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作为一位优秀的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢?下面是我整理的幼儿园社会教案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园社会教案 篇1 一、 设计思路: 随着我的肚子逐渐隆起,小朋友的好奇也日渐升温。他们常常会驻足在我身旁,一会儿听听,一会儿摸摸,还问些奇奇怪怪的问题。于是,我们根据小朋友们的兴趣需要开展了主题活动:“我”,活动“在妈妈肚子里”就是在主题背景下的一次学习活动。本次活动有机综合了常识、语言、音乐等内容,意在培养幼儿的探究意识,鼓励他们积极探索自己在妈妈肚子里的生长过程,了解妈妈怀胎十月的辛苦,从而进一步激发小朋友爱妈妈的情感。 二、活动要求: 1、通过看看、讲讲、唱唱、跳跳等不同表现形式,引导幼儿想象自己在妈妈肚子里的生长过程,体验生长的快乐。 2、鼓励幼儿改编歌词并用动作表现出在妈妈肚子里干什么,提高幼儿想象力。 3、了解妈妈怀胎十月的辛苦,激发幼儿爱妈妈的情感。 三、重难点: 重点:通过看看、讲讲、唱唱、跳跳等不同表现形式体验在妈妈肚子里生长的快乐,激发幼儿爱妈妈的情感。 难点:鼓励幼儿合作仿编歌曲。 四、活动准备: 关于小宝宝在妈妈肚子里(从受精到逐渐长大)的图片若干、音乐磁带、录音机。 五、活动流程: 看看讲讲 —— 大胆提问 —— 创编歌曲 六、活动过程: (一)看看讲讲:在妈妈肚子里 T:“我们的区域活动中有很多关于“在妈妈肚子里”的图片,我知道小朋友都很想了解小宝宝在妈妈肚子里是怎么一 天天长大的。现在,倪老师在墙壁上贴了很多图片,有的是小宝宝刚刚到妈妈肚子里时的图片,有的是小宝宝逐渐长大的图片,有的是小宝宝刚刚出生时的图片,你们去看一看,和好朋友说说小宝宝在妈妈肚子里是怎么一天天长大的。” 1、幼儿自由结伴去找图讲述,并相互交流。 2、除了图片上的,你还知道些什么,也可以和好朋友说说。 (二)大胆提问:在妈妈肚子里 1、你们已经知道了很多关于小宝宝在妈妈肚子里的秘密,还有什么想知道的,可以大胆的提问,你们的问题越多,知道的秘密就越多。 2、幼儿质疑(老师根据幼儿的问题随机做好直接回答或把问题反抛给幼儿进行讨论)。 3、教师结合图片进行小结:爸爸和妈妈结婚后,觉得很孤单,他们想如果家里有个小宝宝那该多好啊!于是爸爸把许多叫“精子”的小种子放在妈妈的肚子里,精子在去妈妈肚子的途中遇到许多“卵子”,如果他们成为好朋友,拥抱在一起就会变成小宝宝。妈妈肚子里有一个器官叫子宫,小宝宝就住在里面。子宫壁上有一层膜,那就是胎盘。胎盘上有一根脐带,连着小宝宝的肚脐,帮助小宝宝吸收营养和排出身体里的废料。就这样小宝宝一天天的长大了,当他大得在子宫里呆不下时,小宝宝就出生了。 (三)创编歌曲:在妈妈肚子里 1、“你们知道小宝宝要在妈妈肚子里呆多长时间吗?这么长的时间,小宝宝在妈妈肚里干什么,让我们用好听的歌声来告诉大家。” (复习歌表演:在妈妈肚子里) 2、“小宝宝除了会在妈妈肚子里洗澡,睡觉外,还会干些什么?”(老师就幼儿回答的内容引导幼儿做出相应的动作和表情。) 3、幼儿分小组创编歌曲,教师巡回指导。 4、请幼儿以小组的形式表演他们编得歌曲。 5、小宝宝要在妈妈肚子里呆十个月,又是踢又是跳的,妈妈累不累呀?妈妈这么辛苦才生下我们,我们应该怎么对妈妈?(激发幼儿爱妈妈情感) [中国] 附:歌曲《在妈妈肚子里》 1=C 4/4 5 3 6 5 3 1 | 2 2 4 4 3 3 5 | 5 3 6 5 3 1 | 小 宝宝,小 宝宝,躲在 妈妈 肚子 里,又 是哭,又 是笑, 小 宝宝,小 宝宝,躲在 妈妈 肚子 里,洗 洗澡,睡 睡觉, 2 4 3 2 1 || 顽皮 又可 爱。 聪明 又健 康。 幼儿园社会教案 篇2 活动目的: 1、通过本次观察与体验活动,让幼儿对怀孕这一现象有初步的认识;学习表达爱的技能,激发幼儿对他人的爱。 2、为幼儿创设多项交流活动,发展幼儿的口语表达能力。 3、在分组活动中,巩固幼儿有规律的排序,同时培养幼儿的审美能力。 4、培养幼儿对事物的判断能力。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备: 1、四维彩超录象、图片。 2、袋子若干,材料纸、笔、珠子等。 活动过程: 一、感受爱。 1、情景设置:我来帮助你。 老师提问:“小朋友,你们想一想,(出示想的图画)我为什么要帮助朱老师呢?” 老师:“你们还没有出生之前也是在妈妈的肚子里的,那么想知道你在妈妈肚子里的样子吗?” 2、看四维彩超录像,让幼儿了解胎儿在母亲怀里的生长过程。幼儿看完后向朱老师提问,朱老师解答,同时请幼儿触摸、听她的肚子。 老师提问: (1)朱老师,你吃饭和睡觉还和以前一样吗? (2)你的宝宝什么时候出生? (3)你为她准备了什么? 二、体验爱。 