离别在六月 离别在六月作文

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有关六月作文600字5篇

有关六月作文600字1

夏，又是一个离别的季节。躺在床上辗转反侧，胡思乱想着一堆七七八八的杂事儿。算了算了，不想了!“叩”

——我听见雨滴落在青青草地

——我听见远方下课钟声响起

“同学们，上课了!”一个陌生又熟悉的姐姐站在讲台上喊着，一张张稚嫩的小脸写满好奇。哦，一年级啊!

“同学们，上课啦!”一个年轻的阿姨站在讲台上喊着。窗外传来阵阵朗朗的读书声。哦，二年级了!

“同学们，上课啦!”一个脸上写满皱纹的老伯伯站在讲台上喊着，鹰一样的眼睛盯的同学们心里发麻。随后又露出比花还灿烂的笑容，全班哄堂大笑。哈，三年级了!

“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!”一个戴着老师眼镜的老头儿在讲台上铿锵有力的喊着，手里摆弄着一堆仪器。原来，四年级了!

“同学们把试卷拿出来!”一个面色严肃的老师举着手中的试卷喊着。同学们低着头对着试卷有的同学甚至直接趴在桌上睡着了。累了，唉~五年级了。

“同学们，这是我们最后一堂课了。”是啊，原来都最后一节课了，明天就怕 毕业 照了，大伙儿都散了……

拍毕业照那天，老师们个个笑着说：“终于把你们这帮小兔崽子送走了。”我们一群女孩抱在一起，把彼此的衣襟哭的湿漉漉的，而男孩们站在一旁嘲笑女孩们是“爱哭鬼

”……“嗒嗒嗒”下雨了。女孩们在雨里拍摄最后一组照片，男孩们撑着伞在女孩周围绕来绕去，然后瞪了女孩们一眼，把伞递过去，漫不经心的说道：“走了。”女孩们白了男孩们一眼，“噗”一声笑了出来，待雨停后拍摄最后一张集体照。

“咔擦”

“不要!”我猛的惊醒，周为什么都没有变，只是枕头莫名湿了，而音乐依然在放着……

——我听见雨滴落在青青草地

——我听见远方下课钟声响起

有关六月作文600字2

交响曲，众所周知，是由好几个乐章组成的，时而欢快，时而优美，时而激昂，时而深沉。为什么我要把六月称为交响曲呢?因为在2014年的六月，有很多大大小小的事儿，让我的心情就像变化多端的乐章似的，时而兴奋，时而忧愁，时而沮丧，时而紧张……

六月，有我们 儿童 最喜爱的节日——六一国际 儿童节 。这一天，我们学校举行了精彩绝伦的文艺汇演，同学们婀娜的舞姿，滑稽的小品，有模有样的相声，无一不冲击着我的眼球;老师们温馨的祝福，甜到了我的心坎儿里，动听的歌声，更是余音袅袅，绕梁三日。在一个这样丰富多彩而又意义非凡的日子里，怎能让我不兴奋呢?

欢乐过后，我们将迎来本学期最重大的一件事——期!末!考!试!说它最为重大，是因为我觉得这是对我这一学期学习情况的检查，如果我取得了满意的成绩，那就证明了我这学期的学业任务圆满完成了;反之，就意味着我虚度了这一学期。然而，我不想让我的光阴虚度，更不想让我的学业荒废，想到这里，一股忧愁感不由地涌上心头。于是，我给自己制订了一系列的复习计划，并逐渐展开了紧张的复习。一开始，复习还算进行得顺利，因为都是些简单的课内知识巩固工作，但是这几天，当我复习到课外知识的时候，我感到很沮丧，我发现我的知识面太窄小，万一考试的时候考到了课外知识，我该如何是好?想着想着，豆大的汗珠竟从我的额头上滴了下来。俗话说得好：台上一分钟，台下十年功，我深深地意识到，要想在考试那一刻发挥得好，必须要经过坚持不懈的努力，这也是一场长久之战。

六月，以令人兴奋的方式开始，我多么希望，也能以令人满意的方式结束。我们每一个人都要通过自己的坚持，为我们各自的交响 曲谱 出一曲完美的结局!

