春节后能返广西吗现在春节后能返广西吗最新消息

时间：2024-01-18 18:00:59 作者：忧伤歌声

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2023春节回南宁会被隔离吗

因人而异。

春节回南宁会不会被隔离主要取决于你所在的地区是否是低风险区，一般来讲低风险地区回南宁是不需要隔离的。但目前疫情比较严禁复杂，广西多地倡议就地过年，非必要不返乡，计划下步将会采取更紧密的措施，不排除隔离的可能。你要是想回来的，一是越早回越好；二是最好开车回来，尽量不坐飞机、动车等公共交通工具；三是必须戴口罩，做好个人防护工作；四是回来后，主动报社区或者村公所，第三天去做个核酸检测。

春节回南宁有没有什么限制

春节回南宁有没有什么限制是时下和人们常问的，一般来讲根据风险不同，对返乡人员进行分类管理。对从广西入境人员严格落实“三查三排一转运”制度，加强人员从口岸入境、检疫、核酸检测、转运分流、隔离医学观察到居家健康监测等全流程闭环管理。从外省（自治区、直辖市）入境解除隔离医学观察人员，抵桂后纳入社区管理，由社区根据其在入境地隔离医学观察天数，补足相应隔离医学观察及健康监测天数，并进行相应核酸检测。

对来自国内中高风险地区、中高风险地区所在县（市、区）返乡人员，须提前至少24小时向目的地社区（村、屯）及单位报备，在返乡后12小时内向所在地社区（村、屯）及单位报告，由社区做好信息登记，并按自治区疫情防控要求进行隔离医学观察和社区管理。不得迟报、漏报、瞒报、谎报。对来自14天内有本土新冠肺炎病例省份的返乡人员，需持48小时内核酸检测阴性报告并由所在地社区（村、屯）及单位查验健康码、行程码后方可入桂。建议所有返乡人员回到目的地后，再进行一次核酸检测。

春节从外省回南宁市区有什么要注意的

少走亲访友，聚众吃喝玩乐。尽量待在家里，没事别外出，外出戴口罩，注意个人卫生，外出归来时，记得消毒洗手。疫情期间养成良好作息时间，多学习，培养自己的兴趣爱好，适当运动，多喝水，勿动怒，保持良好心态。疫情期间好好陪家人，多和家人沟通交流，做些力所能及的事情，做些可口的饭菜，陪父母看看电视。

春节开学时间2023

一、2023年春季学期起止时间

2023年春季学期，全市普通高中三年级于2月1日开学；全市普通高中一、二年级和初中三年级于2月6日开学；全市幼儿园、小学和初中一、二年级回校注册时间为2月11—12日，2月13日正式上课；中等职业学校参照义务教育学校开学。本学期结束时间为2023年7月7日，共22周，7月8日正式放假。请各县(区)教科局、各学校(幼儿园)严格遵照执行，合理安排好本学期各项工作。

二、从严从实做好常态化疫情防控工作

(一)严格落实开学要求。一要落实不得提前开学要求。

各县(区)教科局、各学校(幼儿园)不得擅自安排提前开学，不得组织学生提前到校补课或自习，坚决杜绝以学生留校自习等名义变相组织集体补课。

.二要做好学生防疫健康指导。

各县(区)、各学校(幼儿园)要高度重视疫情防控工作，加强对上级发布有关疫情防控政策的宣传教育，引导师生牢固树立健康第一的观念，当好自身健康第一责任人。三要严禁组织集体活动。正式开学前，各县(区)、各学校(幼儿园)不得组织开展集体教学活动，不得组织师生参加聚集性活动。四要加强中职学校学生实习管理。各中职学校要对本校学生假期实习加强统筹管理和风险防控，要加强与实习学生的沟通联络、常规管理和预防教育，掌握学生实习动态。

(二)严格落实开学后日常防控措施。严格按照国务院联防联控机制综合组《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案》、教育部《学校新型冠状病毒感染防控工作方案》以及《广西壮族自治区人民政府办公厅关于做好2023年春季学期开学前学校疫情防控工作的通知》文件要求做好校园日常疫情防控工作，确保春季学期开学平稳、安全、有序。

一是加强师生健康摸排。春季学期开学前，要以适当方式对师生基础疾病、心理健康、疫苗接种、新冠病毒感染等情况进行全面摸排，建立本单位健康台账，制定有针对性的学校疫情防控工作方案。

二是加强春季开学谋划。要按照“应开尽开、有序返校、安全开学”的原则，在开学前7天制定2023年春季开学疫情防控工作方案、应急处置预案，完善应急处置机制。做好师生员工开学前7天每日居家健康监测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，要及时检测抗原或核酸，不带病到校工作或学习，如实报告学校并延缓返校。师生返校后按规定做好晨、午检工作以及因病缺勤缺课追踪登记制度，连续7天开展健康监测，减少人员聚集。师生人数较多的学校，可根据实际适当错峰开学，分批次组织师生有序安全返校。

三是加强药品物资储备。要加强卫生室(保健室)建设，储备感冒、发烧、腹泻等必要的对症治疗药物，要根据需要储备足量的抗原检测试剂、医用外科口罩、N95口罩、消毒用品、测温设备等防疫物资，确保在春季开学前储备到位。要设置师生健康观察室，为有发热等症状师生提供临时留观，进一步提升疫情防控能力。

四要加强师生日常健康教育和健康管理。通过校园网、微信公众号等线上资源以及公告栏、校园广播等线下资源，多种形式开展健康教育和传染病防控知识宣讲培训，引导师生树牢并自觉践行“健康第一”理念，当好自身健康第一责任人。日常生活中坚持戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯，加强身体锻炼，保持文明健康绿色环保生活方式，提升师生员工防病意识、自我防护能力和健康素养。学校在保护好隐私的前提下摸清学生疫苗接种、感染病毒、患有基础疾病和身体健康有特殊需要的师生底数，建档立卡，跟进服务，并建立兜底帮扶机制，会同社区开展师生重点人群健康调查，开展健康管理。

五要加强师生思想引导和心理疏导。要密切关注师生思想动态，加强价值引导，激发学生青春责任与担当。深入阐释抗疫政策和三年来取得的重大成果，大力弘扬伟大抗疫精神，唱响主旋律，树立正能量，增强学生战胜疫情的信心和勇气。针对不同表现形式的突出心理问题，为学生提供针对性强、常态化、多形式的心理健康指导和援助，做好学生心理健康教育和心理疏导，及时化解学生恐慌、焦虑等负面情绪。强化心理重症和危机识别与干预，及时防范化解重大风险。