无言以对造句子二年级 无言以对造句子三年级

一篇好的文章需要好好的打磨，你现在浏览的文章是一篇关于无言以对造句子二年级 无言以对造句子三年级的文章，本文对文章无言以对造句子二年级 无言以对造句子三年级好好的分析和解答，希望你能喜欢，只有你喜欢的内容存在，只有你来光临，我们才能继续前行。

无言以对怎么造句

他张口结舌，无言以对。

2.

武葛路克无言以对。

3.

南希顿时觉得无言以对，只是点了点头。

4.

但是你对星星并没有用处”实业家张口结舌无言以对。

5.

我感到很羞愧，无言以对。

6.

当然，这位田大人和与会的宾客听了都无言以对。

7.

当他被说得无言以对时，他当然会生气。

8.

我无言以对，余下的路我们在沉默中走完了。

9.

一时之间我无言以对。

用 无言以对 道听途说 不容置疑 莫衷一是 造句用这些词语写一段话_百度...

他对自己道听途说的小道消息不容置疑,我对他始终莫衷一是,搞得大家都无言以对、尴尬不已.

造句 无言以对 究竟

无言以对——面对着“证人”愤怒失望的目光，一向桀骜的阿林低下了头，无言以对。

究竟——这段时间你上课总是心不在焉，究竟发生什么事了？

两个词都用上造句：

班主任拿出了小明昨天写的“保证书”：“看看你做的保证，笔迹都还是新的，你究竟要不要学好？”小明涨红了脸，无言以对。

以上内容是小编精心整理的关于无言以对造句子二年级 无言以对造句子三年级的精彩内容，好的文章需要你的分享，喜欢无言以对造句子二年级 无言以对造句子三年级这篇精彩文章的，请您经常光顾吧！