有关六月作文600字3

时间过得飞快，转眼间，我从一年级的小屁孩长成了现在马上要毕业的大屁孩。我坐在凳子上，回想着当年对学校的感叹与称赞，从和老师、同学的素不相识到现在的关系紧密，从当年的孤身一人，到现在的众鸟群飞。

这个夏天，我已无心听课，歪着身子坐在凳子上。教室里死气沉沉，一片寂静，就连班上平时最不安分的调皮鬼--王小辉，此时也安静地坐着，任凭天气炎热，阳光强烈，老师的话语都燃烧不起同学们的热情。窗外的知了“呀丝!呀丝!”地叫着，我们多么希望再一起复读六年啊!最后一堂课的下课铃声打响了。同学们并没有急忙收拾书包走人，而是坐在原地，低着头，好像全班都想着一件事。有几位同学拿出早就准备好的“同学录”一张张地发着，默不作声。老师迟迟没有来放学。因为他们知道，这是他们最后一次给我们放学了。终于，李老师缓慢地走上讲台，低着头说了一声：“放学!”声音是那样低沉。

同学们默默地排好队，头顶上的知了还在不停地叫着，似乎在向我们告别。我们的脚步比平常慢了许多，同学们的耳朵大都塞着耳机，看上去并不是什么欢快的歌。看着路边的花草树木，原来的小树苗，已经长成了参天大树;原来的小嫩芽，已经长成了又大又红的花朵。

到校门口了，同学们向老师挥手告别，泪水从脸上落下。我看了看老师，那浓密的黑发中，几根白发若隐若现。从不落泪的李老师，此时已是泪流满面。

在这个夏天，再见了，老师!再见了，同学!再见了，母校!期待在收获的秋季，我们再次相逢!

有关六月作文600字4

时间过得飞快，转眼间，我从一年级的小屁孩长成了现在马上要毕业的大屁孩。我坐在凳子上，回想着当年对学校的感叹与称赞，从和老师、同学的素不相识到现在的关系紧密，从当年的孤身一人，到现在的众鸟群飞。

这个夏天，我已无心听课，歪着身子坐在凳子上。教室里死气沉沉，一片寂静，就连班上平时最不安分的调皮鬼--王小辉，此时也安静地坐着，任凭天气炎热，阳光强烈，老师的话语都燃烧不起同学们的热情。窗外的知了“呀丝!呀丝!”地叫着，我们多么希望再一起复读六年啊!最后一堂课的下课铃声打响了。同学们并没有急忙收拾书包走人，而是坐在原地，低着头，好像全班都想着一件事。有几位同学拿出早就准备好的“同学录”一张张地发着，默不作声。老师迟迟没有来放学。因为他们知道，这是他们最后一次给我们放学了。终于，李老师缓慢地走上讲台，低着头说了一声：“放学!”声音是那样低沉。

同学们默默地排好队，头顶上的知了还在不停地叫着，似乎在向我们告别。我们的脚步比平常慢了许多，同学们的耳朵大都塞着耳机，看上去并不是什么欢快的歌。看着路边的花草树木，原来的小树苗，已经长成了参天大树;原来的小嫩芽，已经长成了又大又红的花朵。

到校门口了，同学们向老师挥手告别，泪水从脸上落下。我看了看老师，那浓密的黑发中，几根白发若隐若现。从不落泪的李老师，此时已是泪流满面。

在这个夏天，再见了，老师!再见了，同学!再见了，母校!期待在收获的秋季，我们再次相逢!

有关六月作文600字5

雏鹰总要离开巢儿，展翅高飞;轮船总要离开港口，扬帆远行……在即将离开母校之际，倾听着那朗朗的读书声，抚摸着那郁郁葱葱的树木，我的心中不禁对这个夏季充满了留恋。

记得初次来到这个充满生机的校园时，我还是个十分懵懂又十分调皮的小姑娘，与同学相处总会紧张得脸红，而如今我却要从那个小姑娘变成了要面临第一个人生路口的少年了。我知道，我们长大了，在这个烈日炎炎的夏天……

忘不了，敬爱的老师!您还记得吗?你曾把那沓学生手册交给我，让我帮你统分。可是，我不知道的是，在学生手册上不能使用涂改液。我使用了。原本以为您会把我给大骂一顿，但是，您没有，您说：“没事，等会我和校长说下，会帮你保密的，谁都会有做错事的时候，别留下遗憾。”李老师，您是多么信任我呀!从枯燥的拼音字母到朗朗上口的长篇作文，您为我们操了多少心，流了多少汗……老师，您就像是一位勤勤恳恳的园丁，一只默默无闻的春蚕，每时每刻都在为我们着想。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师?