1、体验母亲怀孕的感受,幼儿分别做不同的事。 老师:“朱老师的肚子,她走路和做事时什么样的感觉呢?那我们把袋子系在腰间来体验一下吧。” 幼儿分成四组体验: (1)小朋友在座位上脱鞋、穿鞋。 (2)请幼儿到楼下去取东西。 (3)请幼儿帮助整理衣物、图书、玩具。 (4)请幼儿扫地。 2、引导幼儿进行多项交流活动。 (1)老师:“那么有什么感觉?做事方便吗?朱老师你怀孕有多久了?体重增加了多少?”教师与朱老师、幼儿交流体验后的感受。 (2)幼儿与周围的老师进行交流,问她们怀孕时的感受。 (3)引导幼儿与“自己的宝宝”对话。 三、表达爱。 1、向妈妈表达爱。 老师:“小朋友的妈妈是很辛苦的,妈妈为了你们的健康成长付出了许多的爱,那你们爱妈妈吗?你们想对妈妈说句什么话?(出示说的图画)表达爱除了可以用嘴巴说,还可以用行动来表达你的爱,你们会在什么时候(出示时钟的图画)为妈妈做什么事呢?”幼儿一边说一边进行情境表演。 2、向老师表达爱。 老师:“朱老师你怀孕了,你这么辛苦,可是还坚持来给小朋友上课,为什么呀/小朋友,你们爱朱老师吗?你们爱我吗?为什么?”鼓励幼儿大胆地想老师表达爱。 (1)老师:“还有一位老师说很爱小朋友,很想小朋友,你们猜猜她是谁?”幼儿看录象:杨老师快生宝宝了。 老师:“你们想杨老师吗?那你们想怎样表达对她的爱呢?”(出示手的图画) (2)幼儿分组制作礼物: (a)宝宝的衣服。 (b)宝宝的拖鞋。 (c)宝宝的项链。 (d)宝宝的小手帕。 活动反思: 爱离孩子们已经越来越远了,孩子们被大人的爱包得水泄不通,不懂得怎样去同情、关心别人,事事以“自我”为中心,在生活中也缺乏谦让、友爱、团结的精神,常常为了玩具你争我夺,不会谦让。可孩子们总会长大,总会离开父母筑造的窝,他们要生存,不仅靠一技之长,更重要的是学会如何与人交往,如何同情、关爱别人,建立良好的人际关系。作为幼儿教师,培养幼儿高尚的道德品质是幼儿教育目标之一,要抓住日常生活中的一件件小事,把握教育的契机,方可收到事半功倍的成效。 小百科:爱是指喜欢达到很深的程度,继而人为之付出的感情。是指人类主动给予的或自觉期待的满足感和幸福感。 幼儿园社会教案 篇3 目标: 1、体验和爸爸在一起玩的快乐、甜蜜。 2、愿意关心爸爸,增进父子(女)之间的情感。 3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 准备: 根据《我的爸爸》拍摄的照片 过程: 1、介绍自己的爸爸。 (1)教师唱歌曲《我的好爸爸》(根据歌曲《我的好妈妈》改编)师:宝宝们,刚才唱的歌曲里有谁?(爸爸)那你们喜欢爸爸吗? (2)请幼儿向大家介绍自己爸爸的名字,爸爸的本领。 2、幼儿一起观看我和爸爸的游戏照片,体验父子(女)之情。 喜欢和爸爸做游戏吗?每次在家里你们都是怎么和爸爸一起玩的?做的什么游戏啊?(幼儿自由回答)请幼儿讲讲如何和爸爸玩游戏的? 3、谈话:爸爸真好,我们可以怎样关心爸爸呢?(幼儿自由回答)引导幼儿知道爸爸下班回家后,给爸爸拿拖鞋,给爸爸捶背,不打搅爸爸休息。这些都是关心爸爸的表现。 4、表达对爸爸的爱。 唱歌曲《我的好爸爸》 幼儿园社会教案 篇4 活动目的: 1、通过历史事件、历史人物,使幼儿了解清明节的来历和基本风俗。 2、让幼儿了解各种文明祭扫的方式,理解生命的意义,珍惜今天的幸福生活。 3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 4、让幼儿知道节日的时间。 活动准备: 对清明节有初步认识、音乐、有关清明的图片 活动过程: 1.播放轻音乐,师幼齐念古诗《清明》。 师:你知道这首诗写的关于什么节日的事情吗?你知道清明是怎样来的吗? 2、讲介之推的故事——即清明节的来历。 3、教师小结:让幼儿知道寒食节的第二天是清明节,清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。 教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。 4、互动猜想环节:人们是怎样过清明节的?(吃青团、扫墓、踏青) 教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢? 1)清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;2)清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;3)为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 5、一起品尝青团,结束活动。 幼儿园社会教案 篇5 活动设计背景 在新年的气氛下,让幼儿学会相互祝福。 活动目标 1、在做做玩玩中感受过新年的快乐,引发幼儿对新年产生美好的祝愿。 2、激发幼儿关心他人的情感。 3、运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美好情感。 