给句子换种说法意思不变 给句子换种说法的技巧

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给句子换个说法,但不改变句意。有哪些改法?

如果原句是陈述句，可以改成反问句，或改成把字句、被字句、双重否定句等；有的句子也可以调换语序，使句意不变。如果原句是反问句，一般改成陈述句就可以了。

给下例句子换种说法,意思不变。1、难道它不是一匹出色的马吗?

“难道它不是一匹出色的马吗?”换种说法意思不变如下：

它是一匹出色的马。

（陈述句与反问句的转换）

反问句与陈述句之间的句式变换是小学六年级语文高频考点，记住这些口诀，解题更迅速哦~

反问句变陈述句

1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里……），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

3、 反问语气词删去，“？”变为“。”。

1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？（我们不能忘记老师的淳淳教导。）

3、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？（这点小事，不要妈妈担心。）

陈述句变反问句

1、 先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里……），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

3、 反问语气词加上，“。”变为“？” 。

1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？）

3、 父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？）

1、理解句子的意思：确保完全理解句子的含义和所传达的信息。

2、确定关键词和句子结构：确定句子中的关键词和基本结构，这将帮助保持句子的核心内容不变。

3、替换同义词和短语：使用与原句中的关键词和短语相同或相似的同义词或短语来替换。

4、重组句子结构：改变句子的结构，包括句子的顺序和从句的位置，但确保句子的意思保持一致。

5、保持语气和语态：确定原句的语气和语态，并在改写句子时保持一致。

6、检查改写后的句子：确保改写后的句子仍然传达相同的意思，并且没有引入新的歧义或错误。

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