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1、那一朵朵的花儿绽放出来,像一只只小喇叭吹着快乐的歌。我把鼻子凑上去,闻一闻,一阵淡淡的清香飘来。好闻极了!
2、真正的笑,就是对生活乐观,对工作快乐,对事业兴奋。
3、今天的月亮与往常不同,刚一出现就显得格外明亮,给大地披上了一层银纱,给人们增添了快乐。
4、我喜欢快乐,我总是把笑容挂在嘴边。我喜欢用笑的方式来发泄我心中的不快,我不喜欢哭,因为哭是一种悲一种心酸。所以,从小的到大我很少哭。
5、能使我们感觉快乐的,不是环境,而是态度。
6、我渴望成功,成功是我们活这的追求,谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转,一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的,是快乐的,是自豪的。
7、冬天雪花飞舞,小河又披上了那厚厚的冰衣裳,我们虽然不能在河里游泳了,但小河仍然给我们带来了欢乐,我们尽情的在河面上溜冰堆雪人打雪仗。快乐的笑声在天空中回荡。
8、聪明人是快乐的,自以为聪明的才烦恼。帮助别人减轻三分烦恼,自己就会享受七分快乐。
9、我和大兔子一起入睡,一起玩耍。每天都是这样,快快乐乐开开心心,哦,对了大兔子还有一个小秘密,那就是摁它背后的按钮,那么它就会跳舞。
10、八月的警营,红旗飘飘,柳树依依,小鸟在枝头鸣叫,穿着橄榄绿警服的战士们,排成一排排整齐的长队,迎接他们的亲人们到来,这是警营一年中最热闹的一天,所有快乐都写在了每位土兵的脸上。
11、快乐是长寿的妙药,勤奋是健康的灵丹,运动是健康的投资,长寿是健身的回报。
12、快乐没有本来就是坏的,但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。
14、春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间,她像一个快乐的精灵到处传播春的消息。她带着生命和希望步伐轻盈的走来了,她越过高山、飞过河流所到之处无不蕴涵着蓬勃的生机。
15、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
16、你最痛苦的时候,窗外有小鸟在快乐地歌唱,你最快乐的时候,有人正受着病魔的折磨,和死亡搏斗,挣扎。
17、真正了解无常的含义,当你痛苦时,你要想这痛苦不是永恒的,当你快乐时,你要想这快乐也不是永恒的。
18、小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着,它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来。
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”
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1、学习是艰苦的,但是也充满了快乐。
2、我们的暑假生活,过得多么快乐啊!
3、全家人举杯祝福爷爷生日快乐,健康长寿。
4、在春光明媚的日子里,我们快乐地学习。
5、生活的浪花给我们带来快乐和幸福。
6、最快乐的人是那些因忙碌而无暇注意其快乐与否的人。
7、有时候助人为乐也是件快乐的事情。
8、陶渊明非常快乐地过着自给自足的生活。
9、他很快乐,经常心花怒放。
10、在他闪烁的眼睛中,我读出了快乐。
11、祝你新年快乐,鹏程万里!
12、我很快乐,因为已经逃过同学的冷言冷语。
13、这是快乐的一天,广场上到处都是载歌载舞的人们。
14、助人为乐,顾名思义意思就是帮助人就是快乐。
15、你把上午的时间管理得井井有条,一切宁静而快乐。
16、听到这首令人快乐的曲子,刚才的忧郁荡然无存。
17、电脑游戏有时候是快乐的,有时候是难过的。
18、我和朋友去欢乐谷玩了一整天,无限的快乐。
19、清晨树林中的小鸟犹如快乐的孩子在欢唱着儿歌。
20、即使我们需要快乐,也不能放纵自己。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
1、如果时光倒退三十年,让我又回到那快乐的童年,该多好呀!
2、这段快乐的时光成为了我人生中美好的记忆。
3、她是一个快乐的小天使。
4、那只可爱的海豚在蔚蓝辽阔的大海中快乐的游泳嬉戏。
5、同学们对那次快乐的郊游津津乐道。
6、在轮船到港的汽笛声中,这次快乐的旅程结束了。
7、最快乐的人是那些因忙碌而无暇注意其快乐与否的人。
8、有时候助人为乐也是件快乐的事情。
9、听到这首令人快乐的曲子,刚才的忧郁荡然无存。
10、这是快乐的一天,广场上到处都是载歌载舞的人们。
11、清晨树林中的小鸟犹如快乐的孩子在欢唱着儿歌。
12、电脑游戏有时候是快乐的,有时候是难过的。
13、最终电视剧中的人物都过上幸福快乐的生活,这真是皆大欢喜啊。
14、他老年得子,快乐的心情自是不言而喻。
15、因为朋友的留言问候,所以快乐的感受。
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