4、通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。 5、愿意参加活动,感受节日的快乐。 教学重点、难点 1、重点让幼儿学会相互祝福。 2、难点让幼儿动手制作新年卡片。 活动准备 卡片、彩笔、贺卡。 活动过程 1、谈话,引出活动主题。 教师出事贺卡:这是什么?让我们来读一读贺卡上写的什么?原来这是一张新年贺卡,让我们也来做一张吧。 2、提出要求,幼儿操作,教师指导。 (1)教师:小朋友在制作贺卡是要将自己的祝福写下来或者画下来,要让收到贺卡的小朋友感到快乐和幸福。 (2)幼儿操作,教师帮助孩子写祝福语。 3、评价孩子的作品。 幼儿相互欣赏贺卡上的画,读一读祝福语。 教学反思 1、在谈话过程中没能激发起幼儿的兴趣。 2、在幼儿制作过程中没能及时帮助。 幼儿园社会教案 篇6 教材分析 了解造纸术是中国的四大发明之一,通过活动走近造纸术,感悟祖先的聪明才智让幼儿对纸 张的产生和发展感兴趣。了解各种纸的用途、特性,知道我们在生活中每天都会接触到各种各样的纸,在平时的生活中能节约用纸。 活动目标 1.知道中国是世界上最早发明造纸术的国家,造纸术是我国古代四大发明之一。知道节约用纸。 2.观察、探索纸的特性及用途,积极参与再造纸活动。 3.为是中国人感到自豪,体验保护环境、循环再造的快乐。 活动准备 1.课前幼儿和家长查阅造纸术的来历。 2.各种类型纸张、纸制品、游戏造纸机。 3.课件 1 纸的演变、课件 2 造纸术. 活动建议 一、观察、了解纸的特性及用途。 1.观察纸制品,让幼儿边看边议论。 2.提问:刚才小朋友看到这些玩具、书本、画、纸盒等,是用什么材料制成的?纸有哪些特点? 小结:纸很轻,易吸水,易损坏,易燃烧; 纸可以折叠、揉皱、撕碎,因此使用纸制品时要仔细 3.纸有什么用?你用过哪些纸? 小结:纸的种类很多,常用的有蜡光纸、皱纹纸、图画纸、宣纸、书写纸等等。纸的用处很大,制作书需要用纸,写字、画画、等都需要纸, 我们学习、生活和工作都离不开纸。 二、了解纸演变过程、蔡伦的造纸术。 1.结合课件了解纸的一些简单演变过程。 ⑴师:很久以前,还没有发明纸的时候,古代人把字写哪里呢?(幼儿讨论) ⑵出示课件引导幼儿了解甲骨文、竹简、绢帛,介绍纸的简单演变过程。 2.通过课件介绍蔡伦及造纸术。 ⑴纸是谁发明的呢?(幼儿讨论) ⑵播放蔡伦造纸课件引导幼儿了解造纸的过程。 ⑶是谁发明了造纸术?他用哪些材料和工艺来造纸?为什么纸这么流行? ⑷小结:造纸术是我国古代四大发明之一, 东汉的蔡伦改进了造纸术,他经过反复试验,用树皮、麻头及破布、鱼网等原料,经过挫、捣、 抄、烘等工艺造纸。因为纸的成本很低,所以它的使用很普遍。后来中国的造纸术传到朝鲜、越南。日本等许多国家,为全世界的'造纸业做出巨 大贡献。 三、节约用纸,体验制作再生纸 1.教师:纸在我们的生活中用处很多,也给我们带来了方便,但是每年造纸需要砍伐大量的树木,所以我们要节约用纸,不能随便浪费,废旧的纸可以再次利用,废旧的纸有什么作用呢? 2.出示造纸机引起幼儿兴趣。 3.演示操作,学习制作再生纸的方法。 4.幼儿分组操作,教师巡回指导。 幼儿园社会教案 篇7 教材分析: 1、观察是本次活动的基础,要组织幼儿细细观察大班哥哥姐姐的行为表现。 2、重难点是让幼儿辨明日常生活中哪些行为是文明的,养成良好的行为行惯。 活动目标: 1、初步养成幼儿在安静的集体场合,不暄哗,不打扰别人的良好习惯。 2、培养幼儿尊重他人的品格。 活动准备: 1、观察中大班哥哥姐姐上课,吃饭,睡觉时的情景。 2、录像片断(动画、夸张)内容:听故事时,一个安静,一个吵闹,午睡时,一个悄悄入睡,一个打扰别人;看电视时,一个安静,一个左顾右盼,安静的孩子被别人喜欢,干扰别人的孩子让人讨厌。 活动过程: 1、昨天我们看到的哥哥姐姐,他们上课怎样?吃饭怎样?睡觉怎样?请幼儿谈谈自己所看到的情景。各抒所见。 2、“电视片里的小朋友,他们俩有什么不同?观看录像,让幼儿自己寻找答案。” 通过情景演示,正反两种形式为形成鲜明对比,正确的行为受到大家欢迎,不文明的行为被别人制止。 3、让幼儿谈谈自己在家在园和外出时的表现,对幼遵守社会规范,尊重他人的表现,用歌曲(在第一句中安插孩子的名字),给予肯定表扬。 活动延伸: 和幼儿一起学唱歌曲《谁最乖》。 日常教育 不错的活动渗透: 在鼓励幼儿发展个性的同时,要遵守一定的行为规范,歌曲《谁最乖》可以让幼儿经常传唱,能在无形中帮助幼儿端正自己的行为。 家园配合: 乖决不等同于听话,幼儿在家要理解父母,尽可能自己吃饭,穿衣。做自己力所能及的事,做个真正的乖孩子。 创新教学方法与策略: 改变传统的语言说教,在轻松的看看、说说、唱三种,幼儿不知不觉明了哪种行为不正确。初步养成了遵守社会规范的品德。 附歌曲: 谁最乖 2/4 3535|351|6653|132| ×××呀!你真乖,安静的场合不破坏, 1155|456|5.432|2221| 我们都来向你学,当个文明的好孩子。 