忘不了，亲爱的同学!我们在这段朝夕相处的日子里结下了深情厚谊——我们曾在知识的海洋奋力拼搏，我们曾在美丽的校园嬉戏追打……可以说，在这六年生活中，我们在某种意义上已经成为了一体。我期待着，期待着我们再一次的相遇……

忘不了，美丽的校园!您就像是一位温柔的母亲，用甜美的乳汁养育着我们，让我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的 教育 ，养成了俭朴的习惯，形成了良好的学风。我们在您温暖的怀抱里获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理……校园的一草一木是那么的熟悉，校园的一砖一瓦是那么的亲切……

虽然我们即将别离，但是我相信我们终会有相遇的那一天——“我不是在最美好的年华遇见你们，而是遇见你们就是我最美好，最纯粹的年华。”

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有关六月作文七年级5篇

有关六月作文七年级1

漫步于河畔，心中是告别的忧愁。

眼前，是成排的绿柳，却无春日的黄莺时鸣;岸边是错落有致的青瓦白墙，不时跃过几只闲猫野狗，尽是单调的景色。

五个春秋匆匆逝去，留下的尽是遗憾。遗憾着那些未曾奋斗的日日夜夜，遗憾着那些没有实践的愿望，遗憾着那些曾经放下的友情。

明年的我们，将各奔东西，各自驶向不同的人生航线。明年的我们，将挥手告别，一同踏出那个曾经洒过汗、淌过泪的“家”。明年的我们，一别，许是永别。

明年的六月，叫告别。

不久后，我们将各自进入不同的学校，告别一同生活了一千多个日夜的同学、师长，去融入一个新的环境，认识新的同学。

曾经，我们在那个“大家”中挥洒过多少汗少;曾经，我们在那个“大家”中付出过多少努力;曾经，我们在那个“大家”中品尝过多少成功的甘甜、失败的苦涩;曾经，我们在那个“大家”中多少次大笑、多少次痛哭。

五年前，懵懂无知的我们在这里相聚;一年后，成熟懂事的我们将在这里告别。

时光如白驹过隙般飞快逝去，六年，也仅剩下短短的六个多月。

趁着阳光不燥，趁着微风正暖，趁着还有时间可以去珍惜，再一起聊聊天，再一起谈谈心，再一起拼博一次吧!

六月，烟雨蒙蒙。

六月，泪眼朦胧。

有关六月作文七年级2

聂海臣是一个开朗活泼的男孩，他是班上的数学课代表。既然是班上的数学课代表那么数学成绩一定很好了，当然，他的数学成绩一直都是班上第一，总是妥妥的拿第一，从不失手，因此在班级里他被大家冠以数学小王子的光荣称号。王美宇是聂海臣的同桌，她时常戴衣服蓝框黒边的眼镜，高高的个条，一条长长的马尾辫，再加上她那不俗的谈吐曼妙的身姿着实让人心中一动。王美宇学习成绩很优秀，她的数学成绩一直是一人之下万人之上的这个人当然是指学霸聂海臣了，这也让王美宇更加仰慕他了。

聂海臣和王美宇之间互相有个戏称，他称她为宇宇，她则称他为海臣。渐渐的，双方都有了好感俗话说得好纸保不住火，他们俩的异常行为早就被我们给发现了。但是大家都在冲刺中考没有人去过多关注这件事情，不知不觉中考的号角吹得越来越响，所有人都把自己的神经绷到了极点，每个人都希望自己能够在最好的中考中考个理想的成绩最终考上县里的最好的高中。王美宇心头一动，有了，她可以乘此时机以请教聂海臣数学题为借口来不断接近聂海臣，仔细的观察他，以便于拉近彼此之间的距离。

后来，他们的胆子是越来越大，他们竟在班级里公开的当着全班人的面拉着对方的手。同学们都大吃一惊，原来大家只认为聂海臣和王美宇仅仅是不堪中考的重压，想以此来放松一下，谁知道两个学霸竟来真格的了，毕竟历史上两个数一数二的学霸谈李娜是少之又少的，机宇几乎为零，想不到这百年一遇的大事竟让我们遇上了。王美宇见大家都已经发现了这个他们精心保守的秘密，便也不管不顾一切了，竟与他的关系俞加亲密。王美宇是个走读生，而聂海臣是个住校生，临近中考，聂海臣为了节省宝贵的时间，索性连早饭都不吃了。王美宇一看呀!时机到了，她便每次从家里来的时候总要带一份早餐，她明明已经吃完了，那为啥还要带呢?没错，她是带给她的同桌聂海臣的。虽然王美宇在情感的攻势上节节胜利，但是她的另一个战场却一片哀歌。

中考正一天天的逼近，王美宇的同桌聂海臣正发了疯似的全力冲刺中考，这也很正常，因为他的目标是县重点高中赣榆高级中学。与此形成鲜明对比的便是他的同桌王美宇，她的成绩可谓是如排山倒海之势直线下滑，她的成绩从全班第二变成了全班倒数第二，令全校震惊。中考终于到了。在漫长的等待后，果真是应了那句老话，功夫不负有心人，聂海臣以总分801的高分成为全县第一。而王美宇却以256分的中考成绩彻底与高中绝别了。

