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一、积累运用。 计40分
1、看拼音写词语,要求写得正确、美观。 5+2
dàng dí xùn sè yáng yì qī hēi zhú sǔn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jùn ( )工 ( )峻 ( )俏 ( )马
2、我是小小播音员。你能为加点字选择正确的读音吗?2分
飞溅(jiàn zhàn )银屑(xiè xuè)臀部(tún diàn) 惬意(xiá qiè)
3、用“改”组词(不得重复)填入下面的括号中。(2分)
( )方法 ( )条件 ( )缺点 ( )品种
4、根据要求填词语。4分
(1)描写水面波浪(4个成语):______、______、________、________
(2)描写日出或日落情景(4个词语):______、_____、_______、____
5、成语填空并写话。2+2
寒冬( )月 ( )天飞舞 银( )素裹 风刀霜( )
看着这几个成语,你想到了一个什么季节?你用其中的三个成语写话吗?
_________________________________________
____________________________________________
6、我会写句子。4分
(1)读句子,我会用不同的说法表达同一个意思。1分
见到叶圣陶爷爷这样的大作家,我自然感到十分高兴。(用上问号,意思不变)
_____________________________________(2)修改病句。(1分)
能不能战胜自己的决心,是每个人取得成功的关键。
(3)读句子,我学习用词语照样子写句子。2分
“这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,
也很值得观赏。”
______________________________________
7、把下面的句子填写完整,使它读起来充满诗情画意。4分
例:小溪匆匆走下山崖。
阳光____________________大海。 高山______________________草原。
黄昏_____________________村庄。 春天______________________小鸭。
8、我来当导游。3分
如果有客人来到你的家乡,你最想向他们介绍什么?是迷人的风光,还是名胜古迹?
是珍奇的动物、植物,还是与众不同的民风民俗?相当你一定是个出色的导游,试试看!
__________________________________________________________________
9、课文传真。(我会背,会按课文填空。)10分
(1)“你从远古走来,__________________;你向未来奔去,_____________________。
你用纯洁的清流,___________________;你用磅礴的力量,_________________。”
我很喜欢读这些句子。
(2)古代许多诗句中也写到了长江:如“无边落木萧萧下,________________________。”
“___________,浪淘尽,千古风流人物。”“________________,碧水东流至此回。”
你还想到了哪些?请再写出两句:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(3) “夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。”
句子中的“大红灯笼”指的是
______________。我觉得它还像 _____________和 ______________ 。文中描写日落的
句子我还喜这句
___________________________________________________________
__________________________________________________________
(4)我们跟着作者来到烟台的海,真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的 ____________,
春日的 ____________,夏日的___________ ,秋日的 ______________。难怪作者赞叹道:
“ 烟台的海是 _____________,是_____________,是 ____________ 。”
二、我是阅读小能手。
(一)《记金华的双龙洞》节选 10分
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了
个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那儿聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。
泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船
进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系(xì
jì)着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,
船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有
一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前(昏
晕)暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似( shì sì )乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头(稍
捎)微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水得程吧,就登陆了,这就到了内洞。
1、在括号内划去不正确的读音或字。2分
2、文中怎样描写小船的小?用“~~”划出。2分
3、文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受?请抄下来。2分
____________________________________________
4、假如你是双龙洞的小导游,请你根据短文的描述,展开合理的想象,设计
“外洞”或“孔隙”的解说词:4分
_________________________________________________________
_____________________________________________________
(二) 20分
在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。
西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里
的望天树高达七、八十米,( )拾起头(
)能看到它的树冠,是名副其实的“森林巨人”;这里的古椿树粗壮高大,就是几个
人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀;有钢铁一样硬的铁力木;有能够分泌