幼儿园社会教案 篇8 活动目标: 1.乐意主动和自己的伙伴商量、协商解决合作过程中出现的问题,感受与他人合作的重要性。 2.在于合作伙伴共同寻找宝藏的过程中,体现完成任务的快乐。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动重难点: 重点:乐意主动和自己的伙伴商量,感受与他人合作的重要性。 难点:协商解决合作过程中出现的问题。 活动准备: ppt 藏宝图、红色桃心袋、卡通图片 活动过程: 一、出示“藏宝图”引发幼儿兴趣 师:昨天老师收到了一个“神秘人”寄来的一封信,他是寄给我们全班小朋友的,我们来看看信里说了什么?(出示信件) 二、集体分析、了解“藏宝图”的作用分析、了解“藏宝图” 师:原来,这封信是一张藏宝图,他能告诉我们宝物藏在哪里,你能看懂吗?看懂了什么?(出示课件:藏宝图) 引导幼儿说出藏宝图的内容 小结:藏宝图告诉我们宝物就藏在幼儿园里的这些地方。 三、幼儿寻找合作伙伴,共同去寻找宝物 1.给每个幼儿发部分藏宝图,幼儿通过寻找另外几部分藏宝图,寻找自己的合作伙伴。 2.幼儿和自己的伙伴商量共同根据藏宝图所指的地方在幼儿园内寻找宝物。 3.全体幼儿共同说出在宝物的身上藏着四个字“合作快乐”(幼儿在寻找“藏宝图”和宝物时,教师随机指导) 小结:今天我们每个人都找到了宝物,并且是和小伙伴一起互相合作才找到的。 四、与同伴分享情感,体验合作带来的快乐 1.幼儿和宝物做游戏《合作快乐》 2.小结:生活中离不开合作,因为合作给我们带来快乐,老师希望你们做事情的时候也能合作快乐,快乐合作。 幼儿园社会教案 篇9 活动目标 1、知道自己有一个幸福的家,初步感受家庭的温暖。 2、会念儿歌,理解词语:幸福、亲亲热热。 活动重难点 活动重点:学习诗歌,感受家庭的温暖 活动难点:理解词汇 活动准备 每人一张全家照 活动过程 一、相互介绍"幸福的家" 1、提出问题 (1)这是谁家的照片? (2)照片上有谁? (3)一家人在一起感觉怎样? 2、丰富词汇:亲亲热热、幸福 二、欣赏诗歌 1、教师有感情的朗诵 2、幼儿随教师一起学习诗歌,可指着自己的全家福进行朗诵。 3、采用小组、个别,男、女还分组等多中形式朗诵 三、共同布置墙饰"幸福的家" 1、播放诗歌磁带,在教师的帮助下将全家照贴在墙饰中 2、附以诗歌图示。 设计意图通过直观的照片和具体的提问,帮助幼儿理解词汇以照片为媒介,运用多种方法激发幼儿地学习兴趣。 幼儿园社会教案 篇10 活动目标: 1.认识中国地图,知道北京是中国的首都。 2.认识祖国的名胜古迹,萌发热爱祖国的情感。 3.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 4.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 中国地图 收集有关名胜古迹的图片 活动过程: 一. 认识中国版图和首都北京。 1、 出示中国地图,让幼儿说说它的名称、形状,找出首都北京在中国的地图。 2、 教师介绍中国地图 这是中国地图,是按我们国家的国土形状缩小很多倍绘制的。我们中国所有的地方都在地图中。它的形状像一只公鸡。北京是中国的首都,是全国人民喜爱的地方。 3、 北京有哪些名胜古迹和著名建筑? 二、说说自己喜欢的地方 1、教师出示图片介绍 2、幼儿用自己收集的照片介绍 3、幼儿每介绍一个地方,教师就在地图的相应位置做上标记,并介绍其所在省份的名称。 三、玩“开火车”游戏 指导幼儿运用已知的省市、名胜的古迹进行游戏。 活动反思: 为了使课的内容更加丰富生动,我课前让小朋友们带来了自己旅行时的照片,去旅游过的小小调查表。我是由谈话导入,紧密联系幼儿的生活实际,充分调动了幼儿已有经验和头脑中储存的相关信息,并适时进行提问,帮助幼儿丰富其语言和培养思维表达能力。很多小朋友都能拿着自己照片介绍自己去过的地方是哪里,和谁一起去的,在那里看到了什么,吃了什么。但还是有些小朋友存在着一些问题,当我问道:你知道照片上的你和爸爸妈妈是在什么地方吗?他们却支支吾吾回答不了。这马上让我有所思考,我想到事先的准备工作是否做的还不够充分,事先的通知说明不够清楚。有些小朋友跟着爸爸妈妈去旅行时,爸爸妈妈没有告诉他这是什么城市,只是说去了哪个游乐园或动物园······或者是某某旅游胜地等,所以小朋友们只记得自己去过某某游乐园,或某某动物园,或去爬山了等等,却不知道具体是在什么城市,什么地方旅游,这让我觉得应该在事前通知小朋友闷拿着照片询问爸爸妈妈照片上的城市,这样就能解决课堂上的这些问题了。
再过不久便是今年的清明节,不知道大家有没有和同学联系呢?我们可以为自己的同学送去问候,希望对方能够保持愉悦的心情。以下是由我为大家整理的“给同学清明节问候语2020”,仅供参考,欢迎大家阅读。
1. 人与人之间的思念,就像天上的月亮与地上的湖,相隔遥远但是彼此珍重。我很想念你,希望你不要在清明节忧伤,你是个坚强的人!一切顺利!