奇怪的是，拿成绩的那天大家都到了，只有王美宇一人未到。我信步走到王美宇的桌旁，望着一旁的聂海臣悄悄说到：喂，老聂你和王美宇到底怎么搞的?聂海臣迟疑了一下，然后又似豁然开让搬说到道：哦，你说那时呀，我一直把她当妹妹来看的。我听到这句话，心中一惊，这，这算是欺骗吗?忽然一阵风刮过，我向窗外一看，原来是海棠花在摇摆。

有关六月作文七年级3

一缕风，清新的心醉，飘驰得惊人，轻轻拂过这个六月的天。

久久地注视着六月时候的天空，一种莫名的是曾相识、熟悉的感觉。久而久之，猛然间发现那六月的天空演绎着我们的生活。

当清晨的太阳跃上地平线时，第一道阳光温馨地渲染着六月的天。六月的早晨，天空湛蓝而空明，空气中弥漫着清新的味道。鸟儿的翅膀掠过天空，一切沉浸在平淡的温馨中。正如那生活，平淡无奇却不经意间充满温馨。每一天，上班的人重复过着没有变化的一天。同样的时间，同一个地点来来回回，从充满精神的早晨直到拖着疲惫的黄昏归来。维持着一个固定的模式，乏味而平淡，可是回到避风港——家，幸福的灯光在黑暗中照亮，温馨在平淡中显得很美好。这就是平淡中的幸福。

六月的天变化无常，刚刚还是一个大晴天忽然下起了倾盆大雨，让人捉摸不透。谁也不能预料今天是否会下雨。生活更是如此，应为有太多的难免与万一，意外在随时随地地发生，让你来不及应付。许多人抱怨老天的不公平，抱怨自己的命太苦。可是你不曾想想?雨过后将会有彩虹。

六月的天，让人想不透，也猜不透。一碧万顷的天空，偶尔几朵雪白的云儿，飞机划过天际，留下完美的轨迹。夏季的脚步已经只差几米的距离，阳光热烈而灿烂，云朵时而顽皮地遮蔽住太阳，时而乖巧地待着不动。六月的天，真美!

昨天已经存放在记忆中，明天的生活是一个迷，我们一步一步地探索未知的生活，也许我们会喜悦，也许会悲伤。前方，在等待我们。在人生背囊里拾掇起勇气与坚强，向未来，我们前进。

生活是那六月的天。

有关六月作文七年级4

“啪”教室门被推开了，周老师一脸严肃地走进来，冲我招了招手，意使我出来。

“斯佳，你已经比老师高了，批评你也不太好，下次别再这样了。”“嗯……”眼眶中有热泪在打转。我因作业未完成被叫了出来，可老师却没有骂我，不禁让我想起一年级时的样子。

拉住前面同学的包，左看右看，对这个诺大的学校不知所措。

“同学们，来这。”一抬头，看到了一位漂亮的老师，那么甜美的声音使我觉得她很温暖。

“同学们好，我是你们的语文老师，你们可以叫我周老师。”周老师微微一笑。我的目光就被吸引了。

“你来读一下这个?”“我!我!我!”我高举着看，生怕老师不叫我。“好啊，那你读吧。”“aoe……”

周老师走来，将一个贴纸贴在我脸上。先是一愣，后来摸了摸脸，“扑”地笑了。

但周老师也会生气。有一次，刚上完体育课，大家无精打采的，上课都不发言，周老师用满是粉笔沫的手用力拍了下桌子，看着我们吓傻的样子，说：“没有一个老师是想凶孩子的，可不凶你们又不听，所以啊，同学们，认真点好不好啊?”

这六年来周老师为我们付出了多少呀……

突然，我想到了，六年了!六年了呀!我们马上就会分开了!我们会告别老师，去到别的学校了!

