宝宝六个月喜欢站 六个月喜欢站着

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宝宝喜欢站着又蹦又跳,对腿部有什么影响?

宝宝喜欢站着又蹦又跳，对腿部的影响是积极的。这种活动可以促进宝宝的肌肉和骨骼发育，增强腿部力量和平衡能力。此外，宝宝通过跳跃和奔跑来锻炼身体协调性和灵活性，有助于提高运动能力和反应速度。然而，需要注意的是，过度的跳跃和奔跑可能会对宝宝的关节和韧带造成压力，因此需要适度控制活动的强度和频率。

宝宝七八个月就开始爱站,可以让他站吗?听说这么小站容易o型腿吗?_百 ...

O型腿医学上称为“膝内翻”，也叫罗圈腿，因为造成O型腿的原因里有遗传因素，也有后天性疾病以及不良习惯所致，过早站立、使用学步车等会导致宝宝出现O型腿。是否可以站立，要视宝宝情况而定

一般七八个月的宝贝有很大的可能会出现扶站的情况，这是个体差异的情况，但家长也要观察，如果宝宝扶站时出现了脚尖着地、踮脚、或者是脚后跟着地，那么这种情况说明宝宝下肢还没有发育完善，是不建议扶站的。一般宝宝可以全脚掌着地说明下肢发育相对完善，是可以扶站的。

1、如果宝宝下肢发育不完善

那么建议再保证宝宝可以独坐的情况下，进行爬行的训练，包括是手膝爬式、匍匐式、向后爬等，爬行有助于宝宝全身各个部位的肌肉群，有助于为以后的站立、行走打基础，也对神经系统的发育有极大的促进作用。当然也有一部分宝宝不经历爬行，直接会扶站，都是正常的。

2、如果宝宝下肢发育完善

对于已经可以很好的独坐，又明显的有表现出想要站立的欲望宝宝来说，家长平时可以进行相应的引导，比如拉起宝宝的小手，试着让宝宝尝试借助外力站起来；也可以让宝宝扶着床、椅子等比较结实的物体练习站立。最好是在宝宝周围放置柔软的垫子，以免宝宝磕碰摔伤。慢慢的宝宝站稳了，就可以脱离辅助自己站稳了。但仍要做好保护措施，这样可以给宝宝足够的安全感。

宝宝刚满八个月就可以站了是可以的，但是不能长期站立，会影响骨骼发育，造成骨头畸形，影响以后的发育，所以不应该让宝宝长期站立。应该适当给孩子添加辅食，六个月到一岁是添加辅食的最关键的时期。另外，要给孩子补钙，钙质充足才能加快骨头的生长。可以让宝宝在床上爬，锻炼腿部肌肉。

宝宝七八个月就开始爱站着,可以让他站吗,这么小站着容易o型腿吗?

妈妈们对于孩子的大动作都非常关注，民间流传着这样的说法：二抬、四翻、六坐、八爬、十站、周岁走、二岁跑、三岁独足跳。

如果孩子的发展比这个规律早或者晚，都会让妈妈们感到不安，发展太早担心孩子的身体变形，发展太晚担心孩子大脑有问题，只有刚刚达标，才会感到欣慰，可是哪有这么多的好事，孩子们之间都有个体差异，怎么可能千篇一律？

妈妈群里，有妈妈反馈说，宝宝6个月会爬，7个月就想站起来，不想让他站这么早，万一导致O型腿怎么办？可是不让他站，他就会大哭，看着又心疼，真是左右为难。

宝宝到底几个月可以站呢？O型腿是否和站立有关？这是值得探讨的问题。

01 宝宝会站是一步步发展起来的

宝宝在刚出生后就能站立，看过一个视频，一个国外的妈妈，双手放在新生儿的腋下，让他的脚掌踏在床上，他居然出现双脚交替行走的样子，这是踏步反射，不是真正的行走，在宝宝2个月的时候，这种现象就会消失。