2. 愿你事业走高遇清明,财运旺盛逢清明,身体健康享清明,工作顺利美清明,美满和睦乐清明,诸事大吉喜清明;清明节到了,最后祝你万事亨通过清明!
3. 一毛钱的短信,内含一心一意的祝福,一心一意的爱意,一心一意的真诚,清明节到来之际,送给你最诚挚的祝福,祝你幸福健康每一天。
4. 借一缕春风,吹走你的愁绪;借一丝春雨,滋润你的心灵;借一朵春花,一路陪你同行;借一处春景,勾勒你的心情;再借一点春意,愿你清明万事如意。
5. 清明到,雨儿飘,踏青节里花儿俏;青青草,碧连天,百花争艳迎仲夏;忙播种,也嬉闹,且看硕果丰收到;探莺花,春醉倒,愿你幸福乐逍遥。清明节快乐!
6. 清明时节,让我轻轻送上清清的春风,为你吹散心中的忧伤;让我轻轻送上暖暖的问候,为你坚定心中的信念。温馨生活,关爱亲友,清明节快乐!
7. 星光再美,比不上真心的安慰;黄金再贵,比不上问候的点缀;时光不能倒退,生活持续品味,活着不是遭罪,开心通达才对,清明节,让温馨伴随!
8. 心情美好烦恼少,一天快乐万秒,多去锻炼少偷懒,身体健康是本钱,好运幸福牵手来,吉祥如意在身边。清明节来临,祝你幸福生活乐逍遥。
9. 向天借一片蓝,向云借一片轻,向太阳借一道光,向草借一片绿,向花借一片红,向鱼借一些自由,原来美丽真的触手可及。清明节,走走看看,心情更释怀。
10. 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,万事难圆满。清明节了,缅怀已逝先人,扫扫墓,烧烧纸;关爱周围亲朋,多走动,常联系。祝你清明节快乐!
11. 清明至,雨儿飘,踏青节里花儿俏;青青草,碧连天,百花争艳迎仲夏;忙播种,也嬉闹,且看硕果丰收到;探莺花,春醉倒,愿你幸福乐逍遥。清明节快乐!
12. 清明至,祭先祖;携家人,去扫墓;缅怀意,深情诉;人生路,莫停步;勤梳理,多回顾;平常心,把握住;柳色新,春莫负;多保重,情如故。清明节快乐!
13. 替你拂去晶莹的泪水,让你的忧愁随风飘散;帮你抚平受伤的心扉,让你的伤痛逐渐变浅;送你一句关怀的祝福,让你的快乐愈加明显。清明节,愿你无忧愁!
14. 清明节到了,邀你一起荡秋千,把幸福做成秋千,荡出个眉开眼笑把好运做成秋千,荡出个吉星高照把健康做成秋千,荡出个青春年少!
15. 清明节到了,愿扫去你的烦恼,扫去你的忧愁,扫去你的痛苦,扫去你的不幸,让一切好运都将围着你,财运追着你,幸福快乐都是你。
16. 让哀愁,在鲜花的清香中,飘散;让追求,在舒爽的清风中,拓展;让思念,在清明的问候中,祝愿;朋友,祝你清明节万事顺安,吉祥常伴,快乐绵绵,美好天天!
17. 燃一炷佛香,把心中的思念点亮;剪一束纸钱,让祭奠的思绪奔放;扫一回墓堂,将先人的音容怀想。清明节,抛却无尽的忧伤,迎接幸福的曙光!
18. 去扫墓,祭先祖,事业顺,心情好,白天晚上没烦恼。看春日,百花香,轻松自在负担少。清明节,你要凡事看开,事事自在!
19. 清明节到了,愿你在祭奠中记得先人的过去,愿你在怀念中懂得生命的意义,愿你在人生中走出自己的道路,愿你在道路中找到传说中的幸福。朋友珍重,一路保重。
1. 清明节给您健康的身体,寒食日给您送去连绵的好运,玩蹴鞠让您强健身体,放风筝愿您带走晦气,祭先祖永远铭记,祝清明节一切如意!
2. 清明节惦念心如焚,路上思绪心中神。借问真情何处有,发条短信暖人心。轻轻拂水远远去,多是多少梦。梦是当年勇。自古生老是常态,愿是平安愿是财。
3. 清明节地位得到提升了,放假时间大增了,抛开工作能放松了,睡觉不用定闹钟了,闲暇之余去踏青了,节后又能神气清了!提前祝清明安康!
4. 清明赠你清山清风清泉,愿清神清爽清闲;赠你明窗明水明月,愿明朗明理明媚;赠你清水清石清天,愿清声清气清韵;赠你明珠明灯明镜,愿明眸明晰明艳!