窗外的微风吹过，它解开了我那压着不哭的心，一滴、两滴

有关六月作文七年级5

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——题记

走进棋盘村，先不说那古典的风范，也不夸那硕大的棋盘和棋子。六月的棋盘村，最吸引游客们的，便数那一池的“六月小荷”。

在棋盘中央稍作休憩了一会儿，便径自走向荷塘。和着脚底砰击木板时的“呯呯”响声，我开始独赏素洁、淡雅的荷花来：雪白的花瓣，包裹住里面小小的，橙黄的花蕊，瓣央透出几分粉红，愈加恬静，可爱。而有的粉红的荷花十分俏皮，活泼可爱，轻轻地微拢着。一些是全开的，像一位亭亭玉立的姑娘，在风中起舞;有的是半拢着的，似一位即将出嫁的新娘，害羞得不愿出门;还有的只是花骨朵儿，仿佛马上就会绽开，蹦出惊喜似的。整个荷塘弥漫着淡淡素雅的清香给夏日午后更添几许清凉，从远处眺望荷塘，一朵朵夏荷亭亭浮在碧波之上，互相簇拥，好似一幅未了的图画，如梦，如幻。

继续向木板长廊的末端前进，我竟莫名想“家访”小荷。我揣着十分期望的心情，丰富的想象，俯身探望着。

“咦?”

我的脸顿时失去笑颜。为什么呢?透过清澈的池水，我清楚地看到——几只小鲤鱼之下，只见一滩污泥朝我狞笑着。Ohmygod!我的心灵被抨击了几十次!

这时母亲走来了，问：“怎么了呢?”我只指了指污泥，作呕吐状。

“噢，你是说亭亭玉立的荷花生在泥中?”母亲笑了笑，“荷花出尘离染，这正是荷花的品质啊!它虽然出身淤泥，但它也不是挺过来了嘛，做人就应该……”

母亲的后段话，我没有听清。我倚在栏杆上，看着夕阳把荷花染成灿黄……

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关于毕业离别的作文?

又是一年毕业季

六月，注定是一个离别的季节、辛苦两天的高三学子们，今天也就解放了。中考过后，带着些许幼稚的想法踏上我们的高中！高考过后，带着些许火拼的冲劲 憧憬我们的大学！大学过后，怀着些许忐忑的心情寻找未来的方向！是的，人在经历过后便会变得成熟，理智。毕业季，这个离别的季节。今天，感触颇多...

今天，补回去年没有留下の心情

别了，两个人的图书馆虽然它长得不大，却是我们的秘密基地，高一，很喜欢去那边看书，杂志，图画，报纸，什么大杂烩我们都接受起初还心存抱怨， 为什么我们没有学生证，为什么我们不可以借书，既然不然我们借，又有何存在的价值？到后来，才知道，我们两个是唯一得到特权可以借书的孩子！！原来，阿姨 被我们感动了，特许我们可以偷偷的借，偷偷的还...幸运的得到了某位老师为我写的字：缘！是用石灰加墨水，用勺子写出来的。最后，毕业了，我们去拿成 绩，去拿回档案，寒暄几句后，道别。谢谢阿姨的支持，谢谢你的鼓励。

别了，我们的恩师离开了一年，才感谢我的恩师们，会不会迟了点呢？那个时候，总想快一点结束老师烦人的唠叨，总想快点脱离那厚厚的试卷可是，当 我们真正离开，却又心存不舍了，即将分别的时候，才发现老师其实也有他们的可爱之处的等到分别的时候，才知道老师不止有严肃的一面别了，我的战友们分别一 年了，你们在各地生活得好吗？每个人都各自踏上了求学的旅程记得要学会照顾好自己记得要常联系！

轻轻的我走了，正如我轻轻的来母校，当初自己千万次说她不好，也不允许其他人贬低她即使当初多么不愿意到那里去，三年下来累积的感情，不是说断 就能够断的。那个陪伴我三年的教学楼，为我遮风挡雨那个属于我们的单车亭，记载了我们的小小心事，生活点滴那个开水房，承载了我们成长的滴点那个操场，为 了我们减肥而存在的，还记得被锁在里面强迫上体育课的愤怒吗？还记得当初一模失利后，在那里一起发誓一定要努力学习吗？那个厕所，还记得我们要进去之前很 经常唱的：香飘飘，只盼望........那个饭堂，多少次说它的东西不好吃，还记得那似曾相识的味道吗？那个被我说成坟墓式的校道，离开了才知道它的可 取之处..六月，分别的季节火辣的六月，带着我们的热泪，

离别的六月，带着我们的不舍。

毕业后的我们，带着希望奔向各自的旅程，

不敢奢望时间能够暂时定格，只是希望它别走得太快几年的时光，真的很短很短，

别离之后，才发现真的应该好好的学会珍惜。

如果，有如果，

我宁愿再来一次这样的生活…可是，人总是要向前看的，再多的不舍也只能封存生活，还是要好好过下去、今天看了一句调侃的话语，却真真实实的反映人生：人生就像心电图，要想它一帆风顺，除非人死了...

学会珍惜，学会感恩，学会正确对待生活！！我们必须学会的...

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