因为我们没有人对此感兴趣，也不敢这么早架着新手儿走，所以往往会忽略宝宝的这一本能。随着宝宝腿部力量不断增强，才又重新学会站立。

《发展心理学》公布了一个重要动作发展的常模年龄，宝宝站立一般符合下列规律：

• 扶站：50%的孩子出现在5个多月，90%的孩子出现在10个月。
• 扶走：50%的孩子出现在9个多月，90%的孩子出现在12个月以后。
• 独站片刻：50%的孩子出现在9个多月，90%的孩子出现在13个月。
• 独自站稳：50%的孩子出现在11个多月，90%的孩子出现在13个月以后。

从这个标准来看，如果孩子发展得好，在5个多月就有能力站立，那么孩子在七八个月有站立的愿望，也并不算太早。如果宝宝10个月还不会站，就该引起重视，需要去医院检查一下，防止出现发育不良的情况，

我家大宝大动作发展得快一些，在四五个月就喜欢站在大人的腿上蹦蹦跳跳，二宝发展得就慢一些，七八个月才想站。

只要孩子是自发的行为，不是大人强迫的，就说明孩子已经发展到相应的阶段，不会影响身体发育。

02 宝宝想站起来，有重要的意义

站立发生在行走之前，是宝宝学走路的重要“里程碑”，宝宝迫切想站起来，就是开始在为行走做准备了，站得早的孩子一般走得早。

有一个宝宝6个月自己扶围栏站，9个半月会走路，10个月稳稳地在家里到处溜达。

还有一个女宝，2个半月翻身，5个月会爬，6个月独坐，6个半月扶着东西站立，7个月扶着会走。

宝宝的大脑也在飞速发育，对这个世界充满了好奇。

从仰面躺着到会趴着，视野范围在增大，但是还是有一定的局限，不能看得太远。如果能站起来，视野范围进一步开阔，可以看到更多的事物，能进一步满足宝宝的好奇心。

就像我们在生物学上学的一样，宝宝站立起来以后，可以解放双手，能进行更多的操作，让他探索世界的方式更多样化。

所以，站立对大脑发育也具有促进作用。

03 宝宝学站的要点请收好

宝宝学着站立是自然而然出现的行为，水到渠成，而不是我们强迫他去站立，家长要做的就是给孩子提供合适的、安全的环境，做好保护，让宝宝的大动作顺利发展。

第一、环境支持

宝宝开始学站的时候，身体非常僵硬，膝盖不能打弯，一旦摔倒都是整个身体倒下去，非常危险，所以一定要准备一个合适的环境。

_x0008_宝宝玩耍的地方一般是大床、婴儿床、客厅的地垫上，宝宝开始学站最好在床上进行，以为床铺有一定弹性，摔倒也会安全。床上要设有可以扶住的栏杆，让宝宝扶着栏杆站起来。

床上的物品要尽量简洁，可以留下被子、枕头这样的床品，其他坚硬的玩具、水杯、食物等都不要放，防止宝宝摔倒后受到磕碰。

第二、辅助支持

首先，宝宝最开始的站立需要家长的帮助，家长发现宝宝有站立的愿望时，可以两手轻轻扶住腋下，帮助宝宝掌握平衡，让他站起来，主要还是靠他自己的力量，我们只起到辅助作用。

其次，当宝宝平衡能力增强的时候，可以让宝宝两手扶住栏杆，独自站起来。等两手扶稳以后，再鼓励他一只手辅助栏杆，解放另一只手，手上可以拿一个玩具代替。

最后，发现宝宝有能力一只手扶站以后，可以鼓励他不借助栏杆独自站立。家长扶住宝宝，让他站在床上，稳定之后，撒开手，让他试着站立，看他要倒的时候，赶紧去扶住他。如此进行下去，宝宝慢慢就具备独占的能力。

第三、控制时间

因为宝宝的骨骼仍然在发育阶段，所以每次站立不要太长时间，可以进行几分钟后，让宝宝休息。等他有兴趣的时候再开始练习。

所有的练习都基于宝宝精神状态好的时候，有积极愿望的时候，而不是我们要求他站立，他才站立。

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