支模板不够准确，使柱上部分稍微小于下柱，对于没有经验的人来说，是查觉不到的。但对于有经验丰富的人来说，一眼就能发现问题所在。其次，柱子在第二次浇筑砼的时候，施工缝未做好，有漏浆现象，造成了施工缝处的烂根现象，虽然，之后又在该处抹灰，并且，对结构不产生影响，但是不贴合规范要求。

9. 简短的每日工作日志总结8：这天六号楼在进行模板安装，我就一个人跑去“观摩”。剪力墙模板的安装首先是根据图纸放好线，这是我们前些天已经完成的事情，怎么说也是我们的一点点小成果，感觉这么一幢楼的建成我在其中也算起到了作用，即使微不足道。木工按照所放好的线钉下固定墙模板的板块，再根据剪力墙的图纸拼接模板。控制剪力墙向外张开的，就应由对拉螺栓拉紧和外部的模板支撑来保证，外部斜支撑更多的应是保证墙体的竖直。雨只是零星下了少许，还好还好。

10. 简短的每日工作日志总结9：今天是周末，很多人都休息了，办公室比较少人，带我的施工员刚好今天也调休了，所以上午我跟了另一名施工员出去现场查看我们所负责的项目的完成情况，协调各相关人员共同搞好工作。下午的时候跟着项目经理去现场，这一趟跟项目经理去现场就让我对施工员的工作性质有了比较直观的认识，也让我见识到了作为一个项目经理应该拥有的工作能力和效率。由于临近春节工程比较赶，有些场地需要及时清理加快施工进度，在施工员没有落实到位的情况下，项目经理亲自到现场查看，然后马上联系相关人员对场地进行清理，同时也对迟迟未到的材料打电话要求尽快送到，

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