5. 清明雨是我的泪水,清明的风筝是我的思念;就让风筝飞向天堂,它会带着我的思念温暖你的灵魂;就让雨水回归故土,它会带着我的祝福滋润你的心田!
6. 清明节的喜悦渲染着美丽的大地。月亮的柔美感动着灿烂的星空。在这佳节到来的日子,快快乐乐借节日的喜庆,祝愿您幸福、快乐每一天!
7. 清明节的天,云朵放轻了脚步,朵朵为你留步,清明节的雨,丝丝编织了想念,滴滴为你祝福,愿你开心幸福一生一世。
8. 清明节来到,短信祝福不能少,愿你祭奠先人表孝道,野外踏青心情好,日日开心没烦恼,天天快乐幸福绕,美好未来步步高!
9. 清明节快到,记忆的潮水慢慢的涌来,逐渐淹没我们对远去亲人的思念。斯人已矣,我们无法挽留。唯有放开胸怀,更好地生活,才是最实在的选择。
10. 清明节节气养生很重要,高血压发病应记牢,眩晕头痛情致易失调,减少甜食的摄入,轻柔锻炼不负重,水果蔬菜常伴随,低盐低脂是良药!
11. 清明节到了,小长假也来到了,与快乐紧紧拥抱,幸福跟着跑;与烦恼说声再见,忧愁全消乐逍遥;清明节,祝健康快乐、心想事成。
12. 清明节到了,细雨纷纷下,祝福伴着细雨寄给你;春风轻轻吹,吉祥随着春风邮给你。清明节,祝健康幸福又如意、生活甜蜜开心伴。
13. 清明节将至,如果你平安,我祝你快乐!如果你富有,我祝你健康!如果你幸福,我祝你甜蜜!如果你无恙,我祝你吉祥!如果你伤感,我祝你生命中无缺憾。
14. 天清清,地明明,天地清明寄深情;山清清,水明明,山水清明心清澄;风清清,雨明明,风雨清明平安行。清明,愿你拥有好心情!
15. 清明时节物候好,草木繁茂,春光明媚,杨柳垂丝绿草如茵,城乡内外呈现出一派生机勃勃的景象。朋友,清明节来到,你也要充满生机噢。
16. 清明时节故人忆,绵绵思绪难自已。回首往事情依依,更添悲情人哭泣。鲜花纸钱坟前祭,只愿天堂无别离。保佑生者体康健,快乐幸福直到底!
17. 清明时节已来到,抛开工作的烦恼,带着一个好心情,放飞悲伤与苦闷,带着吉祥与好运,踏青旅游去逍遥,清明节祝你开心!
18. 种下生机盎然的幸福希望;浇灌轻松惬意的美丽心情;采撷秀丽清明的款款祝福;收获感人至深的好友情怀。清明小长假,愿你轻松甜蜜愉快!
19. 在这一个柳絮纷飞,樱花烂漫的时节化做万片飘零。清明节来了,在这个有爱的日子里,我们应该比以前更懂得如何去爱,更明白怎样去爱!
1. 清明节,思亲念友,心结左右,人生在世,思量许久,遵循规律,放开心胸,容得忧愁,多开笑口,感情固守,多些问候,温暖亲朋,宽心你我!
2. 清明雨纷纷,祭祖心切切,满山人往往,泪流情悲悲。焚烧烟袅袅,纸钱飞飘飘,亡灵遥远远,但愿皆美美。清明节到了,愿友祭祖敬孝道,焚纸烧香寄哀思!
3. 清明细雨荡乾坤,郊外行人欲断魂。悲伤在心泪滚滚,坟前叩首意沉沉。昔年欢乐享天伦,今朝泪眼话离分。生者永远不忘本,时刻铭记先辈恩。
4. 清明踏春好,快乐指数高;小脚很可爱,高跟鞋拜拜;天气易突变,雨具随身带;花粉易过敏,远离莫久待;补充水果菜,感冒不袭来。朋友健康,我最关怀!祝快乐清明节!
5. 清明时节,细雨纷飞,缅怀亲人,伤心落泪,过去时光,终将不回,心底宽敞,快乐成堆,清明节祝你有一个灿烂的好心情。
6. 清明时节春意浓,梨花带雨相思情,风筝飞上青云天,人倚秋千笑心间,户外踏春惬意游,发条短信问你好,祝清明节合家愉快,事事如意。
7. 清明时节春光好,郊游踏青赏春景,忙碌工作要忘掉,烦恼消去喜眉梢,花红柳绿春意闹,幸福吉祥周身绕。清明节,祝平安笼罩好运绕。清明节养身短信
8. 清明时节,思念故人,扫墓寄哀思,中华美德扬;清明踏青,前途无量。清明节我祝福你去踏踏青,幸福一生,前途一片光明。
9. 清明时节去扫墓,哀思寄托莫悲伤,大胆向前要继续,再创美好新气象。清明节到了,祝快乐在你身边绕,幸福吉祥把你抱。
10. 清明时节春光明媚,扫墓寄哀思,防火要牢记;花红柳绿去踏青,乍暖还寒请你预备好衣服准备防寒,愿我温暖的祝福伴随你。清明节我祝福你身体永远健康。
11. 清明时节,扫一扫往日的忧伤,拜一拜逝去的惆怅,迎一迎新鲜的希望,祈一祈亲朋的安康,放一放生活的匆忙,享一享问候的力量,祝你开心每天,清明节快乐。
12. 清明节气到,先辈墓前扫,传统节气日,怀念也当孝,踏青去外郊,山林风景好,亲朋齐聚首,郊游也快乐。在这个传统的清明节里,祝愿好朋友天天开心!