毒液的箭毒木,也有能够供应淀粉的西米树。
常言说“独木不成林”,可在西双版纳,一棵树往往就是一片森林,有的竟是一座
空中花园。一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上,
直插泥土,简直就像是一根根粗壮的支柱,很难分得清哪里是主干,哪里是气根。远远望去,
一棵树就是一片森林。另外,在那些高大的乔木或油棕上,往往
有几十种乃至上百种依附植物。每逢春天,许多依附植物能够开出(新鲜 鲜美 鲜艳)的花朵,
红的、黄的、自的、紫的……争奇斗妍,一棵树就是一座空中花园。
西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的'经济价值。油棕被称为“世界油王”,可
西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。
当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里
的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍, 不怕伐,(
)留下一段树桩,很快( )会萌生出许许多多的嫩芽,两三年的功夫,这些嫩芽就能长成10来米
高、比碗口还粗的大树。
种类繁多,郁郁葱葱的植物,不仅(美丽 美化
赞美)了这里的山川,也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来,生活在西双
版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”,使它永远放射出耀眼的光芒。
1、联系上下文,在括号里选一个最恰当的词。2分
2、联系上下文,将下列关联词分别填入第二、第四自然段的括号内。2分
A.只要……就…… B.只有……才……
3、“悬”在字典中的解释有: A.公开揭示 B.无着落,没结果 C.挂 D.挂念 E.距离远。2分
“那些气根悬生在大树枝干上”这句话中“悬”的意思应选 _____
4、写出下列词语的近义词。4分
乃至( ) 爱惜( ) 供应( )依附( )
5、从文中找出一句承上启下的过渡句,抄在下面。2分
______________________________________________________
6、读第四自然段,然后回答问题。(1+2+3)
(1)西双版纳的植物中含油量最大的是____________。
(2)作者把“扁担藤”比作_________ ,这是因为____________。
(3) 黑心树的特点 一是______ ,二是________ , 所以人们称它为 ______________。
7、给短文加一个合适的题目:____________2分
三、作文天地。30分
馈赠礼物传递人世间的一份真情。知道吗?大自然也馈赠给人类无价的礼物:资源、、生命、良辰、
美景……你是否发现春天已悄悄来到我们身边?请你以《春天的礼物》为题,尽情地描绘大自然赐予的
这份厚礼吧。你的笔下一定会尽它独特的魅力。
一、
3、改进 改善 改正 改良
4、(1)波涛汹涌 惊涛骇浪 巨浪滔天 微波粼粼
(2)喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 日出东方
6、(1)见到叶圣陶爷爷这样的大作家,我怎能不感到高兴呢?
(2)将“能不能”改为“能”。
9、(2)其中的诗句“不尽长江滚滚来 ” “大江东去” “天门中断楚江开”
二、(一)
1、不正确的读音和汉字依次是:xì 晕 shì 捎
2、两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
3、眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微
抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
4、解说词:介绍孔隙
亲爱的游客同志,大家好!古人云“洞中有洞洞中泉,欲觅泉源上小船”
,游了外洞,我们就要坐船经过孔隙进入内洞。请各位游客格外小心,因为孔隙十分窄,船很小,
每次只能并排躺两个人。人一定要仰卧在船里,身子要紧贴着船身。千万别抬头看,如果把头稍微
抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。如果你感觉左右和上方的山石似乎朝你挤压过来,你可以
闭上眼睛。你躺好以后,说一声“行了”,管理处的工作人员就在内洞里面拉绳子,船就会进到内洞。
要出内洞时,在外洞的工作人员就在洞外拉绳子,船就出来。双龙洞以洞中有洞、卧船入洞为特色,
下面我们就来享受这世界上独一无二的入洞方式吧,你一定会有独特的感受。
(二)
1、鲜艳 美化
2、B 、A
3、C
4、甚至 珍惜 提供 依靠
5、西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。
6、(1)西双版纳的油瓜
(2)天然饮料厂 它的汁水很多
(3) 再生能力强 长得快 木材仓库
7、绿色宝石----西双版纳(不唯一)
一、填空(22分)
1、 米的是( )米,( )的是。
2、 千克=( )克 35分=( )时
3、一根6米长的钢管平均截成5段,每段钢管长( )米,每段是这根钢管的。
4、小江家今年收粟子吨,枣子的产量比粟子多,把( )看作单位“1”,×求的是( )。
5、在○里填上“>”、“<”或“=”。
×16○16 ÷2○ 36×○36× ×15○÷15
6、 的倒数是( ),3的倒数是( )。
7、 建造一座厂房,原计划投资1800万元,实际只用了计划的,这座厂房实际投资( )万元,比计划节约了。
8、根据条件将数量关系补充完整。
⑴一条公路,已经修了全长的, ×=已经修的长度
⑵实际用水量比原计划节约了,原计划用水量×= 。
9、一个正方体金鱼缸的棱长是米,把它放在房间里,它的占地面积是( )平方米,如果鱼缸里面水深米,那么鱼缸里有水( )立方米。
10、小明每分钟步行千米,18分钟步行( )千米,1小时步行( )千米。
11、一个数的小数点向左移动三位,比原数小6993,这个数是( )
二、判断题。(4分)
1、甲数(不为零)乘真分数,积一定小于甲数。………………( )。
2、假分数的倒数一定不大于1。…………………………………( )
3、1千克的等于2千克的。…………………………………( )
4、甲数除以乙数(零除外),等于甲数的倒数乘乙数。…………( )
三、选择题(6分)
1、把一个长方体分成几个小长方体后,体积( )。
①不变 ② 比原来大了 ③ 比原来小了
2、一堆黄沙4吨,每天用去,5天一共用去( )。
① ② ③ ④
3、一种毛衣,原价56元,现在的价钱比原来降低了,现在比原来降价( )元。
① 10 ② 16 ③ 40 ④ 30
4、一个长方形,长是米,宽是米,它的周长是( )米。
① ② ③ ④
5、一个数的是,这个数是( )
① ② ③ 15
6、小林小时步行千米,小时步行( )千米。
① ② ③ ④
四、计算。
1、直接写得数(12分)
-= += ×= 2-=
×11= ×= 0×= ÷=
÷= 4÷= ×= ×=
2、计算下列各题,能简算的要简算(18分)
+× ×(+) ×14-
48×(-) +× -+
3、列式计算(9分)
⑴ 一个数是的,这个数是多少?
⑵ 10吨的比吨多多少?
⑶ 吨比吨的多多少?
五、应用题(29分,第一题4分,其余每题5分)
1、小华收集的邮票比小芳多,小芳有邮票48张,比小华少多少张?(4分)
2、雅周村要修一条长千米的公路,已经修了千米,再修多少千米正好修完这条公路的?
3、学校买了24个排球,买的足球是排球的,买的足球和排球一共多少个?
4、一根绳子长12米,第一次剪去它的,第二次剪去它的。
任选下面一个问题解答:
⑴两次共用去多少米? ⑵还剩下这根绳子的几分之几?
5、海安五星电器商场运来空调500台,第一天卖出180台,第二天卖出剩下的,第二天卖出多少台?
6、我校六年级作文兴趣组有80人,奥数兴趣组比作文兴趣组人数的多10人,奥数兴趣组有多少人?
7.把两块棱长5厘米的正方体的拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?(你能用几种方法解答)
8.一本故事书560页第一周看了2/7,第二周看了剩下的3/8,还剩多少页没看?
如果明白,并且解决了你的问题,请及时采纳为最佳答案!O(∩_∩)O
六年级数学测试卷 一、填空。(每空1分,共12分)
1、 + + + + =( )×( )。
2、12个 的和是( ); 15米的 是( )米;
13吨的 是( )吨; 0.8平方米的 是( )平方米
3、在○里填上“>”“<”或“=”。
×1.4○ 9× ○ ×9 × ○
4、比30多 的数是( );比64少 的数是( )。
比25吨多 吨是( )吨;比15吨多 是( )吨。
5、边长 分米的正方形的周长是( )分米,面积是( )平方分米。
6、六(1)班有45人,女生占全班人数的 ,女生有( )人,男生有( )人。
7、一袋大米50千克,已经吃了它的 ,吃了( )千克,还剩它的( )。
8、看一本270页的书,每天看全书的 ,4天看了全书的( ),看了( )页。
二、选择。(选择正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共8分)
1、“羊的只数是牛的只数的 ”,这里把( )看作单位“1”。
A.羊的只数 B.牛的只数 C.无法确定
2、今年的产量比去年多 ,今年的产量相当于去年的( )。
A. B. C.
3、12×( - )=4-3=1,这是根据( )计算的。
A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律
4、比28的 多7的数是( )。
A.15 B.14 C.11
三、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(每小题2分,共10分)
1、 m的3倍和1m的 同样长。 ( )
2、3个 比5个 小。 ( )
3、a× =b× (a、b均不为0),则a>b。 ( )
4、2kg糖,吃了 ,还剩 kg。 ( )
5、一根电线长10m,用去 ,再接上 m,这根电线仍是10米。 ( )
四、计算。(共32分)
1、直接写得数。(8分)
× = ×30= × = 15× =
0.9× = × = ×10= 1.8× =
2、能简算的要简算(24分)
17× ( + )×0.8 × + × -
×8× + × 44-60×
五、解决问题。(每题6分,共30分)
1、甲乙两地相距434千米,一辆汽车4小时行驶了全程的 ,行驶了多少千米?
2、一个果园占地25000平方米,其中的 种苹果树, 种梨树,苹果树比梨树多多少平方米?
3、某鞋店购进一批皮鞋,第一周卖出200双,第二周卖出的比第一周多 。二周共卖出多少双?
4、清湖小学六年级同学给灾区的小朋友捐款。六(1)班捐了800元,六(2)班捐的是六(1)班的 ,六(3)班捐的是六(2)班的 。六(3)班捐了多少元?
5、一件西服原价540元,现在的价格比原来降低了 ,现在的价格是多少元?
附加题:(10分)
一辆车子从甲地开往乙地去,如果把速度提高 ,可以比原定时间提前1小时到达,如果以原速度行驶120千米后,再将速度提高 ,则可以提前40分钟到达。那么甲乙两地相距多少千米?