13. 清明是一幅多彩的画,画中有祭祀的肃穆,也有文明的传统,有踏青的欢畅,也有折柳的牵挂,有荡千秋的轻松,也有祝福的甜美。愿你清明节拥有好心情。
14. 清风为笔,祝福为星,点上真诚星星,描上白云,奉上月亮,送给正在看短信的你,清明节快乐,生活如诗如画,好事连连,好梦甜甜!
15. 音乐是我的挂念,钟声是我的问候,歌声是我的祝福,春花是我的贺卡,美酒是我的飞吻,清风是我的拥抱,快乐是我的礼物!出外踏青快乐!清明节快乐!
16. 凉簟冰壶寒世界,能不思卿一默然。清明节到了,每年这个时候都会想到前人,回忆以前的点点滴滴,让眼泪再次流过那年那月。佳节清明桃李笑!
17. 献上一朵希望的花束,撒上一抹温暖的微笑。喝上一杯记忆的美酒,吃上一桌思念的佳肴。清明节,传递温馨,关心接力,让人间真情永随,让你我同醉!
18. 让我们尽情道出对亲人的思念,洒下所有的泪,回忆不再是生活的负担。清明节到了,让我们再次体会人世间的爱心与温暖,微笑着重新扬起生活的风帆。
19. 杨柳依依,春风和畅,小小短信让快乐飘扬,年年岁岁,清明时节,让忧伤融在春雨里化尘与土,清明节把短信转发,让最美的幸福之花开在多彩的春天里。
1. 徐徐的微风、缓缓的流水、淡淡的云彩、绿绿的树叶。变的是季节,不变的是关心,忘掉的是伤痛,记忆的是关怀。清明节,注意身体健康,祝你快乐长寿。
2. 幸福,其实很简单;幸福,其实触手可及;幸福,有你的陪伴;幸福,有对你的思念。离去的,只是伤痛,遗留下来的,是甜蜜思念。祝你清明节快乐!
3. 让风筝飞,飞走忧愁。请踏青去,去除烦恼。把祖先祭,祭走哀伤。将柳枝插,插满生机。清明节至,祝你健康平安,幸福快乐。顺风顺水,吉祥如意。
4. 清爽的杨柳风,温润的清明雨,柔嫩的阳春草,懵懂的早醒虫。携晓风微雨虫鸣上路吧!这里搭载了你最为深切的怀念!清明节安好!
5. 清清明明,明明清清。清明清明春雨如此清爽。明清明清天气如此明朗。清明的我送你明清的快乐。明清的节日祝你清明节快乐。
6. 清清的是溪水,明明的是天光,春和景明;清清的是缅怀,明明的是相思,心如止水;清清的是愁云,明明的是生活,今天更要把握。清明节,倍加珍惜真情!
7. 先人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼,小康生活幸福满,祭祖感谢先人功。清明节时缅过往,做个好人福更长,愿你一生得真理,真正幸福年年祥。
8. 清明节气,气清景明。万物生长,适逢其时。梳理心绪,播撒思念。结成果实,硕果累累。串串思念,依依深情。全部给你,永远祝福。
9. 清明节了,晚上莫名电话别接,奇异短信别看,陌生人要躲开,夜晚别独行,早点上床睡觉,若旁边还有一人,那肯定是已逝先人,搂着一起睡!清明节气祝福短信
10. 清明的花朵用来装点岁月变迁,清明的阳光依旧如此灿烂可爱,清明的心中升起一份牵挂,祝你清明节身体安康,心情愉快,家庭幸福,平安如意!
11. 一路跌跌撞撞,看岁月刻下沧桑;当最终精疲力尽,才发觉空耗着健康;得失都是虚无,珍惜所有才是幸福。又清明节了,多关心家中老人,也祝你事事遂愿!
12. 清明思念心如焚,路上思绪乱纷纷,借问真情何处有?发条短信暖人心,自古生老是常态,愿你平安发大财,祝清明节积极向上,身心愉快!
13. 清明节来到,扫墓不可少,祭奠祖先,人人到,做个孝子孙,倍倍显得亲,永远不忘怀,齐心去祭拜,清明踏青后,朋友去郊游,一起乐悠悠。
14. 清明节里好踏青,愿你带上幸福的包袱,顺着快乐出发;带上健康的行李,向平安的道路朝前进;心里装满希望,踏上多姿多彩的征程。
15. 逝去的亲人,虽已消散,但是记忆依旧存在。忘却的是伤痛,不忘的是怀念。选择遗忘那伤心的种种,对你的思念永存心头。清明节来临,愿你忘却烦恼无忧愁。
16. 一年一度清明节,出游踏青好时节,忙碌生活全抛掉,心情舒畅体健康,烦恼忧愁通通消,幸福生活来围绕,清明问候关怀送,愿你健康幸福永远。
17. 清明到了,抽点时间,携同亲友,踏青游春。心情闲散了,烦恼放下了,全家欢笑了,情意更浓了。祝您清明节轻松愉悦,没事心里偷着乐!
18. 清明到来柳丝长,和顺甜蜜随风扬;清明到来花飘香,平安幸福绕身旁;清明到来心欢畅,走出户外享春光。清明节,愿你快乐!
19. 昏暗中总有不变的等候,晚风中总有永恒的期待,寂寞是总有孤独的身影,想你是总有相思的泪滴,祝清明节烦恼抛幸福存。无忧无虑快乐常在。
1. 清扫灰尘,屋室则明;清扫枯藤,庭院则明;清扫污秽,道路则明;清扫忙碌,健康则明;清扫疑惑,前途则明,清扫烦恼,幸福则明。值此清明,祝福不停!
2. 清明到,踏青好,生活劳累全消除,身心放,精神好,春光荡漾心情好,多散心,气顺畅,轻声问候已送上,愿友平安更吉祥!清明节时节多快乐!
3. 清明节气到,春光正明媚。出门踏青去,烦恼全抛掉。幸福跟你跑,快乐赶不走。吉祥数不尽,如意纷纷落。祝你常开心,清明节快乐。
4. 清明节气,新草青青,仲春不醉清明雨,夏炎未至清明风,承春节之末寒,引风光之无限,感春意之盎然。踏青、赏花之时,祝春游愉快!
5. 又是一年清明到,送你一个清明果,让你健康无忧愁;送你一杯友情水,友谊愈来愈加浓;送你一片柳叶飞,让你快乐满天飞。清明时节,愿你幸福无忧!
6. 随着清明时节的临近,对先人的怀念也越来越浓。连老天也被我这份心情所感动,流下了眼泪化作这绵绵的小雨。愿所有在天堂的人都欢笑永存!
7. 清明节的绵绵的细雨滴答滴答,春后的知了低叫蝉鸣,雨后的泥土清香绵延,漫山的杜鹃竞相绽放。送你祝福,愿你平安。
8. 清明节来了,忙碌而辛劳的日子里,别忘了出门逛逛,感受明媚的春光,吸收百花的芬芳,放松悠闲的心情,欣赏美丽的风景,寻找生活的快乐,清明节愉快!
9. 清明节来到,柳绿春意闹,踏青刚刚好;生活忙累要忘掉,心情放松烦恼消。花儿盈红翠鸟叫,吉祥好运围你绕,短息祝福问你好,健康快乐入怀抱!
10. 清明时节雨无数,不浇花儿不浇树,心底思念暗生雾。世事万千看不足,尘归尘儿土归土,敞开怀抱迈大步。真情相牵人生路,朋友心中遥相诉,一声问候友情固。
11. 心役方为大役。千万不要自我幽闭,自困役城。既生于尘世,活于尘世,就该泰然处身尘世,坦然面对尘世的一切苦痛与磨难。清明时节,雨纷泪也纷。
12. 清明时节雨纷纷,莫要悲伤伤自身;心中惦念亲人情,莫让哀伤扰生活;送上祝愿愿珍重,身体健康要照顾;保持乐观心态好,未来生活多精彩。
13. 用感恩的心对待过去,对待记忆;用快乐的心对待现实,对待生活;用祝福的心对待未来,对待朋友。清明,关爱身边人,开心生活。
14. 清明伴雨至,节气习俗多,新坟行祭扫,柳枝插墓前,春光草木媚,踏青享春色,风筝天上摇,小树地下长。过清明小假,祝继往开来!
15. 清明时节雨纷纷,祭拜先祖关心亲人。经历过生离死别的人,要更懂得爱与珍惜。我们活着的人,都要好好善待与人相处的日子,让生命不再留下遗憾!
16. 清明时节人纷纷,扫墓踏青要留神;燃纸焚香祭先人,逝者坟前寄思惦;冬去春来细雨洒,绿意萌动柳枝发;赏花看水有闲情,愿君快乐无烦忧。
17. 清明时节踏青好,长假来临邀你游;抛开工作的忙碌,缓解奔波的疲倦;散散步来心舒畅,轻松自在逍遥现;放松心情来享受,愿你长假玩得愉快!
18. 焚香在墓前,缕缕都是难言的痛;酹酒在坟头,滴滴都是伤心的泪;祭花在墓前,朵朵都是离别的情;叩首在坟头,次次都是难舍的愁。清明节到了,愿逝者永安息!
19. 走过清明时节,把思念放进岁月,划友情的船摆渡不歇,让彼此的关怀永不断绝。愿清明的风景,滋润你的眼,悠闲你的心。
1、先把彩纸和几支彩笔准备好。
2、把彩纸左右两边对折,再打开,彩纸被分成左右两半。
3、先用蓝色彩笔在彩纸上画一条折线,在折线之间画三条相连的弧线,并涂成蓝色,表示小鸟的翅膀。
4、在翅膀右侧,用红笔画一个水滴的形状,表示小鸟的头和身体。
5、在身体左侧,再用蓝色彩笔画一个心形,表示小鸟的尾巴。
6、用黑笔在小鸟头上画一大一小两个圆形,把小的圆形涂成黑色,表示小鸟的眼睛和眼珠。
7、用桔色笔在小鸟头部右侧画两个三角形,并涂上颜色,表示张开的嘴。
8、在彩纸右边,用紫色彩笔画一个水滴形状,表示另一只小鸟的身体。
9、用紫笔在身体上方、中间和右侧,各画一圈锯齿形状的线,表示小鸟的翅膀和尾巴。
10、用紫色彩笔将小鸟翅膀和尾巴涂成紫色。
11、用黑笔在小鸟头中间画两个圆形,并把中间的小圆涂成黑色,表示小鸟的眼睛和眼珠。
12、用桔色笔在小鸟左侧画两个三角形,并涂成桔黄色,表示它的嘴。
13、用红笔在彩纸下方写下天天快乐四个字,贺卡就做好了。
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