六年级数学学习重点
1、分数百分数问题,比和比例:
这是六年级的重点内容,在历年各个学校测试中所占比例非常高,重点应该掌握好以下内容:
对单位1的正确理解,知道甲比乙多百分之几和乙比甲少百分之几的区别;
求单位1的正确 方法 ,用具体的量去除以对应的分率,找到对应关系是重点;
分数比和整数比的转化,了解正比和反比关系;
通过对“份数”的理解结合比例解决和倍(按比例分配)和差倍问题;
2、行程问题:
应用题里最重要的内容,因为综合考察了学生比例,方程的运用以及分析复杂问题的能力,所以常常作为压轴题出现,重点应该掌握以下内容:
路程速度时间三个量之间的比例关系,即当路程一定时,速度与时间成反比;速度一定时,路程与时间成正比;时间一定时,速度与路程成正比。特别需要强调的是在很多题目中一定要先去找到这个“一定”的量;
当三个量均不相等时,学会通过其中两个量的比例关系求第三个量的比;
学会用比例的方法分析解决一般的行程问题;
有了以上基础,进一步加强多次相遇追及问题及火车过桥流水行船等特殊行程问题的理解,重点是学会如何去分析一个复杂的题目,而不是一味的做题。
3、几何问题:
几何问题是各个学校考察的重点内容,分为平面几何和立体几何两大块,具体的平面几何里分为直线形问题和圆与扇形;立体几何里分为表面积和体积两大部分内容。学生应重点掌握以下内容:
等积变换及面积中比例的应用;
与圆和扇形的周长面积相关的几何问题,处理不规则图形问题的相关方法;
立体图形面积:染色问题、切面问题、投影法、切挖问题;
立体图形体积:简单体积求解、体积变换、浸泡问题。
4、数论问题:
常考内容,而且可以应用于策略问题,数字谜问题,计算问题等其他专题中,相当重要,应重点掌握以下内容:
掌握被特殊整数整除的性质,如数字和能被9整除的整数一定是9的倍数等;
最好了解其中的道理,因为这个方法可以用在许多题目中,包括一些数字谜问题;
掌握约数倍数的性质,会用分解质因数法,短除法,辗转相除法求两个数的最大公因数和最小公倍数;
学会求约数个数的方法,为了提高灵活运用的能力,需了解这个方法的原理;
了解同余的概念,学会把余数问题转化成整除问题,下面的这个性质是非常有用的:两个数被第三个数去除,如果所得的余数相同,那么这两个数的差就能被这个数整除;
能够解决求一个多位数除以一个较小的自然数所得的余数问题,例如求…9899除以11的余数,以及求除以13的余数这类问题。
5、计算问题:
计算问题通常在前几个题目中出现概率较高,主要考察两个方面,一个是基本的四则运算能力,同时,一些速算巧算及裂项换元等技巧也经常成为考察的重点。我们应该重点掌握以下内容:
计算基本功的训练;
利用乘法分配率进行速算与巧算;
分小数互化及运算,繁分数运算;
估算与比较;
计算公式应用。如等差数列求和,平方差公式等;
裂项,换元与通项公式。
六年级数学复习计划
一、复习目标:
1.牢固地掌握本学期所学的概念、法则、公式,能用来指导计算和解决一些实际问题。
2.通过复习,使学生能比较熟练地计算分数乘法和分数除法,能正确地计算分数四则混合运算式题。
3.能正确地解答分数、百分数应用题,进一步提高分析判断、推理能力。
4.认识圆,掌握圆的特征,掌握圆的周长和面积、计算公式,并能正确的计算。
二、复习重点、难点:
1.分数四则混合运算和分数、百分数应用题是复习的重点。分数四则混合运算综合性强,演算过程复杂,是分数四则计算能力的综合体现。
2.分数、百分数应用题的复习重点在通过对照、比较,弄清基本应用题的结构特征,明确解题思路和解题方法。
3.较复杂的分数、百分数应用题是本单元的难点。
三、复习要求:
1.使学生进一步熟练地掌握分数乘、除法的计算法则,提高分数四则混合运算的能力。
2.使学生进一步认识、理解分数乘、除法应用题的数量关系,更好地掌握分数乘、除法应用题的解题思路和解题规律,提高思维能力和解答应用题的能力。
3.使学生进一步认识比的意义和基本性质,能正确地、比较熟练地求比值和化简比,能用比的知识解答有关应用题,进一步沟通比、分数和除法之间的关系,提高灵活解题能力。
4.使学生进一步认识折线统计图的意义和特点,能在横轴、纵轴图里画出统计图的折线,表示出数据;能正确对统计图的数据作简单分析。
5.使学生进一步认识百分数的意义,加深理解百分数应用题的数学关系和解题方法,并能正确地应用百分数的知识解决一些简单的实际问题。
6.使学生进一步认识圆的特征,加深理解和掌握圆的周长、面积及其计算方法,能根据具体条件计算圆的周长和面积,能联系实际解决一些简单的问题。
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